活動(dòng)的作文(范例10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
有一次上體育課，老師讓我們一起來(lái)玩最喜歡的躲避球。
躲避球是一個(gè)多人的游戲，兩個(gè)人站在場(chǎng)地兩端作為投手，其他的人都在場(chǎng)地中間作為目標。投手朝場(chǎng)內的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戲是三局兩勝制，第一場(chǎng)我和余沁蓉當投手，其他34個(gè)同學(xué)來(lái)躲我們的球。
第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的準確度不高，明明就快砸到了，但是全被他們躲開(kāi)了。休息的時(shí)候，四個(gè)男生嘲笑我們倆說(shuō)：“哈哈哈，一局下來(lái)一個(gè)人也沒(méi)砸到，技術(shù)真爛！”我們很生氣，發(fā)誓一定要讓他們出局。
第二局，我們抱著(zhù)必勝的'信念開(kāi)始了游戲。由于之前已經(jīng)玩過(guò)一局了，我們對他們的走位也了解了一些。我們計劃先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我們盯緊實(shí)力較弱的女生，每次盯緊一個(gè)砸，果然，剛開(kāi)始幾分鐘就有十幾個(gè)女生被淘汰了�？墒悄猩蓻](méi)有那么好砸，因為他們經(jīng)常玩這種游戲，我們的戰術(shù)對他們來(lái)講太沒(méi)有挑戰性了。我們費了吃奶的力氣，好不容易才淘汰掉了兩個(gè)人。
第二局游戲結束了，我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是這次只是平局，我和沁蓉開(kāi)始商討新的戰術(shù)。我對她說(shuō)：“咱們可以往他們的肚子上丟，也可以做假動(dòng)作引他們上鉤，要是這招還沒(méi)用，我們就實(shí)施‘聲東擊西’套路，你假裝要丟他們，實(shí)際上往我這里丟，然后我就以迅雷不及掩耳之勢往他們那里砸，他們絕對想不到。怎么樣？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你真聰明，我們絕對要贏(yíng)！”
第三局開(kāi)始了，我們的新戰術(shù)很管用，很快淘汰掉了許多人，場(chǎng)上只剩下嘲笑我們的那四個(gè)男生了。我們用了假動(dòng)作和砸肚子這兩招，又淘汰了其他三個(gè)人�！爸皇Ｏ乱粋�(gè)了！”沁蓉氣喘吁吁地朝我喊道。我們用了前兩個(gè)方法，對他都沒(méi)有用。我們眼神對到了一起，實(shí)施終極辦法--聲東擊西。她先往左邊丟，那個(gè)男生果然躲到了右邊，我迅速地接起球，使勁往他那里砸去�！爸辛�！中了！”沁蓉興奮地喊道。男生們目瞪口呆，不敢相信我們能把所有人都淘汰，對我們豎起了大拇指，我們心里一陣得意。
三局比賽，我們一勝一負一平局，雖然雙方打成了平手，但這件事讓我知道了，看到強大的對手先不要恐懼，做事情不能用蠻力，要多動(dòng)腦筋，好的方法是讓你取得成功的鑰匙！
活動(dòng)的作文 篇2
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開(kāi)始了愉快的課間活動(dòng)。我與小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開(kāi)始怎么也捉不著(zhù)，樂(lè )的小遠大笑，最后，小東順著(zhù)聲音找，終于找到了小遠。
我與小明扔沙包，剛開(kāi)始時(shí)，我仍不著(zhù)小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的'幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會(huì )踢，只能踢一兩個(gè)，她不灰心，堅持踢。最后，終于踢了五六個(gè)，雖然不多，但她的努力，換來(lái)了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我與同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準備學(xué)習這節課的知識。課間活動(dòng)既能鍛煉身體，又能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。課間活動(dòng)真有趣！
活動(dòng)的作文 篇3
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的`頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
活動(dòng)的作文 篇4
星期三我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒”義賣(mài)活動(dòng)。
