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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-27 10:58:02 賽賽 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)的作文(通用36篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的活動(dòng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文(通用36篇)

  活動(dòng)的作文 1

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng),在我們鎮上的中心活動(dòng)場(chǎng)舉辦。

  早上十點(diǎn)整,我們學(xué)校的代表隊伍整齊排列來(lái)到了廣場(chǎng),來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)已經(jīng)聚齊了許多觀(guān)眾,場(chǎng)面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項目,猜燈謎,鐵圈套玩具,夾兵乓球,你畫(huà)我猜,答百科知識題。我最喜歡的環(huán)節是猜燈謎,我站在猜燈謎的排隊區域,等了許久,終于排到我了!耙贿吺巧,一邊是水!辈乱粋(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說(shuō):“恭喜你,答對了,上來(lái)領(lǐng)取小獎品吧!薄昂玫哪!蔽覛g樂(lè )地大步走上臺去領(lǐng)獎,一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著(zhù),我小心翼翼地將它撕開(kāi),接著(zhù)打開(kāi)正方形盒子,原來(lái)是一個(gè)臺燈呀,打開(kāi)盒子后一個(gè)機器人臺燈展現在我面前!昂煤每囱,這個(gè)臺燈真有趣!蔽腋吲d地說(shuō)著(zhù)。

  突然間,旁邊有一個(gè)聲音在叫我,“同桌同桌,我們去玩其他游戲吧!痹瓉(lái)是同桌在叫我!昂醚!蔽覀儊(lái)到你畫(huà)我猜的'區域,跟同桌兩個(gè)人,剛好可以玩這個(gè)游戲!拔邑撠煯(huà),你來(lái)猜,怎么樣呢?”我問(wèn)同桌!昂醚!蔽腋篱_(kāi)啟了你畫(huà)我猜游戲。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午了,我們學(xué)校的隊伍準備離開(kāi)活動(dòng)廣場(chǎng)了,老師在呼叫我們去集合,我還念念不舍地回頭看著(zhù)游戲,有機會(huì )的話(huà),我還想繼續來(lái)玩。

  活動(dòng)的作文 2

  叮鈴鈴,下課了,小朋友們像一群小鳥(niǎo)從教室飛出來(lái),進(jìn)行課外活動(dòng),今天的天氣可真好!

  小朋友們玩得很開(kāi)心了,他們在操場(chǎng)上有的踢足球,有的踢毽子,還有的跳繩,他們玩得不亦樂(lè )乎,操場(chǎng)上十分熱鬧!

  有三個(gè)小朋友在一棵大樹(shù)下跳舞,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高興的`為他們鼓掌,連說(shuō):“真好看,真好看!”

  有幾個(gè)小男孩,在綠油油的草地上練武術(shù),他們練得可認真了,就像李小龍一樣好看,一招一式,拳上掛著(zhù)風(fēng),馬步扎得很穩。

  還有一位老爺爺,別看他年紀大了,可他抖起空竹一點(diǎn)都不比年輕人遜色,只見(jiàn)空竹上下翻飛,像一只小燕子在飛舞。小朋友在旁邊直鼓掌,連聲說(shuō):“我們也要學(xué)!彼麄儗W(xué)的可認真了。

  丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室。

  活動(dòng)的作文 3

  課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩!

  游戲開(kāi)始了,我們班的小華是兇惡的.老鷹,他舞動(dòng)著(zhù)那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著(zhù)我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著(zhù),老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。

  這時(shí),上課鈴響了,游戲結束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。也讓我明白了團結就是力量。

  活動(dòng)的作文 4

  “秋風(fēng)起,秋葉落,寒露樹(shù)梢頭,果實(shí)大豐收”大巴車(chē)載著(zhù)我們一路駛向今天的實(shí)踐之地——洞橋。我一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,一邊不禁詩(shī)興大發(fā)默吟了幾句!

  洞橋賢德村,一個(gè)古樸典雅的風(fēng)情小鎮,和平日里充斥眼前的,望不到地平線(xiàn)的,滿(mǎn)地林立的高樓大廈,形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的日常,卻變成了我們城里娃娃的實(shí)踐課程。一個(gè)約五十公分的小鋤頭,開(kāi)啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶,“住”進(jìn)了溫暖又潮濕的新窩,享受著(zhù)隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣,品嘗著(zhù)麥穗哥哥饋贈的甘露,呼吸著(zhù)純凈的,沒(méi)有尾氣的.新鮮空氣。我相信不過(guò)多久,你就會(huì )和每個(gè)路過(guò)家門(mén)口的朋友揮手問(wèn)好!

  豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明,今天有幸在實(shí)踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點(diǎn)鹵、鋪壓成型,每一道工序,都有其注意事項,不多不少,不輕不重,恰到好處。一個(gè)尋常百姓家餐桌上的美食,是古代勞動(dòng)人民智慧的體現。輕輕揭開(kāi)面紗,一個(gè)凝脂般又如同剛出浴的少女出現在我眼前,將她輕輕地捧在手心,忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊,如白玉般細柔的感覺(jué),之前從未細心體驗。放入口中細細品嘗,豆子濃厚的醇香與其溫潤的細膩相得益彰。令人回味無(wú)窮!

  “大雁往南飛,動(dòng)物忙過(guò)冬,告別賢德村,滿(mǎn)載收獲歸!”

