活動(dòng)的作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 1
今天我非常的開(kāi)心，因為我們進(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動(dòng)。
早上出發(fā)的時(shí)候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿(mǎn)了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，我們到達了今天游學(xué)活動(dòng)的第一站：大盤(pán)山藥用植物園。里面種滿(mǎn)了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見(jiàn)的中藥材，其他的一些不常見(jiàn)的中藥材我們通過(guò)看它們邊上的`介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個(gè)美麗的水塘，邊上掛滿(mǎn)了五色風(fēng)車(chē)，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動(dòng)手做菜的體驗。原來(lái)做一道菜要經(jīng)歷這么多的準備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時(shí)對我的關(guān)愛(ài)。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛(ài)的媽媽不辛苦一點(diǎn)。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習了很多孔子的知識，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習活動(dòng)。我們還有幸地見(jiàn)到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標本令人琳瑯滿(mǎn)目。每個(gè)標本邊上都有標簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動(dòng)物標本，原來(lái)動(dòng)物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 2
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來(lái)背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛(ài)國詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏(yíng)的那隊可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的'小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數計時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的對決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jì)最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著(zhù)第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結束了。
活動(dòng)的作文 3
游戲正準備中，而規則我已銘記于心：全班分為7人一組，每組7個(gè)杯子，裝滿(mǎn)水，在第一個(gè)杯子里放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。
“分杯子了，組員快去裝水�！崩蠋煼愿赖��！把b滿(mǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn)點(diǎn)，這樣好吹�！币晃晃覀兘M的組員對著(zhù)我們大喊，氣氛緊張極了。
“三——二——一，游戲開(kāi)始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰，處于半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過(guò)門(mén)！太棒了，大家歡呼起來(lái)；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長(cháng)串，雙手高舉，嘴巴一開(kāi)一合，很有氣勢。
第一位同學(xué)順利完成，第二位上場(chǎng)的'是一個(gè)男同學(xué)，他學(xué)著(zhù)第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動(dòng)，可杯里的水卻減了大半，乒乓球落了個(gè)空�！昂�，水來(lái)了！水來(lái)了！”一位組員拿來(lái)了礦泉水，手忙腳亂的往里倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞�！拔医又�(zhù)來(lái)吧，反正我排在第三位，沒(méi)事的�！蔽医辜绷�，眼看其他組反超上來(lái)，只能這么說(shuō)了。
我一上場(chǎng)，心怦怦直跳，沒(méi)想到卻異樣順利，一連吹動(dòng)了4杯，第五杯時(shí)，我放松了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門(mén)的鯉魚(yú)，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。
一個(gè)杯，七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng)，是個(gè)戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快，就在這最后一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導致乒乓球掉落，但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。
吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過(guò)去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過(guò)去，水卻灑出來(lái)了。學(xué)習也一樣，對自己要求輕了，學(xué)習不會(huì )提高；要求重了，只會(huì )雪上加霜。
吹乒乓球比賽，游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè )趣無(wú)限。小作者觀(guān)察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最后的總結升華了文章主題，使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。
活動(dòng)的作文 4
我們學(xué)校舉行的活動(dòng)有很多。但是最令我喜歡的是“跳蚤市場(chǎng)”這次活動(dòng)。這次活動(dòng)是用來(lái)買(mǎi)賣(mài)。
這次我的身份是顧客。二五、四五班的身份是賣(mài)家他們把自己的東西都拿出來(lái)了我拿著(zhù)20元錢(qián)。在那里東買(mǎi)西買(mǎi)還沒(méi)買(mǎi)出個(gè)名堂也就只好不離開(kāi)。我要買(mǎi)一件好東西。如果我買(mǎi)一件扇子。不是不便宜只是攜帶不方便我不會(huì )買(mǎi)一件啤酒。更不會(huì )買(mǎi)一根筆如果我買(mǎi)的是一個(gè)大玩具，想想好又打消。我到底該買(mǎi)什么好呢？還不如隨便買(mǎi)一個(gè)。不行！如果他的質(zhì)量不好呢。那我買(mǎi)一件質(zhì)量好的。也不行。如果用不上呢。唉~我到底該買(mǎi)什么好呢？
我今天什么也沒(méi)有買(mǎi)到。不過(guò)我很開(kāi)心能參加一個(gè)這么有趣的活動(dòng)。
秋游——我最喜歡的一項活動(dòng)
我參加過(guò)的活動(dòng)可多了，又是登山了，又是唱歌了，還有旅游……
不過(guò)我最喜歡旅游，旅游時(shí)，選哪個(gè)季節最合適呢？我不知道，不過(guò)，我最喜歡秋天旅游。因為那是秋高氣爽，非常適合去旅游。今天我要回想二年級的一次秋游。
