(集合)實(shí)踐活動(dòng)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
昨天老師讓我們帶材料做一個(gè)“房間”四個(gè)人一個(gè)小組我和李凱麟、王溪林、李佳璇一組，他們選我當組長(cháng)，我讓李凱琳拿鞋盒當“房間”王溪林和李佳璇袋裝飾品，我那材料做家具�；氐郊椅腋吲d地摘下書(shū)包，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我準備了了三個(gè)藥盒和一個(gè)藥瓶。
第二天的第四節課我們開(kāi)始做“房間”，誰(shuí)知王溪林帶了鞋盒，李凱麟也帶了鞋盒。這該怎么辦，這該怎么辦，我自言自語(yǔ)地說(shuō)，大家絞盡腦汁的在那想，我想起來(lái)了！我興高采烈的說(shuō)，把王溪林的鞋盒當“房間”，如果我們的材料不夠就用李凱麟的剪下來(lái)當做材料。
開(kāi)始做手工了，我先用我的藥盒當電視，但是因為沾不上所以我和李凱麟拼命地拿雙面膠沾，終于沾上去了，又掉下去了，我們的歡呼聲“飛走”了。我仔細一看，原來(lái)是下邊沒(méi)有粘膠，沾上去了，我們的歡呼聲又“飛回來(lái)”了，過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)王溪林要做飲水機，她拿我的藥盒和藥瓶做飲水機，怎么粘都粘不上，我急急忙忙地說(shuō)：“把藥瓶插在藥盒里不就行了�！闭f(shuō)完，我啪的一下把藥瓶拍到藥盒里。
我看到“房間”里一片空虛，想起來(lái)賽爾號里的海報，我就想用貼畫(huà)當海報，我們他們有沒(méi)有“海報”，李凱麟爬到桌洞里把貼畫(huà)都擺出來(lái)，李佳璇帶的小花也貼上，顯得格外漂亮，然后把另外的貼畫(huà)貼在電視上這就是視頻。
再做椅子，椅子用王溪林的貝殼來(lái)做，我提出建議說(shuō)：“我們應該再做個(gè)茶幾�！贝蠹矣钟梦业乃幒�。李凱麟的.鞋盒是時(shí)候了出場(chǎng)了，兩位女生拿出卡紙一個(gè)做被子一個(gè)做枕頭，板子坐床，我忙的是手忙腳亂本想做個(gè)衛生間，但是由于沒(méi)有空間來(lái)做，又把衛生間的擋門(mén)換成出口的門(mén)。
終于做好了，我們趕緊上去，得了第三名的好成績(jì)，真高興��！
實(shí)踐活動(dòng)作文2
五月十二日，我們五年級進(jìn)行了一次難忘而又有意義的體驗軍營(yíng)生活活動(dòng)，其中，令我最難忘的就是軍訓了。
軍訓，是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的詞，但真正體驗起來(lái)的話(huà)，那滋味，真是又甜又苦！
火辣辣的太陽(yáng)在我臉上烤著(zhù)，似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上，似乎在故意和我作對，真難受！教官?lài)绤柕哪抗庹谒奶幋蛄恐?zhù)我們，那眼神，可怕得很！綠陰下，兩位受了傷的同學(xué)正在休息著(zhù)，他們有說(shuō)有笑，真羨慕他們��！可是我們…，又有什么辦法呢？
教官叫我們立正時(shí)，有位同學(xué)動(dòng)了動(dòng)，被教官發(fā)現了，教官走到他面前，二話(huà)不說(shuō)，便把他拎起來(lái)，像抖面條似的抖了起來(lái)，我們對他非常同情，但教官如此嚴厲地訓練我們，其實(shí)是希望我們能磨煉意志，使任何困難都不能難住我們，并增強我們的紀律，教官所做的一切，都是為我們好��！
終于，軍訓結束了，可教官還在訓練。從那一個(gè)個(gè)標準而有力度的動(dòng)作里，我仿佛看到了教官們訓練的`時(shí)候，不論是嚴寒，還是是酷暑，不論是節假日，還是工作日，他們總是很努力地訓練；從那一顆顆汗珠里，我仿佛看見(jiàn)了教官們訓練的時(shí)候，不論是春暖花開(kāi)，還是是夏日炎炎，不論是秋高氣爽，還是是北風(fēng)呼嘯，他們仍然是努力訓練；從那一個(gè)個(gè)堅定不移的眼神里，我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候，不論是風(fēng)吹雨打，不論是雨雪交加，他們總是 堅持訓練……
這次活動(dòng)，我收獲了很多……
實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天，在老師與家長(cháng)的帶領(lǐng)下我們分成一個(gè)個(gè)小組在不同的場(chǎng)所進(jìn)行了一次調查實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)上一次對手機朋友的認識活動(dòng)，我已經(jīng)了解了許多關(guān)于手機的知識，現在就要對我們身邊的人們進(jìn)行手機污染的調查，看看他們是否了解手機，了解它的污染與危害。
