活動(dòng)的作文（大全9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
今天天氣晴朗，我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀(guān)，真開(kāi)心。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，到達了嶺南印象園。從門(mén)口看去就是古老的房子，走進(jìn)里面看到有三個(gè)古董花瓶。我看到了捕魚(yú)表演，只見(jiàn)那個(gè)人拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)大力的扔下池塘，然后拉上來(lái)“嘩”，竟然網(wǎng)了好多魚(yú)上來(lái)，真厲害！
走出嶺南印象園，然后去廣東科學(xué)中心參觀(guān)。走進(jìn)去后，我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的'就是小賽車(chē)了，我坐進(jìn)車(chē)里面，象踩單車(chē)一樣用力蹬，車(chē)就飛快向前了，路上還有紅綠燈呢！我玩的真開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi)，希望下次還能來(lái)！
活動(dòng)的作文 篇2
"叮鈴鈴——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的`就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學(xué)，他們在干什么呢？沒(méi)錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì )兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。
五年級:張xx
活動(dòng)的作文 篇3
我是一個(gè)小小的上海人，生長(cháng)在上海這片熱土上，為親眼看(！)到世博會(huì )而無(wú)比歡暢。但是，我可不能光看還要為世博會(huì )做一些力所能及的事情。
記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，輔導員老師帶我和幾個(gè)同學(xué)去敬老院看望孤寡老人，為老人們擦窗、掃地等。過(guò)后，我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說(shuō)干得滿(mǎn)頭大汗，但一想到能為世博會(huì )做一些事情，精力馬上就來(lái)了。
學(xué)校舉行迎世博的演講比賽，我自告奮勇地參加了。因為我覺(jué)得這也是慶祝世博的一種。為此，我利用午休時(shí)間，去學(xué)校電腦房查了一些關(guān)于世博會(huì )的內容，當天晚上便把演講稿寫(xiě)完，第2天去語(yǔ)文老師那里拿給老師看，讓老師幫我修改，使文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。很快，便開(kāi)始比賽了，比賽分為兩天，我是第2天的`，可總覺(jué)得越在后面越緊張。不過(guò)，幸好我背得很熟練，準備得也很充分，成績(jì)也不錯。
還有網(wǎng)上世博競賽，我可是第一個(gè)完成的，我還幫其他隊員把網(wǎng)站找到，讓他們做。
還有的是學(xué)校開(kāi)展的世博知識競賽，是我們學(xué)校德育處組織的。老師說(shuō)題目來(lái)源于《中學(xué)生報》。我得知這個(gè)消息后，一回家，便把整個(gè)報紙從頭看到尾，知道了很多關(guān)于各屆世博會(huì )的知識，心里高興得很，覺(jué)得自己和世博會(huì )是緊密相連的。當然光做出可不行，還得把它們全部背出，每當課間休息，中午休息，只要一有時(shí)間，便把報紙拿出來(lái)背。一天，我正在抓緊背，突然被一個(gè)男生急急地搶了過(guò)去，我趕緊追上前去問(wèn)，原來(lái)，明天就要考試了，他還沒(méi)準備好，現在開(kāi)始急了。唉~
另外，我還經(jīng)常叫幾個(gè)朋友一起，去公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清除垃圾、煙頭。我的幾個(gè)朋友很不情愿去，他們說(shuō)：有必要做這些沒(méi)用的事嗎？你撿了別人又會(huì )扔的。我不覺(jué)得，我想只要我們每個(gè)人都做好自己的事情，有時(shí)間再為社會(huì )做一些事。我們一定能為世博會(huì )創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境。
**中學(xué) 六（2）中隊 朱依妹
活動(dòng)的作文 篇4
學(xué)校每年都會(huì )組織一次學(xué)生集體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最主要的目的是鍛煉我們的生活能力，讓我們知道學(xué)習是一件很幸福的事情，并且也讓我們提早的知道社會(huì )的打拼不容易。雖然一開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有人真的喜歡參加社會(huì )實(shí)踐，但是參加過(guò)1次2次以后，反而很多人樂(lè )意去參加。因為這不僅能夠鍛煉自己，還能夠加強自己對社會(huì )的了解。