那一次，我們要去“老龍灣”我久聞大名，終于可以見(jiàn)到廬山真面目了。
我們在去“老龍灣”的路上有說(shuō)有笑整車(chē)人沉浸在歡樂(lè )當中。
到了老龍灣我們看見(jiàn)了各種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草，讓我們大開(kāi)眼界，大飽眼福。這里還有個(gè)竹林，竹子上的竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，聲音美妙極了，這里的泉水又輕輕的聲音，讓人感覺(jué)似乎到了仙境。
到了吃飯的'時(shí)間了，一聲集合哨我們立刻去集合，向飯店“進(jìn)軍”。我們吃晚飯想去找王老師和杜老師。我們把一樓翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)發(fā)現兩位老師。我們上了二樓，發(fā)現兩位老師我們費了九牛二虎之力好不容易找到了，在一樓可把我累死了！多虧沒(méi)有在吃完飯接著(zhù)爬山，要不然爬到半山腰我會(huì )累暈的。
我們休息了一會(huì )就去爬山了，爬到半山腰有一些人不想爬了，我想：我不能不爬，我不是懶人，我能克服困難的！
上山的小路非常陡峭，我小心翼翼的走著(zhù)，生怕掉下去，我終于爬到了山頂。我站在山頂上高呼：“我贏(yíng)了”下山了我坐了駱駝還坐了馬。
我們爬完山到了四點(diǎn)多了，我們又去采摘，院摘水果羅我摘了幾個(gè)柿子和一串提子就回家了。
秋游——我最喜歡的一項活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 5
實(shí)踐是每個(gè)人一生中不可缺少的東西，但實(shí)踐是什么呢？實(shí)踐就是用實(shí)際行動(dòng)去做，去履行。所以，我們要經(jīng)常去實(shí)踐，因為實(shí)踐可以給我們帶來(lái)一些獨特的感受和體會(huì )。
在城市里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)在電線(xiàn)桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴重影響城市的環(huán)境，所以我做了一個(gè)決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報著(zhù)激動(dòng)的心情去買(mǎi)了一個(gè)鏟子和一瓶水。
這樣，我就開(kāi)始刮小廣告了，剛一開(kāi)始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發(fā)現刮小廣告應該倒的水少一點(diǎn)，水太多的話(huà)就會(huì )有一些留在電線(xiàn)桿上面，所以我吸取教訓了，少倒了一些水，但發(fā)現我還是刮不掉，于是，我思考著(zhù)：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時(shí)用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個(gè)小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的.、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個(gè)完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著(zhù)刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事一定要找對方法，如果沒(méi)有找對方法，用再多的力氣也還是徒勞。
活動(dòng)的作文 6
今天，是個(gè)特別的星期五。因為今天要去百工堰拓展訓練基地和紅碾小學(xué)手拉手的同學(xué)一起拓展訓練。
到了百工堰訓練基地，我們就開(kāi)始了，但是紅碾小學(xué)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，教練就讓家長(cháng)和我們跳圓圈舞，跳完了圓圈舞，紅碾小學(xué)的同學(xué)正好就來(lái)了，我們排著(zhù)整齊的隊，來(lái)到了斷橋，這個(gè)斷橋就像一個(gè)大大的嘴巴，如果一掉下去就像被大嘴吃掉。
看到斷橋一點(diǎn)也不嚇人，我排了好長(cháng)的隊，終于到我了，我非常高興，教練把安全帶穿在了我身上，戴好了安全帽，教練說(shuō)：“該你了，走吧！”我就開(kāi)始爬了，才爬第一格時(shí)，還很開(kāi)心，爬著(zhù)爬著(zhù)，已經(jīng)在中間了，有些人在喊：”唐雯琪加油!唐雯琪加油！”我往下一看，啊，實(shí)在是太嚇人了，特別高。爬到了最頂上，教練在背后弄了一個(gè)保險繩，然后，我把腳慢慢的'移過(guò)去，當時(shí)我有些心慌，媽媽使勁的喊：“琪琪，加油！你一定能跳過(guò)去的！”在媽媽的鼓勵下，我一邁就過(guò)去了，過(guò)去真痛苦，但是也很精彩。教練說(shuō)：“像坐在一個(gè)小板凳一樣，就跳下去”。我一跳就落下來(lái)了，就像一只飛翔的小鳥(niǎo)，落到了地面。
幾位教練走過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)安全帶，我的好朋友劉曉雨果好奇的問(wèn)我：“那個(gè)斷橋很短，是嗎？”“是的，非常短”,我說(shuō)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)給我照相。
通過(guò)這次挑戰，我知道了要勇敢面對困難，同學(xué)們一起加油吧！讓我們挑戰自我，勇往直前！
活動(dòng)的作文 7
今天下午，老師跟我們說(shuō)要上活動(dòng)課，玩個(gè)有趣的游戲“誰(shuí)是臥底”。于是，我們都歡呼了起來(lái)。
游戲規則是這樣的：拿到詞牌的人中有一個(gè)是臥底，其余都是平民，臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現，還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪，則臥底勝利，反之，大部隊獲勝，臥底失敗。
游戲開(kāi)始了，第一輪，我抽的是蝴蝶，我充滿(mǎn)自信的描述起來(lái)，又生怕自己是臥底，我想了一會(huì )兒，說(shuō)出了：“會(huì )飛的一種動(dòng)物”。葉子林也是小心翼翼的說(shuō)：“很美麗的小動(dòng)物”。而到了聶靖宇了，她居然說(shuō)：“會(huì )發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽(tīng)，便知道了聶靖宇就是臥底！哈哈，果然，指正的時(shí)候，大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結果，臥底失��！我們第一輪便秒殺了臥底，果然是厲害無(wú)比啊。
緊接著(zhù)又進(jìn)行了第二輪，我抽到的是唇膏，我說(shuō)：“可以摸在嘴上的一種東西，可以保濕”。葉子林說(shuō)：“有粉的、白的，女的可以用，男的不可以用”，之后，我心想：葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著(zhù)說(shuō)：“打開(kāi)蓋子之后再抹在嘴上的'一種東西”。開(kāi)始指認臥底了，只有我指了葉子林，我心想，再找不出臥底我們就輸了。第二次指認了，終于葉子林被指出來(lái)了，她的是口紅，我們的都是唇膏，臥底失��！
游戲進(jìn)行了五輪，就聽(tīng)到了下課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了，但我們依然很高興，這個(gè)游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力，好喜歡這節活動(dòng)課呀！
活動(dòng)的作文 8
我們海星社區決定舉行社區活動(dòng)——知識競賽。
沒(méi)過(guò)多久，競賽就開(kāi)始了，小朋友們都提心吊膽地坐著(zhù)。社區主持人筆挺地站在講臺上，響亮地宣布比賽正式開(kāi)始，第一道題，“著(zhù)火了，應打什么電話(huà)？”話(huà)音剛落，一只只小手堅定地舉了起來(lái)。老師用手指了指我身邊的小姐姐，回答：“119�！蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，老師送了小姐姐一塊橡皮，我望著(zhù)漂亮的橡皮，心里有點(diǎn)兒遺憾。