我們小組調查的地點(diǎn)是電子科技廣場(chǎng)。在電子科技廣場(chǎng)的門(mén)口有許多人，又進(jìn)去買(mǎi)電腦的，有已經(jīng)出來(lái)的，來(lái)來(lái)往往。在川流不息的人群中，我的目光急切地尋找著(zhù)我的第一個(gè)目標。很快我就發(fā)現了一位在看廣告傳單的阿姨，我急忙走了上去，我剛想問(wèn)，但阿姨回復我的卻是沒(méi)有時(shí)間配合我的調查。我失望極了，第一次調查就遭到了拒絕，不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難。很快我又找到了兩個(gè)目標——兩個(gè)正在聊天的姐姐。她們也表示愿意接受我的調查。完成了兩個(gè)，我和其他組員們繼續調查。因為是第一次，我們都顯得比較膽怯，只廖芷瑩有比較大膽，敢去主動(dòng)采訪(fǎng)別人我自己也在廖芷瑩、家長(cháng)的鼓勵下采訪(fǎng)了他人，但是彭子洋卻不肯開(kāi)他的'金口，我們都在勸他，還拉他去找人調查，他一氣之下走了。在電子科技廣場(chǎng)，許多來(lái)的人都是選購或看電腦、光盤(pán)、軟件等東西的，出來(lái)的人也是趕著(zhù)回家，所以沒(méi)什么人愿意理睬我們，只有營(yíng)業(yè)人員會(huì )配合我們的調查。我和廖芷瑩兩人孤軍奮戰，營(yíng)業(yè)人員能問(wèn)的都問(wèn)了很多了，但是才有二十幾個(gè)人，離要求數量五十人還差得遠。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們累得筋疲力盡，腿像灌了鉛似的，腳步沉重極了。幸運的是，彭子洋又回來(lái)了，還問(wèn)了幾個(gè)人，我們高興極了。為了節省時(shí)間，我們一個(gè)人問(wèn)，一個(gè)人寫(xiě)，另一個(gè)人尋找下一個(gè)目標。一次，到我去尋找目標，我看到了一個(gè)大哥哥，好像沒(méi)事做，于是就走了過(guò)去，沒(méi)想到他看了我一眼，便快步走開(kāi)了，不就是回答幾個(gè)問(wèn)題嗎，為什么像見(jiàn)了鬼似的，飛快走開(kāi)。唉，別人是被調查者，有不回答的權力，我只好無(wú)奈地走開(kāi)，繼續尋找目標。十一點(diǎn)半了，廖芷瑩說(shuō)六樓餐廳會(huì )有很多人吃飯，想到上面去調查，我們也表示同意。果然，在餐廳，連同工作人員、吃東西的人們一共問(wèn)了七八個(gè)呢。在我們的努力下，五十個(gè)人的要求數量終于達到了，我們的任務(wù)也終于完成了。
這次調查實(shí)踐活動(dòng)我們問(wèn)了許多人，但是有很大一部分人不知道手機污染的嚴重，不知道手機的危害。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望人人能多多了解關(guān)于手機污染的知識，盡量避免手機污染對我們的生活、環(huán)境的危害與影響。
實(shí)踐活動(dòng)作文4
金風(fēng)送爽的秋天來(lái)到了，肯定要出去游玩一番，好好體驗祖國的大好河山。今天，我們吳中區車(chē)坊小學(xué)的全體師生們去千燈古鎮游玩。
走在青石臺階上，周?chē)赇�、人家的門(mén)前都掛上大紅燈籠，也是一番美景�？v橫的河流在古鎮中交錯，復雜卻不突兀，一座座小橋立在水上，一戶(hù)戶(hù)人家也是沿著(zhù)河流居住。遠遠看倒映在水中的石橋、房屋，水面平穩時(shí)，水中便是那些物體原來(lái)的模樣；微風(fēng)吹拂，物體便開(kāi)始有些扭曲，水中的房屋仿佛被臺風(fēng)吹得歪斜了一樣，看上去雖然滑稽，但也不失原本的美麗；水淙淙流去，物體像是也要跟著(zhù)水一同流去一般，但卻從來(lái)不會(huì )真的一同流去。
暖暖的陽(yáng)光下，我們踏著(zhù)青石臺階又走了一段，來(lái)到了顧炎武故居。來(lái)到千燈古鎮，此地是肯定要來(lái)觀(guān)賞一番的。不少人都知道“天下興亡，匹夫有責”這句話(huà)吧？這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛(ài)國家的人，他的故居是什么樣？一進(jìn)門(mén)，開(kāi)門(mén)便見(jiàn)到了兩張八仙桌，旁邊是幾張凳子，八仙桌前面的'墻上是一張山水畫(huà)，給我的感覺(jué)就是十分樸素。樸素而不失典雅，這就是我對顧炎武故居的印象。
不知不覺(jué)我們也該回學(xué)校了，這真是一個(gè)有意義的秋日！
實(shí)踐活動(dòng)作文5
做家務(wù)今天誰(shuí)也不在家,爸爸媽媽全加班去了,只剩我一個(gè)人,心想:“媽媽每天一回家就做家務(wù)，今天誰(shuí)也不在，我要把碗寶寶洗干凈。
我看著(zhù)桌上一摞兒碗，發(fā)了一會(huì )兒呆，決定要幫媽媽洗碗，我先把油乎乎的碗抱到水池里，然后把洗潔劑擠在鍋里，倒上水攪一攪起死回生小泡泡，現在可以把碗寶寶放進(jìn)去洗泡泡澡了，洗了一會(huì )兒我又給碗寶寶洗了一個(gè)清水澡，干凈的碗寶寶好像正沖我笑呢！