在當今社會(huì )，人們做事追求高效率，高品質(zhì)。要想團隊工作有條不紊的展開(kāi)必須明確團隊工作的目標，并制定好相應的工作計劃，合理分配人員任務(wù)。我們團隊九人在活動(dòng)過(guò)程中始終擰成一股繩，團結一致互相幫助。大到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，小到每一天，我們都進(jìn)行了合理有效地分工，保證了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的高效進(jìn)行。我們的的分工使得1+1>2！將團隊的作用最大程度上反映出來(lái)。我們每個(gè)人都有事可做，有事要做，每個(gè)人的`角色都是不可替代的，這也加強了隊員對自己的肯定，促進(jìn)了我們的積極性與互動(dòng)性。
我們的社會(huì )實(shí)踐以農業(yè)為題材，又在酷熱的夏季展開(kāi)，在此過(guò)程中遇到了種種困難，但是我們都堅持克服了。在做問(wèn)卷調查的過(guò)程中，我們到處碰壁，甚至被人誤以為推銷(xiāo)人員，受到很多誤解和冷落，但我們還是微笑著(zhù)請求消費者和農戶(hù)填寫(xiě)我們的問(wèn)卷，在走訪(fǎng)企業(yè)的過(guò)程中，我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負責人并帶領(lǐng)我們參觀(guān)也費盡心思。最后階段著(zhù)手寫(xiě)實(shí)踐報告也遇到了很多困難，我們都是第一次寫(xiě)時(shí)間報告，毫無(wú)經(jīng)驗，也無(wú)從下手。寫(xiě)了又寫(xiě)，改了又改，在老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下，我們不斷改進(jìn)實(shí)踐報告，最終我們的任務(wù)還是順利完成了。
通過(guò)一次次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們懂得了做什么事情都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，不僅需要我們認真的對待，還要有耐心的去一步步的實(shí)踐。很多時(shí)候我們看起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的東西，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐會(huì )發(fā)現其實(shí)也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動(dòng)的課程，讓我們明白學(xué)習的重要性。
活動(dòng)的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的，秋高氣爽的一天。荷花池小學(xué)文學(xué)社進(jìn)行了校外實(shí)踐活動(dòng)。我們陸續來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人手里都提著(zhù)大大小小的包。
陽(yáng)光很好，而我們的心情更好。在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們都已來(lái)到國家森林公園——鳳凰山。沿著(zhù)盤(pán)山公路，向上進(jìn)發(fā)，兩旁的樹(shù)木古木參天，郁郁蔥蔥。有時(shí)還能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲。向遠處望去，可以看見(jiàn)絲絲縷縷的純白色的'薄霧，圍繞在周?chē)?/p>
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了半山腰的小操場(chǎng)。舒老師對我們說(shuō)，現在同學(xué)們跟著(zhù)我去參觀(guān)鳳凰寺，家長(cháng)們就去準備燒烤架子。我們跟著(zhù)老師來(lái)到鳳凰寺，那里面有些黑，有許多尊佛像。然后我們又參觀(guān)了張學(xué)良將軍的臥室和書(shū)房，雖然里面已沒(méi)人住了，但還是很干凈。
我們參觀(guān)后就去燒烤了。我是第八組的�？梢哉f(shuō)，我們八組的同學(xué)都是一個(gè)“貪吃蛇”。一開(kāi)始火總是燃不起來(lái)，然而我們都抱怨起來(lái)，但是爸爸媽媽們卻沒(méi)有放棄。終于火燃了。我們開(kāi)始取出食材，有羊肉串、魷魚(yú)、牛肉串、火腿腸等葷菜；還有茄子、金針菇、大紅椒等蔬菜�！八慰路f，我用雞腿還你的雞柳行嗎？”我站起來(lái)�！昂醚�！我還巴不得呢！”宋柯穎邊說(shuō)邊遞給我。我先將雞柳上刷點(diǎn)油，然后熟練地翻烤著(zhù)，再放點(diǎn)孜然粉。都說(shuō)“心急吃不了熱豆腐�！蔽叶啻螁�(wèn)阿姨，我這個(gè)好了沒(méi)呀？“還沒(méi)了，別急�！卑⒁陶f(shuō)。而一邊的宋柯穎說(shuō)：“哈哈！我都開(kāi)始吃了�！背盟蛔⒁�，我對她做了個(gè)鬼臉。大人們覺(jué)得火不大，烤的太慢了，想換成細炭，叔叔將細炭倒進(jìn)去了，火突然縱身一躍，好像跳了三尺高。劉暢拍著(zhù)胸脯叫到：“媽呀！嚇死我了�！惫�，她逗得我們簡(jiǎn)直哭笑不得。劉暢想烤牛肉串，叫我給她放點(diǎn)孜然，過(guò)了幾秒后，她準備換個(gè)面烤，可一提，棍子斷了。這咋辦呢？眼看就要糊了，她拿起夾起那塊牛肉放進(jìn)了碗中。后來(lái)她每次烤串，棍子就會(huì )斷。李科言說(shuō)她可能是到了八輩子霉吧！
