三月三活動(dòng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三月三活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
三月三活動(dòng)作文1
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽引著(zhù)我的思念與夢(mèng)幻……”不遠處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，我不禁一陣恍惚。��！原來(lái)三月三到了，臉上不禁露出了絲絲笑意。三月三是廣西壯族的傳統節日，被壯族人們稱(chēng)為“窩阜坡”或“窩坡”，意思為“到垌外，田間去唱歌”。同時(shí)，它也是紀念劉三姐的“歌仙會(huì )”，在那天我們都會(huì )去祭拜祖先，叫做“拜山”。
每年三月三，家鄉的大河旁總是熱熱鬧鬧的，老老少少都會(huì )穿上傳統的壯族服飾，就連我這一個(gè)小孩子也不免遭受媽媽的“威逼利誘”，被迫穿上了縮小版的壯衣，本以為出門(mén)會(huì )被小伙伴們嘲笑，可看到她們與我一樣的裝扮，也就釋然了�！靶」霉�，我們到老樹(shù)下吧！那里好多人啊，還有與我們穿得一樣的小朋友，我們去看看吧！”鸞月拉著(zhù)我的衣擺，水靈靈的眼睛眨呀眨的`，我無(wú)奈點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們大步向河邊進(jìn)發(fā)，來(lái)到河邊的老樹(shù)旁，我不禁定了定神，樹(shù)下的確熱鬧非凡。長(cháng)須飄飄的壯族老者坐在樹(shù)下，每人手上都抱著(zhù)一個(gè)馬骨胡，默契地開(kāi)始拉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符在樹(shù)下飄蕩，飄進(jìn)了我們的耳朵里，陶醉了我們的心靈。我閉上眼睛細細品味，琴音時(shí)而波濤壯闊，時(shí)而綿延動(dòng)聽(tīng)，抑揚頓挫，我仿佛置身在雄偉壯闊的大瀑布前，又像在涓涓小河上前行。它，把我帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界——音樂(lè )世界，它給我的心靈帶來(lái)了不可言說(shuō)的震撼！
“小姑姑！小姑姑！老爺爺們拉得好好啊，我也想學(xué)！不過(guò)我更想學(xué)那個(gè)！”鸞月用小手興奮地指了指不遠處�！芭九九九尽蔽翼樦�(zhù)她的小手望去，一群男男女女拿著(zhù)一根根扁擔，剛剛那是互相擊打發(fā)出的聲音？“打架了這是！”我不禁低聲驚叫�！皝y講！”我的頭被拍了一下，我惱怒回過(guò)頭，只見(jiàn)哥哥說(shuō)：“這是打扁擔好嗎？我們的習俗！連這都不知道！”我竟無(wú)言以對�！白�！與哥學(xué)學(xué)去！”我與哥哥一人拿一條扁擔，學(xué)著(zhù)他們像模像樣地打了起來(lái)，越打越起勁，越打越上癮。在這期間我還故意用扁擔拍了哥哥幾下呢，看著(zhù)他疼得哇哇叫的樣子，我心里偷樂(lè )呢！噓……小聲點(diǎn)，不要讓他聽(tīng)到哦！
“小姑姑！快看！”又怎么了，我轉過(guò)頭一看。只見(jiàn)大河上正飄著(zhù)一葉葉小舟，每葉小舟上都有一對男女，他們與著(zhù)河水聲，用著(zhù)獨特的嗓音，婉轉地唱出最質(zhì)樸無(wú)華的山歌，他們手牽手，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。姑娘們嬌俏一笑，把手上的繡球給了心儀小伙子，周?chē)虐l(fā)出熱烈的掌聲�！肮怖�！”“哈哈，又有一段姻緣咯！”……各種祝福的聲音傳來(lái)。我想，他們一定會(huì )幸福的。
“小姑姑，時(shí)間不早了，嬸嬸讓我們到山上采集楓葉、黃飯草做五色糯米，然后還要去祭祖呢！我們快走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)她向山上跑去�！坝质且荒耆氯�，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽引著(zhù)我的思念與夢(mèng)幻……”三月三，這是個(gè)好玩又意義重大的節日！壯族，一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華、能歌善舞、勤勞善良的古老民族。壯鄉，一個(gè)美麗、文化悠久的地方！
三月三活動(dòng)作文2
今年，我第一次到鄉下外婆家去過(guò)三月三，農歷三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽(tīng)見(jiàn)五色糯米飯這一個(gè)詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應了。開(kāi)始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，外婆還說(shuō)，這楓葉一定要泡到明天才能夠繼續做。第二天，外婆把葉渣撈出來(lái)濾凈，然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接著(zhù)把黃梔子的果實(shí)提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著(zhù)，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說(shuō)，這些植物葉片稍長(cháng)的，顏色就稍深點(diǎn)，煮出來(lái)的顏色較濃，泡出來(lái)的米即成紫色；葉片較圓的，顏色較淺，煮出來(lái)的`顏色較淡，泡出來(lái)的米即成鮮紅。經(jīng)外婆這么有一講，我才知道：原來(lái)一種植物還會(huì )有兩種顏色呢，真是太神奇了！