看著(zhù)自己的'勞動(dòng)成果，我開(kāi)心極了！
實(shí)踐活動(dòng)作文6
這天，是個(gè)特殊的日子，因為我將去參加銅陵日報社校園小記者“我們的綠色生活”環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，我就掛上我的記者證直奔銅陵日報社。走進(jìn)大門(mén)，我就發(fā)現已經(jīng)來(lái)了許多小記者，大家都抑制不住激動(dòng)的心情，你一言我一語(yǔ)地交談著(zhù)。
不一會(huì )兒，接我們的公交車(chē)來(lái)了，一位戴著(zhù)眼鏡的叔叔走上前來(lái)對大家說(shuō)：“歡迎同學(xué)們參加這次的主題實(shí)踐活動(dòng)，今天的第一個(gè)活動(dòng)就是——乘坐公交車(chē)！”“��？”大家都張大嘴巴，驚訝極了�！笆迨�，乘公共汽車(chē)和這次活動(dòng)有什么關(guān)系呢？”我好奇地詢(xún)問(wèn)那位叔叔。他聽(tīng)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，這可不是普通的車(chē)，它是環(huán)保公交車(chē)！”
我恍然大悟，這才細細觀(guān)察起這輛車(chē)，發(fā)現這輛車(chē)顏色碧綠，比其他公交車(chē)長(cháng)了一點(diǎn)。大家興奮地坐上了這輛環(huán)保公交車(chē)，車(chē)行駛得又快又穩。大約20分鐘，車(chē)到站了，這時(shí)公交車(chē)總公司的`張總笑瞇瞇地走到同學(xué)們中間，為我們進(jìn)行了詳細地介紹：“這輛車(chē)是純電動(dòng)的，不會(huì )發(fā)出尾氣，可以減少駕駛員的壓力，既環(huán)保，又安全舒適。而且這已經(jīng)是第四代了，充滿(mǎn)電每小時(shí)可以行駛110公里，大家是不是覺(jué)得很先進(jìn)��？”我們紛紛點(diǎn)頭。
一位校園小記者站了起來(lái)，問(wèn)道：“請問(wèn)這輛環(huán)保公交車(chē)的價(jià)格是多少元？”張總笑瞇瞇地回答：“價(jià)格大約150萬(wàn)，將來(lái)我們可能要投資一個(gè)多億更新銅陵市的公交車(chē)�！闭娴难�！大家嘖嘖贊嘆著(zhù)。張總又耐心地為同學(xué)們解答了許多問(wèn)題�？磥�(lái)，制造像環(huán)保公交車(chē)這樣無(wú)污染的車(chē)，就是想讓它不再排放尾氣、污染城市的環(huán)境，這可真是造福子孫��！
接著(zhù)，我們來(lái)到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)——污水處理廠(chǎng)�！靶∨笥褌�！今天由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀(guān)”，一位年輕的阿姨邁著(zhù)輕快的步子走過(guò)來(lái)，熱情地對我們說(shuō)：“污水轉化成清水，一共需要七道工序。下面請大家跟在我后面，我來(lái)為大家細致講解�！笔紫�，我們來(lái)到了第一道工序粗格柵，方阿姨為我們介紹，這就好比一臺過(guò)濾器，可以把污水中較大的污漬去掉，是初步處理污水的辦法。然后我們又來(lái)到一條“長(cháng)廊”——生化池，它就像一條彎彎曲曲的小徑。往前走，道路兩旁還有許多大正方形的生化池，池水深淺不一、形態(tài)各異，有的一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，在水面上泛起層層漣漪；有的在一根細長(cháng)的管子四周來(lái)回旋轉著(zhù)，像漩渦一樣；還有的從水底泛起一串串泡泡……有趣極了！之后我們還參觀(guān)了進(jìn)水泵房、細格柵、沉沙池等設施，真讓我大開(kāi)眼界。最后，我們來(lái)到了出水泵房。這道工序中流出的清水像瀑布一樣洶涌澎湃，涌入大洞，最終注入長(cháng)江。污水就這樣被變成了清水，真神奇��！
不知不覺(jué)，本次參觀(guān)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了�？纱蠹叶家猹q未盡，還沉浸在剛才的活動(dòng)中。我們能為環(huán)保做些什么呢？我想：其實(shí)很簡(jiǎn)單，把你手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶；愛(ài)護你身邊的一草一木；少用一張紙……只要我們手牽著(zhù)手，綠色生活將伴隨我們。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