老師一說(shuō)第二題，我的心里還是特別緊張，好像吊了塊石頭似的，我心想：要是老師請我，我說(shuō)錯了，這可是要出我們班的洋相呀�！凹t燈、黃燈、綠燈各指的'是什么表示�！币宦�(tīng)到老師的題目，我就迫不及待地站起來(lái)，迅速舉起了手，還不停地跳躍。主持人帶著(zhù)微笑沖著(zhù)我指著(zhù)手，我大聲地說(shuō)道：“紅燈是指停，綠燈是指可以行走，黃燈是指馬上紅燈了�！蔽乙徽f(shuō)完，大家就給我鼓起掌來(lái)，頓時(shí)，我臉紅了，三步并做兩步地走到社區老師面前，領(lǐng)到了一塊橡皮。這粉紅色小房子橡皮真好看呀，我偷偷地用眼角望著(zhù)周?chē)男∨笥�，他們正用羨慕的眼神緊緊地盯著(zhù)我手中的這塊小橡皮呢。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，沒(méi)到一小時(shí)，比賽就結束了。有趣的知識競賽希望下次能再舉行，我和同學(xué)王汕伊戀戀不舍地回家了。
活動(dòng)的作文 9
跳蚤市場(chǎng)是什么呀？應該是很好玩的一個(gè)游戲，你是不是和我一樣很期待？那么，就讓我和你一起慢慢分享我們學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)吧！
在周五時(shí)，我們學(xué)校就舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)，在這天，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我有點(diǎn)目不暇接，有冰糖葫蘆、有魚(yú)蛋、有香腸、還有奶茶等等。我走在操場(chǎng)上，挑選著(zhù)滿(mǎn)意的商品。走著(zhù)走著(zhù)，我突然在一個(gè)攤位上停住了，哇！壽司，我開(kāi)心極了！急忙問(wèn)價(jià)錢(qián)，他說(shuō)五元三個(gè)。我算了一下，剩下的錢(qián)買(mǎi)了壽司就買(mǎi)不了魚(yú)蛋了，心里糾結著(zhù)，哎！不管他了，管他三七二十一買(mǎi)了再說(shuō)。我拿出了五元錢(qián)，買(mǎi)了三個(gè)壽司。
我吃著(zhù)壽司，又在一個(gè)糖葫蘆攤位停下了腳步，有一個(gè)人已經(jīng)拿著(zhù)糖葫蘆從身邊走過(guò)。那糖葫蘆用竹簽子串著(zhù)三個(gè)紅得發(fā)亮的山楂，山楂裹上了一層金黃色的糖，在太陽(yáng)的照耀下一閃一閃，叫人口水直流三千尺。我也趕緊去糖葫蘆的.攤位上排隊，可等到我時(shí)，冰糖葫蘆竟然已經(jīng)賣(mài)完了，我的心情像一個(gè)泄氣的皮球一樣，只好垂頭喪氣去尋找下一家心儀攤位。
雖然跳蚤市場(chǎng)就這樣過(guò)完了，但它永遠留在了我們全校師生的心中，變成了鮮活的記憶，抓也抓不著(zhù)，碰也碰不到，猶如一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心中，讓人們臉上洋溢著(zhù)幸福，豐富了我們的課余生活。
活動(dòng)的作文 10
上五年級的時(shí)侯，有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，為鄉運動(dòng)會(huì )選拔運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)幾次篩選，我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起，我就在體育老師的指導下，開(kāi)始進(jìn)行跑步訓練每天早上我都提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，圍著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿(mǎn)身大汗，但為了取得一個(gè)好名次，為學(xué)校爭光，我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
比賽的那一天終于來(lái)了，我和幾個(gè)選手一起充滿(mǎn)信心地站在起跑線(xiàn)上。隨著(zhù)一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先，使勁向前跑，可是跑著(zhù)跑著(zhù)，我就沒(méi)勁了，體力消耗越來(lái)越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動(dòng)了，眼看著(zhù)后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我真不甘心，可是干著(zhù)急沒(méi)辦法，勉強支撐著(zhù)晃到了終點(diǎn)。
比賽結束了，我沒(méi)有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著(zhù)挨批評。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評我，還安慰我說(shuō)“這次沒(méi)跑好沒(méi)關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來(lái)就沒(méi)勁了。好好鍛煉，以后還會(huì )有機會(huì )的`�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我又恢復了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績(jì)，不讓老師失望。
活動(dòng)的作文 11
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統一拔河。
大象當裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著(zhù)瞧吧！我們一定會(huì )打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達成了默契似的'。綿羊隊敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù)，他們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊說(shuō)：“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱，這對他們不公平！”獅子校長(cháng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心��！
五年級:無(wú)淚少女
活動(dòng)的作文 12
一天，爸爸、媽媽和我到觀(guān)音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個(gè)手里拿著(zhù)一個(gè)吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環(huán)抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠遠看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來(lái)到山腳下，看著(zhù)高高的.山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見(jiàn)一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹(shù)。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開(kāi)始速度還非�？�，后來(lái)越來(lái)越慢，呼吸聲也越來(lái)越大。休息一會(huì )兒后，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們誰(shuí)先爬到前面的一棵小樹(shù)，誰(shuí)就贏(yíng)�！本瓦@樣，我們不斷設置目標，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個(gè)堅強的小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個(gè)錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車(chē)變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說(shuō)小螞蟻了，看都看不見(jiàn)。我覺(jué)得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對媽媽說(shuō)：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂的感覺(jué)也非常好，下次我還來(lái)爬山�！苯裉煳彝娴恼娓吲d呀！
