活動(dòng)的作文【精華6篇】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的活動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
炎熱的夏天，在我們小學(xué)的操場(chǎng)上，大大小小，斷斷續續的傳來(lái)加油打氣的聲音。哦，原來(lái)一場(chǎng)激烈的400米長(cháng)跑比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
比賽前，我們班的同學(xué)與老師圍在我們的運動(dòng)員—何偉樂(lè )的身邊，叫他不要緊張，正常發(fā)揮就好，何偉樂(lè )說(shuō)我們瞎操心，他一點(diǎn)也不緊張，但我眼尖地發(fā)現，他的指尖都發(fā)白了。
比賽開(kāi)始了，所有的`運動(dòng)員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的，不停的喊著(zhù)：“何偉樂(lè )，加油！何偉樂(lè )，加油！”就連向來(lái)以文靜為名片的學(xué)習委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來(lái)，恨不得把給何偉樂(lè )從這頭直接拎到終點(diǎn)去。男生的反應就更激烈了：何偉樂(lè )被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走；當何偉樂(lè )超了別人，他們就會(huì )滿(mǎn)意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時(shí)刻，何偉樂(lè )好似跑不動(dòng)了，眼看就要被反超了。這時(shí)，老師大吼：“跑第一給你免作業(yè)！”頓時(shí)，何偉樂(lè )就像充滿(mǎn)電一樣，大步地跨過(guò)了終點(diǎn)，贏(yíng)了！
霎時(shí)，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開(kāi)了。在那過(guò)后幾個(gè)星期，何偉樂(lè )都是我們班的英雄呢！
活動(dòng)的作文 篇2
這次去參觀(guān)翰林園，第一是為了我重要的作業(yè)，第二是參觀(guān)哪里的廟會(huì )，第三是到那里順便了解一下歷史。
我們一家四口人在里面見(jiàn)到第一個(gè)景觀(guān)是一樽雕像，我好奇的上去看了一下，哇！竟然是真人扮演的，我心里想這個(gè)人太厲害了連雕像都扮演的那么逼真，我暗暗對他發(fā)起了敬佩之心，最重要的 是他是由一個(gè)老爺爺扮演的。
我們進(jìn)到了景區看到一個(gè)門(mén)，就走了進(jìn)去，到了里面是一個(gè)古時(shí)候學(xué)生考試的地方，我們在那里拍照，突然一位叔叔說(shuō)出了話(huà)：“我們的演出馬上開(kāi)始，請到外面等候，我們的演出前半場(chǎng)在外面 表演�！遍_(kāi)始前先找些游客穿上古時(shí)候的衣服在講講演出內容就開(kāi)始了！外面的演出有＝＋分鐘就到了里面的演出了，演出的`人先檢查考生有沒(méi)有小紙條，突然！有一個(gè)檢查員發(fā)現兩個(gè)考生有小紙條，立 即把其中一個(gè)送到現場(chǎng)的囚籠里。然后把另一個(gè)壓倒板凳上去，打那個(gè)人的屁股，哈哈哈太好玩了。
看完了那場(chǎng)戲我們又到其它景點(diǎn)游玩，我來(lái)到了一個(gè)很危險地方不敢走了，我就換了一個(gè)橋還很危險，無(wú)奈只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。
歷經(jīng)四個(gè)小時(shí)左右 我們游完了全部景點(diǎn)，吃了午飯，就高高興興的回家了。
活動(dòng)的作文 篇3
昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)。讓我們帶點(diǎn)零錢(qián)，把各自家里沒(méi)用的東西都拿出來(lái)自由交易。老師一說(shuō)完，我們全都歡呼雀躍，放學(xué)后都興沖沖地回家。
晚上，我自己動(dòng)手把家里不需要的東西清理出來(lái)，一個(gè)用橡皮泥制作的小黃人、一個(gè)像小狗一樣的儲錢(qián)罐和一些舊書(shū)，把它們分別標好價(jià)格，用布裹起來(lái)。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)有好多人都帶了“商品”，我恨不得現在就開(kāi)始擺攤。好不容易到了下午，我拎著(zhù)自己帶來(lái)的“商品”走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)多久，老師也走了進(jìn)來(lái)，叫我們排隊到操場(chǎng)那里擺攤。
我們走向操場(chǎng)，發(fā)現有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們三五成群，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價(jià)還價(jià)、有的在賣(mài)力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!
