（集合）活動(dòng)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的活動(dòng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
周四中午，我取回河南商報，隨便翻了一下，一看星期六可以去黃河灘參加小記者植樹(shù)活動(dòng)，就特別高興。
我把想法告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円餐饬�。我們趕在周五晚上報上了名，并連夜作準備。
終于盼到了周六。我一大早就坐上車(chē)，同弟弟一起去參加活動(dòng)。好慢長(cháng)的黃河大堤啊，像永遠到不了似的。忽然，我看到了字幅："河南商報小記者植樹(shù)活動(dòng)"指示牌。哎，終于到了活動(dòng)所在地 ? 昌源達生態(tài)園。
離活動(dòng)的時(shí)間還早，我們就吹氣球、玩健身器材、挖野菜、看奶牛等，和其他小記者一樣瘋跑著(zhù)玩。這里真美呀，我一直在觀(guān)賞，把什么植樹(shù)的.事早拋到腦后了。時(shí)間過(guò)得真是快，我還沒(méi)玩夠活動(dòng)就開(kāi)始了。
好不容易才結束典禮。我交過(guò)樹(shù)苗卡，領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，拿起一個(gè)大鐵鍬就往植樹(shù)營(yíng)地跑去。我們先按要求挖一個(gè)樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上第一層土后，澆上水，又埋上第二層土，踩實(shí)，又澆了一次水，然后把土填上，給樹(shù)圍了一個(gè)圓槽。我迫不及待地系上我準備好的 diy 名片，就大功告成了!咦，小樹(shù)還想喝水哩，我就又去水槽那兒，接了一桶干凈的水讓小樹(shù)喝了個(gè)飽。
由于我們活干的很漂亮，受到了附近植樹(shù)的家長(cháng)和商報葉老師的夸獎。
很快，植樹(shù)活動(dòng)就要結束了。我回頭望了望自己種下的小樹(shù)，我希望它長(cháng)得很好，明年能看到它長(cháng)高的身影。
活動(dòng)的作文 篇2
20xx年12月31日，是今年的最后一天，我們準備好所有的義賣(mài)物品，準備迎接學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
攤位前，擺放了各種各樣的愛(ài)心義賣(mài)物品，有毛絨娃娃，各式玩具和文具，還有課外書(shū)和練習冊。
“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，快點(diǎn)來(lái)看看�！薄拔覀儼嘤泻枚辔锩纼r(jià)廉的物品，快來(lái)選購吧�！彪S著(zhù)一聲聲的叫賣(mài)聲，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。整個(gè)中庭馬上沸騰起來(lái)，全校的老師們、同學(xué)們都積極參與了這一次這么有意義的義賣(mài)活動(dòng)。大家紛紛散開(kāi)，在每個(gè)攤位前留步，各自尋找心儀的物品�？�，義賣(mài)品都非常漂亮，價(jià)格也實(shí)在，這個(gè)毛絨娃娃10元，面具一個(gè)5元，一個(gè)文具3元……吸引了不少同學(xué)的停留。
我們班義賣(mài)攤位前面還有志愿者家長(cháng)一同參與。我們班的.王振望在協(xié)助義賣(mài)收款，我和張奕辰叫賣(mài)宣傳，林老師一邊協(xié)助拍照，一邊售義賣(mài)品，忙得不亦樂(lè )乎。他們都很棒！
廣播老師說(shuō)：“同學(xué)們，還剩十分鐘，隨著(zhù)圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，我們班的同學(xué)也不知不覺(jué)回到自己班的位置前面，開(kāi)始各式各樣的叫賣(mài)，最后五分鐘。
經(jīng)過(guò)了90分鐘的義賣(mài)活動(dòng)，我們班的義賣(mài)品都全部售完，總共得愛(ài)心款項：1000多元。同學(xué)們在這個(gè)活動(dòng)中獻出了自己的愛(ài)心，積極參與。
贈人玫瑰，手有余香。希望我們能把這種愛(ài)心好好傳承下去，幫助更多有需要的人。
活動(dòng)的作文 篇3
在這學(xué)期的三月份，我校開(kāi)展了一系列的社團活動(dòng)，有青蘋(píng)果寫(xiě)作社團、十字繡社團...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活， 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(cháng)，調動(dòng)了全體學(xué)生的積極性，活躍了學(xué)習的氣氛，真是有百利而無(wú)一害。
更值得一提的是，，這學(xué)期學(xué)校還聘請了專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展校外社團，當這個(gè)消息傳入我們的耳朵時(shí)，同學(xué)們都非常高興，爭先恐后地報上了自己喜歡的.校內或校外社團。這樣，校內的時(shí)間得到了充分的利用，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂(lè )，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
社團活動(dòng)，多好��！
活動(dòng)的作文 篇4
一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動(dòng)，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。還沒(méi)到那里，我已經(jīng)開(kāi)始遐想捉泥鰍的場(chǎng)景了。
不一會(huì )兒，我們搭乘的汽車(chē)就到了捉泥鰍的場(chǎng)地。只見(jiàn)池塘里擠滿(mǎn)了捉泥鰍的大人小孩，很多人都拿著(zhù)專(zhuān)用網(wǎng)兜跟水桶，彎著(zhù)腰在水里走來(lái)走去，尋找泥鰍。
看到這場(chǎng)景，我們趕忙拿出提前購買(mǎi)好的網(wǎng)兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時(shí)候，我的腳邊突然游來(lái)了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網(wǎng)兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實(shí)在太狡猾了，當我把網(wǎng)兜靠近它的時(shí)候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場(chǎng)。我與泥鰍戰了好幾個(gè)回合，還是捉不到它。這時(shí)，“捉魚(yú)戰神”——方欽揚爸爸走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無(wú)路可逃，才能捉住�！痹诜綒J揚爸爸的指導下，我們幾個(gè)小朋友組成了團隊，每次有泥鰍出現，我們就幾個(gè)人一組，每人防守住一個(gè)方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰越勇，一下午捉了許多泥鰍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的'功夫，就到了該回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)小池塘。這個(gè)捉泥鰍活動(dòng)是我參加過(guò)的最有趣的一個(gè)活動(dòng)，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來(lái)一場(chǎng)。