吃完燒烤后，我們舉行了才藝表演。主持人是張若曦和李政道。第四個(gè)表演的是我們組的劉暢，千萬(wàn)別看她有些胖，她可是很靈活的！她為我們展示的是拉丁舞，那每一個(gè)動(dòng)作都是那么漂亮，那每一個(gè)動(dòng)作都是那么大方。然后又是李科言帶來(lái)的葫蘆絲獨奏——《荷塘月色》，我隨著(zhù)他那此起彼伏的聲音，心中不由的贊嘆。前面我們看過(guò)了美妙的舞蹈，又欣賞了悅耳的獨奏�，F在就讓我們看看三年級兩位小女孩表演的相聲吧。她們表演的題目是《吹�！�。一個(gè)女孩說(shuō)：“我們家是吹牛世家�！绷硪粋�(gè)女孩說(shuō)：“我們家還是吹牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢！”
“我們家吹牛不納稅�！�
“我們家吹牛還不交錢(qián)呢！”小女孩邊扭頭邊說(shuō)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，也該回去了。
這一次的燒烤不但讓我們學(xué)會(huì )了團結，還讓我們學(xué)會(huì )了互相幫助；更讓我學(xué)到了自食其力的本領(lǐng)。我永遠也忘不了這一天！
活動(dòng)的作文 篇6
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，因為今天，五年級要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國共成長(cháng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：搞什么名堂？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿�！半p手緊貼褲縫線(xiàn)”、“重心向前”這幾句話(huà)一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀那么長(cháng)，平時(shí)怎么感覺(jué)時(shí)間挺快的？過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得臉上癢癢的，好像有小蟲(chóng)子在爬。剛想伸出手來(lái)抓一抓，可是一想紅軍長(cháng)征爬雪山、過(guò)草地都沒(méi)喊苦，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅持了下來(lái)。終于，十分鐘過(guò)了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個(gè)項目是制陶。我們懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著(zhù)大家來(lái)到制陶室，開(kāi)始陶藝。首先，我打開(kāi)機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動(dòng)圓盤(pán)，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀(guān)精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的'有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過(guò)后，就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì )，各班的精彩展示數不勝數，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動(dòng)人的樂(lè )段，令人難以忘懷。
活動(dòng)的作文 篇7
雷鋒——一個(gè)曾被、周恩來(lái)、、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習的傳奇人物。雷鋒——一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習的神話(huà)般的人物。雷鋒——一個(gè)生命已不再，但精神卻永遠的偉人。
前幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，許多同學(xué)都在這段時(shí)間里做了許多幫助他人，快樂(lè )自己的好事，當然，我也不例外，就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。突然，天空黑沉了下來(lái)，“嘩”的一聲，下起了大雨。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們放學(xué)了。幸好，媽媽早上放了一把雨傘在我的書(shū)包里。我剛打開(kāi)雨傘，準備回家。突然我看見(jiàn)小麗還坐在教室里臉上愁眉苦臉的。于是，我想到了小麗的父母前幾天去出差了，過(guò)幾天才會(huì )回來(lái)，所以，我就猜小麗沒(méi)帶雨傘，會(huì )不了家了。我走到小麗面前，問(wèn)道：“小麗，你沒(méi)帶雨傘嗎?”小麗嘆了口氣：“是呀�！�
我看到小麗這難過(guò)的表情，便二話(huà)不說(shuō)地把自己的雨傘遞給小麗，并說(shuō)道：“小麗，你撐我的.雨傘回家吧�！薄斑@怎么行呢?”小麗再三推辭�！皼](méi)關(guān)系，助人是快樂(lè )之本嘛�！蔽艺f(shuō)道。
說(shuō)完，我便冒著(zhù)傾盆大雨回家。盡管如此，我的心還是比吃了蜜一樣甜!此時(shí)此刻的我，終于體會(huì )到了：幫助他人，快樂(lè )自己的甜蜜滋味!