活動(dòng)的作文 13
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的'邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當我學(xué)習的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我，每當我學(xué)習累的時(shí)候，看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對我說(shuō)：加油��！我馬上會(huì )精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
活動(dòng)的作文 14
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗一個(gè)十分有趣的“節日”——理創(chuàng )節。理創(chuàng )節有兩部分內容，一個(gè)是知識問(wèn)答環(huán)節，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負責畫(huà)設計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負責做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設計圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細胞都在飛速轉動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內涵的設計圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的'討論修改，終于完成了一副相對滿(mǎn)意的設計圖。
設計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰斗著(zhù)”，“打”得非常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設計圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè )乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿(mǎn)意的作品！老師鼓勵我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng )節，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng )節趕緊到來(lái)！
活動(dòng)的作文 15
今天是學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。
我們到了江城中學(xué)后，又過(guò)了一會(huì )，運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)帷幕，在雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號。嘿嘿，還真有點(diǎn)奧運會(huì )的'氣勢呢！六個(gè)年級走完了，運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式也結束了，接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人比賽。
首先進(jìn)行的是女子200米的比賽。聽(tīng)到檢錄臺點(diǎn)名，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“我們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣�！庇械恼f(shuō)：“其他班一些人跑得也不錯！”這時(shí)，運動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線(xiàn)，準備好了，發(fā)令槍一響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣，一下子沖出了很遠，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過(guò)她們！”她聽(tīng)了，緊緊盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，越發(fā)努力往前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來(lái)：“周群嵐，好樣的！”
在吶喊和汗水中，我們結束了這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)的作文 16
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我喜歡跳舞。但我最喜歡的是游泳。
還記得剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，教練讓我在家里的床上練習蛙泳動(dòng)作。練啊練，蛙泳動(dòng)作終于過(guò)關(guān)了。我可以練習下一項了——憋氣，心里高興極了！當我一聽(tīng)到教練說(shuō)：“張蘇蕾，你可以下水試一下了”時(shí)，我就以閃電般的`速度跳了下去。教練大聲說(shuō)：“張蘇蕾，我還沒(méi)說(shuō)跳呢！”我小聲地說(shuō)：“教練，我都跳下來(lái)了�！苯叹毶鷼獾卣f(shuō)：“那你給我憋20秒�！蔽衣�(tīng)了，心里想：20秒就20秒，沒(méi)問(wèn)題。于是，我深吸一口氣把頭埋進(jìn)水中進(jìn)行憋氣。當我快要憋不住剛想把頭抬上來(lái)時(shí)，卻聽(tīng)到教練說(shuō)：“張蘇蕾，憋不住了就出來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)到教練這么說(shuō)，就故意在水里繼續憋氣，我一氣憋了30秒。后來(lái)，教練還表?yè)P了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下來(lái)，教練見(jiàn)我蛙泳動(dòng)作掌握了，又學(xué)會(huì )了憋氣，就讓我在水中練習蛙泳。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了游泳，心里高興得比吃了蜜還要甜。
游泳給我的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè )，我喜歡游泳。
活動(dòng)的作文 17
今天，是我盼望已久的日子。因為今天是我們魏塘鎮中心小學(xué)舉行“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)的日子，用義賣(mài)活動(dòng)得到的錢(qián)捐給“希望工程”。
下午一點(diǎn)整，學(xué)校正式舉行義賣(mài)活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。操場(chǎng)上設了許多攤位，每個(gè)攤位放了許多桌子，桌子上的物品琳瑯滿(mǎn)目，擺著(zhù)各式各樣的書(shū)、玩具和文具......這可都是我們學(xué)生自愿捐獻的物品。
我和班里的幾個(gè)好朋友東逛逛，西轉轉，準備買(mǎi)些自己喜歡的物品。我們走到一(3)班義賣(mài)攤前，我們看到兩個(gè)大姐姐向我們走來(lái)，手里拿著(zhù)幾支自動(dòng)筆，問(wèn)：“要不要自動(dòng)筆啊?”我們問(wèn)：“多少錢(qián)一支?”大姐姐說(shuō)：“1元5角一支�！庇谑�，我們就買(mǎi)下來(lái)了。
我還在一(3)班義賣(mài)攤買(mǎi)了一本三塊錢(qián)的`本子。
我們又回到自己的教室，在自己班的義賣(mài)攤上買(mǎi)了一本十塊錢(qián)的書(shū)......
