活動(dòng)的作文精選（9篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì )查看公園導游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(cháng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動(dòng)中親近大自然，保護環(huán)境，爭當環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長(cháng)已經(jīng)在門(mén)口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前，認真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門(mén)口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的'位置。經(jīng)過(guò)研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮海樓”的路線(xiàn)是最快的。
我和爸爸頂著(zhù)炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著(zhù)那三個(gè)鮮紅的印章，我也開(kāi)心極了。
這次活動(dòng)真快樂(lè )，我不僅學(xué)會(huì )了看導游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開(kāi)心的是，我還贏(yíng)得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
活動(dòng)的作文 篇2
今天是星期五，又趕上明天的清明節，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說(shuō)：”準備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒�，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！
我們一起走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明節“的話(huà)題。
我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
母親告訴我，這首詩(shī)是中國詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標點(diǎn)符號。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
你知道為什么叫清明節嗎？清明節為什么要放假呢？“母親問(wèn)我。這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的.時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習！”
“
母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。
母親說(shuō)，今年的清明節，天氣預報說(shuō)，我們這不下雨。那我們再重新寫(xiě)一首詩(shī)歌吧！
《清明節》張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們已經(jīng)回到了家……
活動(dòng)的作文 篇3
星期六下午第一、二節課我們做活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有趣。只要表演一個(gè)節目就拿一個(gè)禮物走。
活動(dòng)開(kāi)始了，我覺(jué)得最有趣最好玩的一個(gè)節目是《植物大戰僵尸》的笑話(huà)。主要講的是迷惑菇遇見(jiàn)了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說(shuō)：“我要跟你離婚離婚�！备邎怨f(shuō)：“這是為什么呀？”迷惑菇又說(shuō)：“我媽說(shuō)生下來(lái)的孩子會(huì )得恐高癥的�！备邎怨Q起了一個(gè)牌子，上面有三個(gè)大點(diǎn)。然后旁白走了出來(lái)，就這樣結束了。我覺(jué)得這個(gè)節目太可笑了。
還有一個(gè)變魔術(shù)的，表演者是萬(wàn)松禾。萬(wàn)松禾首先把一個(gè)球放在杯子里，然后把那個(gè)杯子里的球取出來(lái)，放在自己的.口袋里。然后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，萬(wàn)松禾把杯子拿開(kāi)，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒(méi)有一個(gè)人解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)，太厲害了：一個(gè)球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來(lái)。我有點(diǎn)懷疑他的杯子里可以放兩個(gè)球，但我去看時(shí)，卻只能放一個(gè)球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉彎。我考了他們一個(gè)題目：有兩個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說(shuō)：“帶小孩的大人不能住這個(gè)酒店�！蹦莻�(gè)小孩說(shuō)了什么話(huà)讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進(jìn)化而來(lái)的�？墒嵌煎e，沒(méi)有一個(gè)答案是對的。后來(lái)汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著(zhù)兩個(gè)大人
