活動(dòng)的作文7篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
在我的腦海里，有著(zhù)許許多多難忘的往事，其中有一件事，像天上的北斗星一樣，閃閃發(fā)光，讓我終身難忘。
11月26號那天，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。早上，王老師叫幾個(gè)志愿者去辦公室拿物品到北樓操場(chǎng)上參加義賣(mài)，到了北樓操場(chǎng)上，我們把物品擺的井井有條后，便開(kāi)始了義賣(mài)。
有兩位同學(xué)當保安，另外幾位當收銀員，我和我的好朋友當營(yíng)業(yè)員。義賣(mài)活動(dòng)真熱鬧��！同學(xué)們有的買(mǎi)水晶公仔，有的買(mǎi)書(shū)，有的買(mǎi)布娃娃，有的買(mǎi)學(xué)習用品，還有的買(mǎi)玩具……我們忙的滿(mǎn)頭大汗，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。我們邊賣(mài)邊高聲呼喊：“便宜了！便宜了！四（2）班的物品最便宜了！”好多同學(xué)都被我們的.呼喊聲吸引過(guò)來(lái)了，我們賣(mài)掉的東西越來(lái)越多。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的義賣(mài)活動(dòng)也結束了。王老師數了數錢(qián)，一共292塊1毛。王老師說(shuō)：“這些錢(qián)是用來(lái)捐給貧困兒童的，希望能讓他們也過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子�！�
義賣(mài)活動(dòng)讓我明白了：我們國家還有許多貧困山區，只要我們節約用錢(qián)，把那些錢(qián)娟個(gè)貧困山區的兒童，這樣他們的生活會(huì )變得更加有趣，充滿(mǎn)快樂(lè )，也讓我明白了今天的生活來(lái)之不易。
11月26日，我永遠忘不了那一天！
活動(dòng)的作文 篇2
今天星期四，可是個(gè)大好天氣呀！再說(shuō)今天必須是個(gè)大好天氣呀！不然今天該有多少人傷心呀！是��！今天可是一個(gè)激動(dòng)人心的日子��！
因為今天是我們六年級進(jìn)行野炊活動(dòng)的一天呀！你說(shuō)你能不激動(dòng)人心！今天早上，我正在收拾我的背包！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了手里拎這大包小包，不過(guò)三七二十一就馬上往我的背包里塞，差一點(diǎn)就把我的背包撐爆了！我拎過(guò)來(lái)，天吶！那叫一個(gè)重得！
我到了學(xué)校，我的媽呀！七點(diǎn)五十九了！我和媽媽以百米沖刺的速度！沖到了學(xué)校，門(mén)外有好多人呀！原來(lái)大家都在商量野炊用的東西準備好了嗎？于是我把我們那一組的人員叫過(guò)來(lái)了經(jīng)過(guò)我的具體詢(xún)問(wèn)得知：樣樣齊全！就是少了一個(gè)碟子！過(guò)不了一會(huì )，我們就坐著(zhù)公交車(chē)到了百花！我們大家下了車(chē)，趕緊找了個(gè)好地方！但是，我的不安情緒又來(lái)了，早上我和媽媽為了準備水果托盤(pán) 而急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那叫一個(gè)急的。
媽媽打電話(huà)給別人想讓別人幫個(gè)忙！可是偏偏那些人怎么了都不接電話(huà)了！媽媽見(jiàn)我急得快哭了，于是便許諾一定過(guò)去幫我做！于是我的不安受到了安撫！這時(shí)方欣怡過(guò)來(lái)了把媽媽裝水果的帶子給我了，說(shuō)是媽媽給我的！耶！有的干了，可是誰(shuí)幫我切水果呢！這時(shí)甘若雨媽媽來(lái)了對我說(shuō)：“周璐！你的水果托盤(pán)你媽媽跟我說(shuō)了，我來(lái)幫你弄！”“哦！謝謝阿姨！”心里的這塊石頭終于落地了。嗯！人多力量大！講的真不假！我回去的時(shí)候，我們那一組的火已經(jīng)生起來(lái)了！他們已經(jīng)在燒柴了！當他們燒完第一道菜時(shí)，叫我把鍋洗洗！于是我和張姝含一起洗！過(guò)了一會(huì )她去幫忙了叫我把洗好了的'鍋鏟給她，我沒(méi)顧到鍋，只顧著(zhù)把鍋鏟給張姝含，當我回過(guò)頭一看！咦！鍋呢？呀！鍋漂走了！我趕緊叫了甘若雨媽媽?zhuān)?甘若雨媽媽趕緊告訴了老師！沒(méi)辦法！還得張老師下水去撿上來(lái)了！嗨！我就不懂了，就這么淺的水，這么沉的鍋下去了，應該沉下去呀！怎么反而還漂走了呢！真是搞不懂！鍋回來(lái)后！我們一下就把菜飯搞定了！我們嘗了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！過(guò)了一會(huì )我們開(kāi)飯了！我們嘗著(zhù)自己勞動(dòng)的后果！胃口大增！
今天的野炊活動(dòng)真是太讓人留戀了！
活動(dòng)的作文 篇3
