(優(yōu)秀)活動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
哈哈哈哈哈，這是怎么回事，哦原來(lái)今天是游園活動(dòng)，老師分配我當游園活動(dòng)的組長(cháng)。
首先我們去的是數學(xué)場(chǎng)館，我們要把數獨先給填好，然后再按算式和詞語(yǔ)，數獨好難呀，不過(guò)我還是順利的'做出來(lái)了。
下一個(gè)是找出錯誤的，哈哈哈，我把全部的錯誤都找出來(lái)了，好棒哦好棒哦，呀，我們又去了表演故事節目上，哈哈哈，我們表演的非常好，老師給我們都打了五星哦，接下來(lái)我們是背古詩(shī)，我抽了一個(gè)香囊，是玫紅色的，里面有張紙，你們猜猜是什么？哦，對了是古朗月行，就讓我來(lái)背一背吧，古朗月行，唐，李白
小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。
接下來(lái)，其它東西全部做好了，我們來(lái)到體育館，準備搶賽龍舟，我們和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我們兩個(gè)怎么忽然間并列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...
你們說(shuō)奇不奇怪呢？我們又去報告聽(tīng)，看電影，好感動(dòng)呀，我們都淚流滿(mǎn)面的哭著(zhù)，接下來(lái)是分糖的時(shí)間，老師給我們每一顆糖，好甜呀，糖的甜滋從嘴里舒服到心里呀！
今天的游園活動(dòng)真是豐富多彩，我太喜歡了，我以后還要參加這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇2
我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊活動(dòng)，我們心情非常激動(dòng)。整隊時(shí)，隊員們精神抖擻；出旗時(shí)，隊員們昂首挺胸；唱隊歌時(shí)，隊員們聲音洪亮，滿(mǎn)懷激情。
主題活動(dòng)開(kāi)始了，我們表演了精彩的節目，有講故事、唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦……于穎穎講了和媽媽去三國城的故事，通過(guò)這個(gè)故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛(ài)她。為了感謝媽媽的愛(ài)，我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，一開(kāi)始在這么多老師面前表演我非常緊張，但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現在我眼前：媽媽夏天為我扇扇，雨天為我撐傘。當我遇到挫折時(shí)鼓勵我，當我遇到困難時(shí)安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無(wú)怨無(wú)悔。
活動(dòng)結束后，我們舉行了莊嚴的.退旗儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了感恩母愛(ài)不是幫媽媽做點(diǎn)小事就可以了，要懷著(zhù)一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的養育之恩。
活動(dòng)的作文 篇3
一夜，天氣不佳，狂風(fēng)負荷著(zhù)暴雨肆虐家門(mén)口的那片云彩。那時(shí)，家里還算富裕，做起了一棟小房子。樓頂生長(cháng)著(zhù)各式各樣的植物，或花或草或菜。在暴雨的猛烈沖涮下，各自彎下了腰，像是年歲已大的哨兵，一副頹廢的樣子。
天越來(lái)越黑，雨越下越大，絲毫沒(méi)有要止住的意思。那些往日疊加在植物旁邊，用作肥料的爛枝爛葉被傾盆的暴行沖擊著(zhù)。漸漸地，形成了一條小溪，湍急地流向下水道口。終于，枝葉堵住了狹小的管道，小溪變成了湖泊。水流不再清澈，愈漸混濁。
大雨仍在繼續，泥水順著(zhù)樓梯流了下來(lái)，染黃了墻壁，打濕了字畫(huà)。我在房間里，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)窗外，沉醉于眼前這個(gè)朦朧的世界，這是一種現實(shí)與夢(mèng)幻的迷離。一朵朵小花在暴雨中移動(dòng)，一對對幸福的戀人在街角的屋檐下接吻，不遠處，是一位駝著(zhù)背的老阿婆，在拾取垃圾桶里的易拉罐…我思緒著(zhù)眼前的事物，一切的一切，他們好象在向我招手。這是一種靈魂在歌唱，是生命在綻放。
