【實(shí)用】體驗活動(dòng)的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的體驗活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
今天我和許多人去滑雪。
我坐在汽車(chē)上，看到了雪景。山上的一大片樹(shù)穿上了白衣服，大山披上了銀裝，車(chē)子里的人都高興了。
車(chē)開(kāi)到滑雪的地方，滑雪場(chǎng)很大很大，我們學(xué)校兩三個(gè)操場(chǎng)一樣大，滑雪場(chǎng)上有上坡也有下坡，都皚著(zhù)雪。
來(lái)到這里滑雪的人很多，大人小孩都很多，我和杜明琦還有他的'表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪，杜明琦的表妹的媽媽買(mǎi)來(lái)了鞋子和滑雪板，可是媽媽說(shuō)太危險了，我們還是不要去吧！我說(shuō)不行，一定要去，結果我還是去了。
這是我第一次滑雪，有一點(diǎn)怕，杜明琦表妹的媽媽看到我就來(lái)扶我，而他們不用扶，就自己滑下來(lái)了。我一直都在練，而我媽媽都在看我，最后我還是學(xué)會(huì )了滑雪。
體驗活動(dòng)的作文 篇2
今天上課之前，語(yǔ)文老師搬來(lái)了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。
哦！原來(lái)老師準備組織一次盲人體驗活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來(lái)，讓他拿起水杯，走上講臺，往水杯里倒水，然后，將裝滿(mǎn)了水的杯子拿起來(lái)，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來(lái)嗎？有什么難的.！可我卻有一個(gè)問(wèn)題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們去倒水的時(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì )不會(huì )長(cháng)出個(gè)水泡，不能寫(xiě)字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà)。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒(méi)有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應居然是：誰(shuí)把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著(zhù)墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來(lái)。我的懷里像揣著(zhù)只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過(guò)了好半天，我可算是摸著(zhù)水瓶了。我麻利的拔開(kāi)瓶蓋，對準瓶口，咕咚，咕咚水滿(mǎn)了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天��！老師居然用熱水瓶的外表來(lái)騙我們，其實(shí)它的里面是自來(lái)水！頓時(shí)，我的那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。水裝滿(mǎn)了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我真想說(shuō)一句：盲人真不容易！我們一定要愛(ài)護殘疾人！
體驗活動(dòng)的作文 篇3
今天是盼望已久的“小廚師”體驗活動(dòng)�？晌覀儚膩�(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,讓我體會(huì )到了食堂的工作人員平時(shí)的辛苦。
上午十點(diǎn)半,我們穿上圍裙,系上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著(zhù)整齊的隊伍向食堂進(jìn)發(fā)�！靶N師”顧名思義,我還以為是讓我們去做飯呢!原來(lái)呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個(gè)桌上去。但是食堂的人已經(jīng)分了一半了,可是我們精心準備的計劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負責的是46-60桌,組長(cháng)夏韌捷把分飯、分菜的`任務(wù)交給了我,我努力的干起來(lái)。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開(kāi)始時(shí),因為速度很快,很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心里卻急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)食堂阿姨來(lái)教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著(zhù)我按著(zhù)分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強壯的身軀搬動(dòng)著(zhù)湯桶。因為潘玥的力氣小,所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時(shí)我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那個(gè)“小皇帝”了。
從這個(gè)“小廚師”體驗活動(dòng)中我明白了很多道理,我們要珍惜這里的每一勺飯,每一勺菜,因為這都食堂工作人員的勞動(dòng)成果。并體會(huì )他們是多么的不容易。
體驗活動(dòng)的作文 篇4
為豐富暑假生活，拓展各方面知識，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展一次戶(hù)外采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)。這會(huì )是一次怎樣的活動(dòng)呢？我激動(dòng)地猜想著(zhù)。