本學(xué)期，我們學(xué)校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的項目上增添了家長(cháng)們小時(shí)候玩的一些傳統游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂(lè )乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項目——跳長(cháng)繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們開(kāi)始跳長(cháng)繩了。當老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強力壯的同學(xué)搖時(shí)，我想：搖繩子的確要點(diǎn)力氣，不知道跳繩子難不難？當長(cháng)繩有節奏地晃動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)“啪——啪——”的甩地聲，看著(zhù)被繩子打飛的銀杏樹(shù)葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠遠的，生怕被繩子打到。
過(guò)了一會(huì )兒，老師大喊：“男生隊，上！”我是男生隊的排頭兵，自然是第一個(gè)上，我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會(huì )疼死了？可沒(méi)辦法，老師在旁邊看著(zhù)呢�；沓鋈チ�，我小跑著(zhù)，在繩子甩上去的時(shí)候閉著(zhù)眼往前面一跳�？上�，被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的'屁股，趕緊爬起來(lái)，灰溜溜地逃到了隊伍的最后。有的同學(xué)還轉過(guò)頭來(lái)嘲笑我，此時(shí)的我暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩！
為了研究怎么才能跳得好，我仔細地看前面的同學(xué)跳�！靶煊铢i，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué)，當繩子即將落地的時(shí)候，他快速沖過(guò)去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過(guò)去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開(kāi)了，真不愧是我班的運動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊尾，我就趕緊追過(guò)去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽(tīng)話(huà)？”他笑著(zhù)回答我：“其實(shí)也沒(méi)什么技巧，最重要的是要把握好時(shí)機。你看著(zhù)某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子，繩子一下來(lái)你就起跳�！薄芭�，原來(lái)是這樣的�！蔽胰粲兴�。
又到我大顯身手的時(shí)刻了，剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子�！澳銈儎e笑，咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！”我根據徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著(zhù)前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過(guò)去，連續跳了好幾個(gè)都沒(méi)有被絆倒�！包S辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸往隊伍后面走去。那些不會(huì )跳的同學(xué)見(jiàn)我過(guò)去了，急忙問(wèn)：“黃辰飛，你怎么一下子就學(xué)會(huì )了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學(xué)因為知道了這個(gè)秘訣都有些會(huì )跳長(cháng)繩了。
從第一次跳長(cháng)繩活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰無(wú)不勝。真希望下一次陽(yáng)光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
活動(dòng)的作文 篇4
有意思的班級活動(dòng)之——晚點(diǎn)評——承載一個(gè)班級的文化。
每天的晚點(diǎn)評是經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習，進(jìn)行總結與反思且不可缺少的環(huán)節。但就是這僅僅的十五分鐘，要想把它利用充分，并不是一件想當然的事。讓我們來(lái)假設一下，如果一個(gè)學(xué)年有八個(gè)月，每個(gè)月做晚點(diǎn)評20次，每次15分鐘，那么，就相當于40個(gè)小時(shí)。再假設把每次晚點(diǎn)評看做讀一篇800字的文章，那么一個(gè)學(xué)年下來(lái)就是十二萬(wàn)八千字。通過(guò)這組數據，我們發(fā)現不知不覺(jué)間我們已經(jīng)從冬末到了盛夏。時(shí)間都去哪了？在流逝的時(shí)間中我們有了哪些收獲呢？