剛聽(tīng)到義賣(mài)活動(dòng)要開(kāi)始了，我們班的心情已是激動(dòng)萬(wàn)分。等活動(dòng)一開(kāi)，我們就蜂擁而上，一股腦將自己的東西放在銷(xiāo)售桌上。剛放好，眨眼之間就見(jiàn)一大群人涌了上來(lái)。我們看見(jiàn)這么多人圍上來(lái)，興奮得又蹦又跳，連忙開(kāi)始推銷(xiāo)。我慌忙之中拿出一只玩具小人，一看傻眼了，怎么賣(mài)？我掃了一眼人群，有個(gè)小朋友，哈，有了！我眼珠子骨碌一轉，計上心來(lái)，換上一副笑瞇瞇的表情，對小朋友說(shuō)：“這位小同學(xué)，我這玩具小人可是千金難求哇，百分百進(jìn)口貨，看你與我有緣，就三元賣(mài)給你吧！”小朋友皺了皺眉：“太貴了吧？”他試探著(zhù)問(wèn)，“2元行不？”我一聽(tīng)，趕忙點(diǎn)頭：“好好好，算我虧，賣(mài)給你了，付錢(qián)！”他猶豫地把錢(qián)伸過(guò)來(lái)，我一把抓�。骸跋麓卧賮�(lái)��！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又陸續賣(mài)掉了許多物品，為我們班出了一份力，也為災區孩子獻上一份愛(ài)心。
時(shí)間過(guò)去得真快。一陣風(fēng)似的，義賣(mài)活動(dòng)徐徐落幕，我們班賺了很多錢(qián)。正所謂“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！敝灰巳硕忌斐鲈�，上不起學(xué)的孩子一定能實(shí)現上學(xué)的.愿望！
活動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)班級里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來(lái)介紹一下我們班級舉行的活動(dòng)吧！請大家看看我們班激烈的討論會(huì )吧！我們這次的`討論會(huì )是在語(yǔ)文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說(shuō)：“我每次參加古詩(shī)達人競賽都能當上古詩(shī)達人，還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)�！�
“雖然我只當過(guò)兩次古詩(shī)達人，但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達人的時(shí)候，我還能被選上�！标惒僬f(shuō)。
“雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī)，但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī)，我感到很開(kāi)心�！庇卺撚纸又�(zhù)說(shuō)：“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人，但每次古詩(shī)達人考我背詩(shī)的時(shí)候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩(shī)達人�！�
侯霄輝說(shuō)：“我只當過(guò)一次古詩(shī)達人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)�！�
我說(shuō)：“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人，但我在心里下定決心，下次一定當上古詩(shī)達人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長(cháng)我們古代文學(xué)的知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇6
今年端午節，學(xué)校組織我們包粽子的活動(dòng)，這是一次讓我記憶憂(yōu)心的活動(dòng)，當時(shí)的情景直徑歷歷在目。
去年，端午節，學(xué)校組織我們包粽子，只見(jiàn)各班同學(xué)搬來(lái)了桌子，老師吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗，我心想：這么多的材料，我不會(huì )包呀！只好看著(zhù)鄭博文的奶奶真么包，我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面擱了幾個(gè)紅紅大棗，和幾勺豆沙，將頂部的粽葉折了回去，開(kāi)始系線(xiàn)了，我用線(xiàn)在種子上系了一個(gè)扣。粽葉非常不聽(tīng)話(huà)，像一個(gè)頑皮的小孩，在我手上跳動(dòng)，我怎么記也記不好，我只好讓我的好朋友柯京開(kāi)來(lái)幫我系線(xiàn)，他非常麻利的把線(xiàn)系好了，我去把粽子交給了老師。