  活動(dòng)的作文 5

  今天是農歷二十二,明天就是小年夜了,我爸爸的公司明天就要放假了,單位所有人都很開(kāi)心,因為公司在舉行年會(huì )活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)年會(huì )不僅請了大廚,可以大飽口福,而且有各種各樣的獎品可以拿,還有很多游戲。

  年會(huì )開(kāi)始了,先是主持人講話(huà),接著(zhù)是爸爸講了一年的回顧,接下去是游戲項目,大家邊吃邊玩,有搶凳子游戲,成語(yǔ)接龍,唱歌跳舞,每個(gè)參加游戲的.人都可以拿到紀念品,大家都參與到游戲中去了,每個(gè)人都興奮極了,后面的項目就是大家期待已久的抽獎,先抽取三等獎,獎品是米和油,大家都希望自己運氣好,當三等獎全部抽完以后,有兩輛電瓶車(chē)搬來(lái),原來(lái)這是二等獎的獎品,分別被兩個(gè)車(chē)間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,由爸爸抽取大獎,主持人搖啊搖,爸爸摸出號碼,宣布最后一位數是3,前面兩位的號碼是連號的,大家都在猜iPhone6的大獎會(huì )花落誰(shuí)家,終于出來(lái)了,是236號。每個(gè)參加年會(huì )的人都拿到了一份紀念品,大家都很開(kāi)心。

  在一片歡快聲中,年會(huì )結束了。

  活動(dòng)的作文 6

  我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。

  她有著(zhù)黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細,眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她很溫柔,笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右,很漂亮。

  王玘老師非常的溫和可親,也很幽默。每一次上課的時(shí)候,她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的`時(shí)候,我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍,遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí),王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ),這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。

  王玘老師不光很幽默,同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方,王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě),老師耐心地告訴我,要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧,而我們的作文交上去之后,王老師都?huì )認真修改,有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。

  這就是我的老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。

  活動(dòng)的作文 7

  星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來(lái)到教室,認真地閱讀。一會(huì )兒,老師來(lái)。她先把游園券發(fā)下來(lái),然后對我們說(shuō):“大家把游園券夾在書(shū)包里,把水杯帶上,我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。

  于是,我們拿好東西,排好隊,在小班長(cháng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到藝術(shù)樓。

  我們先到音樂(lè )教室,表演唱歌。接下來(lái)又參加很多活動(dòng)。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動(dòng)畫(huà)T恤,做模特。

  我拿出事先準備好的白T恤套在畫(huà)板上。再拿出五顏六色的畫(huà)筆,在T恤上畫(huà)兩只漂亮的'兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上,吃著(zhù)胡蘿卜。

  這時(shí)琚老師走到我的身邊,笑著(zhù)對我說(shuō):“這兩只兔子畫(huà)得真可愛(ài)!大的那只像你爸爸,小的那只就是你!

  畫(huà)完畫(huà),老師叫大家把T恤穿好,排好隊拍照,我擺一個(gè)造型,照片上的我笑得真燦爛!

  下午的主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線(xiàn)后面,盡量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加這次的游園會(huì )活動(dòng)。

  謝謝你,親愛(ài)的爸爸!這次的游園會(huì )我感到非?鞓(lè )。

  活動(dòng)的作文 8

  我看著(zhù)床上那張充滿(mǎn)歡笑和歡笑的照片。學(xué)生們穿著(zhù)迷彩服,笑臉洋溢在這張小照片上。那是我們五年級全體師生去學(xué)農業(yè)時(shí)留下的紀念。

  我們參加了農業(yè)基地的許多活動(dòng),其中最難忘的一幕是野餐。野餐前,教官安排一些同學(xué)做飯,其他同學(xué)做飯,我被安排在后者。

  教官先教我們怎么燒火,怎么做飯。然后就迫不及待的`跑到火邊,按照教官的指令把報紙揉成小球。我們派了幾個(gè)人去柴火堆里撿了很多柴火。我負責往鍋里加水。雖然鍋很臟,讓我的手又黑又膩,但我還是不怕臟。我拎的時(shí)候會(huì )往鍋里倒水,因為我要把任務(wù)完成好。

  我們整個(gè)小組都在忙于自己的工作。有些人拿著(zhù)報紙,輕輕地扇著(zhù)爐子。有的人跑去撿柴火,有的人時(shí)不時(shí)的搬大鍋。我把冒煙的煙藏起來(lái),用柴火塞到縫隙里。每個(gè)人都忙得不可開(kāi)交。鍋里冒出的濃煙讓我們咳嗽,于是我們趕緊捂住鼻子,然后用報紙把煙扇開(kāi)。有些人甚至逃到空地上,呼出新鮮空氣。

  過(guò)了大概十分鐘,飯終于做好了。這時(shí)候負責做飯的同學(xué)也端上了一盤(pán)盤(pán)香甜可口的食物。美味的食物飄進(jìn)我的鼻子里,我像餓狼一樣沖過(guò)去和同學(xué)搶吃的。

  我會(huì )好好保存這張照片,我會(huì )把我當農民讀書(shū)的美好回憶都放在記憶里。

  活動(dòng)的作文 9

  今天是學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì ),我在前幾天就十分盼望了,雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的,仿佛要下雨,但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。

  我們到了江城中學(xué)后,又過(guò)了一會(huì ),運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)帷幕,在雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲中,我們邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng),踏著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號。嘿嘿,還真有點(diǎn)奧運會(huì )的氣勢呢!六個(gè)年級走完了,運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式也結束了,接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人比賽。

  首先進(jìn)行的是女子200米的比賽。聽(tīng)到檢錄臺點(diǎn)名,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“咱們二班的周群嵐跑得可快了,像飛一樣!庇械.說(shuō):“其他班一些人跑得也不錯!”這時(shí),運動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線(xiàn),準備好了,發(fā)令槍一響,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,特別是我們班的周群嵐,腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣,一下子沖出了很遠,我們都在為她加油,“周群嵐加油,超過(guò)她們!”她聽(tīng)了,緊緊盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn),越發(fā)努力往前沖,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),奪得了第一名,我們高興地歡呼,喝彩了起來(lái):“周群嵐,好樣的!”