大約下午三點(diǎn)多，義賣(mài)活動(dòng)結束。顧老師宣布我們班總共能有432元可以捐給貧困山區的小朋友。
我心想：雖然錢(qián)不多，但這也是我們一(4)班的一片心意。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了要關(guān)心別人。以后，我要關(guān)心更多的人!
活動(dòng)的作文 18
北方的習俗是每當過(guò)春節時(shí)，人們家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開(kāi)始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著(zhù)面皮的邊捏成一個(gè)個(gè)小褶子，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿(mǎn)，我看著(zhù)媽媽包的很輕松，我也照著(zhù)媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來(lái)捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才包了一個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)是餃子嗎，倒像個(gè)餡餅�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)有些不開(kāi)心，媽媽接著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包多幾個(gè)就學(xué)會(huì )了�！痹趮寢尩墓膭钕�，細心觀(guān)察媽媽的手法，終于包出了一個(gè)規則的'餃子。一個(gè)、二個(gè)······我越來(lái)越有自信心了，不知不覺(jué)包出了一盤(pán)餃子。
媽媽開(kāi)始煮餃子了，那一個(gè)個(gè)白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛(ài)��！十幾分鐘后，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，��！真香呀！尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅持不懈，就能成功！
活動(dòng)的作文 19
去年最后一日，學(xué)校舉辦了文博煥新游園活動(dòng)，我們班將教室裝扮成河南博物院，與前來(lái)觀(guān)光的老師同學(xué)喜迎新年。
我和小伙伴一起復刻的“杜嶺方鼎”被擺在講臺的'正中間，一下子就吸引了“游客們”的目光。這是我倆用紙皮、面泥、超輕粘土等材料，花了不少心血才制作而成的，相似度高，精細入微。聽(tīng)到他們的嘖嘖稱(chēng)贊聲，想到這個(gè)鎮館之寶成了自己班級的鎮“班”之寶，你說(shuō)，我能不感到驕傲嗎?
為了留住更多“游客”，我們班還設計了兩款游戲，分別是“趣味拼圖”和“猜猜文物的年代”，難度不高，趣味性強，答對的同學(xué)可以獲得文具、零食等小禮品�？吹剿麄儤�(lè )此不疲、雀躍歡呼的樣子，你說(shuō)，我能不感到欣喜嗎?
在游園過(guò)程中，我也發(fā)現兄弟班級的布置毫不遜色，可以用“八仙過(guò)海，各顯神通”來(lái)形容。瞧，“北京故宮博物館”“福建船政文化博物館”“山西博物館”……全國各省的“博物館”，毗鄰而居。瞬間，我感覺(jué)自己就像穿梭在中華五千年的歷史長(cháng)廊中，手中的一張入場(chǎng)券，最后竟換取了一大堆禮品，你說(shuō)，我能不感到開(kāi)心嗎?