太好了！老師今天告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次可是與眾不同，那真是趣味無(wú)窮，我們既可以鍛煉動(dòng)手能力，也可以品嘗到美味的食物，想想都開(kāi)心！
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買(mǎi)水果。今天我簡(jiǎn)直像一個(gè)快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由飛翔，到了果園圣地，看著(zhù)紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終，我拎著(zhù)兩袋沉甸甸的水果，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個(gè)澡，讓它們干干凈凈地來(lái)做我的小助手。接著(zhù)，用我心愛(ài)的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀，放在一邊，等待入座。只剩裝飾了，我先用披著(zhù)紫襖的葡萄在盤(pán)子上圍了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的寶石，格外引人注目。再把用蘋(píng)果做的小魚(yú)兒放在上面，哇！真像活的一樣！再放上幾個(gè)草莓、香蕉這香味真是沁人心脾，比花香還好聞。感覺(jué)少點(diǎn)什么，對了！再放上幾朵小花，加上皇冠似的小草。終于，功夫不負有心人，一盤(pán)琳瑯滿(mǎn)目、五彩繽紛、生動(dòng)有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的`畫(huà)面，仿佛把我帶到了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的果園中。
拍照發(fā)到班級群后，終于可以開(kāi)動(dòng)了。披著(zhù)紫衣的葡萄鮮美多汁；紅彤彤的蘋(píng)果脆甜汁美；香蕉香甜；火龍果綿柔甜蜜；西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣，吃得津津有味，不一會(huì )兒，這片果園就都進(jìn)了我的肚子。
忘記告訴你們了，水果拼盤(pán)的名字叫做花開(kāi)半夏！這次實(shí)踐活動(dòng)我通過(guò)自己的勞動(dòng)吃到了更加醇香甜美的水果，這既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我體會(huì )到勞動(dòng)的喜悅。真希望老師能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)作文8
今天，我們舉行了有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！凹佑�！”“加把勁！”咦，這一聲聲“驚天動(dòng)地”的助威聲、加油聲從哪傳來(lái)？走，我帶你去尋找答案……
第一場(chǎng)，我十分有信心：因為我們陣營(yíng)有兩個(gè)大力士，一上場(chǎng)就可以打敗他們。我邁開(kāi)步伐，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地撿起繩子，拉住�！伴_(kāi)始！”呂老師一聲令下。我咬著(zhù)腮幫，身體傾斜，輕而易舉地把六（1）班“殺”個(gè)片甲不留。
在六（4）和六（3）的比賽中，六（3）班也是輕而易舉地贏(yíng)了。我呆在原地，不由得緊張起來(lái)，心撲通撲通跳個(gè)不停，雖然害怕他們班的大胖墩但我還是揮了揮拳頭，高聲說(shuō)道：“加油！”到我們班和六（3）班的決逐了，爭奪第一的位置�！伴_(kāi)始！”我立刻用力向后拉，經(jīng)過(guò)大家的`不懈努力，我們贏(yíng)了第一局。
下面就是決賽了，吸引了許多同學(xué)來(lái)觀(guān)戰。我望著(zhù)因為太用力的手，心中不禁冒出來(lái)一個(gè)念頭:下一局一定要贏(yíng)，這些代表了我出了很大力量。輪到我們了，我們陸續站好，腳頂著(zhù)腳，身體一起向后傾斜。丁老師走過(guò)來(lái)鼓勵道：“加油，贏(yíng)了沒(méi)有家作！”我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)像打了雞血，元氣充沛�！邦A備！”我深吸一口氣，心卻提到了嗓子眼，手上全是汗�！伴_(kāi)始！”此令一下，周?chē)闹暣似鸨朔�。瞧，我身旁的宗奕大汗淋漓，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴里大聲激勵大家：“加油，沒(méi)有作業(yè)！”周?chē)耐瑢W(xué)也舉起雙手為我們加油。我閉著(zhù)眼，身體快碰到地了�！巴�！”呂老師公布我們班贏(yíng)了，得了第一名，雖然汗流浹背，但還是很開(kāi)心！