  在吶喊和汗水中,我們結束了這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。

  活動(dòng)的作文 10

  今天是一個(gè)艷陽(yáng)天,烈日當空,剛一出門(mén)還挺涼快的,可是八點(diǎn)左右,太陽(yáng)出門(mén)了,我們的苦日子也來(lái)了。

  這時(shí)我們正在讀語(yǔ)文書(shū),當藍精靈音樂(lè )響起時(shí),大家排著(zhù)整齊的路隊走向操場(chǎng)。

  我們繞了好長(cháng)一段路才找到了自己的.位置,過(guò)了一會(huì ),陳老師讓我們躺下,因為要做仰臥起坐了。老師說(shuō):先讓女生做,男生來(lái)幫女生壓腿。我一躺,感覺(jué)是熱鍋上一樣,不過(guò)無(wú)論多熱還是得做的。邵禹洋壓著(zhù)我的腿,我雙手交叉在腦后,雙腳并攏開(kāi)始做仰臥起坐,我努力把身體往前抬。剛開(kāi)始還輕松自如不費一點(diǎn)力氣,當做到十三個(gè)仰臥起坐的時(shí)候,開(kāi)始變得費勁了。我的臉漲得通紅通紅的,兩只手使勁地抱著(zhù)頭,借助腰部的力氣想要做起來(lái),可是卻越來(lái)越難了十四、十五、十六時(shí)間終于到了。我渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了,躺在地上像一灘泥似的,心里想仰臥起坐肯真難,以后可得加把勁了。

  仰臥起坐算是做完了,但是不要高興得太早哦,因為還要跑步呢。領(lǐng)頭的陳奕彤跟著(zhù)隊伍,帶領(lǐng)著(zhù)我們往前跑。幾個(gè)男生還以為是比賽呢,爭先恐后地往前跑,身旁不是自己班的同學(xué),而是別班的學(xué)生們。

  終于放退場(chǎng)音樂(lè )了,我們長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,我們向著(zhù)教室的水進(jìn)發(fā)。

  活動(dòng)的作文 11

  在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我們帶著(zhù)愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來(lái)了期待已久的軍訓。到了目的.地,鄉村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓。

  早上第一個(gè)項目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒,就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數等。首先練習立正。教官從頭開(kāi)始說(shuō):“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節;雙腿要緊閉,不能留一點(diǎn)空隙,雙腳要呈60度!泵總(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的做。但是也有少數同學(xué)不會(huì )做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正,要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯的,就免不了被教官批評。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,哪里癢就去抓一下。這還像話(huà)嗎?要是你們走上社會(huì ),就是一群廢物!苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認真了起來(lái),完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過(guò)了。

  美麗的滕頭居然是個(gè)地獄!但從中我得到了深刻的啟發(fā):吃得苦中苦,方為人上人。軍訓很苦,但訓練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。

  活動(dòng)的作文 12

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜……”當你的耳畔響起這首熟悉的旋律,你是否在反省自己,你是否懷有一顆感恩的心來(lái)看世界,來(lái)待世界呢?

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看小草,看花瓣呢?你是否在感恩上帝,創(chuàng )造了這色彩繽紛的世界。

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看你每天的飯菜,你是否在感恩父母,為你做出了噴香可口的佳肴。

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看你每天獲得的知識,你是否在感恩老師,辛勤的`為你講課。

  萬(wàn)物皆懂得感恩:

  花兒感恩太陽(yáng),開(kāi)出絢麗的花朵;

  星星感恩太陽(yáng),閃出點(diǎn)點(diǎn)的光芒;

  白云感恩天空,舞出優(yōu)美的步子;

  我們感恩父母,送上喜人的百分;

  我們感恩老師,回報優(yōu)異的成績(jì)……

  ”感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜……”我輕輕哼唱這首《感恩的心》在燈下,抬起頭看看客廳里的父母,心想:

  我是否懷有一顆感恩的心呢?

  活動(dòng)的作文 13

  我的課余生活像一座七彩橋,像游泳、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……都令我的生活絢麗多彩、快樂(lè )無(wú)比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。

  還沒(méi)有自己的鋼琴時(shí),每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí),我都羨慕得不得了,當爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí),我高興得一蹦三尺高。

  開(kāi)練鋼琴了。首先認識音譜,那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂,再加上曲子一首比一首難彈,有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練,窗外不時(shí)傳來(lái)別的小朋友的'歡聲笑語(yǔ),而自己的手指越來(lái)越不聽(tīng)使喚,我真的想放棄了,媽媽看出了我的心思,耐心地鼓勵我:“學(xué)鋼琴要有恒心,堅持下去才能成功!”是呀!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎!雖然我現在只能彈幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲,不過(guò)“只要功夫深,鐵杵磨成針”我一定能練好!

  我每天一做完功課就坐到鋼琴前,刻苦練習,我彈得一天比一天好了,有時(shí)欣賞著(zhù)自己的琴聲,我覺(jué)得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家,在金碧輝煌的音樂(lè )廳里為大家演奏,博得了觀(guān)眾的陣陣喝彩……

  彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì )了欣賞美、表現美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

  活動(dòng)的作文 14

  在今天,我們學(xué)校組織了一次圖書(shū)義賣(mài)會(huì ),要將所有掙來(lái)的錢(qián)都捐給楊寧感恩基金會(huì )。

  今天下午15:30~16:00之間展開(kāi)了一次意義重大的圖書(shū)義賣(mài)會(huì )。我實(shí)在控制不住興奮,早早地就拿著(zhù)要賣(mài)的圖書(shū),直奔學(xué)校。到了下午,同學(xué)們將自己精心布置好的展桌搬到了操場(chǎng)上,就等義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!