忽然，一陣怪異的聲音將我拉回了現實(shí)，我跌跌撞撞地站了起來(lái)，順著(zhù)聲音的方向找尋。打開(kāi)房門(mén)的一剎，早已水漫金山，一股強勁的水流沒(méi)過(guò)了我的腳銀，我立即意識到是樓頂的下水道堵住了。
這種事情以前也發(fā)生過(guò)，通常都是父親去解決，大人們不讓我參與，說(shuō)我是讀書(shū)人，不可干這種粗話(huà)。我明白，他們是把我當成溫室里的花朵，經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我也明了，他們都是為了我好。的確，對于某些人而言，做一朵溫室的花朵，是一種暢然，但我就是不屑！不屑于生活被人安排，不屑于平凡一生，碌碌無(wú)為，不屑于抹著(zhù)防曬霜曬太陽(yáng)，不屑于飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不屑于穿著(zhù)雨衣去淋雨，不屑于戴著(zhù)手套去掃地，不屑于…故，在太人們離開(kāi)家的今夜，我提起褲角，義已反顧地去做了。
大雨滂沱，豆大的雨粒敲擊著(zhù)我的額頭，順著(zhù)下巴流了下來(lái)，衣裳濕透了，水漫過(guò)了膝蓋，我不停地重覆著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，彎腰奮力將下水道口的枝葉拾起來(lái)，水順著(zhù)下水道排了下來(lái)，一陣涼意擴散。大約持續了十多分鐘，枝葉終于被我拾盡了，我仰天長(cháng)舒了一口氣，伸直了腰，像一個(gè)年歲已大的哨兵，從獲青春。高興之余，卻總覺(jué)得遺忘了些什么。望望朦朧的天空，極力回憶著(zhù)每一個(gè)細節。噢，我盡忽略了那兩只捆在白菜旁的老鴨子，此時(shí)的它們正在與暴雨做著(zhù)抗爭呢。這兩位年歲已大的哨兵又怎經(jīng)得起這般折騰，若我不去救它們，想必也熬不過(guò)今晚吧。
我邁大腳步，想要早些尋到它們。沒(méi)想走了兩步，一不注意右腳踩空了，而后重重地摔了一跤。泥濘的雨水再一次打濕了我的頭發(fā)，手也被劃破了。鮮血沿著(zhù)傷口流了出來(lái)，順著(zhù)指尖滴落在泥水中，泥水被染紅了，它們交融在了一起。一陣鉆心的疼痛發(fā)散開(kāi)來(lái)，好一會(huì )兒，我才慢慢地站了起來(lái)。一股帶有些許溫有的液體從眼角流落，再一次與腳下的泥水，鮮血交融。
我跌跌撞撞地向前走，終于在一片朦朧中找到了那兩只遭受暴雨蹂躪的老鴨子，它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在屋檐下，全身的羽毛都被雨水打濕了，看得出來(lái)它們是逃到這兒來(lái)的。我解開(kāi)綁在它們身上的繩子，它們卻怎么也不肯走。我滿(mǎn)心疑惑，將它們抱了起來(lái)，這才發(fā)現，它們的身下是兩顆潔白圓潤，充滿(mǎn)生意的蛋。我訝異，這是一種怎樣的愛(ài)，一種怎樣的坦然啊。想著(zhù)想著(zhù)，一股帶有些許溫存的液體從眼角滴落下來(lái)，又一次與腳下這混濁的液體交融了。
我抱起兩只老鴨子，把它們的蛋放在口袋里，邁大步子向前。朦朧中，雨仍在下著(zhù)，略顯傾盆之勢，重重地擊打著(zhù)植物，他們各自彎著(zhù)腰，像是年青的哨兵給予這年老的哨兵以最大的敬意。
下了樓，我把鴨子放在客房的地板上，找來(lái)了一個(gè)低箱，鋪了一層發(fā)黃的稻草，小心地從口袋里掏出那兩個(gè)潔白的蛋，輕輕地平放在稻草上。兩只鴨子抖了抖羽毛上的`雨水，一瘸一拐地走向低箱。地面上是點(diǎn)滴鮮紅的血液，放著(zhù)別樣的光芒。我再次詫異了，趕忙把它們抱了起來(lái)，仔細察看它們的腳。它們的腳上有幾個(gè)不大不小的口子，滲著(zhù)溫存的液體，興許是剛才逃難時(shí)不小心劃傷的。我找來(lái)藥品，幫它們包扎，它們的腳時(shí)不時(shí)地輕輕顫抖，血液滴落在我潔白的手臂上，帶著(zhù)些許溫存，我那眼角又一次濕潤了。
它們是人類(lèi)口中的食物，人們咀嚼著(zhù)它們的骨頭，販賣(mài)它們的羽毛，撕咬著(zhù)那還泛著(zhù)鮮紅的肉。面對狂風(fēng)暴雨，它們毅然保護著(zhù)自己的孩子。即便生命終結，被人割斷喉嚨，開(kāi)膛破肚，經(jīng)高溫烹制，赤身裸體地被端上餐桌的一瞬，都是這般坦然。不悲不亢，不哭不泣。這是一種別樣的高貴，一種多數人難以擁有的品質(zhì)。
