實(shí)用的活動(dòng)的作文精華（8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來(lái)背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛(ài)國詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的.活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏(yíng)的那隊可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數計時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的對決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jì)最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著(zhù)第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結束了。
活動(dòng)的作文 篇2
“同學(xué)們，老師要宣布一件事情，請大家坐好�！卑嘀魅斡脟烂C而又洪亮的聲音說(shuō)著(zhù)。原本交頭接耳，亂成一片的同學(xué)立刻抱臂坐直，心里想著(zhù)會(huì )宣布什么樣的事？好消息還是壞消息……“明天要舉行一個(gè)活動(dòng)，至于活動(dòng)干什么，我也不太清楚�！蓖瑢W(xué)們在下面猜測著(zhù)，各種可能性在同學(xué)們的嘴里小聲嘀咕著(zhù)。
第二天終于到了，同學(xué)們激動(dòng)不已。早讀完畢，兩個(gè)身穿迷彩服的教官走進(jìn)教室，用響亮地聲音介紹了自己和活動(dòng)安排。原來(lái)第一個(gè)教官是叮叮教官；第二個(gè)男教官是大虎教官。叮叮教官很苗條，大眼睛，面帶微笑；大虎教官戴著(zhù)一副眼鏡，高挺的鼻梁看著(zhù)很威武。這次的活動(dòng)安排如下：一、練好立正，稍息等基本動(dòng)作；二、做游戲（游戲主要鍛煉我們的基本動(dòng)作和反應能力）；三、所有動(dòng)作彩排，準備表演；四、接受學(xué)校領(lǐng)導們的檢閱。訓練的過(guò)程中，學(xué)習不怎么樣的`同桌竟愛(ài)上了軍訓，沒(méi)想到他體育方面的能力還不錯。
我們的教官教了好多新動(dòng)作，新口號，平時(shí)記憶力不太好的他竟全都記住了；別人總是做錯的動(dòng)作，他竟然一次就能夠記��；此外，叮叮教官和大虎教官教給我們的很酷的動(dòng)作他很是喜歡；在最后訓練的關(guān)鍵時(shí)刻，有許多同學(xué)已經(jīng)堅持不住了，他還在努力堅持。另外，很多平時(shí)嬌滴滴的女生也已經(jīng)變得堅強了不少。這次活動(dòng)給我帶來(lái)的收獲真不小，令我永生難忘！
活動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)星期四下午的第二到第三節課，我們學(xué)校舉行了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。一上課，我們就排好隊，來(lái)到了操場(chǎng)上。接著(zhù)，石校長(cháng)站在主席臺上說(shuō)：“本次義賣(mài)活動(dòng)現在正式開(kāi)始！”一聽(tīng)到這句話(huà)，全部的福山學(xué)子便像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們跑來(lái)跑去，拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)這個(gè)，買(mǎi)那個(gè)，像忙碌的小蜜蜂似的.，操場(chǎng)上真是熱鬧極了。而我呢，因為沒(méi)有帶錢(qián)的習慣，只能在操場(chǎng)上孤伶伶地走來(lái)走去，看見(jiàn)我想要的漂亮玩具，癟癟的口袋提醒我不能買(mǎi)；看見(jiàn)我喜歡的《名偵探柯南》和《哆啦A夢(mèng)》，再看看價(jià)格標簽，搖搖頭走開(kāi)了；看見(jiàn)我喜歡的鉛筆和水筆，再一次嘆息一聲。
我發(fā)現別的同學(xué)都如愿以?xún)數氐玫搅俗约合胍臇|西，可自己兩手空空什么東西也沒(méi)有，這時(shí)我又感到了后悔：唉！為什么不早做準備，否則我一定會(huì )買(mǎi)很多喜歡的東西帶回家，也能夠為特奧會(huì )貢獻自己的一點(diǎn)力量。