  15:30分,圖書(shū)義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了;顒(dòng)現場(chǎng)可真是熱鬧非凡,到處都是人山人海。各班用了不同的'方法推銷(xiāo)自己的圖書(shū):有的高高舉起自己班級的班牌,還有的干脆大喊:“5毛錢(qián),買(mǎi)一送一”……

  于是,我們班也像那樣喊起來(lái),果然非常有效。頓時(shí),一大群同學(xué)直奔我們班的攤位,“瘋狂”地搶購,大家也爽快的付了錢(qián),不討價(jià)還價(jià)。我們真想長(cháng)出三頭六臂來(lái),因為買(mǎi)我們班的圖書(shū)的人實(shí)在太多了。后來(lái),有引了一些老師來(lái)買(mǎi)書(shū)。這又使得我們的營(yíng)業(yè)額增長(cháng)了很多。

  時(shí)間過(guò)的太快了,一眨眼,熱鬧、有趣的義賣(mài)會(huì )在一片歡快的氣氛下落下了帷幕。我們班居然賺了150多元呢!我們班每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)數字都變得很興奮。

  這次活動(dòng)不僅讓我體驗到了義賣(mài)會(huì )的樂(lè )趣,還把我們賺來(lái)的錢(qián)捐給了楊寧感恩基金會(huì ),這難道不是很有意義的事嗎?

  活動(dòng)的作文 15

  這個(gè)星期三,是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。

  早上,我們并沒(méi)有做早操,而是在操場(chǎng)上看科技周的開(kāi)幕式。莊校長(cháng)宣布完科技周開(kāi)幕后,一架四軸搖控飛機也飛了起來(lái)。接著(zhù),一架超音速飛機也飛了起來(lái),幾架不同型號的飛機,一架接著(zhù)一架飛了起來(lái)?萍贾艿.開(kāi)幕式雖然結束了,但我很開(kāi)心能看到這么精彩的節目。

  下午,是我們比賽的時(shí)間。比賽項目有九個(gè),我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán),規則是這樣的,第一輪是晉級賽,每人兩次機會(huì ),進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊員可以進(jìn)行積分賽,在積分賽中進(jìn)一次,加四分,分數多者為勝。

  第一輪因為距離近,所以我兩次全穿過(guò)環(huán),晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中,由于距離遠了一米,因此我沒(méi)有進(jìn)一環(huán)。就這樣,我沒(méi)能取勝。

  接著(zhù),我去觀(guān)看其他比賽,觀(guān)看了水火箭留空、船模、空!詈,我還去讀書(shū)漂流驛站拼積木。

  美好的時(shí)光總是短暫的,三節課的時(shí)間過(guò)去了,我們回到教室里,老師總結完這次活動(dòng)的收獲,我們就放學(xué)回家了。

  這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng),它讓我愛(ài)上了科學(xué),讓我懂得了科學(xué)。從此,我更喜歡上了科學(xué)。

  活動(dòng)的作文 16

  不一會(huì )兒,姚老師來(lái)了,我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙,這是下午玩游戲記分用的。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,每個(gè)班級都準備了游戲,大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規則是:十個(gè)人一組搶八把椅子,鼓聲一響大家就圍著(zhù)凳子轉圈,鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子,再淘汰兩個(gè),最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組,游戲開(kāi)始了。我前面是李戎戍,只見(jiàn)他走得很慢,手還摸著(zhù)凳子,時(shí)刻準備著(zhù)等鼓聲一停就坐下。我覺(jué)得這辦法很好,就學(xué)著(zhù)他的樣子。突然,鼓聲停了,我慌亂的搶一把凳子坐下,安全了,被淘汰的是誰(shuí)呢?原來(lái)是楊子沐。唉,倒霉的老楊,我真同情你。第二輪開(kāi)始了,我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈。經(jīng)過(guò)兩次激烈的.搶奪,我們六個(gè)獲勝。哈哈哈,我心里得意的笑了。

  接著(zhù),我去了其他班級,二(1)班是蘿卜蹲,二(2)班是海底撈月,都可有意思了。很快,兩節課過(guò)去了,我們要去操場(chǎng)上欣賞社團展示,一起去吧。

  活動(dòng)的作文 17

  最后一次秋季運動(dòng)會(huì )在江城中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。通過(guò)兩天精彩激烈的比賽,我們班的運動(dòng)健將們不僅在賽場(chǎng)上賽出成績(jì)、賽出水平、賽出友誼,更可貴的是,還在在比賽中收獲了經(jīng)驗。

  我參加的是男子100米,這時(shí),只聽(tīng)發(fā)令員舉起了槍?zhuān)蠹叶计磷『粑,靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚!3,2,1”嘭”的一聲,所有的選手都像離弦的箭一樣,飛快地向終點(diǎn)沖去。我也毫不示弱,發(fā)揮那具有優(yōu)勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步!爸芗褵,加油!周佳煒,加油!”同學(xué)們的`加油聲、吶喊聲越來(lái)越大,蓋過(guò)了所有的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了,跑得更帶勁了。雙臂不停地前后搖擺,雙腿不停地往前跨。果真,我沒(méi)有辜負他們對我的期望,終于在拐彎處超越了所有的選手,遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時(shí)候,眼看排名第二的選手就要超過(guò)我了,我緊閉雙眼,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,發(fā)揮出身上所有的潛能,一鼓作氣沖向終點(diǎn)。太棒了!彩帶仿佛在我胸前飄拂著(zhù),“耶,我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”全班上下一陣歡呼聲,都為我感到無(wú)比地自豪、驕傲。跑完步后,我還參加了跳高,跳遠的比賽,都獲得了前三名的好成績(jì)。

  我們班的運動(dòng)員,就像是一串串珍珠,閃閃發(fā)光。就算是遇到不會(huì )閃閃發(fā)光的珍珠,也沒(méi)關(guān)系。

  活動(dòng)的作文 18

  今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng),這讓我很興奮,因為我從小到大這是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了,迫不及待地叫著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現場(chǎng)的車(chē),看見(jiàn)了好多我認識的同學(xué)我好高興,我和同學(xué)們聊起天,媽媽說(shuō)我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊,我心里想,媽媽哪里會(huì )懂我們小孩的心理!