之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的經(jīng)驗，第二個(gè)粽子一會(huì )兒就在我手里成了形，接二連三的，我一共包了五個(gè)粽子。
開(kāi)始煮了，班里的電飯鍋里彌漫著(zhù)粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。沒(méi)想到我的`想法是對的。粽子快出鍋了，我們每個(gè)人領(lǐng)到了一個(gè)粽子。
我小心翼翼地剝開(kāi)了粽葉，嘗了一口，哇，這好似我吃過(guò)的最好吃的粽子了，因為這是我第一次吃到自己包的粽子。
我忘不了這次有意思的活動(dòng)，它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。放學(xué)了我回到家拿著(zhù)粽子，讓爸爸和媽媽嘗了一個(gè)，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“太好吃了！”我非常高興，現在想起來(lái)，我的心里依然美滋滋的。
活動(dòng)的作文 篇7
哇，今天早上我們班像炸開(kāi)了鍋似的，熱鬧極了!因為我們敬愛(ài)的珊老師準備為我們開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)大抽獎”活動(dòng)。
只見(jiàn)珊姐姐從身后捧出一個(gè)小紅盒，盒子里裝著(zhù)許多讓同學(xué)們期盼不已的`小紅紙條�！巴瑢W(xué)們，新的學(xué)期到來(lái)了，讓我們來(lái)一場(chǎng)紅紅火火的開(kāi)學(xué)大抽獎吧!”珊姐姐滿(mǎn)面笑容地說(shuō)道。話(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，恨不得立即被大獎砸中。
啊!我們夢(mèng)寐以求的抽獎時(shí)刻終于開(kāi)始了，我最好的朋友林琰哲帥先上陣，瞧，他激動(dòng)得沖上抽獎臺，手抖得不敢放下，眼睛掃過(guò)桌上的一張張小紙條，后面的人開(kāi)始喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也要抽!”他的眼睛像是裝了掃描儀，掃了幾秒后突然大聲地叫道：“就它了!”說(shuō)著(zhù)他抓起紙條就回到座位上，“什么?是什么?”大家議論紛紛，都想知道答案，這時(shí)只見(jiàn)琰哲打開(kāi)紙條，說(shuō)：“哇，班長(cháng)，我來(lái)啦!”原來(lái)，他抽到了“當班長(cháng)一天”。
啊，終于輪到我了，我像兔子一樣跳了過(guò)去，雙眼盯著(zhù)紅紙條，猶豫不決，突然，我看到了一張落在角落的紅紙條，我抓起它心里默念著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，一定是大獎，一定是大獎……”可是打開(kāi)一看竟然抽到“一根棒棒糖”，老師在一旁安慰我說(shuō)：“棒棒糖甜甜的，那就代表在新的學(xué)期里甜甜蜜蜜�！蔽衣�(tīng)了后，心情一下子好多了。
終于，老師開(kāi)始宣布大獎了，同學(xué)們瞪大了眼睛，認真地聽(tīng)著(zhù)，一等獎是“與老師共進(jìn)午餐”，由五位幸運兒獲得，二等獎是“和校長(cháng)合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。
等老師宣布完后，班級里響起了雷鳴般熱烈的掌聲，歡呼聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。
活動(dòng)的作文 篇8
今天是星期六，王老師帶我們去邊和武術(shù)學(xué)校-----進(jìn)行拓展訓練。
一早來(lái)到學(xué)校集體出發(fā)，一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，不到9:00我們到了目的地。我們一來(lái)，就每人發(fā)了一個(gè)工具包，里面有手套和毛巾。
我們在進(jìn)行一項高空墜落的體驗時(shí)。同學(xué)們都在議論紛紛，我心里在想：“這么高，我能上去嗎？上去后還能下來(lái)嗎？”。心里一邊打鼓，一邊在排隊等著(zhù)，好幾個(gè)同學(xué)都往后躲。輪到我了，我的心跳的非�？�，可我又不想讓同學(xué)們�；ㄎ夷懶�，一咬牙就上去了。在工作人員的幫助下我安全著(zhù)陸了。下來(lái)之后我就想：“原來(lái)只要戰勝了自己，克服了自己心里的恐懼，我也能做的很好�！�
我們還聽(tīng)了許許多多的'安全知識和實(shí)例。接下來(lái)我們在爬巨人梯時(shí)，有個(gè)同學(xué)始終不敢，這時(shí)有個(gè)同學(xué)鼓勵她說(shuō)：“不要怕，勇敢些，如果下面真的是火，你難道不怕燒死嗎�！�
我們還體驗了火海逃生和齊心協(xié)力過(guò)電網(wǎng)，通過(guò)這次體驗，我膽量越來(lái)越大了。
活動(dòng)的作文 篇9