一大早，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)光。炎熱的陽(yáng)光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著(zhù)鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒(méi)有影響到我們的開(kāi)心快樂(lè )。一路歡歌，不一會(huì )我們就到了目的地。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進(jìn)門(mén)就看到了很多巨石，上面刻著(zhù)各種古老的字，那些字有的像蛇盤(pán)曲著(zhù)，有的像千年老龜趴著(zhù)……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。有幾位大姐姐認出了幾個(gè)字，就大聲讀起來(lái)，一邊讀一邊笑。
走進(jìn)碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來(lái)，我們自覺(jué)的圍坐在工作臺旁，聆聽(tīng)大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽(tīng)得很認真，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到古代。
接著(zhù)我們要去體驗拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門(mén)技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要動(dòng)手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去，動(dòng)作極其緩慢；接著(zhù)雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來(lái)回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說(shuō)，這樣拍出來(lái)的'顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力，否則會(huì )把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著(zhù)，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會(huì )兒，很多完美的作品就呈現在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！
我做夢(mèng)也不會(huì )想到，我能有機會(huì )參加這樣既有趣又有意義的社會(huì )活動(dòng)，讓我們對偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗。我心潮涌動(dòng)，決心要更好地學(xué)習文化知識，更多地去了解傳統文化，讓我們我國的瑰寶永世流傳。
體驗活動(dòng)的作文 篇5
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著(zhù)俞老師事先給我們分好的小組，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了學(xué)校為我們精心準備的巧手坊教室上課。當俞老師把巧手坊的門(mén)打開(kāi)時(shí)，大家就按著(zhù)小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽?zhuān)咽孪葴蕚浜玫拿鎴F分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開(kāi)心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開(kāi)始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負責搟餃子皮，剩下的.6個(gè)人負責包餃子。我先把面團用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著(zhù)面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉一下，繼續搟……搟著(zhù)搟著(zhù)，忽然學(xué)會(huì )了一種方法，就是一邊轉一邊搟，搟出來(lái)的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開(kāi)始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著(zhù)自己親手搟得餃子皮，真香��！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )分享，更加團結。
體驗活動(dòng)的作文 篇6
今天是星期六，朱老師帶領(lǐng)我們到了農貿市場(chǎng)，讓我們過(guò)一回賣(mài)菜的癮。我和王潔同學(xué)在老師的幫助下，到一位大嬸的攤位前做好了幫她賣(mài)菜的準備。
一位位買(mǎi)菜的顧客從我們的攤位走了過(guò)去，就是不肯來(lái)買(mǎi)。10多分鐘過(guò)去了，連一筆生意也沒(méi)做成功。我和王潔急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)攤主阿姨笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們倆都這么高的個(gè)子了，膽子還這么小，連叫也不會(huì )叫�！蔽覀儠�(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和王潔約定好一起叫了一聲“賣(mài)菜啦!快來(lái)買(mǎi)新鮮的蔬菜啦!”這一叫讓許多顧客用一種異樣的眼光看著(zhù)我們，我們倆不好意思地笑起來(lái)，真有點(diǎn)手足無(wú)措。
不一會(huì )兒，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺走到我們的攤位，問(wèn)道：“小朋友，黃瓜多少一斤?”“1元一斤，老爺爺�！蔽夷目戏艞夁@次機會(huì )，緊接著(zhù)大聲介紹說(shuō)，“黃瓜的營(yíng)養十分豐富，價(jià)格又便宜，您吃了一定會(huì )長(cháng)命百歲的�！崩蠣敔斅�(tīng)了我的.話(huà)，笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地說(shuō)：“還真會(huì )做生意呢!好，就沖著(zhù)你的甜言蜜語(yǔ)我買(mǎi)三斤黃瓜�！蔽疫B忙幫拿袋子盛好，上秤，收錢(qián)。第一筆買(mǎi)賣(mài)成交了，我們興奮極了。
接著(zhù)，我們又賣(mài)了2斤西紅柿，3斤茄子�？砂盐依蹓牧�。
到了實(shí)踐活動(dòng)結束的時(shí)間了。我們幫攤主阿姨賣(mài)了不少菜，不僅得到了阿姨的夸獎，而且體驗了賣(mài)菜的滋味，懂得了要勤儉節約，大人們辛辛苦苦地掙錢(qián)是多么不容易。這次實(shí)踐活動(dòng)收益真不少。
