(集合)活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
星期四的晚上，媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節”大會(huì )。我又激動(dòng)，又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著(zhù)了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進(jìn)了教室，可是馬上就有一個(gè)難題出現了，整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著(zhù)，非常的暗，簡(jiǎn)直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著(zhù)鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮，同學(xué)們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服，戴著(zhù)各式各樣的面具，大家正在高興地叫著(zhù)，跳著(zhù)，玩著(zhù)游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì )兒，一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始玩各種游戲，開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜，一根記號筆，讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái)，我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規則是：把蘋(píng)果拴在繩子上，咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果，味道還不錯，就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好！大家你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，我們還意猶未盡，但是已經(jīng)太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷嗎？下面我就來(lái)給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬(wàn)圣節習俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái)，這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的.節日相融合。在這些習俗中，人們穿著(zhù)動(dòng)物造型的服飾、戴著(zhù)可怕的面具來(lái)驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著(zhù)下一個(gè)“萬(wàn)圣節”早一點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇2
一年一度的游園活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們在走廊上大排長(cháng)龍，我都出不去了。
一開(kāi)始我先去自己班的吹乒乓球。一進(jìn)去桌上有四個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，乒乓球放在第一個(gè)杯子上，游戲規則是“一口氣把球吹到最后一個(gè)杯子上的滿(mǎn)分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^(guò)去，半蹲下來(lái)，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個(gè)杯子飛向了第二個(gè)杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個(gè)杯子，球再也沒(méi)有漂到最后一個(gè)杯子的動(dòng)力了，就停了下來(lái)，按照規則，我在這個(gè)游戲中可以得到三分。第一個(gè)游戲我的表現還算不錯。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺(jué)得這十分難，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不難，因為有好幾個(gè)人得了滿(mǎn)分。我拿起筷子瞄準那個(gè)彈珠，一開(kāi)始我一下子就夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，然后我又轉頭去夾第二個(gè)。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時(shí)間很快就到了，我?jiàn)A了十二個(gè)，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的.要求，我們都趴在桌子上，手中拿著(zhù)筷子往下扔，筷子進(jìn)入瓶子得分，否則不得分。開(kāi)始第一根，我沒(méi)扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒(méi)中�？粗�(zhù)手中的筷子一根根的減少，我開(kāi)始緊張了起來(lái)。一根根小心翼翼地扔著(zhù)，但還是沒(méi)有成功。這時(shí)，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說(shuō)道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開(kāi)始扔，竟然還是一個(gè)都沒(méi)中，得了個(gè)零分。我十分失望地結束了游園。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，是期末考試前最后一次陽(yáng)光團隊活動(dòng)，也是我們最開(kāi)心的一次團隊活動(dòng)。因為我們班主任程老師、濮老師還有我們的語(yǔ)文老師、教導主任俞老師和我們的家長(cháng)，今天都來(lái)參加我們的活動(dòng)。九點(diǎn)鐘，我們驅車(chē)前往國際教育園體育中心。