活動(dòng)的作文 篇4
今天下午，媽媽和爸爸帶我去植物園游玩，因為這里正在舉辦合肥市第五屆梅花展。
我們準備了一些水果、零食、照相機和塑料袋。乘著(zhù)公交車(chē)沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)向植物園出發(fā)了。車(chē)窗外風(fēng)景如畫(huà)，一派春天的氣息，我看著(zhù)看著(zhù)，不禁入了迷……
植物園三面環(huán)水，一面靠公路，這里空氣清新，天湛藍湛藍的，水也藍盈盈的，水天一色，把整個(gè)植物園攬在她懷中，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。剛踏進(jìn)梅園，一股清香撲鼻而來(lái)，眼前是一片粉紅的“海洋”，其中夾雜著(zhù)白色、金黃色、還有一朵朵綠色的小花苞竟相開(kāi)放，引來(lái)許多小蜜蜂在花中翩翩起舞。人們穿梭在梅花之間，欣賞著(zhù)它美麗的身姿，一會(huì )兒低頭聞聞它的`香氣，一會(huì )兒與它合影留念。梅花真不愧是梅、蘭、竹、菊四君子之首，它獨有的清香中還帶著(zhù)一股堅忍不拔，傲霜雪，斗嚴寒的精神，不也在激勵著(zhù)我們與各種困難作斗爭嗎？
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了梅園，揮手向植物園道別。
活動(dòng)的作文 篇5
如果6個(gè)孩子，每人各有一元錢(qián)，在城市里生存一天，會(huì )有怎樣的結果？一元城市挑戰賽為大家揭曉了這個(gè)答案。
這次活動(dòng)由“我們30個(gè)”組成，規則是讓6個(gè)孩子去一個(gè)陌生的城市，并用6元錢(qián)做本錢(qián)，賺取自己的午餐錢(qián)。真是一個(gè)煅煉的好機會(huì )，我毫不猶豫地報了名。
活動(dòng)當天，老師現場(chǎng)隨機分組，各小組自行選出各隊隊長(cháng)、外交官、紀律委員、財務(wù)等，我很榮幸地成為大隊長(cháng)，領(lǐng)導整個(gè)隊伍。
幾分鐘的時(shí)間讓大家相互認識，我們就迅速出發(fā)，一路上都在討論著(zhù)賺錢(qián)的方法，林黛跑到了隊伍前面，宣布自己的“錦囊妙計”，“我們去賣(mài)冰棍吧！冰棍這么好吃，一定可賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！薄安恍�，天這么熱，冰棍很快就只剩下棍子�！焙窬Х裾J了這個(gè)提議。他又略作沉思地說(shuō)：“那，賣(mài)藝？”說(shuō)著(zhù)，把試探的目光投向了精通唱歌的曾維哲，曾維哲趕緊表態(tài)，“要上你上”
林黛想不出辦法，只好默不作聲。這時(shí)，我根據現在的實(shí)際情況，制定出方法：“我們去賣(mài)水吧！水的成本低，又好賣(mài)�！薄巴�！”大家異口同聲地答應了，兵分兩路去賣(mài)水，并約定賣(mài)完水去祥發(fā)百貨集合。
走了一會(huì )兒，我們遇見(jiàn)了一位帶孩子的阿姨，我連忙迎上去，拿著(zhù)水問(wèn)：“阿姨，我們是參加一元生存挑戰賽的，請問(wèn)需要水嗎？”“那，我要一瓶，多少錢(qián)？”阿姨同意了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到這么容易賺到第一桶金，有兩種選擇，一種是二塊五，另一種是三塊，贈送一首歌。我在說(shuō)話(huà)時(shí)，感到一股憤怒的'目光向我投來(lái)，阿姨并沒(méi)有發(fā)現曾維哲的變化：“還有表演？我出三塊�！蔽椅⑿χ�(zhù)收下那三塊錢(qián)，并擺出一個(gè)請的手勢：“曾維哲，請吧�！彼缓蒙锨俺�，臨走時(shí)還瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“下次，可別這樣說(shuō)了�！�
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續賣(mài)水，可是在剩下這段時(shí)間里竟然連一個(gè)買(mǎi)水的都沒(méi)有，這讓我剛剛點(diǎn)燃的信心又被壓滅了。我在路邊的石凳坐下來(lái)，總結了失敗的經(jīng)驗，仔細回想了之前義賣(mài)水的過(guò)程，制定了新的方案，雖然時(shí)間非常長(cháng)，但是終于將水全部賣(mài)出，雖然最后只賺到了6.5元，午餐只能人手一個(gè)饅頭，但畢竟是我們自己賺的錢(qián)!