  我們終于到達目的地,我的.心像小鹿一樣亂跳。農場(chǎng)門(mén)口,我們大家一起拍照留念,走進(jìn)農場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內容,有植物迷宮,有拓展訓練,最有意思的是可以觀(guān)看小動(dòng)物。

  我們小記者站成兩隊,進(jìn)入院內首先觀(guān)看了小動(dòng)物,有的動(dòng)物我認識可以叫出名字,有的是媽媽告訴我。其中最可愛(ài)的是小羊,一直跟在羊媽媽后面,發(fā)出咩咩的叫聲。

  參觀(guān)完了小動(dòng)物,我們又去走植物迷宮,在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項拓展訓練,考驗你身體平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨木橋,比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻,挑戰你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開(kāi)來(lái),在快樂(lè )的挑戰中暫忘學(xué)習的煩惱,留下快樂(lè )的記憶。我們玩得不亦樂(lè )乎,大家還集體拍照留念,我悄悄地對媽媽說(shuō),下次還要參加這樣的活動(dòng)。

  活動(dòng)的作文 19

  老師在班里組織了一個(gè)非常有意義的集體活動(dòng)――給全班每一位同學(xué)集體過(guò)一次生日。首先,由譚曉藝統計女生的生日,李博聞統計男生的生日。老師說(shuō):“到每位同學(xué)生日的時(shí)候,就可以收到55份禮物,55句祝福,那將是一件多么幸福的事情呀!”

  今天,正好是王子的生日。老師讓同學(xué)們準備禮物,要求每個(gè)人必須自己做,不能用錢(qián)買(mǎi),并寫(xiě)上祝福的話(huà),這才是世界上最好的禮物。同學(xué)們都拿出自己的“絕招”,迅速行動(dòng)起來(lái)。

  大家都準備好禮物后,老師請王子站到講臺上,我們集體為她唱起生日快樂(lè )歌,然后一個(gè)一個(gè)地送禮物。同學(xué)們興高采烈地送上自己親手制作的禮物,王浩送給她了一張自制賀卡,胡嘉送給她了一幅畫(huà),羅鳴霄送給她的是一只折紙兔子……最后,豐老師送給她一首充滿(mǎn)祝福和希望的小詩(shī)?粗(zhù)王子幸福的`樣子,同學(xué)們都羨慕極了,興奮地說(shuō):“今天要是我的生日該多好呀!”

  我真喜歡這個(gè)活動(dòng)!它不僅加深了同學(xué)們之間的感情和友誼,還讓同學(xué)們感受到了集體的溫暖。

  活動(dòng)的作文 20

  5月1日,我們學(xué)校組織了一次學(xué)校參觀(guān)和一次會(huì )議。我在民間合奏團《希望之田》中扮演大阮。

  早上7點(diǎn)鐘,我們睡眼惺忪地來(lái)到了學(xué)校。多漂亮的服裝!頂部是一套古老的斜扣西裝,白色背景,紅色邊框。下面是一件白色長(cháng)裙,上面有一個(gè)中國結。我圍著(zhù)地毯游行,讓來(lái)看演出的“姐妹們”暈倒,說(shuō):“別吹牛了!”我們的裙子必須用手拉才能走很長(cháng)一段路,所以每個(gè)人的右手都是相同的.姿勢——拉裙子直到我們到達舞臺。嘻嘻!

  為了與第5.1節相同,這次主持人是5年級1班。聽(tīng)著(zhù)主持人的聲音,突然緊張起來(lái)——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看,原來(lái)爸爸媽媽也在那里!我太緊張了,差點(diǎn)失去大阮。

  表演開(kāi)始了。我們是第一個(gè)節目,當我安靜而自信地完成表演時(shí),我松了一口氣,因為樂(lè )器的聲音很大(下面黑暗的人真的很有壓力)。下面的節目有拉丁舞和跆拳道,令人眼花繚亂。我懷著(zhù)極大的興趣觀(guān)看了演出,活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上沒(méi)有地方了空許多人在玩。我跳了很長(cháng)時(shí)間的竹竿舞,汗流浹背,但我覺(jué)得很開(kāi)心。

  這是我在5月1日唯一記得的。

  活動(dòng)的作文 21

  星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng),我高興極了,經(jīng)過(guò)苦思冥想,我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。

  首先,我準備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個(gè)廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的.剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色,使它們更具有靈性,更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。

  每當我學(xué)習的時(shí)候,小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我,每當我學(xué)習累的時(shí)候,看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物,好像聽(tīng)到他們對我說(shuō):加油!我馬上會(huì )精神百倍,他可真是我的好幫手!

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力,而且使我愛(ài)上了手工。

  活動(dòng)的作文 22

  我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的`同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。

  今天下課后,老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著(zhù)大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生腳靠著(zhù)腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是小紅,他的臉憋得通紅,小陽(yáng)的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!

  小艷都快沒(méi)力氣了,而小月呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!男生喊著(zhù):“男生必勝!男生必勝!”女生喊著(zhù):“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然小寶一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

  這就是我們的課余生活,多么快樂(lè )呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏(yíng)呀?