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺:大家在一塊，再高的山峰也總跨的過(guò)去！
實(shí)踐活動(dòng)作文9
為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，學(xué)校開(kāi)展了為期三天的拓展訓練活動(dòng)。
綜合實(shí)踐項目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機模型”“制作筆筒”等項目，還有班與班之間的激烈對決。
這些項目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規則是這樣的:五班、六班被分為第一陣營(yíng)，七班、八班被分為第二陣營(yíng)。老師拿出30張卡片,上面分別表示著(zhù)1至30;第一陣營(yíng)和第二陣營(yíng)各派一個(gè)班,每班各派一個(gè)代表將對方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營(yíng);各班代表在同學(xué)的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營(yíng)算勝出。
對決開(kāi)始了，我們第二陣營(yíng)團結協(xié)作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰�？稍诘谒幕睾显黾恿穗y度，班級同學(xué)只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅硬的.墻�？晌覀円廊徊慌�，一起喊著(zhù)口號“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰，經(jīng)過(guò)我們的吶喊助威和代表的敏捷動(dòng)作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發(fā)表活動(dòng)感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學(xué)在大廳舉行了綜合實(shí)踐訓練閉營(yíng)儀式，我光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)證書(shū)。
現在，綜合實(shí)踐活動(dòng)早已結束，但每當想起這次活動(dòng)，想起充滿(mǎn)激情的極速60秒,看見(jiàn)這張光榮的榮譽(yù)證書(shū)，我就忍不住回憶起在基地的快樂(lè )生活。
實(shí)踐活動(dòng)作文10
隨著(zhù)寒假的來(lái)臨，我們擁有了更充實(shí)的假期生活，于是我決定要參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我在學(xué)習中能夠勞逸結合，使我在假期中過(guò)的更有意義。
今天我恰好看見(jiàn)小區里的綠化帶里有垃圾，還有垃圾桶旁邊也堆滿(mǎn)了垃圾，于是我決定把它們清理干凈。因為是冬天很多垃圾都埋在了雪里，不太好發(fā)現。但正因為這樣才更應該清理，如果不清理干凈等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，受污染的地方就不會(huì )長(cháng)出來(lái)小花小草，那樣我們的小區就會(huì )變得黯然失色。
就在我清理垃圾的`時(shí)候，才發(fā)現環(huán)衛工人這份工作真的很辛苦也很偉大，他們每天不辭辛苦，不分晝夜早出晚歸的來(lái)保護我們的生活環(huán)境，用他們的汗水換來(lái)我們良好的環(huán)境，但我們沒(méi)有好好珍惜，不斷的制造垃圾，隨手亂丟垃圾。增加了他們的工作量和工作負擔，讓我的內心不由得產(chǎn)生了愧疚感。于是我決定在假期里一有時(shí)間就幫助小區的環(huán)衛工人清理垃圾。
也許很多人認為這份工作很不光彩，但通過(guò)寒假這段時(shí)間里我真正的感受到他們的辛苦，無(wú)論是嚴寒酷暑，都堅持在自己的工作崗位上，因為有了他們，我們才擁有了干凈整潔的環(huán)境，他們用勤勞的雙手，為我們的學(xué)習和工作增添了舒適和愉悅。
如果說(shuō)；“你一出門(mén)看到垃圾遍地，臭味熏天”，你愿意踏出你腳下的那一步嗎？肯定不會(huì )。所以說(shuō)，無(wú)論是一個(gè)小區，還是一個(gè)城市，都需要我們共同努力和維護環(huán)境。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”為我們默默無(wú)聞辛苦付出的環(huán)衛工人致敬，為我們的城市美容師點(diǎn)贊！
實(shí)踐活動(dòng)作文11