這場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)就這樣快樂(lè )的結束了。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，我要去巾山實(shí)驗小學(xué)學(xué)足球。
到了巾山實(shí)驗小學(xué)，老師便教起我們動(dòng)作來(lái)。做了一會(huì )兒以后，老師給我們玩了一個(gè)游戲。規格是：一個(gè)人帶球，另一個(gè)人去截，過(guò)了四個(gè)小球門(mén)中的其中一個(gè)，再射門(mén)，即可獲勝。我玩的時(shí)候，和對手不分上下，他有一次射門(mén)，結果被左、右兩側的門(mén)柱拒絕了。
接著(zhù)，就是非常好玩的比賽了。我們分好隊后，兩邊都氣勢磅礴，勢必把對方打敗。比賽剛剛開(kāi)始，連一分鐘都不到，對方就取得了進(jìn)球。這粒進(jìn)球，并沒(méi)有影響我們隊的發(fā)揮，這不才過(guò)了幾分鐘，我們就把比分掰平了。半場(chǎng)結束時(shí)，比分是二比一。到了下半場(chǎng)，我們對因為一個(gè)隊員受傷了，所以我們隊員只有四個(gè)人，比對方少了一個(gè)人。少了一個(gè)人，我們的'后防線(xiàn)就出了很大問(wèn)題，這使對手乘勝追擊，把比分變成了二比四，我們都向老師報不平。無(wú)奈之下，老師只能把對方的一位球員換到我們隊來(lái)。這使我們隊的進(jìn)攻很有起色，我帶球連過(guò)兩人，面對門(mén)將，大力抽射，取得了進(jìn)球。
比賽結束了，比分是五比四。雖然我們贏(yíng)了，但是，這是對方少一人的情況。我以后一定好好練球，讓我們能以少勝多。
活動(dòng)的作文 篇5
聽(tīng)老師說(shuō)我校將要舉行迎特奧義賣(mài)活動(dòng)，我興奮不已。
到了義賣(mài)的那天，大家排好隊走向操場(chǎng)。當老師宣布義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著(zhù)去買(mǎi)東西。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我還沒(méi)有買(mǎi)到我需要的東西，看到別人捧著(zhù)一堆稱(chēng)心如意的物品，本來(lái)一心想買(mǎi)些好東西的'我現在已經(jīng)心灰意冷，只能在操場(chǎng)上等著(zhù)義賣(mài)結束。
回到教室，老師說(shuō)：“我們來(lái)數數我們賣(mài)了多少錢(qián)吧！”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇！有三百多，太棒了！我心里高興著(zhù)。因為我知道義賣(mài)會(huì )是用賣(mài)出東西收到的錢(qián)來(lái)捐助特殊運動(dòng)會(huì )的。我算了一下我校每個(gè)班都有三百多元的話(huà)，那整個(gè)學(xué)校能捐助特奧幾萬(wàn)元呢！
這次義賣(mài)活動(dòng)我雖然沒(méi)買(mǎi)到什么，但我們班賣(mài)出很多，每個(gè)人都為特奧奉獻了自己的一份力量！
活動(dòng)的作文 篇6
現在，我在班上有個(gè)美名—“小化學(xué)家”。這是因為我在化學(xué)方面稍有些研究。我怎么在化學(xué)方面有這樣大的興趣呢?至今我還記得，那是一年前，我們小隊組織的一次課外活動(dòng)給了我很大啟發(fā)。 說(shuō)心里話(huà)，對我們小隊組織的這次課外活動(dòng)我并不稀罕。真沒(méi)意思，要是去遠游、爬山多好啊。我轉過(guò)頭來(lái)，和李金亮聊起了上星期夭追野兔的事。 “掙一靜!靜一靜!”小隊長(cháng)揮著(zhù)手喊著(zhù)。同學(xué)們安靜了下犯。只聽(tīng)主待人說(shuō):“魔術(shù)表演現在開(kāi)始!第一個(gè)節目‘冰棍點(diǎn)鞭泡”，。 “冰棍點(diǎn)鞭炮尸，表演完了�！跋乱粋�(gè)節目:‘冰塊燃燒，，表演者比合禮�！蔽液屯瑢W(xué)們親眼看到魄合禮用根火柴點(diǎn)著(zhù)了蓋子里盛著(zhù)的冰塊。
火越著(zhù)越旺，同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛目不轉睛地看著(zhù)，我也彼吸引住了�；饾u漸地小了.最后滅了。唐金旺奇怪地問(wèn)魄合禮:“你快給我們講講其中的秘密吧王” 我也側著(zhù)耳朵聽(tīng)起未�！拔沂孪仍诒洗蛄藗�(gè)洞，洞里放了一塊電石(就是點(diǎn)燈的電石)，電石一碰到冰，會(huì )立刻產(chǎn)生一種氣體，這種氣體一點(diǎn)就會(huì )燃燒�！薄鞍�!”原來(lái)是這么回事，同學(xué)們恍然大悟·一 “最后一個(gè)節目:燒不壞的手絹，表演者宗建強�！彼緝x的話(huà)音剛落，同學(xué)們就議論開(kāi)了!“可能不真燒吧?”“大概是不怕燒的手絹�！薄笆纸佌鏌龎牧嗽趺崔k?”只見(jiàn)宗建強從兜里掏出了一塊嶄新漂亮的手絹，上面還有個(gè)小花貓呢。