天依舊朦朧，大雨滂沱，我靜靜地注視著(zhù)兩只鴨子，它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲著(zhù)，紙箱里，那兩只潔白的蛋在動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云。我們小組在“林老師”(實(shí)際就是我爸)的帶領(lǐng)下，我們排好整齊的隊伍，走出了校門(mén)。
一路上，我們看到了許多排擋里的海鮮產(chǎn)品，有烏賊、大龍蝦、富貴蝦等。其中，我就得最神奇的就是 了，他還有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳，在很久很久以前他覺(jué)得東海龍王的女兒很漂亮，便想娶他為妻，誰(shuí)知東海龍王大怒，“滑塌”一巴掌把 的眼睛刮到一邊去了。但這只是傳說(shuō)，事實(shí)并不是這樣，其實(shí)是因為 在捕獵時(shí)，一只眼睛在下面，一只眼睛在下面，很不方便所以在進(jìn)化過(guò)程中慢慢演變成今天這個(gè)樣子。
參觀(guān)完海鮮產(chǎn)品，我們穿過(guò)馬路來(lái)到了寫(xiě)著(zhù)“沈家門(mén)漁港”這五個(gè)蒼勁有力的大石頭前，經(jīng)過(guò)“林老師”的解說(shuō)，我們知道了這五個(gè)大字是啟公寫(xiě)的�？吭诖笫^上，我們聽(tīng)著(zhù)“林老師”的講解，當林老師問(wèn)道：“世界三大漁港有哪些?”時(shí)，我們一頭霧水，原來(lái)世界三大漁港是我們舟山的沈家門(mén)漁港;挪威的卑爾根港，和秘魯的卡亞俄港。我們舟山的夜排檔、普陀山，和朱家尖、桃花島，形成了東海旅游業(yè)的“金三角”�！盀槭裁瓷蚣议T(mén)叫沈家門(mén)呢?”林老師問(wèn)道�！耙欢ㄊ腔噬先〉��！薄耙欢ㄊ且郧皾O港還沒(méi)有，是一座叫沈家門(mén)的門(mén)，然后被水淹了，所以叫沈家門(mén)�！蔽覀兇蠹移咦彀松嗟腵猜想著(zhù)�！澳銈兌煎e了，正確答案是古時(shí)候這里捕魚(yú)人也好，砍柴人也好，加起來(lái)總共只有十多戶(hù)人家，其中沈家人最多，所以把沈家門(mén)取名為沈家，然后因為現在的青龍山和魯家峙剛好對峙，像一扇門(mén)，所以就叫沈家門(mén)漁港�！绷掷蠋熥凶屑毤毜卣f(shuō)著(zhù)，說(shuō)完以后，我發(fā)言道：“那魯家峙是不是也有一戶(hù)魯家的人最多呢?”林老師聽(tīng)了我的發(fā)言哭笑不得。
接著(zhù)，我們順著(zhù)人行道，一路走到了海底隧道。海底隧道全長(cháng)393.9米，高3.65米，寬10米，它是采用沉管技術(shù)來(lái)建造的，別看他距離不長(cháng)，但還是建了差不多5年的時(shí)間才完工。下一個(gè)任務(wù)，采訪(fǎng)路人。我和邱琛皓組成了一個(gè)采訪(fǎng)小隊，共采訪(fǎng)了五個(gè)路人，兩位拒絕采訪(fǎng)。采訪(fǎng)中，我們了解到海底隧道對人們的生活帶來(lái)了很大的方便，需要加強的是安全管理工作。
這次活動(dòng)不僅讓我們知道了許多關(guān)于沈家門(mén)漁港的知識，和海底隧道需要加強的地方，和好的地方，還讓我們大大了解了沈家門(mén)的建設發(fā)展。
活動(dòng)的作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次十分有意義的義賣(mài)活動(dòng)。
張老師帶著(zhù)我們排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人流如潮，各個(gè)柜臺上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品。只聽(tīng)校長(cháng)宣布：“我宣布，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始！”同學(xué)們便分散開(kāi)來(lái)，去選購自己喜歡的商品。而那些小小售貨員則像整裝待發(fā)的小士兵，整整齊齊的站成一排，一點(diǎn)也不比真正的售貨員遜色。我當然也不甘示弱，飛奔到我們班的柜臺，精心挑選自己喜歡的東西。當我看到一盒原裝的.網(wǎng)球時(shí)，我不由想到：外公可喜歡打網(wǎng)球了，如果把這和網(wǎng)球送給他，他一定會(huì )很高興的。于是我拿著(zhù)網(wǎng)球去付款了：“這個(gè)多少錢(qián)？”“15元�！薄芭�，給你錢(qián)�！薄爸x謝惠顧�！蔽野彦X(qián)給了售貨員，拿著(zhù)網(wǎng)球去逛別的柜臺了。中雨，義賣(mài)活動(dòng)結束了，我開(kāi)開(kāi)心心的抱著(zhù)商品回教室了。今天我十分開(kāi)心，因為我奉獻了一片愛(ài)心。