今天我參加了馮緣組織的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)，我們小隊的名稱(chēng)是“環(huán)保天使小隊”，我覺(jué)得這次小隊活動(dòng)很有意義。
下午2：30，我們大家準時(shí)來(lái)到了校門(mén)口的廣場(chǎng)集合。馮緣分給我們每人一個(gè)精致小巧的少數民族娃，大家的'臉上都樂(lè )開(kāi)了花。馮緣媽媽非常認真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個(gè)。大家排好隊伍，舉著(zhù)小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張甜甜的笑臉，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個(gè)同學(xué)便去打水。水雖然很重，但想著(zhù)校園馬上便會(huì )很干凈時(shí)，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來(lái)，把抹布一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，再一點(diǎn)點(diǎn)擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著(zhù)欄桿，校園大廣場(chǎng)立刻容光煥發(fā)，煥然一新。擦好了校園內的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說(shuō)：“這樣做很危險�！瘪T緣和幾個(gè)女生卻說(shuō)：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行�！笨墒�，這些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。
哎，我們這些“環(huán)保天使”做了不到2個(gè)小時(shí)的擦拭工作就累了�？墒�，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛生，為我們這個(gè)城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過(guò)不上像我們這種錦衣玉食的生活�？磥�(lái)，我們要多替這些城市的美容師分憂(yōu)，還要珍惜我們現在的生活。
這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文12
“送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光”是志愿者的真實(shí)寫(xiě)照，他們就像滿(mǎn)天星，呵護著(zhù)這個(gè)世界的萬(wàn)物生靈，使天地間永存著(zhù)一股溫暖的氣息。也正是他們，讓世界變得更加美好。
暑假中，我有幸參加了一個(gè)公益活動(dòng)，成為一名志愿者。我和小伙伴一起來(lái)到余姚北站，任務(wù)是勸導旅客文明排隊，站在“一米線(xiàn)”外；還有就是幫助有需求的.旅客快速購票。
穿上紅馬甲，走進(jìn)人流攢動(dòng)的售票大廳，售票窗口前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我竟一時(shí)不知道該做些什么？這時(shí)一位叔叔經(jīng)過(guò)我們身邊，他對著(zhù)我們豎起了大拇指，我不由地臉紅起來(lái)，心想我們還沒(méi)有開(kāi)始工作就得到他人的贊揚，心里有些過(guò)意不去。我對小伙伴說(shuō)：“我們要主動(dòng)去幫助別人，要對得起剛剛那個(gè)大拇指�！比缓笪覀冋{整好心態(tài)，向人群走去，勸導他們文明排隊。
不經(jīng)意間，我看到一位老爺爺站在自動(dòng)售票機前，著(zhù)急地左顧右盼，好像在尋求幫助。我拉著(zhù)小伙伴一起走了過(guò)去，老爺爺看見(jiàn)我們就像看到了救星，著(zhù)急地問(wèn)道：“小朋友，我剛在這臺機器上買(mǎi)好票付好錢(qián)，可為什么車(chē)票取不出來(lái)？”我看了顯示屏一眼，對老爺爺說(shuō)：“您把身份證給我，我幫您把票取出來(lái)�！崩蠣敔斀z毫沒(méi)有猶豫地將身份證遞給我，我一邊回憶著(zhù)工作人員教我們的程序，一邊以最快的速度將票取出遞給老爺爺。老爺爺笑著(zhù)對我們說(shuō)：“后生可畏��！”