我們自由組完隊后，我趕緊拿出自己帶來(lái)的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，剛想吆喝，話(huà)到嘴邊突然不好意思說(shuō)了。別的同學(xué)都在大聲吆喝，我卻不好意思說(shuō)，真是丟臉!我學(xué)著(zhù)別的同學(xué)推銷(xiāo)的'樣子，慢慢的，我不再像開(kāi)始那樣不好意思了。很快，我帶的幾個(gè)“商品”都賣(mài)出去了。后來(lái)我到別人那兒買(mǎi)商品，然后再賣(mài)出去。最后一算賬，既沒(méi)有賺錢(qián)，也沒(méi)有虧本。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快!雖然最后我們都沒(méi)賺到錢(qián)，但我們懂得了賺錢(qián)是很不容易的。
活動(dòng)的作文 篇4
春天到了，小草、樹(shù)木抽出了新芽，山花露出了粉嘟嘟的笑臉，顯得生機勃勃，趁著(zhù)這大好時(shí)光，我游覽了美麗的梅花山。
剛走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一株株、一簇簇的梅花漫山遍野。在山頂上還有一個(gè)亭子叫博愛(ài)閣。
當我邁進(jìn)萬(wàn)株梅園時(shí)才看清楚那一株株梅樹(shù)，枝上點(diǎn)綴著(zhù)數也數不清的梅花。有似火的大紅色梅花，哪兒有了它哪兒就喜氣洋洋，充滿(mǎn)了歡樂(lè )；有淡點(diǎn)兒的淺紅色，一朵朵是那樣的嬌小，像正值花季的少女；有純潔的乳白色，雖小巧玲瓏卻也傲立枝頭，給人們冰清玉潔、清爽宜人的感覺(jué)。一簇簇梅花聚在一起，好像在討論問(wèn)題。
爬上山頂，走進(jìn)博愛(ài)閣，里面紅楹綠瓦，流光溢彩。博愛(ài)閣高12米，約9平見(jiàn)方。閣頂分為兩層，閣上懸著(zhù)“博愛(ài)閣”三個(gè)大字。
站在博愛(ài)閣前向下望，密密麻麻的.梅花鋪蓋著(zhù)大地，有紅的、白的、粉的……真美��！卓越多姿的梅花傲然盛開(kāi)，婀娜多姿。
黯香浮動(dòng)，香飄十里，真不愧是“天下第一梅花山”��！
活動(dòng)的作文 篇5
在迎新年的活動(dòng)中，我們學(xué)校舉辦了一年一度的拔河比賽。只聽(tīng)廣播傳來(lái)：全校師生操場(chǎng)站隊。趙老師聽(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)始選幾個(gè)身強力壯的同學(xué)代表我們班去拔河。如果出現爭執就扳手腕，誰(shuí)的力氣更大就選誰(shuí)參賽。真沒(méi)想到我被選中！一開(kāi)始我不想參加，最后老師把臉一沉，好像有點(diǎn)生氣，我也只好參加了。畢竟我的力氣很小，不適合參加一些有關(guān)力氣大的活動(dòng)，也許老師是為了鍛煉我吧！
走出了教室，我們像出籠的小鳥(niǎo)跳躍著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)上，我們抽簽抽到了最好的地勢，心里樂(lè )開(kāi)了花。比賽出場(chǎng)次序分別是四年級、五年級、六年級。再具體點(diǎn)是四一班對戰四二班，勝的一方再和四三班對戰，以此類(lèi)推。四年級、五年級、六年級的第一名再決賽。我們王牌隊站的很好：站了兩行，每個(gè)隊員的腳互相交叉絆著(zhù)，這樣穩定性好。而且這樣排隊，即使你個(gè)子矮，也可以很清晰地看到場(chǎng)面的情形。當我們出來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)四年級已經(jīng)開(kāi)始拔河了。只聽(tīng)到他們喊：一、二、三——每次喊到“三”的時(shí)候就用力往自己這個(gè)方向使勁拉。我站在遠處，甚至都能感受到他們的力氣，我甚至都能看見(jiàn)他們手上爆起來(lái)的青筋。賽場(chǎng)上高潮迭起，歡呼聲，吶喊聲，哨聲繪成了一首交響樂(lè )，時(shí)而高時(shí)而低。我們戰勝了五二班、五三班，很快就要決戰了，而和我們決戰的是四三班。當時(shí)我很輕敵，心想不就是四年級嗎？我可是五年級的。比他們還要高一個(gè)年級啊，怎么可能會(huì )輸呢？