  活動(dòng)的作文 23

  昨天,我從午休教室蹦了出來(lái),而且也是第一個(gè)到班上的,我想:今天要到荔香公園讀書(shū)活動(dòng),不知,爸爸做好準備了沒(méi)有?我進(jìn)了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原應是我來(lái)的太早了,我坐在那里發(fā)愁,正在這時(shí),爸爸來(lái)了,他打了個(gè)招呼,就去做準備閱讀材料。

  然后李老師開(kāi)始分組,我是第五組的組長(cháng),全部人都來(lái)齊了,我們排隊走到荔香公園,分小組到了各自位置,就開(kāi)始了。第一個(gè)是背誦,我想:我最熟習的是植物媽媽有辦法和秋天的圖畫(huà),我想是今天的運氣非常好!抽到了《植物媽媽有辦法》,我背的滾瓜爛熟,拿了個(gè)五星,第二個(gè)是朗讀,我抽到的.是《“紅領(lǐng)巾”真好》,讀得非常棒,也拿了個(gè)五星,第三個(gè)是口語(yǔ)表達,阿姨給我出了好多詞語(yǔ),我編了個(gè)山洼里的小明刻苦讀書(shū)的故事,所以拿了個(gè)五星。最后一個(gè)是閱讀理解,我做的非常不好,但經(jīng)過(guò)認真閱讀,理解了意思,回答了所有問(wèn)題,最后還是拿了個(gè)五星。我覺(jué)得在荔香公園里閱讀真是太美妙了!

  快到新年了,我在這里對老師同學(xué)們說(shuō):“新年快樂(lè ),讀書(shū)愉快!”

  活動(dòng)的作文 24

  在生活中,總是會(huì )遇到一些“小小的”“小小的”“小小的“事情。今天,我們又迎來(lái)了一次“小小的“““小小的““小小““小小”的“小小““小小”“小小”的“小小““小小“的事情。

  記得那天放學(xué)的時(shí)候,我正在寫(xiě)作業(yè),一不留神,筆芯斷了,我頓時(shí)感到頭大暈目眩,心想:完了,今天又要挨罵了。果然,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)關(guān)系的!笨蓩寢尩难凵駞s變得兇巴巴地看著(zhù)我。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽來(lái)到我的房間,看到我臉色蒼白的趴在桌子上,媽媽就用手摸了摸我的頭,發(fā)現我的眉頭不見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我寫(xiě)完作業(yè)了,就……寫(xiě)……了!眿寢尩难凵褡兊酶觾窗桶偷赝(zhù)我,我的手腳也不由自主地抖了起來(lái)。

  媽媽的`心情也變得更加嚴厲起來(lái)了。媽媽一邊拿著(zhù)筆芯在我的桌子上畫(huà)著(zhù)圖,一邊對我說(shuō):“你不要再這么粗心了,要記。骸撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’!眿寢尩难凵窭锪髀冻隽藢ξ覞鉂獾膼(ài),也包含著(zhù)一絲對我的希望。我心中的大石頭終于落了下來(lái)。

  這次的“小小小““小小“小小”之旅,讓我明白了,不管做什么事都要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處,也要虛心向別人學(xué)習。

  活動(dòng)的作文 25

  放寒假了,所以,按照我們的計劃,要完成參觀(guān)博物館這項活動(dòng),我們打算到大唐西市博物館去參觀(guān)。

  星期六的早晨,我們早早地來(lái)到博物館門(mén)口集合,大家拿著(zhù)大人的身份證,跑到取票口那里,排好隊,有秩序的取票。取完票,大家高高興興地排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了博物館。

  首先,我們看見(jiàn)了一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)對絲綢之路的介紹,看完了前言,使我了解了西安是絲綢之路的起點(diǎn)!接著(zhù),我們繼續往前走,我看見(jiàn)在腳底下有許多玻璃地板,立刻問(wèn)爸爸:玻璃地板下面的是什么呀?爸爸說(shuō):玻璃地板下面是古人的排水溝。這讓我覺(jué)得古人好厲害呀!這時(shí),我猛的一抬頭,看見(jiàn)了絲綢之路起點(diǎn)示意圖。原來(lái),絲綢之路不光是只在西安,別的國家也有呢!最終,我們又看了許許多多的文物。在它們當中,我喜歡的文物有很多,比如:古代人用的耳環(huán)、古代人穿的'服裝、古代人喝酒的酒杯,還有古代人系的腰帶,我最喜歡的是古代人穿的衣服,因為,他們的衣服非常精致,感覺(jué)就像用絲綢做的一樣,而且衣服上的花紋也有各種各樣、豐富多彩,非常美麗。

  我真心喜歡這次的活動(dòng),因為這次活動(dòng)使我增長(cháng)了許多古代文物的知識,還讓我認識了大唐西市和絲綢之路。

  活動(dòng)的作文 26

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里,教我的老師有很多,但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。

  楊老師是我的班主任,從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材,有一雙炯炯有神的眼睛,透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗,時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng),也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師,我們都很喜歡他。

  楊老師愛(ài)寫(xiě)作,尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò),他要每天寫(xiě)詩(shī),一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品,從中學(xué)到了很多知識,也學(xué)做人的道理。

  楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文,還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里,讓大家共同學(xué)習,提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了,我也要努力寫(xiě)作,期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。

  楊老師的`諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般,為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習,感謝您的辛苦付出,您是我們永遠的老師!