活動(dòng)的作文 20
環(huán)保志愿者大概人人都聽(tīng)過(guò)，但都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里，好多人都會(huì )使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹(shù)木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒(méi)吃完就倒掉了，多浪費糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導致隨處可見(jiàn)的那些垃圾。
在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個(gè)例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒(méi)人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現在的人咋就這么沒(méi)公德心呢？
在公園更糟糕，公園按說(shuō)應該是一個(gè)有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛生��！
這只是我們城市，再放眼我們國家，如果每人吐一次痰，那也能占滿(mǎn)一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹(shù)……
如果人人都做環(huán)保志愿者，那我們的城市、地球就會(huì )越變越好的`，那人們的生活會(huì )節節高的！
我呼吁人人都來(lái)爭當環(huán)保志愿者。
活動(dòng)的作文 21
運動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)站著(zhù)整齊的兩路縱隊，當動(dòng)感的音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們歡快地跑起步來(lái)。樂(lè )曲停后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。
你看，籃球場(chǎng)上，一些同學(xué)在踢毽子，紅的、白的、黃的、綠的，各種顏色的羽毛毽，上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手，她的毽子不停的.在眼前飛上飛下，周?chē)瑢W(xué)的頭也跟著(zhù)毽子抬頭、低頭，連脖子酸了，也顧不上休息一會(huì )兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起，認真地練習。他們的毽子可調皮了，一會(huì )兒飛到半空，做個(gè)鬼臉，落下；一會(huì )兒跳到籃球架上玩一會(huì )兒，久久不肯下來(lái)；有的卻躺在地上裝睡，就像懶羊羊一樣。
操場(chǎng)中間，有一群高年級同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)接力棒，奮力地跑起來(lái)，眼看就要跑到同伴前面時(shí)，放慢腳步，把接力棒遞給他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起來(lái)。周?chē)蠋�、同學(xué)們都在為他們加油。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，是同學(xué)們在跳大繩，他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著(zhù)“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續搖。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè )！
活動(dòng)的作文 22
我的課余生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……都令我的生活絢麗多彩、快樂(lè )無(wú)比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。
還沒(méi)有自己的鋼琴時(shí)，每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)練鋼琴了。首先認識音譜，那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練，窗外不時(shí)傳來(lái)別的小朋友的'歡聲笑語(yǔ)，而自己的手指越來(lái)越不聽(tīng)使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵我：“學(xué)鋼琴要有恒心，堅持下去才能成功！”是呀！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎！雖然我現在只能彈幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，不過(guò)“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！
我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習，我彈得一天比一天好了，有時(shí)欣賞著(zhù)自己的琴聲，我覺(jué)得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂(lè )廳里為大家演奏，博得了觀(guān)眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì )了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
活動(dòng)的作文 23
不一會(huì )兒，姚老師來(lái)了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的`。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)班級都準備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著(zhù)凳子轉圈，鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開(kāi)始了。我前面是李戎戍，只見(jiàn)他走得很慢，手還摸著(zhù)凳子，時(shí)刻準備著(zhù)等鼓聲一停就坐下。我覺(jué)得這辦法很好，就學(xué)著(zhù)他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰(shuí)呢？原來(lái)是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開(kāi)始了，我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈。經(jīng)過(guò)兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著(zhù)，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節課過(guò)去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團展示，一起去吧。
活動(dòng)的作文 24
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的.細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧�，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
活動(dòng)的作文 25
叮，零，零...下午第三節課結束了。一些學(xué)生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著(zhù)乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
在我們完成眼保健操、武術(shù)操和民間舞蹈后，我們開(kāi)始玩我們的運動(dòng)器材。
快看。幾個(gè)男同學(xué)把沙袋掉在那里了。左邊的'男學(xué)生利用了對方的疏忽，突然吐了沙袋。這個(gè)中學(xué)生巧妙地躲開(kāi)了。右邊的男學(xué)生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個(gè)中學(xué)生。他措手不及。他別無(wú)選擇，只能離開(kāi)球隊。
離這里不遠，幾個(gè)女孩正在比賽中踢毽子�？粗�(zhù)毽子落下來(lái)，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專(zhuān)注，不停地數，一，二，三。突然只聽(tīng)到“啪！”兩個(gè)女孩大叫一聲，互相打了起來(lái)。她看著(zhù)羽毛球飛向天空空的同時(shí)，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來(lái)。
最后，也許同學(xué)太累了。她連續踢了幾次后，羽毛球沒(méi)打中，飛得很遠。雖然她很快就去營(yíng)救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學(xué)生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個(gè)人都很暖和。一臉開(kāi)心的樣子，有些學(xué)生仍然喋喋不休，仿佛沒(méi)有沉浸在剛才的興奮中...
活動(dòng)的作文 26