這次露營(yíng)活動(dòng)是我們班的班主任崔老師發(fā)起的，這次活動(dòng)的目的是為了讓我們更快樂(lè )，在這個(gè)六一節過(guò)得更加難忘。
這次露營(yíng)活動(dòng)的目的地是安吉縣孝豐鎮郊區的賦石水庫，在六一兒童節的中午，我們蕓香葵園四（4）班的每一輛車(chē)都插著(zhù)一面鮮紅的班旗，轟轟烈烈地出發(fā)了。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，走了一大段盤(pán)山公路的我們到達了目的地——賦石水庫，此時(shí)，天還在下著(zhù)蒙蒙細雨，但是這點(diǎn)小事哪里難得到激情四射的我們呢？我們的先發(fā)部隊早就已經(jīng)搭好了雨棚……
隨后，我冒著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細細的雨點(diǎn)，走到水庫旁邊，踏著(zhù)綠茵茵的草地，望著(zhù)清澈的湖水，再加上無(wú)數群山的懷抱，我仿佛到了一個(gè)綠色的天堂。
我們等了一會(huì )兒，精彩的`“燒烤派對”就開(kāi)始了，同學(xué)們拿著(zhù)一串又一串鮮美的羊肉串或是里脊肉串，放在燒烤架上烤，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)燒烤架發(fā)出“滋滋”的聲音，看著(zhù)那一串又一串鮮美的肉串即將烤熟了，同學(xué)們的口水都流出來(lái)了，這仿佛是在做白日夢(mèng)。
吃完晚飯后，我們的篝火晚會(huì )開(kāi)始了，我們班的學(xué)生和家長(cháng)總共96號人圍坐在篝火一圈，一起唱著(zhù)我們的班歌——紅蜻蜓。
還一邊聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)演唱江南style和最炫民族風(fēng)，蟲(chóng)兒們也在為我們輕聲吟唱，篝火似乎也在為我們鼓掌，我們班的班主任崔老師也跟著(zhù)我們一起唱紅蜻蜓。（雖然他已經(jīng)喝醉了）
第二天早晨五點(diǎn)鐘，我和其他同學(xué)組成的“起床團隊”一起去挨家挨戶(hù)地去把其他同學(xué)叫醒，看著(zhù)他們都起床了，我們都歡快地笑了。
吃過(guò)早飯后，昨天晚上滅了的篝火今天又重新燃放了，我們的激情又上升了。接著(zhù)，我和其他同學(xué)打籃球、踢足球，被晶瑩的露珠滴著(zhù)，我覺(jué)得一切更加美妙了。
這個(gè)六一兒童節是我一生中過(guò)的最難忘的兒童節！
活動(dòng)的作文 篇10
星期一，老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了“一日護蛋活動(dòng)”就是把自己帶的雞蛋保護好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時(shí)候我一會(huì )摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時(shí)刻護著(zhù)他。中午放學(xué)在公交車(chē)上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著(zhù)它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來(lái)。
我很高興我成功的完成了這個(gè)任務(wù)。但高興過(guò)后總會(huì )留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個(gè)活動(dòng)，非常浪費雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個(gè)問(wèn)題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時(shí)的辛苦，尤其是在我們將要來(lái)臨時(shí)的痛苦。在母親懷有我們的`時(shí)候也跟我們保護雞蛋是一樣的，比那還要更加細心。在吃飯的時(shí)母親會(huì )想著(zhù)吃什么對我們身體有好處。聽(tīng)什么音樂(lè )對我們身體有好處�？词裁措娨�、書(shū)籍對我們有好處。在降生我們時(shí)，母親挺著(zhù)痛苦把我們帶到這個(gè)世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時(shí)我親眼目睹了母親當時(shí)的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時(shí)身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規》，入則孝里邊的我還有很多沒(méi)有做到，我會(huì )努力做好每一條來(lái)報答我的父母給予的養育之恩。
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