回顧曾經(jīng)的晚點(diǎn)評，沒(méi)有主題，我們也沒(méi)有留下太深的印象。經(jīng)常把一些瑣碎的信息在腦海中一閃而過(guò)。同學(xué)們也似乎總是在等待放學(xué)的鈴聲。老師為了改變這種狀況，成立了班級的晚點(diǎn)評策劃小組……
我們認真策劃每一次晚點(diǎn)評，計劃好每一分鐘，讓同學(xué)們在每一分鐘里都能有所收獲。晚點(diǎn)評的內容也是根據同學(xué)們的需求與相關(guān)時(shí)事所量身定做的。例如讓同學(xué)們明白作業(yè)到底為誰(shuí)而寫(xiě)，思考的過(guò)程是至關(guān)重要的。再比如母親節到臨之時(shí)，為母親寫(xiě)下內心中最質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，送上點(diǎn)滴祝福。經(jīng)過(guò)小組成員的商討，最終將會(huì )給同學(xué)們顯現出一種獨特的點(diǎn)評方式。
就在不久前，我們還利用了晚點(diǎn)評時(shí)間，進(jìn)行了班級成語(yǔ)大賽。踴躍的報名也激發(fā)了同學(xué)們的積極性，我們將兩人分為一組，每組抽到6個(gè)成語(yǔ)，在三分鐘內由一名同學(xué)描述成語(yǔ)的意思，其隊友則要快速猜出描述的成語(yǔ)，同學(xué)們的角逐十分緊張激烈，在鍵盤(pán)時(shí)代對傳統漢字的沖擊下與我們生活息息相關(guān)的四字格，也變得“乏人問(wèn)津，似曾相識”，這次比賽巧妙地將中國文化的傳統精髓融合在猜詞競技中。不僅讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì )了成語(yǔ)中深廣的哲思情理，而且在班級中也掀起了一股學(xué)習成語(yǔ)的熱潮。這種別具一格的晚點(diǎn)評形式也得到了同學(xué)們的一致好評。
后來(lái)，為了讓更多同學(xué)得到鍛煉。晚點(diǎn)評策劃發(fā)展向每一位同學(xué)的開(kāi)放。只要是對我們學(xué)習有益的，貼近于學(xué)習生活的都可以來(lái)向大家推介，并且分享你的收獲。漸漸的，晚點(diǎn)評看似短暫的十五分鐘變得充實(shí)且有意義。變得系列化，主題化，還有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)化的味道。班級文化也逐漸融入滲透到晚點(diǎn)評中。例如禮儀文化的學(xué)習，這一系列的晚點(diǎn)評使同學(xué)們更深了解到了禮儀是一個(gè)國家，社會(huì )文明程度，和生活習慣的反映。晚點(diǎn)評變得有主題有內容，也使班級有著(zhù)潛移默化的改變。同學(xué)們認真的`講說(shuō)也讓我們明白了傾聽(tīng)是一種美德。每一次晚點(diǎn)評過(guò)后，我們就好比享受了一頓豐盛的營(yíng)養大餐。只有經(jīng)過(guò)細細的品味與咀嚼之后，你就會(huì )發(fā)現你所收獲的感受是那樣的與眾不同。
一點(diǎn)一滴的改變也記錄著(zhù)我們豐富多彩的校園生活，每次點(diǎn)評同學(xué)們都用不同的方式向我們展現他們獨特的思考與我們身邊以生活為題的15分鐘講述，使我們得以留下校園記憶的一抹難忘。晚點(diǎn)評陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，它不僅記錄著(zhù)我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，更承載著(zhù)一個(gè)班級的文化。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我和我們小隊的隊員們展開(kāi)了送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)。
太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，但是依然沒(méi)有阻撓我們。我們送紅蘋(píng)果的地點(diǎn)設定在了小區的衛生服務(wù)站。隊員們拿著(zhù)紅蘋(píng)果，精神抖擻的走向衛生服務(wù)站。
走進(jìn)里面，我們就看到了衛生服務(wù)站里的醫生們在忙碌著(zhù)：這位醫生在以飛快的速度配藥；那位醫生在認真仔細的為病人看病......醫生們忙忙碌碌，不斷地有事要干，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。為他們送紅蘋(píng)果的信念更加堅定了。
我們走進(jìn)房間，看見(jiàn)一位醫生正在為病人看病。我拿著(zhù)紅蘋(píng)果，等醫生看完病后，向醫生說(shuō)了我們送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)。醫生了解了以后，我把手上的紅蘋(píng)果遞給了這位醫生，媽媽用照相機記錄下了這珍貴的時(shí)刻。
在配藥的房間里，我們又看到了一位醫生，這位醫生也很忙。有許多病人擁在里面忙著(zhù)向這位醫生要藥。雖然病人很多，但是這位醫生卻不慌亂，不慌不忙地為病人拿藥。 病人拿到藥后，都高高興興的回家了。我們把握住了這個(gè)機會(huì )，趕緊向這位醫生送上紅蘋(píng)果。陳林妍走上去向醫生阿姨說(shuō)明了來(lái)意和送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)內容醫生阿姨同意配合我們的`活動(dòng)了，大家都很高興。