上體育活動(dòng)課了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上�，F在，可以參加自己喜歡的活動(dòng)了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場(chǎng)上，聚集在一塊兒，商量著(zhù)怎么玩，然后，我們便分好隊開(kāi)始玩了起來(lái)。
敵方在中場(chǎng)發(fā)球，他們的隊長(cháng)先做了個(gè)要向我方球門(mén)進(jìn)攻的假動(dòng)作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒(méi)想到，他們用的是調虎離山之計，只見(jiàn)那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長(cháng)，接著(zhù)，敵方的`隊長(cháng)迅速向我方球門(mén)逼近，我方隊員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)在我方球門(mén)前了，我這位超級無(wú)敵守門(mén)健將怎能讓他如此逍遙，只見(jiàn)他踢了個(gè)高球，我見(jiàn)了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊長(cháng)頓時(shí)呆住了。比賽繼續進(jìn)行，我發(fā)了個(gè)大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門(mén)前，我方隊員踢了個(gè)大力球，可是，敵方的守門(mén)員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來(lái)并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準備，一擁而上，其中一個(gè)隊員從交戰中搶到了球，一腳把球射向敵方球門(mén)，“進(jìn)了”我們歡呼了起來(lái)……
真是一次激烈的比賽！
活動(dòng)的作文 27
春風(fēng)送暖，大地回春，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光明媚的周末，我和組長(cháng)遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組，興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，一路歡歌來(lái)到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來(lái)的時(shí)候，岸邊的水面上漂著(zhù)很大一片死魚(yú)，還有數不清的垃圾，那味道，簡(jiǎn)直是“迎風(fēng)臭三里”！現在，死魚(yú)不見(jiàn)了，垃圾也被清理了，沒(méi)有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，仿佛在快活地唱歌。沒(méi)有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那么清，那么綠，美麗極了。
我們詢(xún)問(wèn)了很多人，原來(lái)工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚(yú)和垃圾。那么，大片的死魚(yú)又是怎么來(lái)的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源�！翱靵�(lái)看！”吳雨諾大喊。我們迅速跑過(guò)去一看，原來(lái)一根鋼管里正在往外冒黑水，周?chē)褐?zhù)一些白沫。哎，只要有它在，河水還能干凈的了嗎？
遲博文最能干了，一會(huì )兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的'了。宋叔叔還買(mǎi)了冰激凌，犒勞我們幾個(gè)小衛士。
通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，愛(ài)護我們周?chē)沫h(huán)境！
活動(dòng)的作文 28
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著(zhù)上課的鈴聲響了，迎來(lái)了星期四的大課間活動(dòng)，同學(xué)們像離了弦的箭，紛紛沖出教室，向操場(chǎng)跑去。
大家興高采烈地排好隊伍，等待著(zhù)老師，聽(tīng)說(shuō)今天的大課間活動(dòng)是運籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來(lái)了老師，老師將我們分成四組，一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運到對面，大家都七嘴八舌地討論著(zhù)用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)老師一聲今下，第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了，大家都為他們喊著(zhù)：加油，加油。不一會(huì )兒便輪到了我，我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的`籃球不聽(tīng)我的話(huà)跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過(guò)去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我好開(kāi)心啊，大家也同樣為我們喊著(zhù)：加油，加油啊，快點(diǎn)，快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿(mǎn)了力量，一個(gè)大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學(xué)又繼續接籃球。
這次的大課間活動(dòng)太有意義了，既煅煉了同學(xué)們的靈敏性，也煅煉了同學(xué)們的團結性。
活動(dòng)的作文 29
我們應村小學(xué)今年班班開(kāi)展護綠活動(dòng)，三月二十三日，三（1）班的護綠隊員來(lái)到教學(xué)樓后面的竹林里進(jìn)行護綠活動(dòng)。
在花壇里，我們看見(jiàn)竹子很茂盛，翠綠的竹葉像被綠色的油彩染過(guò)似的，十分惹人喜愛(ài)。泥土里還鉆出了幾根小筍，小筍顯得很健壯，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶，還有一些枯枝敗葉，這些垃圾在竹林里顯得很不諧調。護綠隊員們就開(kāi)始撿垃圾，吧這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，隊員們一個(gè)個(gè)不怕臟，不怕臭，特別是葉若斌同學(xué)，一大把一大把地把垃圾撿出來(lái)，他撿起的垃圾最多。老師和同學(xué)們都夸獎他。垃圾撿完了，我們又在竹子的.根上鋪了一些泥土，在將周?chē)囊恍┬〔莅纹饋?lái)，小心地鋪在竹筍的根上，
當我們做完這一切，隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，然而，每個(gè)人的臉上卻都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了，小竹筍好像正漸漸往上長(cháng)，竹子的枝葉在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在向我們揮手致謝。我們高興地說(shuō)：“我們要常常來(lái)護綠，我們要做護綠的小能手�！�
活動(dòng)的作文 30
在今天，我們學(xué)校組織了一次圖書(shū)義賣(mài)會(huì )，要將所有掙來(lái)的錢(qián)都捐給楊寧感恩基金會(huì )。
今天下午15：30~16：00之間展開(kāi)了一次意義重大的圖書(shū)義賣(mài)會(huì )。我實(shí)在控制不住興奮，早早地就拿著(zhù)要賣(mài)的圖書(shū)，直奔學(xué)校。到了下午，同學(xué)們將自己精心布置好的展桌搬到了操場(chǎng)上，就等義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！�
15：30分，圖書(shū)義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了�；顒�(dòng)現場(chǎng)可真是熱鬧非凡，到處都是人山人海。各班用了不同的方法推銷(xiāo)自己的圖書(shū)：有的高高舉起自己班級的班牌，還有的干脆大喊：“5毛錢(qián)，買(mǎi)一送一”……
于是，我們班也像那樣喊起來(lái)，果然非常有效。頓時(shí)，一大群同學(xué)直奔我們班的攤位，“瘋狂”地搶購，大家也爽快的付了錢(qián)，不討價(jià)還價(jià)。我們真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)，因為買(mǎi)我們班的圖書(shū)的人實(shí)在太多了。后來(lái)，有引了一些老師來(lái)買(mǎi)書(shū)。這又使得我們的營(yíng)業(yè)額增長(cháng)了很多。
時(shí)間過(guò)的.太快了，一眨眼，熱鬧、有趣的義賣(mài)會(huì )在一片歡快的氣氛下落下了帷幕。我們班居然賺了150多元呢!我們班每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)數字都變得很興奮。
這次活動(dòng)不僅讓我體驗到了義賣(mài)會(huì )的樂(lè )趣，還把我們賺來(lái)的錢(qián)捐給了楊寧感恩基金會(huì )，這難道不是很有意義的事嗎?