楊主任告訴我們，這是一座集運動(dòng)、健身、餐飲、休閑、娛樂(lè )、購物為一體的大型綜合性活動(dòng)中心，總建筑面積有25000平方米。她帶領(lǐng)我們從中心場(chǎng)館區的一樓到兩樓參觀(guān)了游泳館、羽毛球館、電子競技等場(chǎng)館，讓我們大開(kāi)了眼界。
接著(zhù)，我們來(lái)到會(huì )議室。坐下后，我們首先以熱烈的掌聲感謝老師和家長(cháng)們長(cháng)期以來(lái)對我們陽(yáng)光團隊活動(dòng)的關(guān)心、指導和支持，今天又放棄休息，與我們一起來(lái)到國際教育園體育中心活動(dòng)。我匯報了今天團隊活動(dòng)的內容是健身后，我們就奔向羽毛球場(chǎng)打羽毛球。老師和家長(cháng)在會(huì )議室進(jìn)行座談交流。
顧朱熠和朱酉牧學(xué)過(guò)打羽毛球，他們就自然成為了對手，有板有眼地打了起來(lái)。我和鄒金濤不怎么會(huì )，我們自然成為一組，邊學(xué)邊練，有時(shí)羽毛球被球拍“咬”往了，有時(shí)羽毛球還會(huì )飛到同學(xué)身上。我和爸爸還與顧朱熠、朱酉牧打了一場(chǎng)雙打。老師和家長(cháng)交流結束時(shí)，程老師還趕來(lái)和顧朱熠打了一場(chǎng)羽毛球。我們一直打到十一點(diǎn)四十分，個(gè)個(gè)大汗淋漓，但心中都有說(shuō)不盡的.快樂(lè )。因為今天，我們和老師，和家長(cháng)樂(lè )在了一起啦！
這次別開(kāi)生面的小隊活動(dòng)令我難忘。
活動(dòng)的作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我哼著(zhù)那首《愛(ài)的奉獻》，騎著(zhù)自行車(chē)早早地來(lái)到了學(xué)校，心情別提多舒暢啦！下午學(xué)校團委就要舉行讓我們期盼已久的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我能不興奮嗎？剛踏進(jìn)教室，就見(jiàn)教室里炸開(kāi)了鍋，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地都在談?wù)撝?zhù)義賣(mài)的事。
下午四點(diǎn)三十分，激動(dòng)人心的義賣(mài)終于開(kāi)始了。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“同在藍天下愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”幾個(gè)大字的紅色橫幅，在夕陽(yáng)的照射下顯得鮮艷而溫馨。我快步來(lái)到我們班的小攤位，喲，同學(xué)們都忙起來(lái)了，有的整理著(zhù)圖書(shū)，有的擺弄著(zhù)文具和小飾品，有的仔細地看著(zhù)報價(jià)表……個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。
和其他班以書(shū)為主打物品相比，我們班同學(xué)捐的物品可謂五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目。既有各類(lèi)文具圖書(shū)，又有女生喜愛(ài)的小飾品掛件，還有雨傘飯盒等生活用品。所以剛開(kāi)張，我們班的攤位前就擠滿(mǎn)了顧客，這可把三個(gè)售貨員忙壞了。別看王家輝是一個(gè)男生，可做起事來(lái)還真細心。錢(qián)盒子一直被他小心地夾在腋下，收錢(qián)、找錢(qián)井井有條。數錢(qián)時(shí)，用小手指蘸點(diǎn)水，嘴里念叨著(zhù)，活像一個(gè)精明的生意人。其他兩位售貨員滿(mǎn)臉笑容，能言善辯，很有一套生意經(jīng)，不一會(huì )兒，我們班的商品便賣(mài)出了一大半。
操場(chǎng)上，人越聚越多，熱鬧非凡。各個(gè)班叫賣(mài)聲、吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。大家都使出渾身解數推銷(xiāo)著(zhù)自己班的.商品。你看，有的舉著(zhù)精致的小牌子，宣傳著(zhù)本班的商品；有的一見(jiàn)有人路過(guò)攤位，就不由分說(shuō)把他們拉過(guò)來(lái)介紹各種商品；有的把商品拿在手上，揮舞著(zhù)叫賣(mài)著(zhù)……
被大家高漲的熱情所感染，我也不甘示弱，積極主動(dòng)當起了推銷(xiāo)員。我拿著(zhù)一本《淘氣包馬小跳》來(lái)到人多的地方去推銷(xiāo)�？吹酵昙壨獍嘁粋�(gè)男生在翻這本書(shū)，我就趕緊對他說(shuō)：“這本書(shū)非常有趣！非常貼近我們的生活，非常適合我們中學(xué)生看，不看真可惜。那個(gè)馬小跳非�？蓯�(ài)，就像你一樣�？熨I(mǎi)一本吧！原價(jià)13塊，現在只要7塊，多合算��！”不知是被我所說(shuō)的一連串的“非�！彼�，還是被這本書(shū)優(yōu)惠的價(jià)格所打動(dòng)，他說(shuō)：“6塊賣(mài)不賣(mài)？”“6塊？唉，那我就虧了，既然你這么喜歡，算了，成交！”想到我們班義賣(mài)價(jià)格核定小組給出的5元出售價(jià)，我心里暗自高興，我為班級多掙了一元錢(qián)！