外婆說(shuō)，用這些雜料浸泡過(guò)的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯��！
可是當外婆還沒(méi)有做好五色糯米飯的時(shí)候，鄰居的小伙伴已經(jīng)來(lái)叫我去趕歌圩了。我聽(tīng)了立刻欣喜若狂，因為這是我可是第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來(lái)，雖然他們說(shuō)的壯語(yǔ)我一句也聽(tīng)不懂，但從他們的眼神與笑容里，我知道了壯族人民是十分熱情好客的，就連小孩子也不例外。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)土坡上，只見(jiàn)一對對青年男女肩并著(zhù)肩在土坡上對歌，周?chē)紘鷿M(mǎn)了觀(guān)眾，真是熱鬧非凡��！他們唱的山歌咿咿呀呀的，我聽(tīng)不懂唱的是什么，但從那些叔叔阿姨臉上的表情來(lái)看，我猜想他們唱的應該是喜慶的山歌。聽(tīng)到他們的歌聲，我突然想起現在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽里所唱的歌，就有些選手唱的也是用民族語(yǔ)言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態(tài)唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調子大概也應該是原生態(tài)唱法吧。
看著(zhù)看著(zhù)，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，于是我趕緊往家跑去。剛回到家門(mén)口，就聞到一股清香味從門(mén)縫里鉆出來(lái)。我趕緊跑進(jìn)家去，只見(jiàn)飯桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來(lái)，那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無(wú)窮��！
三月三活動(dòng)作文3
“三月三”是壯族人民的傳統節日。為了慶祝這一個(gè)節日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。
我提著(zhù)準備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡(jiǎn)直就是水果市場(chǎng)，課桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤(pán)，我立刻加入到他們的隊伍中。我來(lái)到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤(pán)。不一會(huì )，我們組就拼好了一盤(pán)水果，西瓜當皇冠，香蕉當頭發(fā)，葡萄當眼睛，一盤(pán)名為“女王駕到”的水果拼盤(pán)就做好了。正當我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)通知：“請同學(xué)們拿你們的'作品到操場(chǎng)擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤(pán)真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長(cháng)就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤(pán)用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著(zhù)已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，稱(chēng)得上是“巨無(wú)霸”了！另外兩個(gè)拼盤(pán)也是各有千秋，看著(zhù)直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場(chǎng)上展示，此時(shí)的操場(chǎng)已是人聲鼎沸。老師、家長(cháng)、同學(xué)來(lái)回觀(guān)賞各班的美食。我也迫不及待地跟著(zhù)去。哇！本以為我們班的最出色，沒(méi)想到別班的也不賴(lài)，特別是四年級，糯米拼盤(pán)做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開(kāi)殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著(zhù)，笑著(zhù)，快樂(lè )的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
