活動(dòng)的作文優(yōu)秀【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
課間竟有四十分鐘，有沒(méi)有搞錯，但這確實(shí)是真的，這就是我們學(xué)校大課間活動(dòng)。我們每天上午都有大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)是讓我們鍛煉活動(dòng)的課，幾天下來(lái)，那滋味真是……
“叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動(dòng)又要開(kāi)始了，我高興極了，三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動(dòng)的第三天。今天的活動(dòng)內容是蛙跳和夾著(zhù)東西跳。我興奮極了，立刻排好了隊，隨著(zhù)前面的人一個(gè)一個(gè)地跳完，我越來(lái)越緊張，看到別人一個(gè)個(gè)都圓滿(mǎn)地跳回來(lái)，我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的緊張都對我笑笑，“沒(méi)事的，挺容易！”聽(tīng)到這話(huà)，我鎮定了下來(lái)，對，不能慌，一定要穩住。終于要該我了，我默默地站著(zhù)，等待著(zhù)那一刻。我屏氣凝神，注視著(zhù)前方。來(lái)了，來(lái)了！我雙臂一擺，在空中畫(huà)作一條完美的弧線(xiàn)，輕輕落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就這樣一步一步跳了過(guò)去。太棒了，終于沒(méi)在女生面前丟臉。接下來(lái)夾海綿雙腿跳，我的媽呀！前面那個(gè)蛙跳都把我整得夠嗆，還有更難的，這回“死”定了。我心里現在十五桶打水，七上八下的`。后面的同學(xué)反問(wèn)我：“前面都不怕，還怕后頭不成？”對，我前面都不怕，為什么還怕后面？我不能怕后面！想著(zhù)想著(zhù)，我又充滿(mǎn)了斗志。又該我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我?jiàn)A著(zhù)海綿就開(kāi)跳，絕不能輸給女生！我跳著(zhù)跳著(zhù)就發(fā)現，原來(lái)是那么輕松。于是，我排開(kāi)雜念，輕松地跳起來(lái)，就像在飛一般。我到處飛啊飛��！真是快活極了！“加油，加油！”只聽(tīng)男同胞們在向我加油，鼓勁。我跳得更帶勁了！我終于到達了終點(diǎn)！耶！……
今天的大課間活動(dòng)真是太好玩了，并且讓我收獲了許多、許多……
活動(dòng)的作文 篇2
春節將至，我和爸爸媽媽一道上街購買(mǎi)年貨。
我們徑直來(lái)到鄭州的一個(gè)大超市。呀！這兒可真熱鬧�。褐灰�(jiàn)店內張燈結彩，喜氣洋洋；賀年的廣播鑼鼓陣陣，樂(lè )曲激昂；柜臺上的商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有；采購年貨的人們來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。大家都沉浸在一種喜悅的氣氛之中。
我們先來(lái)到賣(mài)糖的一樓，我們在這喜悅的氣氛中逛完了這一樓�？墒沁@個(gè)商場(chǎng)賣(mài)的東西比我們那還貴。于是我們又換了一家商場(chǎng)，這個(gè)商場(chǎng)里的東西比那個(gè)商廠(chǎng)便宜多了，我在糖果柜臺中看到了我的摯愛(ài)，“旺仔牛奶糖”我用手抓了一大把放在一個(gè)大塑料袋中。接著(zhù)我像一匹餓狼搜尋著(zhù)自己的食物。接下來(lái)是小白兔，喔喔奶糖各式各樣。買(mǎi)了一會(huì )兒商場(chǎng)里人山人海。接下來(lái)我們就去買(mǎi)對聯(lián)，各個(gè)店中都是一屋子的紅對聯(lián)，又襯托了新年的氣氛。我們來(lái)到了賣(mài)對聯(lián)的店里，映入眼簾的便是紅紅的對聯(lián)。我們經(jīng)過(guò)細心挑選后，買(mǎi)了9副對聯(lián)，買(mǎi)完對聯(lián)又買(mǎi)了兩個(gè)紅燈籠。
我們買(mǎi)完之后媽媽緊拉著(zhù)我，說(shuō)：“走，先去買(mǎi)肉�！卑职忠�(jiàn)人很多，就說(shuō)：“那我去買(mǎi)菜和水果什么的�！庇谑前謰尡惴诸^行動(dòng)了。我緊跟著(zhù)媽媽先來(lái)到賣(mài)豬蹄的.柜臺前，問(wèn)：“多少錢(qián)一斤呢？”“24”“來(lái)六個(gè)，切開(kāi)”，那位伯伯動(dòng)作飛快地挑了六個(gè)豬蹄放到了食品袋中，一邊稱(chēng)著(zhù)還一邊和媽媽聊著(zhù)，“你肯定是留著(zhù)過(guò)年吃吧，別切，撈財……”“哦，謝謝”媽媽臉上露出了微笑，眼睛就像兩個(gè)月牙。隨后，我倆便又在人群中穿梭著(zhù)想多買(mǎi)些好吃的。忽然，一轉身，爸爸也推著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)菜、酒、飲料和水果等的車(chē)過(guò)來(lái)找我們了。我們一起點(diǎn)了點(diǎn)年貨，這時(shí)我猛然間想起來(lái)還沒(méi)買(mǎi)“�！弊帜�，于是，大家就又挑了幾個(gè)又大又漂亮的“�！弊�，媽媽讓我捧著(zhù)，我捧著(zhù)它，感到很幸福。接著(zhù)我們回家貼了對聯(lián)。
今年的春節，我們家從歡騰的氣氛中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的春節。
活動(dòng)的作文 篇3
“我們贏(yíng)了!”隨著(zhù)陣陣歡呼，使教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著(zhù)急，等我娓娓道來(lái)。
最近一段時(shí)間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢(mèng)婷，蔣欣宇一組，我擔任組長(cháng)一職。準備工作開(kāi)始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢(mèng)婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺(jué)中，星期四的綜合實(shí)踐課來(lái)了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來(lái)。我首先把報頭設計成了一個(gè)“橫折”的`樣子，這樣看起來(lái)很新穎。接著(zhù)，于婧和楊夢(mèng)婷打好格子，準備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著(zhù)修改資料。不一會(huì )兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來(lái)讓于婧抄資料。在抄的過(guò)程中，是最驚心動(dòng)魄的。字一旦寫(xiě)錯，再粘掉就會(huì )影響它的價(jià)值，投票中就不會(huì )得到好評。此時(shí)，每一個(gè)字，每一個(gè)符號都像一個(gè)陷阱。隨時(shí)都有危險。就這樣，在擔心中，寫(xiě)完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機會(huì )。我認真地把圖畫(huà)畫(huà)在上面。