五點(diǎn)四十五分左右，紅紅火火的義賣(mài)活動(dòng)終于結束了。我班所有推銷(xiāo)員憑著(zhù)“甜言蜜語(yǔ)”“唇槍舌劍”“軟磨硬泡”“買(mǎi)一贈一”等營(yíng)銷(xiāo)策略，終于把大家捐來(lái)的所有商品全部銷(xiāo)售出去。
大家興高采烈地回到教室清點(diǎn)帳目，五塊…十七塊…一百四十…當班長(cháng)數完最后一張角幣，大聲宣布我班義賣(mài)收入為二百六十九元八毛時(shí)，全班同學(xué)激動(dòng)得又唱又跳。最后，班長(cháng)在大家的簇擁下，把這珍貴的二百六十九元八毛鄭重交到學(xué)校團委書(shū)記手里。
夕陽(yáng)落山了，沐著(zhù)那紅紅的晚霞所散發(fā)出的金光，我哼著(zhù)小曲，和同學(xué)們一起快樂(lè )地騎車(chē)向家駛去……
活動(dòng)的作文 篇5
星期六，媽媽陪我來(lái)參加小記者活動(dòng)，我們早早的來(lái)到這里，在博物館門(mén)口耐心的等待著(zhù)迎接我們的大巴，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小記者們紛紛來(lái)到這里，可是車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。正當我們焦急的時(shí)刻，一輛大車(chē)子開(kāi)了進(jìn)來(lái)，我們都瞪大眼睛，車(chē)子停在了我們的面前，我們像一群螞蟻一樣，坐在車(chē)上，可是還有幾位小記者沒(méi)有到，我們安靜地等著(zhù)！終于發(fā)車(chē)了，我們吹著(zhù)空調，前往第一個(gè)場(chǎng)所——車(chē)站。
這是航站樓，我們可以在這里買(mǎi)票，無(wú)需在網(wǎng)上訂購，每天買(mǎi)票大約有一千五百多人次，是多么驚人的數字��！在旅客休息室中，擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，這些圖書(shū)是太倉圖書(shū)館提供的，旅客可時(shí)借閱還書(shū)，同時(shí)，在上方游客可以知道什么時(shí)候乘坐相應的車(chē)子，以免造成錯誤……
參觀(guān)完航站樓，我們又坐上了大巴，去往陸渡交運駕校。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了十個(gè)大字：“交運駕校竭誠為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個(gè)房間里，我也跟了進(jìn)去，看見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了一臺臺模擬駕駛的機器，小記者們都爭著(zhù)體驗，像一群小蜜蜂爭著(zhù)采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了訓練場(chǎng)地，教練說(shuō)：“這里有九十度直角轉彎、上下坡等各種訓練項目，平時(shí)通過(guò)這里的訓練，才能到真正的'馬路上駕車(chē)行駛，進(jìn)行考試�！蔽覀冏屑毜芈�(tīng)著(zhù)，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識。我們告別了交運駕校，回到了太倉博物館。
今天的活動(dòng)雖然只有一會(huì )兒，但我又了解了兩個(gè)地方，他們的講解，我一句句都深深映在腦海里，我看到的畫(huà)面，都已刻在我心中的墻上。我相信，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我們的知識一定會(huì )像果樹(shù)一樣，更加茂盛，幫助我們實(shí)現自己的理想，創(chuàng )造更美好的家園！
活動(dòng)的作文 篇6
5月27日，學(xué)校組織去越秀山開(kāi)展親子定向活動(dòng)。
下午3點(diǎn)10分，爸爸和我提前到達了越秀山西門(mén)。走進(jìn)公園，我發(fā)現很多同學(xué)早就到了，有的甚至已經(jīng)完成了一個(gè)任務(wù)。我生怕不能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，趕緊拉著(zhù)爸爸跑向“五羊石像”，完成第一個(gè)蓋章任務(wù)。接著(zhù)按照園內路標的指示，我又拉著(zhù)爸爸跑下山去第二個(gè)目的地—— 鎮海樓。鎮海樓中間立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“鎮海樓”三個(gè)大字，字跡筆挺有力，牌子形狀特別，我請爸爸幫我拍了張照片，留下來(lái)作紀念。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，又熱又渴，癱坐在石階上，動(dòng)也不想動(dòng)。爸爸見(jiàn)我這個(gè)模樣，鼓勵我做事要堅持到底，還給我買(mǎi)了一支雪糕。吃著(zhù)冰涼的.雪糕，我感覺(jué)體力又恢復了。我不敢耽擱太久，一路狂奔，向最后一個(gè)目的地——北秀歌舞臺前進(jìn)�？上�，我走錯路了，還好半路碰到了汪子愛(ài)，他讓我跟著(zhù)他走。路上人太多了，我們走著(zhù)走著(zhù)居然走散了。最后是鄭成龍帶著(zhù)我找到了北秀歌舞臺，在那里蓋完了最后一個(gè)章，圓滿(mǎn)完成本次親子活動(dòng)的任務(wù)。
這次活動(dòng)讓我體會(huì )到，做事要有恒心，堅持就是勝利。
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