三月三活動(dòng)作文4
壯族傳統歌節。又叫三月三、歌圩節、歌圩，狀語(yǔ)交窩埠坡、雙龍洞。
壯族人民每到三月三時(shí)，方圓數千里的男女青年，都開(kāi)開(kāi)心心地穿上盛裝來(lái)參加，少則幾百人，多多則數千人或上萬(wàn)人。頓時(shí)，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺、拋彩球、則佳偶，別有風(fēng)趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對唱歌。通常由男青年主動(dòng)先唱游覽歌，觀(guān)察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱見(jiàn)面歌和邀請歌得到女方的答應;彼此互相了解之后，便唱愛(ài)慕歌交情歌分別時(shí)則唱送別歌，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經(jīng)過(guò)對歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會(huì )。
在歌圩上還有碰蛋的習俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛(ài)情的.種子。
此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無(wú)彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等，整個(gè)山鄉沉浸在節目的氣氛中。
寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫(xiě)作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養了孩子的閱讀能力。這也是寫(xiě)作文對孩子的好處。下面小編為大家帶來(lái)三月三民俗活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
三月三活動(dòng)作文5
盼星星，盼月亮，一年一度的廣西壯族的傳統節日“三月三”終于來(lái)臨了，今天我們學(xué)校開(kāi)展了大型的美食節活動(dòng)。
上午九點(diǎn)鐘，我們有秩序的來(lái)到學(xué)校文化廣場(chǎng)上，根據每班指定的觀(guān)眾席就坐。首先，由全校同學(xué)一起唱敬酒歌，24字歌，學(xué)校立刻變成了歡樂(lè )的海洋，音樂(lè )的殿堂；然后，全校同學(xué)站起來(lái)看開(kāi)幕儀式，開(kāi)幕式開(kāi)始后，由一個(gè)年級的同學(xué)每人拿著(zhù)茶盤(pán)跳舞，跳到中間時(shí)，他們蹲下來(lái)，然后再快速的站起來(lái)，神奇的是茶盤(pán)中間原本是墨綠色，在短時(shí)間內迅速變成五種顏色，開(kāi)幕式結束后，首先表演的是蝴蝶吻花山，一群“藍蝴蝶”從舞臺后飛出來(lái)，在舞臺中間翩翩起舞，就像在一片綠色的草地上盛開(kāi)的藍色的花。接著(zhù)進(jìn)行“廣西你的呀”謝幕式。
謝幕后，我們陸續的回到教室里，我們拿起書(shū)開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，王老師出來(lái)報喜了，她說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們去參觀(guān)其它班的美食了�！绷硗�，她還提醒我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)菜主人的允許，不得隨便拿別人的東西吃，也不要像個(gè)乞丐一樣可憐巴巴的.說(shuō)，請給我吃一點(diǎn)吧！”
在參觀(guān)別的班的時(shí)候，其它同學(xué)都拿到了好多東西吃，而我只吃了一根黃瓜，然后老師叫我們到我班展區那里，我們的展區主題是開(kāi)卷有益，里面有春卷，香葉包牛肉，草莓，火龍果，西瓜，蓮霧等拼成的美麗的小村莊，甘子玉與陳思睿在棚里做介紹，有一位阿姨給我們拿來(lái)了五色糯米球，我們個(gè)個(gè)吃的津津有味。時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)有吃盡興，就到了放學(xué)時(shí)間。我們開(kāi)始期盼下午的美食大餐了。
下午就像調皮的孩子早早的來(lái)到了學(xué)校，我們來(lái)到教室，發(fā)現叔叔阿姨們已經(jīng)給我們準備好了各種各樣的美食，有入口清爽的布丁，香甜可口的蘑菇包，外焦里嫩的烤乳豬，又香又脆的春卷，酸甜可口的檸檬鴨和雞翅，真是應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，我們個(gè)個(gè)吃得肚子像西瓜一樣大了！
開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的三月三活動(dòng)真是讓人難以忘懷。
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