活動(dòng)的作文 篇6
就在這個(gè)星期五下午，我們李老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)有意思的活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”，為此，我特意準備了三本書(shū)、“吃雞”三件套、沙漏筆筒要拿去賣(mài)。
下午到了學(xué)校，教師說(shuō)第二節下課的時(shí)候就開(kāi)始我們的活動(dòng)，頓時(shí)我們班人聲鼎沸。大概是因為知道了什么時(shí)間開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)下午前兩節課特別難熬。終于到了開(kāi)始交易的時(shí)候了，老師先命令我們把后面的桌子往前推，合在一起，并找一兩個(gè)人為搭擋。
我在我的桌子上放上了我要賣(mài)的`東西，這時(shí)劉沛錁問(wèn)我：“這個(gè)沙漏怎么賣(mài)？”我說(shuō)“5元”。她想了想說(shuō)：“好，我買(mǎi)了”。她遞給我5元錢(qián)，就買(mǎi)走了。我高興極了，這是我的第一桶金呀！
這時(shí)，老師也加入了“戰場(chǎng)”。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本《小故事大道理》多少錢(qián)？”我說(shuō)：“5元”。老師說(shuō)：“太貴了吧，3元”。我說(shuō)”3元，我不賣(mài)“。老師說(shuō)：“那你可別后悔，到時(shí)候你得哭著(zhù)求我買(mǎi)”。
我又上別人的店鋪看了看，基本上都是賣(mài)玩具卡的。我看見(jiàn)袁紫碩的店鋪上有一本《植物大戰僵尸》，我有些動(dòng)心，就去問(wèn)他：“這本多少錢(qián)？”“5元”，他回答。我不回應他就走了，心想：5元，太貴了吧。
時(shí)間過(guò)得好快呀，還沒(méi)逛夠市場(chǎng)呢，就聽(tīng)老師說(shuō)：“好，大家都停下，今天的跳蚤市場(chǎng)就舉行到這里，現在放學(xué)吧”。隨即，放學(xué)鈴聲也響了起來(lái)。
我在路隊上數了一下錢(qián)，總的是26元。我實(shí)在太開(kāi)心了。
活動(dòng)的作文 篇7
新春開(kāi)學(xué)第一天，老師組織開(kāi)展了意義非凡的“吃糕、登高”活動(dòng)，我們高興得手舞足蹈。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師講了一下春節的習俗，以及為什么要吃糕。因為“糕”和“高”是諧音，吃糕是取它的寓意，祝愿我們在新的`一年里步步高升。說(shuō)完，老師就給我們每人發(fā)了一袋云片糕，大家迫不及待，有的地撕開(kāi)包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)；有的像品嘗食物的美食家在細嚼慢咽；還有的仿佛把糕當成了書(shū)本，翻著(zhù)看著(zhù)，舍不得吃似的。
吃完了云片糕，我們就來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)爬山了。山路陡峭，我們沿著(zhù)凹凸不平的石階，小心翼翼地往上爬。過(guò)了一會(huì )兒，終于爬上了山頂的最高處。哇！山上的景色秀麗，山腳下的花呀、草呀、樹(shù)呀，都渺小的如螻蟻一般。我的內心充滿(mǎn)了無(wú)比的興奮和驕傲，不禁想起了詩(shī)句：欲窮千里目，更上一層樓。
這次活動(dòng)真有意義，不僅讓我們懂得了吃糕的習俗，更是激發(fā)了我的進(jìn)取心。在新的一年里，我一定要好好學(xué)習，更進(jìn)一步。
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