終于，畫(huà)完了。我們所有的墻報都被貼到了墻上，經(jīng)過(guò)激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現了開(kāi)頭的一幕。通過(guò)這次比賽，我知道了團結很重要，一起努力創(chuàng )造會(huì )獲得許多快樂(lè )。
活動(dòng)的作文 篇4
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節拍的音樂(lè )一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著(zhù)棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的.破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因為他能開(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習還是下棋，都要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香��！
活動(dòng)的作文 篇5
今天下午的兩節課，是學(xué)校人文閱讀節的智慧闖關(guān)活動(dòng)。我和牛紫鈺、唐若曦三人結伴而行，共同闖關(guān)。我們計劃從一樓開(kāi)始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊伍一直排到了教室外面。我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關(guān)是“古詩(shī)我能行”。但想不到的是這關(guān)的人也非常多，想著(zhù)時(shí)間有限，管不了那么多了，還是老老實(shí)實(shí)排隊吧。在排隊的時(shí)間里，我們仨也沒(méi)閑著(zhù)，互相抽背古詩(shī)。眼看著(zhù)快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。
終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的.紙條，輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是補充古詩(shī)上句“,化做春泥更護花”。哎！真倒霉，我實(shí)在是想不起來(lái)了。她們倆比較幸運，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過(guò)，我幸好還有第二次機會(huì )。第二次抽題時(shí)，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句��！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩(shī)剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關(guān)我也順利通過(guò)了。
接下來(lái)，我們都順利地通過(guò)了余下的幾關(guān)，在“文學(xué)常識知多少”這關(guān)時(shí)，我失敗了。雖然心里很沮喪，但是我明白了平時(shí)要多閱讀，多積累的重要性。
活動(dòng)的作文 篇6
今日，我特別興奮，了特別高興，因為今日是3-8婦女節，我親手做了精致的賀卡，準備寄給我親愛(ài)的我的媽媽和宋老師。
回想起3-8婦女節的前一個(gè)夜晚，我們全班的同學(xué)都在教室里，仔仔細細地做，我也不例外。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過(guò)了許久，兩張令我滿(mǎn)意的卡片制作好了！
我把一張放入信封中，想寄給我的媽媽。在親手把這封信交給傳達室步步的那一瞬間，我在想：我的媽媽看了這封信，會(huì )有怎樣的反應？嫌棄我的作品？還是非常開(kāi)心？一切幻想，回家了便知道。
接下來(lái)就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的`回復。老師來(lái)了，我們盯著(zhù)老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說(shuō)：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說(shuō)完，滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容走了。
今日，是我今年最快樂(lè )的一天，因為我給我的媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開(kāi)心。
活動(dòng)的作文 篇7
今天下午學(xué)校舉行臺州晚報小記者狂歡圣誕節游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著(zhù)游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區的門(mén)前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會(huì )兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的'爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結束后，工作人員給我記了個(gè)滿(mǎn)分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運球專(zhuān)家”比賽場(chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼 地走著(zhù)，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)，結果又得了個(gè)滿(mǎn) 分，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節目精彩極了。最后，我拿著(zhù)游園票來(lái)到領(lǐng)獎處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊享受著(zhù)美味“戰 果”，快樂(lè )極了！
活動(dòng)的作文 篇8
呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的２天，但是也是我最討厭的２天，老師每次都讓我們寫(xiě)３篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的.日記再抄一遍，老師卻說(shuō)我不合格！故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這３篇，他還非得讓我把日記本交上，恨！難道他不懂什么是隱私嗎？哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì )有自己的隱私，更何況我還是一名學(xué)生！
他怎么可以這樣不尊重我？！日記也不在乎字數的多少，只要把一天是事情記下來(lái)就好，由于我寫(xiě)的字很小，有很擠，老師就批評我說(shuō)寫(xiě)的太少，看看人家寫(xiě)的，你會(huì )不會(huì )寫(xiě)？！“你會(huì )不會(huì )寫(xiě)？！”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊，一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎么可以這樣？！我發(fā)自?xún)刃牡那撇黄鹚�，真的，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
描寫(xiě)心理活動(dòng)的好句
1、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著(zhù)，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽?zhuān)悴灰鷼狻?/p>
2、謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想卻開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。
3、有一次上思想品德課，王老師給我們講要養成勞動(dòng)的好習慣。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰，懶人是最沒(méi)出息的�！彼又�(zhù)問(wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想一想，自己是大隊長(cháng)在學(xué)校還能勞動(dòng)，可是回到家里干過(guò)什么活呢？什么事不是媽媽干的？就連洗手絹自己都不動(dòng)手，太不像話(huà)了。
4、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，一會(huì )兒便被汗水打濕了，滑滑的。
5、一束夕陽(yáng)從天而降，照亮了我的心房，打開(kāi)了我的心窗，或許母愛(ài)如疆，父愛(ài)似海，但艱辛與不易中無(wú)言的愛(ài)又換來(lái)了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會(huì )，我們又有回報給他們相同的愛(ài)么？讓夕陽(yáng)打開(kāi)你的窗戶(hù)吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱--《愛(ài)無(wú)言》，讓我們高呼--老師，我愛(ài)您！
6、我望著(zhù)他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，淚水像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。我哭了，天��！則么能這樣亂收別人的錢(qián)呢，我憂(yōu)郁了，心想“干啥都撈錢(qián)”是真的嗎？
7、你總是說(shuō)：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦�！泵看温�(tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子�！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓δ阏f(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
8、我目瞪口呆，完全沒(méi)有了反應，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭，扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著(zhù)頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來(lái)。
9、老師的話(huà)很樸素，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來(lái)這么多年老師一直在辛苦的“管”著(zhù)我們，有嚴肅，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原來(lái)，是我誤會(huì )她了，誤會(huì )了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉，但我強忍著(zhù)沒(méi)讓她流下來(lái)。在歡笑中，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
10、我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)�，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌�？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對--走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù)，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！
11、我的.心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
12、那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對小女孩的話(huà)似乎既沒(méi)表示認可，也沒(méi)有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
13、我的天��！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著(zhù)臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線(xiàn)中，消失在人們的議論聲中。
14、三年級的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開(kāi)心的事呢？正想著(zhù)種種可能，她便拿著(zhù)一本練習本走了進(jìn)來(lái)，是我的那本嗎？