他用長(cháng)柄實(shí)驗夾子夾住手絹的一角，放進(jìn)了一個(gè)水杯子里，浸了浸，幸了出來(lái)，濕淋琳的，直往下滴水珠�！皾袷纸伄斎徊粫�(huì )被燒壞”，“是呀，這叫什么魔術(shù)呀Z”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。宗建強顯得很鎮靜，他讓一位同學(xué)點(diǎn)手絹，真是事出意外，手絹被點(diǎn)著(zhù)了。有的同學(xué)張了半天嘴，竟沒(méi)合上�；鹈绾艉舻責�(zhù)，藍色的火苗跳動(dòng)著(zhù)，我們的.心也緊張地跳動(dòng)著(zhù)�；鹈鐫u漸地小了，滅了。宗建強向大家抖著(zhù)手絹，真奇怪，手絹沒(méi)燒壞。手絹上的小花貓仿佛彼燒活了，好像在說(shuō):“我夠堅強的吧!”我迫不急待地問(wèn):“這里的秘密是什么呀?”“是這么回事，手絹放進(jìn)的杯子里不光是水，而是一份水、二份酒精的混合溶液，因為酒精的燃點(diǎn)比棉布低，當酒精燃燒時(shí)，手絹還沒(méi)達到燃點(diǎn)，聽(tīng)以不會(huì )燒壞�！� “你是從那兒學(xué)的�！蔽覇�(wèn)。宗建強神秘地說(shuō):“書(shū)哇! 書(shū)里有好多好知識。多看書(shū)，就會(huì )使你聰明起來(lái)，大自然中有許許多多的謎正等著(zhù)我們去揭開(kāi)，和好書(shū)交朋友吧!” 那藍色的火苗好象還在跳動(dòng)。就象花朵一樣，那么神秘。在我眼前出現了一朵、兩朵，簡(jiǎn)直成了花的世界。我仿佛也是一中的一采。
活動(dòng)的作文 篇7
我參加過(guò)許許多多的活動(dòng),其中印象最深的是去年暑假我參加圍棋比賽的那一次。
那天的早上,爺爺騎車(chē)帶我來(lái)到比賽的地點(diǎn)——西宛賓館。離比賽開(kāi)始還有一些時(shí)間，但是賓館外卻已經(jīng)是車(chē)水馬龍、人流如潮了，有好些都是從外地來(lái)參加比賽的孩子和護送他們的家長(cháng)。
進(jìn)了賽場(chǎng)，我心里有些忐忑不安，好象時(shí)間都變長(cháng)了，等了好久，第一輪比賽開(kāi)始了。誰(shuí)知，第一個(gè)對手竟被我三下五除二就打敗了。我高興極了，一蹦一跳地走出了賽場(chǎng)。
我把這個(gè)好消息告訴了爺爺。他也很高興，出去買(mǎi)了一個(gè)棒冰給我吃。吃完棒冰，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次比賽一共有七盤(pán)，你剛剛才勝了一盤(pán)，可千萬(wàn)不能驕傲��！”可是，我把爺爺的.話(huà)當作了耳邊風(fēng)，一丁點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。第二盤(pán)棋開(kāi)始下了，當我看到對手竟然是個(gè)“小不點(diǎn)兒”時(shí)，心里樂(lè )開(kāi)了花：哈哈，我又贏(yíng)定了！可是那個(gè)“小不點(diǎn)兒”下圍棋的技術(shù)卻非常高，很快就把我打敗了。這時(shí)我才理解了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，以及“人不可貌相”這兩句諺語(yǔ)的真正意思了。在以后的幾場(chǎng)比賽中，我吸取了第一盤(pán)棋的教訓，認真和對手下棋，終于得到了“業(yè)余一段”的稱(chēng)號。
這次活動(dòng)讓我真是難以忘記��！
活動(dòng)的作文 篇8
今天，秋高氣爽，天高云淡，正是秋游的好日子，學(xué)校也正好在今天組織秋游。
同學(xué)們跟著(zhù)老師的指引一起行走，大家都很興奮。終于到達果園了，這就是我們的目的地。進(jìn)入果園，我聞到了一股蘋(píng)果的清香。走到蘋(píng)果樹(shù)下，我抬頭一看，有的.蘋(píng)果像一張張幸福的笑臉，有的 蘋(píng)果像害羞的小姑娘，隱隱約約地藏在樹(shù)葉茂盛的地方。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“我熟啦！我熟啦！快來(lái)吃我呀，我可甜了�！蔽胰滩蛔≌艘粋�(gè)蘋(píng)果嘗了一口：“啊，真甜 呀！”我三下五除二就吃掉了一個(gè)蘋(píng)果，然后又摘了幾個(gè)蘋(píng)果，沒(méi)有一會(huì )兒就又吃完了，這些蘋(píng)果讓誰(shuí)吃了都會(huì )說(shuō)好。我們又去撿樹(shù)葉做標本，大家都撿了不同的樹(shù)葉，都很漂亮。
果園真美呀！下次我還想來(lái)這里。
活動(dòng)的作文 篇9
我參加過(guò)很多活動(dòng)，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一個(gè)地點(diǎn)、那一個(gè)時(shí)間、那些人身上發(fā)生的事。
在那一天，我做完課間操后，發(fā)現有些不同尋常，咦?為什么今天操場(chǎng)上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領(lǐng)巾，這到底是怎么回事?哦，我現在才想起來(lái)，今天是新隊員入隊的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了，我今天還要給小隊員戴紅領(lǐng)巾呢!
烈日炎炎，同學(xué)們頭上都有了汗珠，可我們一點(diǎn)不覺(jué)得熱，因為那是高興的汗，唱完隊歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，這讓我很興奮，想當初我還是一年級學(xué)生的時(shí)候，也是那么幼稚、可愛(ài)，科現在我也是大姐姐，是他們的'榜樣，一定要好好學(xué)習，天天向上。
一年級同學(xué)們一排接一排地插進(jìn)了我們的隊伍，新隊員們都很可愛(ài)，那一張張笑臉中充滿(mǎn)了自豪，一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那么開(kāi)心，我也對她會(huì )心一笑。當然有的同學(xué)并不熟悉，亂系一通，最后還是請別的同學(xué)幫忙。一年級同學(xué)們十分愛(ài)惜的摸著(zhù)紅領(lǐng)巾，這一刻讓我一生難忘!
紅領(lǐng)巾是鮮艷的五星紅旗一角，又是少先隊員的象征，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們一起，為國家爭光，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
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