受到好評后，我們信心倍增。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們陸續幫助其他旅客查車(chē)次、購票、取票，忙得不亦樂(lè )乎！就在我們洋洋得意時(shí)，有位老大娘讓我們幫他查車(chē)次，聽(tīng)著(zhù)他那不標準的話(huà)音，和自身知識的局限性，我們只知道他要去安徽，卻不知道安徽具體是哪個(gè)地方。這時(shí)我只能去求助站在一旁的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)問(wèn)那位老大娘的需求。一問(wèn)才知道他要去安徽歙縣，我趕緊去查車(chē)次，查了幾次也沒(méi)有查到，原來(lái)余姚北沒(méi)有直達歙縣的列車(chē)，去歙縣需要去杭州東轉車(chē)，我把出發(fā)地改成杭州東，這次終于查到了，幫老大娘成功地買(mǎi)到車(chē)票。并一再告訴她，到了杭州東站要轉車(chē)，不知道一定要問(wèn)工作人員。
有了這次當志愿者的經(jīng)歷，讓我明白“送人玫瑰，手有余香”的含義，也感受到：只有知識面更廣，才能幫助更多的人。
實(shí)踐活動(dòng)作文13
今天，我去社區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們如何拍照，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來(lái)了�！�
二點(diǎn)半，老師準時(shí)上課。首先老師講了照相機各部件的名稱(chēng)，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱(chēng)，老師開(kāi)始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接著(zhù)老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著(zhù)你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開(kāi)始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè )四種表情。接著(zhù)就請了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的`表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè )就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì )兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿(mǎn)載而歸，這堂課給我補充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺��！
實(shí)踐活動(dòng)作文14
9月23日早上6點(diǎn)40分，我們啟程去開(kāi)封參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，負責我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳，像一群歡快的小鳥(niǎo)，
到了基地，換完迷彩服，我們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，去操場(chǎng)參加開(kāi)營(yíng)儀式。首先是唱國歌、學(xué)生代表發(fā)言、最后是領(lǐng)導講話(huà)。然后，我們在操場(chǎng)上進(jìn)行了軍訓，站軍姿，還好還好，不久之后我們就吃了在基地的第一頓飯，我們補充完體力后，又返回操場(chǎng)去軍訓。晚上，我們在寢室收拾自己的物品，因為是第一天嘛，所以大多數同學(xué)都睡不著(zhù)。
讓我最難忘的還是“真人版吃雞”，每個(gè)同學(xué)都在全力以赴，首先，是一隊與二隊pk，我們三隊在一旁觀(guān)戰，哈！副班長(cháng)被打了一槍?zhuān)�！王子航“殺”了好多人呢。同學(xué)們都很努力。每天，我們都會(huì )像在學(xué)校里一樣在基地里上課，只是這里的課與學(xué)校的語(yǔ)數英不太一樣，這里會(huì )教我們怎么醫療救護、怎么制作年畫(huà)、吸毒對人類(lèi)所帶來(lái)的危害…
一轉眼，最后一天了，一位教官給我們上了最后一節課，這節課的`名字叫做“領(lǐng)袖風(fēng)采”，游戲規則是這樣的：我們8個(gè)班級一個(gè)一個(gè)拍手并且說(shuō)著(zhù)“我們是最棒的班級”用時(shí)最長(cháng)的兩個(gè)班級輸，班長(cháng)副班長(cháng)要做相應規定懲罰的標準俯臥撐。一共五輪，首先第一輪練習時(shí)間開(kāi)始了，我看到每個(gè)同學(xué)都奮力的拍手，每個(gè)同學(xué)都嚴肅的繃著(zhù)臉找節奏。在第一輪的比拼中，我們勝利了！這也意味著(zhù)班長(cháng)和副班長(cháng)不用做俯臥撐了。同學(xué)們都歡呼起來(lái)。