活動(dòng)的作文 31
“哈哈哈哈……”是誰(shuí)這么開(kāi)心？哦！原來(lái)是512班正在玩悄悄話(huà)游戲。
規則是這樣的：其中一個(gè)人拿著(zhù)一張紙寫(xiě)上一句好玩的`句子給第一個(gè)人看，其他人不許偷聽(tīng)或偷看，如果偷聽(tīng)了，先警告一次，如果還偷聽(tīng)就得出局，然后從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人，那最后一個(gè)人再將聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)到黑板上。
哦！游戲馬上開(kāi)始了！老師在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字給劉佳雯看，她一本正經(jīng)的看了一會(huì )兒，突然笑了出來(lái)，我們大家都奇怪極了，話(huà)已經(jīng)傳到“小紅”——倪宇航那里了，他傳過(guò)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“我要吃蛤蟆”這五個(gè)大字，我很奇怪，心想：“我”有這么重口味嗎？為什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接傳給了下一個(gè)人，一直傳到彭靖斯時(shí)他對王皓軒說(shuō)：“我要吃——”聽(tīng)得王皓軒一頭霧水。
最后王梓萱在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“我要吃蛤蟆”，我們全班哄堂大笑。
下面又開(kāi)始了一場(chǎng)自由傳話(huà)，由彭靖斯來(lái)寫(xiě)，我們來(lái)傳話(huà)，這個(gè)姓彭的同學(xué)“陰險狡詐”，寫(xiě)了一個(gè)繞口令讓我們傳，傳到我時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)到繞口令變成“紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與皇帝吃蛤蟆�！�
��！真是眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛��！
活動(dòng)的作文 32
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展的許多活動(dòng)，使我都難以忘懷。其中，最難忘的就是社團活動(dòng)，我選的是陶藝社團。
學(xué)陶藝的第一天，我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥，想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室，里面陳列著(zhù)好多新奇別致的作品，非常好看。一位陶藝課的老師來(lái)給我們上課，教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。
我們開(kāi)始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組，教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥，我摸起來(lái)軟綿綿的像面團一樣。首先要做一個(gè)扁圓形，當筆筒的底，然后用陶泥揉成一條一條的'，每一條都要粗細均勻，不能有裂縫，纏在筆筒的底上，每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水，因為這樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏，纏到你想要的高度。但也不能纏的太高，因為太高容易倒。通過(guò)我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。
通過(guò)這堂課，讓我知道了怎樣制做陶藝，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工藝品，其實(shí)做起來(lái)也不是很簡(jiǎn)單。只有通過(guò)刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美觀(guān)的作品。
活動(dòng)的作文 33
說(shuō)到體育能手，我們班的所有同學(xué)一定會(huì )在最快的時(shí)間內想到這個(gè)名字——周潤揚。
短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長(cháng)長(cháng)的腿，咋一看，也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà)來(lái)逗我們。雖然他說(shuō)的笑話(huà)只把自己給逗笑了，但只要一聽(tīng)在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時(shí)。
頓時(shí)，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說(shuō)，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒(méi)了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來(lái)
。每當在“冬季三項賽”或別的什么運動(dòng)會(huì )快要來(lái)臨之際，他都踴躍報名，在下課時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到他奔向操場(chǎng)的腳步聲，中午剛剛吃過(guò)飯，就三步并著(zhù)兩步奔向操場(chǎng)。
在家里，他更加勤奮，有時(shí)連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”�？伤粸樽约旱某煽�(jì)而驕傲，還說(shuō)，沒(méi)有最好，只要更好。所以，他還在一直進(jìn)步著(zhù)，無(wú)邊無(wú)際的.盡頭——
功夫不負有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運動(dòng)會(huì )上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優(yōu)勝。
他就是我的好同學(xué)——周xx。
活動(dòng)的作文 34
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上，我們并沒(méi)有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開(kāi)幕式。莊校長(cháng)宣布完科技周開(kāi)幕后，一架四軸搖控飛機也飛了起來(lái)。接著(zhù)，一架超音速飛機也飛了起來(lái)，幾架不同型號的飛機，一架接著(zhù)一架飛了起來(lái)�？萍贾艿拈_(kāi)幕式雖然結束了，但我很開(kāi)心能看到這么精彩的節目。
下午，是我們比賽的.時(shí)間。比賽項目有九個(gè)，我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán)，規則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會(huì )，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分數多者為勝。
第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過(guò)環(huán)，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠了一米，因此我沒(méi)有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒(méi)能取勝。
接著(zhù)，我去觀(guān)看其他比賽，觀(guān)看了水火箭留空、船模、空�！詈�，我還去讀書(shū)漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節課的時(shí)間過(guò)去了，我們回到教室里，老師總結完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛(ài)上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
活動(dòng)的作文 35
班會(huì )課上，我們是課外活動(dòng)。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類(lèi)的植物。例如苔蘚類(lèi)，蕨類(lèi)等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機會(huì )，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的.名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標語(yǔ)掛在了樹(shù)上。最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識，還帶來(lái)了快樂(lè )。
那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；蛟S這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長(cháng)見(jiàn)識了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類(lèi)，也有名字，需要我們去認識它們，并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習中尋找快樂(lè )的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來(lái)的生活中，回憶此場(chǎng)景依然那么美好，毫無(wú)瑕疵。
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