抱著(zhù)這樣的心情走到了場(chǎng)地上。我拿起麻繩，感到了很強的粗糙感。而且上面還有好多小層次的東西。但實(shí)際一點(diǎn)也不刺手，繩子粗大也加大了比賽難度。老師告訴我們：等會(huì )兒上去，你們就喊一、二、三——喊到“二”的時(shí)候就用力。喊到“三”的時(shí)候就用力拽。我聽(tīng)了也若有所思，這樣可以很整齊地拽，團結在一起，把力量凝聚在繩子上，會(huì )用力就在這一瞬間。這樣就可以公平公正地穩拿比賽冠軍了。當副校長(cháng)喊到“開(kāi)始——”的`時(shí)候，我心中默念一、二用力、三拉緊！
我們全體隊員同時(shí)用力拉，并發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊。對方也毫不示弱用力吶喊著(zhù)，從這一刻起，我打消了我之前的想法，對方雖然是四年級，但力氣也不小。幾乎達到了和我們旗鼓相當的地步。眼看我們要被拉過(guò)去了，我用了吃奶的勁往我們這邊啦。甚至都有旁觀(guān)者來(lái)幫忙，不過(guò)沒(méi)成功。當我覺(jué)得無(wú)力可用時(shí)，只見(jiàn)局面有了好轉。繩子開(kāi)始向我們這邊傾斜，緩慢地移了過(guò)來(lái)。我們很緊張，仿佛世界也凝固了似的。我按住繩子一動(dòng)也不動(dòng)。當終結的哨聲響起，當副校長(cháng)宣布五一班勝利啦的時(shí)候，別提我們有多高興了。我們把繩子一扔，大叫著(zhù)相互抱在了一起！我們感到了團結的力量，感到了集體的榮譽(yù)。我們覺(jué)得自己很偉大。雖然是我們勝利了，但也是險勝。我這才松了一口氣。
驚心動(dòng)魄的拔河比賽落下了帷幕，但是，那精彩的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現在我的眼前，令我終身難忘！難忘老師恩，難忘同學(xué)情，難忘多彩的校園生活！
活動(dòng)的作文 篇6
星期五的下午，張老師宣布：今天的班隊活動(dòng)是搶椅子游戲。同學(xué)們歡呼不已，我也很興奮，一個(gè)個(gè)躍躍欲試想上臺玩一把搶椅子的游戲。
老師宣布游戲規則：八人搶四把椅子，沒(méi)有搶到的人就淘汰了，一直搶到最后，兩人搶一把椅子，最終搶到椅子的為勝利者。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖婷，她臉上露出一絲笑容。第二個(gè)上場(chǎng)的是潘文韜，他哈哈大笑，一搖一擺地走上臺……老師和同學(xué)們唱起歌來(lái)，八個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉。忽然，老師喊：“停！”結果八個(gè)人都往一把椅子上坐去，其它三把椅子都空著(zhù)。大家都笑個(gè)不停。最終勝利者是肖婷。然后，劉一博自信地走上去，接著(zhù)歡蹦亂跳的丁子俊上臺，羅朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)坐在搶到椅子的'同學(xué)身上，人人不愿退出游戲。我輪到很晚才上臺，第一輪以失敗告終，但我還是很開(kāi)心。
游戲結束了，我還沉浸在游戲的歡樂(lè )中。我期待下次更有趣的班隊活動(dòng)課。
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