但是第二輪情況不妙，我們輸了，班長(cháng)和副班長(cháng)要做俯臥撐40個(gè)，其余同學(xué)都露出自責的表情，副班長(cháng)還默默嘆了口氣，皺皺眉頭，但是嘴上卻還對同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！痹诘谒妮喌谋绕粗�，我們又輸了，班長(cháng)和副班長(cháng)要接受懲罰做80個(gè)俯臥撐。在我們做了十幾個(gè)的時(shí)候，突然，有一個(gè)細小的聲音跟教官報告說(shuō)：“請問(wèn)教官，我可以陪她們一起做嗎？”得到了教官的允許后，她就開(kāi)始陪我們一起做，漸漸的，一起做的同學(xué)越來(lái)越多，最后整個(gè)班都在陪我們做俯臥撐。我看到同學(xué)們都在咬牙堅持，雙手由掌變成了拳，苦苦支撐。而教官又在現場(chǎng)說(shuō)了些悲傷的話(huà)，同學(xué)們一邊做一邊嗚咽，我們都哭了。當教官說(shuō)擁抱自己的老師的時(shí)候，我們都沖上去抱住趙老師。
五天四夜的拓展訓練也結束了，我們收拾好自己的行李，教官跟我們合了影，道了別，把我們送上車(chē)，他說(shuō)他還有事要辦，就這樣走了，我們在車(chē)上看著(zhù)他漸漸遠去的背影，突然，我的鼻子一酸，眼淚就出來(lái)了。腦子里頓時(shí)浮現出我們跟教官在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
參加這個(gè)拓展訓練活動(dòng)，我們累并快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。在活動(dòng)中，我們真正理解了什么是團結、什么是互相幫助，學(xué)會(huì )了珍惜同學(xué)之間的感情。這個(gè)活動(dòng)，將成為我小學(xué)6年中最最珍貴的回憶！
實(shí)踐活動(dòng)作文15
9月26日，學(xué)校組織我們到春秋淹城開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。一天的活動(dòng)下來(lái)，同學(xué)們的感覺(jué)可以用一句話(huà)來(lái)形容：“累并快樂(lè )著(zhù)”。很感嘆家鄉有這么好的一個(gè)地方，能夠讓我們既可以盡興游玩，還可以在玩的過(guò)程中享受歷史文化的熏陶。
春秋時(shí)期，百家爭鳴。諸子百家園里就有春秋戰國時(shí)期最具代表性的流派。儒、道、陰陽(yáng)、法、名、墨、雜、農、小說(shuō)、縱橫、兵、醫“十二大家”。我們主要進(jìn)行了儒家體驗：穿過(guò)春秋版圖廣場(chǎng)來(lái)到儒家區，儒家創(chuàng )始人孔子的塑像非常高大，依山而建，形態(tài)逼真。儒家思想的“仁義禮智信”影響了中國幾千年，至今仍在華夏大地煥發(fā)出勃勃生機。山石上結合石雕與文字表述了孔子一生的經(jīng)歷，地面上則采用古書(shū)竹卷的形式進(jìn)行布局，刻論語(yǔ)于其上，72弟子圍坐周邊，形象生動(dòng)地展現了孔老夫子當年“寓教于樂(lè )”的講學(xué)場(chǎng)景。在體驗過(guò)程中，我們恰逢現場(chǎng)表演，很多演員扮作古人，再現了孔子當年教學(xué)情景，現場(chǎng)的表演贏(yíng)得了同學(xué)們和在場(chǎng)游客的陣陣熱烈掌聲。在孔子學(xué)堂里有一個(gè)仿真機器人更是引起了我的極大興趣：機器人“老夫子”眨眼、說(shuō)話(huà)、揮手、搖頭、作揖等動(dòng)作都惟妙惟肖，我迫不及待的加入了孔子學(xué)生的隊伍，做了一回成為教育圣人得意弟子的“春秋大夢(mèng)”。
在春秋主題體驗區，我們欣賞了4D動(dòng)感電影《淹城傳奇》，很逼真，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)全能感受到�！惰F血春秋》再現春秋列國爭霸戰爭場(chǎng)景，我們在此感受到古代戰場(chǎng)激烈的廝殺。驚險刺激的高空波浪翻滾項目，配以烽火臺、擂鼓、戰車(chē)、攻城器，再現群雄爭霸的戰爭場(chǎng)面，挑戰了我的感官極限，我是始終閉著(zhù)眼玩完這個(gè)項目的，出來(lái)之后還是感到意猶未盡的'后怕。最震撼的是《夢(mèng)回春秋》，不僅眼前場(chǎng)景伸手可及，而且有些物體有移至身后的感覺(jué)，臨場(chǎng)效果極其逼真，具有攝人心魄的震撼力。九龍問(wèn)鼎 、旋轉木馬……等等，導致不盡的很多有了項目，好玩，刺激，真的讓人既愛(ài)又“怕”。
時(shí)間轉瞬即逝，不覺(jué)中這次好玩且有意義的實(shí)踐活動(dòng)就結束了，還有淹城遺址區和野生動(dòng)物園我們都沒(méi)有來(lái)得及去�！跋麓挝覀円欢ㄒ賮�(lái)玩個(gè)痛快”——帶著(zhù)遺憾和憧憬，我在返程中這樣對自己說(shuō)。
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