  活動(dòng)的作文 27

  星期天早上,阿姨帶著(zhù)我和小表妹豆豆一起去爬山。

  我們剛走了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的溪水聲,原來(lái)這里有一個(gè)淺淺的水庫,有許多婦女在這兒洗衣服,遠遠望去,到處都是花花綠綠的顏色,可美啦!我和小豆豆忙跑過(guò)去嬉戲、玩耍。阿姨說(shuō):“這水是從山上的小溪流下來(lái)的',走,咱們瞧瞧去!”“好,好!”我和小豆豆連聲說(shuō)。 一路上,我們有說(shuō)有笑的,“快看,快看!有桃樹(shù)!边@時(shí)小豆豆大聲喊起來(lái)!岸嗥恋奶一ㄑ!”我情不自禁地贊嘆道!笆茄,多美!”在一旁的阿姨附和著(zhù)說(shuō)。我們繼續往前走,前面有一個(gè)水塔漏水了,水花向四周?chē)娚涑鰜?lái),就像在翩翩起舞。 我們還去了一座大寺廟。聽(tīng)阿姨說(shuō),這座寺叫“靈真寺”。一進(jìn)寺廟的大門(mén),一副對聯(lián)就映入我們眼中,對聯(lián)是這樣寫(xiě)的:禪門(mén)深似海,佛法大如天。寺里的壯觀(guān)景象深深吸引了我們。大門(mén)左邊是一條木魚(yú),右邊是一個(gè)大鼓,中間是一尊佛像,如來(lái)佛祖。寺的左右兩邊就是人們常說(shuō)的“十八羅漢”,他們一個(gè)個(gè)有模有樣的。我們還跪在墊子上,拜了拜佛。

  今天真是難忘的一天呀!

  活動(dòng)的作文 28

  班會(huì )課上,我們是課外活動(dòng)。大家分組,以小組為單位。去尋找不同種類(lèi)的植物。例如苔蘚類(lèi),蕨類(lèi)等等的植物。

  這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機會(huì ),又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù),原來(lái)不僅我們有名字,連這些平日里默默無(wú)聞的守護者也擁有他們自己的名字。

  他們是多么的平凡,讓我一股腦說(shuō)出他們的.名字還真有點(diǎn)兒辦不到,在大家的共同努力下,我們小組集齊了該找的植物。我們將標語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后,大家齊聚一地,分享小組所收獲的植物并一一介紹,我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅帶來(lái)了知識,還帶來(lái)了快樂(lè )。

  那是陽(yáng)光明媚,雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi),但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹(shù),它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué);蛟S這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長(cháng)見(jiàn)識了,其實(shí)植物也有一個(gè)分類(lèi),也有名字,需要我們去認識它們,并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。

  學(xué)習其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵是如何從學(xué)習中尋找快樂(lè )的方法,就像這一次,兩者兼得,相信在我未來(lái)的生活中,回憶此場(chǎng)景依然那么美好,毫無(wú)瑕疵。

  活動(dòng)的作文 29

  五一早上,實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲和興奮。原來(lái)我們一班(乙)的孩子們和他們的父母正在進(jìn)行一項特殊的親子活動(dòng)。

  我希望老師是這次活動(dòng)的策劃人和總指揮,整個(gè)活動(dòng)將在她的安排下有序進(jìn)行。你看過(guò)我們統一的無(wú)線(xiàn)電體操表演嗎?孩子們做每一個(gè)動(dòng)作都很專(zhuān)注、認真和投入,好像他們打算在父母面前舉手。

  在草坪上,我們圍成一個(gè)大圈,欣賞孩子們的才藝表演。優(yōu)美的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的武術(shù)和悠揚的電子琴清晰地說(shuō):"我們是多才多藝的小明星。"

  游戲活動(dòng)把我們帶到了活動(dòng)的'高潮。爸爸媽媽也改變了他們以往的嚴肅和矜持,積極熱情地和我們一起玩“西瓜棋”和“雙跳”...看到他們快樂(lè )的能量似乎回到了童年,沉浸在與我們的天真和童心之中。

  我最喜歡的游戲是“陽(yáng)光伙伴”。孩子們用他們的腿綁在一起,手挽著(zhù)手,肩并肩。在成人“121”的命令下,他們團結一致,不怕困難,勇往直前。

  不知不覺(jué)中,親子活動(dòng)已經(jīng)結束,但我們仍然沉浸在豐富多彩的活動(dòng)中,感到不滿(mǎn)足。下次親子活動(dòng)什么時(shí)候舉行?

  活動(dòng)的作文 30

  媽媽買(mǎi)了一盆螺螄放在家里的玻璃杯里,準備晚上做菜吃,我耐不住好奇,滿(mǎn)心歡喜地跑去觀(guān)察它們。

  螺螄——它們擁有著(zhù)螺旋形的外殼,如同海浪的旋渦,它們的外殼上還有旋紋,上部是褐色的,底部有些是天藍色的,有些是青灰色的,這些殼上長(cháng)滿(mǎn)了青苔,像是穿上了一件毛絨的衣服。這些小家伙們用圓圓的厴堵住外殼,偶然伸出觸角,但又馬上縮回去,感覺(jué)很害羞。

  過(guò)了一會(huì )兒,小家伙們對環(huán)境熟悉了,不在縮頭縮腦,而是把身體伸出來(lái)。它們的身體是灰黑色的,又軟又大,上面還粘了一種小顆粒。在身體的前方是一對觸角,觸角非常細,然而,在觸角的深處,又是一個(gè)比芝麻還小的眼睛。突然,有一個(gè)小家伙動(dòng)了動(dòng)觸角,向前伸了伸,把前面的“兄弟”推了推,占了它的`位置,我想:嗨!這些小家伙還真霸道!它們一只只的牢牢的貼在玻璃上,好象怕別人搶了它的位置似的。

  我靜靜的看著(zhù),發(fā)現螺螄其實(shí)很可愛(ài),它們趴在伙伴的身上,互相打鬧,互相嬉戲,嗨!你別說(shuō),經(jīng)過(guò)這一番觀(guān)察,我還真有些舍不得把它們吃掉呢!