體驗活動(dòng)的作文 篇7
五月一日的早上，我和媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)。因為我參加了綿陽(yáng)晚報小記者的活動(dòng)—爭當都市獵人。一到萬(wàn)達廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)我的隊友樂(lè )一蓓已經(jīng)來(lái)到集合地點(diǎn)等待著(zhù)。不一會(huì )兒，其他隊友也都陸陸續續趕來(lái)了。
首先，我們編了隊名、隊歌、隊形和口號。我們的隊名是猛虎隊，口號是“猛虎猛虎，永遠威武�！蔽覀兊牡谝粋�(gè)任務(wù)是用自己的才藝表演來(lái)獲得活動(dòng)啟動(dòng)資金，要求最少十元錢(qián)�？墒�，我們由于害怕，沒(méi)有成功吸引叔叔阿姨來(lái)觀(guān)看我們的才藝表演。獵豹隊出色的才藝表演成功的'吸引住叔叔阿姨的注意，贏(yíng)得一陣陣熱烈的掌聲�？粗�(zhù)他們遙遙領(lǐng)先，我們的隊長(cháng)哭了起來(lái)。我們馬上前去安慰她，在我們的安慰下，她又重新站了起來(lái)。我們成功地攔住了一位阿姨，樂(lè )一蓓第一個(gè)上去講了個(gè)故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚，我們得到了夢(mèng)寐以求的十元錢(qián)，獲得了第一桶金。我們的第二個(gè)任務(wù)是幫助貝雅圖美術(shù)室進(jìn)行宣傳。貝雅圖美術(shù)室是教三歲以上小朋友畫(huà)畫(huà)的，有國畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、素描和陶藝。我們分工合作，團結一心，有的發(fā)傳單，有的發(fā)卡片，還有的用打氣筒吹氣球。在我們的努力下，宣傳單和卡片很快就發(fā)完了。我們累得上氣不接下氣。
吃完一頓美美的午飯后，我們開(kāi)始了第三個(gè)任務(wù)。通過(guò)賣(mài)報紙為白血病同學(xué)募捐治病資金。我們分成兩組，曹英含和吳鈺清在一起，我和樂(lè )一蓓、王楨怡在一起。我們開(kāi)始賣(mài)報紙，盡管我們一次次被拒絕，但是我們沒(méi)有放棄，我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助，總共獲得了一百元。
我雖然沒(méi)有獲得金牌小獵人，但是，通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到了三點(diǎn)：第一，不能亂花爸爸媽媽的錢(qián);第二，不要放棄;第三，要勇于面對困難。
體驗活動(dòng)的作文 篇8
這個(gè)暑假，老師安排我們能力生根小組做一項中小學(xué)生課外閱讀的調查，我很開(kāi)心能參與這次活動(dòng)，因為這是我第一次參加社會(huì )調查�？删唧w問(wèn)些什么內容、怎么去調查、去什么地方進(jìn)行調查，我的爸爸付出了很多辛勞。
首先，同學(xué)的媽媽讓所有同學(xué)集思廣義一些調查問(wèn)卷的問(wèn)題，我和爸爸通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)、翻閱其他問(wèn)卷等等，列出我們所需要調查關(guān)于課外閱讀方面的問(wèn)題以及選項。負責匯總的同學(xué)在家長(cháng)幫助下將大家的問(wèn)題匯總，整理為一份完整的問(wèn)卷發(fā)給大家。我的爸爸將問(wèn)卷打印出來(lái)且每份都進(jìn)行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。
我利用在輔導班上課、在書(shū)店讀書(shū)、外出乘涼的機會(huì )，讓班里的同學(xué)、看書(shū)的`人以及院里玩耍的小朋友協(xié)助我做課外閱讀調查問(wèn)卷的填寫(xiě)。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項調查問(wèn)卷呢！好了，我把手中調查問(wèn)卷分給同學(xué)們，就等著(zhù)收網(wǎng)釣大……不，是收問(wèn)卷，放學(xué)后在教室門(mén)口一份一份收回問(wèn)卷；在書(shū)店、小區的小朋友做填寫(xiě)每份問(wèn)卷時(shí)，我都在旁邊一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解釋著(zhù)，問(wèn)卷做完時(shí)我的嗓子快不能說(shuō)出話(huà)了，
通過(guò)這次問(wèn)卷調查讓我明白了一個(gè)道理：做每件時(shí)事情，都需要做好規劃、制定好內容、執行方案、跟蹤結果，總結問(wèn)題，這樣才能做好每件事。
體驗活動(dòng)的作文 篇9
這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動(dòng)，老師是浙大的學(xué)生。
第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便于我們之間互相認識。然后，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒(méi)用的東西收集起來(lái)能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動(dòng)物擺設等。第三天，老師教我們畫(huà)環(huán)保袋。我畫(huà)的是一個(gè)水龍頭滴出的`最后一滴水，水滴里有一個(gè)地球，下面有一雙小手接著(zhù)這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛(ài)水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類(lèi)，知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會(huì )讓垃圾回錯家了。第五天，是最后一天了，我們開(kāi)了歡送會(huì )，首先是頒獎，我獲得了詩(shī)歌朗誦第一名！得到了一個(gè)粉紅色的漂亮筆袋。接著(zhù)是才藝表演，一個(gè)姐姐率先上臺唱了一首好聽(tīng)的英文歌曲，接著(zhù)一個(gè)男生表演了快速轉魔方，然后我和幾個(gè)同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。
這次的活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動(dòng)。
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