活動(dòng)的作文 篇5
今天是星期天，也是陽(yáng)光明媚的一天，我參加了“小記者活動(dòng)�！�
在去的路上，車(chē)上的同學(xué)聊得可開(kāi)心呢！不知不覺(jué)就來(lái)到了參觀(guān)點(diǎn)。
第一個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是劉胡蘭紀念館。那碑上有毛主席為劉胡蘭題的詞：“生的偉大，死的光榮�！蔽覀冞�照了相，留作紀念……
第二個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是農場(chǎng)，那里有許多雞和牛。這里的雞和牛都很健壯，據說(shuō)是科學(xué)養殖的結果。
第三個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是心愿林，在這里我們還親手植樹(shù)苗了。那小樹(shù)苗筆直、挺拔，我的心里在默默祈禱：小樹(shù)呀小樹(shù)，愿你快快長(cháng)大，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為來(lái)往的路人提供一片蔭涼，為祖國的環(huán)境添上一抹新綠。
第四個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是酒廠(chǎng)，到了酒廠(chǎng)我用鼻子聞見(jiàn)一股莫名的味，仔細一聞，原來(lái)是酒的味道。我們走進(jìn)酒廠(chǎng)，用毛筆沾上顏料在酒瓶上畫(huà)畫(huà)，我在酒瓶上寫(xiě)了自己的'名子，畫(huà)了煙花、笑臉。我把它裝扮的很漂亮。午飯后，我們每人還帶上了一瓶香醇的汾酒，裝汾酒的瓶子就是我之前親手在上面畫(huà)的圖案，看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，真是快樂(lè )無(wú)比。
一天的活動(dòng)就這樣結束了。我想:這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天。我希望下一次小記者活動(dòng)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇6
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------ 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------ 激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔-------- 校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)-------- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。 哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽�，F在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的.新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~ 但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知------- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
活動(dòng)的作文 篇7
今天是星期五，又趕上明天的清明節，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說(shuō)：”準備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒�，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！
我們一起走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明節“的話(huà)題。
我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
母親告訴我，這首詩(shī)是中國詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標點(diǎn)符號。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的`人好像都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
你知道為什么叫清明節嗎？清明節為什么要放假呢？“母親問(wèn)我。這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習！”
“
母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。
母親說(shuō)，今年的清明節，天氣預報說(shuō)，我們這不下雨。那我們再重新寫(xiě)一首詩(shī)歌吧！
《清明節》張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們已經(jīng)回到了家……
活動(dòng)的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著(zhù)什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的.竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”
我們組的選手是小張，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著(zhù)蹲在地上，仔細觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著(zhù)的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著(zhù)。
“下面條”比賽將會(huì )成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心、細心。
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