活動(dòng)的作文 篇8
今天上活動(dòng)課，我們作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“運豆比賽”，場(chǎng)面自然是格外的熱鬧！
在喬老師介紹完游戲規則之后，我們大家都摩拳擦掌，躍躍欲試！老師首先讓何聞澤和陳鋒源暫時(shí)一組，給我們示范一下。只見(jiàn)何聞澤穩穩地夾起豆子，右腿一發(fā)力，他瘦瘦長(cháng)長(cháng)的身子就向前飛躍起來(lái)，近六米的“賽道”他僅僅用了三步就返回來(lái)了！輪到陳鋒源了，他夾起豆子之后開(kāi)始跳，龐大的身軀在空中扭動(dòng)，每一次落地似乎都伴隨著(zhù)整棟樓和大地的震動(dòng)。
示范之后，正式比賽開(kāi)始了！第一組是我和劉冰冰。劉冰冰運送的倒還順利，然而到了我就沒(méi)這么幸運了。一上來(lái)豆子們就給我來(lái)了個(gè)下馬威，淘氣的它們像是故意跟我作對似得，特別不聽(tīng)指揮。害得我浪費了二十秒鐘的時(shí)間，才夾起一粒分值最低的花生米！我以為我的厄運終于結束了，可以順順利利的運送豆子了，可是我錯了！在運送花生的時(shí)候又出現狀況了！由于自己之前練球導致的腿部與腰部的損傷，迫使我單腳跳時(shí)不自覺(jué)的雙腳沾地了�！胺敢�！老師他犯規了！”一名同學(xué)大聲喊道！“哈哈哈……劉潤聲要破最慢紀錄了……哈哈……”教室里響徹的全是對我無(wú)情的點(diǎn)評聲！無(wú)奈我又返航重新開(kāi)始的，寶貴的時(shí)間就這樣被我一秒一秒浪費掉了。
“時(shí)間到，劉潤聲、劉冰冰一組得分5分！”喬老師宣讀完比賽結果之后我內心幾近崩潰了！更讓我無(wú)法接受的是王金海、陳鋒源組成的“肥肥胖胖”隊竟以一分優(yōu)勢排在我們前面！天吶！況且我們是班里腿最長(cháng)身高最占優(yōu)勢的'，竟然排名倒數第一！
無(wú)奈，接受懲罰吧！“劉潤聲同學(xué)接下來(lái)給大家表演‘哭笑不得’！”一聽(tīng)到這，同學(xué)們就已經(jīng)按耐不住的大笑起來(lái)！在我表演完后，以陳鋒源為首的大家的笑聲仍舊響徹整個(gè)樓層，差點(diǎn)要把屋頂掀翻。
活動(dòng)課就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，這次活動(dòng)課也在我腦海中留下了深深的印象，這也將是我一段無(wú)法抹滅的美好回憶！
活動(dòng)的作文 篇9
你好，小朋友們，我們是小圖書(shū)。就住在你們的教室里，我們的名字可好聽(tīng)了！有的叫灰姑娘，有的叫一千零一夜，有的叫童話(huà)故事，還有的叫安陡生童話(huà)……
我們真希望和小朋友們交朋友，真希望你們能愛(ài)護我們��！可是，我們卻很傷心。
有一次，你們都把我們拿去看，有的小朋友把我們翻來(lái)翻去，有的'小朋友把我們當飛盤(pán)扔，把我們弄得亂七八糟的，有的小朋友看完我們后，就把我們亂放，有的放在自己的桌擱底下，沒(méi)有放回我們的家。我們都很傷心。
課外活動(dòng)的時(shí)候，來(lái)了三個(gè)可愛(ài)的小同學(xué)，一個(gè)叫麥子，另一個(gè)叫劉星雨，還有一個(gè)叫吳桐。他們先把我們收集起來(lái)，再一本一本地把我們整理好，全部都整整齊齊地送回到我們自己的家里，我們都非常感謝這三個(gè)小朋友。
小朋友們，希望你們以后也能夠愛(ài)護我們。
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