15、“啊我才84分？”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來(lái)�！霸趺崔k？說(shuō)試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎…”
16、回到家，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。于是，從那天開(kāi)始，我便下定決心，每天堅持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著(zhù)天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
17、很奇怪，愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出，竟然沒(méi)流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著(zhù)那些不該從何下手的書(shū)。
18、我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛，就這樣過(guò)早地凋零了。
19、“我的上帝！”我暗暗驚呼。我們五十個(gè)同學(xué)像木偶一樣被擺弄著(zhù)，而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了，但是沒(méi)有勇氣跳起來(lái)揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著(zhù)，可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)也不必聽(tīng)了，因為我的任務(wù)完成了。
20、成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那令人崩潰的分數，我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我的努力為什么沒(méi)有成效？我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰�！闭f(shuō)著(zhù)，您豎起大拇指，說(shuō)：“相信自己，你能行�！蹦窈扇~一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
活動(dòng)的作文 篇9
近日，我校開(kāi)展圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，這一舉動(dòng)一方面是想把同學(xué)們在家閑置的圖書(shū)得到再次利用。另一方面是想幫助學(xué)習上、家庭上有困難的學(xué)生。
在老師通知這個(gè)消息后，我們盼著(zhù)、望著(zhù)圖書(shū)義賣(mài)的開(kāi)始。就在圖書(shū)義賣(mài)開(kāi)始的一個(gè)星期，同學(xué)們踴躍地將自己的舊圖書(shū)交給老師保管，老師還制作了一張表，專(zhuān)門(mén)記錄同學(xué)們的捐書(shū)情況。當然我也不例外，我從家里拿來(lái)了《少年放蜂記》、《爸媽不是我的傭人》、《稻草人》和《第十一根紅布條》這幾本好書(shū)，來(lái)表現自己對圖書(shū)義賣(mài)的大力支持。
終于到來(lái)了，每個(gè)人心中久久不能平靜，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人山人海。在一系列的戰隊、整隊之后，全體解散了，我們便趕緊回到攤位上去準備，由于我們沒(méi)有喇叭，只能大聲叫喊，操場(chǎng)上叫賣(mài)聲此起彼伏，不一會(huì )兒，一、二年級的小朋友一窩蜂的擁了上來(lái)，手里攥著(zhù)一塊、兩塊、五塊、十塊……，爭先恐后的購買(mǎi)圖書(shū)，我們一看亂了套，便讓他們站好隊，一個(gè)一個(gè)來(lái)，小朋友們都井然有序地挑書(shū)、付錢(qián)，我們忙的不亦樂(lè )乎。老師們也不肯休息一下，就連喝口水都來(lái)不及，生怕耽誤了活動(dòng)的進(jìn)展。在火球般的烈日下，我們都已大汗淋漓，但臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情。用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)的宣言。
在我們的努力奮斗下，圖書(shū)都快要賣(mài)完了，就在這時(shí)，一位小男孩急匆匆地跑過(guò)來(lái)氣喘吁吁的對我說(shuō)：“姐姐，有《湯姆索亞歷險記》嗎，快快快，我要�！毙∧泻缀鹾爸�(zhù)說(shuō)。我掃視了一遍，剛好看見(jiàn)那本書(shū)，便隨手拿來(lái)給了他，小男孩抱著(zhù)書(shū)，憨憨的笑了起來(lái)，之后他問(wèn)我價(jià)錢(qián)，當我說(shuō)完十元后，他撓了撓后腦勺，很長(cháng)時(shí)間后才把十元錢(qián)交給我，又蹦又跳的離開(kāi)了。
我看其他書(shū)攤上也有許多好書(shū)，便讓人幫我看著(zhù)，自己也去買(mǎi)書(shū)，“這本書(shū)多少錢(qián)？”“10塊”，“太貴了，便宜點(diǎn)吧�！薄斑@原價(jià)25元呢！”這是我和攤前的人討價(jià)還價(jià)的`聲音，經(jīng)過(guò)一番激烈的“斗爭”，我以5元獲得了這本書(shū)。我又去看了許多書(shū)，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)都已低價(jià)獲得了那些書(shū)。
我回到攤位一看，攤位上的書(shū)已經(jīng)被“搜刮”的所剩無(wú)幾了。還看見(jiàn)許多人也買(mǎi)了書(shū)，我們每個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)我們的統計一共賣(mài)了226元，我們高興地向老師匯報，老師還表?yè)P了我們一番。
我們站隊集合了，校長(cháng)宣讀了各班賣(mài)出的錢(qián)數，當我聽(tīng)到其他班都賣(mài)了三、四百時(shí)，心間有一股低落，但是轉念一想，我們也為他人獻出了一片愛(ài)心，我們也是好樣的。
經(jīng)過(guò)這次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，我增加了與他人交流的能力，更讓我明白支持與幫助仍在繼續，人們真摯的愛(ài)心依舊不減。生命因愛(ài)而燦爛，生命因愛(ài)而延伸，請用愛(ài)給生活帶來(lái)心的希望，用愛(ài)構建了心的長(cháng)城！愛(ài)心一定會(huì )延續下去的。
這真是一次難忘的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
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