中午，大家都默不作聲地啃著(zhù)饅頭時(shí)，我對我的隊員們說(shuō)：“其實(shí)，我們今天雖然沒(méi)能吃飽，但是收獲還是很大的�！焙窬Ш懿桓吲d地說(shuō)：“收獲哪里大了，還虧本了�！蔽业哪樕细‖F出一絲微笑：“至少我們還收獲了友誼��！”其他人先是愣住，轉而笑道：“是，我們收獲了珍貴的友誼�！�
活動(dòng)的作文 篇6
春游是觀(guān)賞春天美麗景色的好機會(huì )。而這次春游是步行，目標是xxxx公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處��！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春少女在這撒過(guò)春的氣息嗎？”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現，天特別特別的藍，鳥(niǎo)兒也特別活躍。我們的步伐特別穩健。我們來(lái)到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀(guān)，花兒好像翩翩起舞的`仙女們，鳥(niǎo)兒在空中高唱�！斑@有春天的足跡？”
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了xxxx公園，那的確很美，美不勝收��！我和老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè )世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿(mǎn)頭大汗，也許，春天在xxxx公園停留的時(shí)間長(cháng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了xx公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。
活動(dòng)的作文 篇7
“叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節課是體育活動(dòng)課。就趕緊擺了姿勢，靜靜地等著(zhù)馮老師的到來(lái)。
馮老師來(lái)到了教室里對我們說(shuō)“今天要玩擊鼓傳花！”并且在黑板上寫(xiě)上四個(gè)大而蒼勁有力的大字。老師的話(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫：“耶！耶！”有的.同學(xué)高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)歡歌笑語(yǔ)，有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。
接著(zhù)，馮老師宣布了游戲規則：指名一個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)艄�，其它的同學(xué)來(lái)傳花球。只要鼓聲一停，傳到哪兒就是誰(shuí)表演節目。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們飛快地傳著(zhù)它，我那高興的心情漸漸變得緊張起來(lái)，生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當花傳到我這的時(shí)候，我的心怦怦直跳，心跳聲仿佛蓋過(guò)了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬，恰恰在他那里鼓聲停了下來(lái)。我的心猶如十五只桶——七上八下，心想：幸好我傳得快，要不然就該我表演了。金天鵬對我生氣地說(shuō)：“你干什么傳得那么快？”接著(zhù)他上去表演背古詩(shī)�；ㄇ騻餮絺�，到了黃亞婷的那一個(gè)座位，黃亞婷一急，把花球拋開(kāi)了楊志偉，直接傳到了馮海敏的那兒，正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺去表演。我們故意酸酸她：“恭喜你又獲獎了�！瘪T海敏上了臺表演了一首歌。
時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)結束了，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè )之中，我們真希望活動(dòng)課能有很多。
活動(dòng)的作文 篇8
在一日護蛋活動(dòng)中，我一直都很小心的在保護雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會(huì )應為我的一個(gè)小失誤而破碎，上課發(fā)言時(shí)，我不再像以前那樣，很快的站起來(lái)，回答問(wèn)題，而是小心翼翼的護著(zhù)雞蛋，慢慢的站起來(lái)，回答老師的問(wèn)題，下課時(shí)，班里和以前，簡(jiǎn)直判若兩班——以前有的同學(xué)一下課就像一陣風(fēng)一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著(zhù)自己的雞蛋，愛(ài)憐的看著(zhù)它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來(lái)了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問(wèn)我說(shuō)你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對他說(shuō)道那當然，我可是從冰箱里拿了一個(gè)最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的說(shuō)了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過(guò)后上課鈴響了，同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習中了。一上午我都在忐忑不安中度過(guò)，好容易才熬到中午放學(xué)，當我聽(tīng)到老師說(shuō)有二十多個(gè)人都護蛋失敗時(shí)，我下意識的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒(méi)碎。下午到校時(shí)，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒(méi)破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節課，我下意識的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的，我的雞蛋啊，你可千萬(wàn)別碎，你一碎我的任務(wù)就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護蛋活動(dòng)，最后以失敗告終。
雖然在活動(dòng)中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護蛋活動(dòng)目的就是讓我們，體會(huì )一下母親在懷胎十個(gè)月、四十周、二百八十天、六千七百二十個(gè)小時(shí)所受的折磨與痛苦，但是我們能體會(huì )到的還不到0.01%俗話(huà)說(shuō)的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒(méi)錯，母親費了十分大的精力、十分大的時(shí)間，付出了極大的`代價(jià)，就是為了我們能平安出生，健康成長(cháng)。
從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習，多幫父母做事，不再向父母提任何無(wú)理的要求，在父母生日時(shí)，送上一句真誠的“生日快樂(lè )”在我生日時(shí)，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開(kāi)開(kāi)心心的，因為沒(méi)有姥姥當初的決定，就沒(méi)有母親，沒(méi)有母親，就沒(méi)有今天的我，還有，姥姥現在是家里唯一的長(cháng)輩，我要讓姥姥的晚年，過(guò)得幸福、快樂(lè )。在活動(dòng)中，我知道也了解了母親懷胎十月對我無(wú)微不至的照顧與關(guān)心，但是在這之前，我并沒(méi)有感恩母親，反而討厭母親對我的嘮叨，這可能會(huì )讓母親有點(diǎn)傷心，但是我心知肚明母親之所以會(huì )這樣做，是因為她關(guān)心我，母親懷胎六千七百二十個(gè)小時(shí)行為處處受限，而我只是拿了不到八個(gè)小時(shí)的雞蛋，都很不耐煩，因為我喜歡自由，不不喜歡處處被限，沒(méi)有受過(guò)那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學(xué)習，讓母親、父親放心，同時(shí)多幫父母做事，來(lái)減輕父母的擔子。
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