陳林妍拿出了紅蘋(píng)果，面帶微笑的把紅蘋(píng)果遞給了醫生阿姨。阿姨也笑著(zhù)接過(guò)了紅蘋(píng)果�；顒�(dòng)完成的很圓滿(mǎn)。
這次送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)結束了，但是這么一個(gè)小小的蘋(píng)果里卻藏著(zhù)我們對這些工作人員的慰問(wèn)，表達了我們對工作人員的感謝。
活動(dòng)的作文 篇6
今天是假日小隊活動(dòng)日，我和我的小伙伴們相約一起去了上�？萍即髮W(xué)。
上�？萍即髮W(xué)位于張江高科技開(kāi)發(fā)區內，這里的環(huán)境優(yōu)美，一走進(jìn)校門(mén)，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹(shù)木，樹(shù)木上方露出一幢幢嶄新的大樓。
我們來(lái)到生命科學(xué)院大樓，只見(jiàn)大樓里到處都是一間間的實(shí)驗室，它很大很大，有很長(cháng)很長(cháng)連在一起的桌子，上面有高高的.架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個(gè)儀器內一直在晃動(dòng)。繼續往前走，我們來(lái)到了一間“無(wú)菌小屋”，里面要求很?chē)栏�，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進(jìn)去，進(jìn)了屋，只見(jiàn)大大小小的玻璃盤(pán)子被放在了保暖箱里，原來(lái)，這里是培養細胞的，老師帶領(lǐng)我們用顯微鏡觀(guān)察細胞，只見(jiàn)細胞有的是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹(shù)。從無(wú)菌室出來(lái)我們來(lái)到了另外個(gè)房間，里面有四個(gè)顯微鏡，我們正好一人一個(gè)，在這里，我們可以看昆蟲(chóng)標本。我最先挑了一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的標本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲(chóng)翅膀上的點(diǎn)點(diǎn)居然是深棕色的，翅膀還有點(diǎn)兒張開(kāi)著(zhù)的�！弊畲蟮哪莻�(gè)點(diǎn)是由兩個(gè)翅膀拼出來(lái)的，后來(lái)我又看了許許多多的美麗標本，看得我眼花繚亂。
在我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽們說(shuō)：“呀！時(shí)間不早了，我們該回家嘍�！蔽覀兟�(tīng)后都戀戀不舍，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。
活動(dòng)的作文 篇7
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，人們讓我感到春天的溫暖。
一天傍晚，我奉老媽之命，去商店買(mǎi)梨。我想：街上小販賣(mài)的梨又大又便宜，我就去小販那買(mǎi)吧!
我看到一個(gè)阿姨推著(zhù)平板車(chē)賣(mài)梨。我大聲對她喊：“阿姨我要買(mǎi)梨!阿姨我要買(mǎi)梨……”阿姨聽(tīng)我的喊聲，急忙向我這邊推來(lái)。我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)，是那位阿姨的板車(chē)前輪壓在了一塊兒大石頭上。車(chē)子一斜，滿(mǎn)車(chē)的梨子就像小孩滑滑梯一樣接二連三的從平板車(chē)上滑落下來(lái)，眼看著(zhù)一車(chē)的梨滾落得滿(mǎn)地都是。那位阿姨著(zhù)急的大聲喊：“我的`梨呀!我的梨全完了，一會(huì )過(guò)車(chē)我的梨就都被軋壞了呀!嗨!這下又賠了!”人們聽(tīng)到她的叫喊聲，紛紛涌來(lái)。一個(gè)老伯伯說(shuō)：“下雪路滑，千萬(wàn)要小心呀!別急別急�！闭f(shuō)著(zhù)他就彎腰一個(gè)一個(gè)的撿起梨來(lái);一位老爺爺說(shuō)：“別擔心，我幫你撿!”說(shuō)話(huà)間，人們有的把梨往菜籃里撿;有的把梨往衣兜里裝;有的把梨往方便袋里撿;我也急忙奔過(guò)去加入了撿梨的行列。不大一會(huì )梨都回到了車(chē)上，阿姨滿(mǎn)臉笑容的對大家說(shuō)：“實(shí)在太感謝你們了，這天寒地凍的，要不是你們幫忙，我這一車(chē)的梨就全完了，這世界上還是好人多呀!人們說(shuō)不客氣，這點(diǎn)小事算不了什么。我心里想是愛(ài)心挽救了這一車(chē)的梨呀!人們紛紛散去了。
這時(shí)我才回過(guò)神兒來(lái)，我說(shuō)：“阿姨我買(mǎi)2斤梨�！卑⒁谈吲d的說(shuō)：“謝謝你幫我撿梨，這梨不要錢(qián)了，拿去吃吧!”可是我還是把錢(qián)放到阿姨手里。
北風(fēng)吹得更猛了，可我的心里有春風(fēng)在吹。
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