  活動(dòng)的作文 31

  十一長(cháng)假,我們一家決定去杭州十里鋃鐺爬山,我興奮極了,心想:哈哈,爬山有什么難的,別說(shuō)十里鋃鐺了,再高的山我也爬得上去!

  迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我們出發(fā)了。一路上,藍天里白云悠悠,清新的.空氣里透著(zhù)淡淡的茶樹(shù)香。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了十里鋃鐺的山腳下,一排排整齊的茶葉和一座座高高聳立的山峰呈現在我的眼前,我決定一鼓作氣征服這座山。

  一開(kāi)始,我興高采烈地一路小跑在前面,可還沒(méi)爬到半山腰,就開(kāi)始覺(jué)得頭昏眼花,額頭直冒冷汗,雙腿像灌了鉛一樣沉重。我一屁股坐在地上不肯走了,筋疲力盡地對爸爸媽媽說(shuō):“我走不動(dòng)了,休息一下再走吧!”可爸爸要我繼續走,我忍不住大聲哭了起來(lái),嚷著(zhù)要下山。媽媽坐下來(lái)鼓勵我說(shuō):“其實(shí)媽媽也很累了,但越是困難的時(shí)候我們越要學(xué)會(huì )克服自己,做事不能半途而廢,也許克服了這段最艱苦的路程,就能看見(jiàn)最美的風(fēng)景!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我慢慢止住了眼淚,心想:是啊,我怎么能就這么輕易退縮呢?于是,我又打起精神,努力往上爬,終于,我爬上了山頂,看著(zhù)被我踩在腳下的這座大山,我有一種說(shuō)不出的喜悅。

  這一次爬山,雖然流了淚水,但是這次流淚讓我學(xué)會(huì )了克服困難,使我變得更加堅強!

  活動(dòng)的作文 32

  想必大家都知道雷鋒這個(gè)人吧。今天是3月5日,也就是“雷鋒日”,讓我們來(lái)了解一下這個(gè)世人都知道的人,了解雷鋒和這個(gè)活動(dòng)。

  雷鋒于1960年1月8日應征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊立二等功一次,三等功三次,團、營(yíng)多次嘉獎,被譽(yù)為“毛主席的好戰士”,還有“節約標兵”等許多榮譽(yù)。

  這次,就在今天下午,我們參加了學(xué)習雷鋒的活動(dòng),我們都積極響應。雖然只是一個(gè)小小的、有點(diǎn)不起眼的一次打掃衛生。但是,不只是打掃這么簡(jiǎn)單。從某種高度來(lái)說(shuō),這是自身純潔靈魂的事,還潔凈了我們了家園,也潔凈了環(huán)境,更加潔凈了解們賴(lài)以生存的地球。

  我們大家都全心全意、一絲不茍地打掃了龍城廣場(chǎng),這個(gè)人群最多,人流量最廣的地方。

  來(lái)來(lái)往往的人都對我們發(fā)出了贊揚,說(shuō)要學(xué)習我們,這也是我們來(lái)這里的目的之一,讓更多的人向雷鋒學(xué)習,學(xué)習這助人為樂(lè )的.高尚品質(zhì)。

  雷鋒留給我們的是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一種崇高的精神遺產(chǎn),讓我們繼承這個(gè)優(yōu)良的作風(fēng)。讓我們傳給更多的人,讓他們也向雷鋒同志學(xué)習,學(xué)習他那助人為樂(lè ),不留名的精神。

  活動(dòng)的作文 33

  這個(gè)星期三的下午,我們學(xué)校舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  靜校時(shí),李老師就讓我們開(kāi)始買(mǎi)自己班級的商品了,聽(tīng)了這話(huà),大家紛紛上前選購,我用2元錢(qián)買(mǎi)下了一個(gè)毛絨玩具――QQ。下課后,同學(xué)都已在座位上焦急地等待著(zhù)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的開(kāi)始了。李老師便讓幾個(gè)身強力壯的同學(xué)下去擺攤,迎接同學(xué)們的到來(lái)。義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,一、二年級的小弟弟小妹妹由家長(cháng)陪著(zhù)先買(mǎi)。頓時(shí),活動(dòng)場(chǎng)上,家長(cháng)和售貨員的討價(jià)還價(jià)聲,買(mǎi)到了稱(chēng)心的`東西的小同學(xué)的歡笑聲,同學(xué)之間議論自己買(mǎi)到了什么東西的交談聲……各種聲音交雜在一起,好似一曲愛(ài)心的交響樂(lè )。該我們買(mǎi)了,同學(xué)們都興奮地跑下樓去。我來(lái)到502班的攤位前,看見(jiàn)一位售貨員在高聲喊著(zhù):“快來(lái)看!快來(lái)看!漂亮的文件夾!”我問(wèn)道:“多少錢(qián)一個(gè)?”“1元1個(gè)!你要嗎?”“要!”我一邊說(shuō)一邊從皮夾里掏出1元遞了過(guò)去!肮!東西真便宜!”我心里美滋滋地想著(zhù)。后來(lái),我又好幾樣商品,覺(jué)得口渴了,正巧,小店的人帶著(zhù)冷飲和水跑了過(guò)來(lái),我實(shí)在渴極了,便買(mǎi)了一瓶水。

  愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)雖然結束了,但是愛(ài)心的腳步?jīng)]有停止,它仍在學(xué)校里蕩漾,蕩漾……

  活動(dòng)的作文 34

  到了三年級,我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習當中,但我們也有著(zhù)更為豐富多彩的課余生活。有的同學(xué)喜歡看課外書(shū),有的喜歡爬山,還有的喜歡溜冰和玩一些小游戲,可我最喜歡的是打籃球。

  每天清晨,我只要一聽(tīng)到鬧鐘聲,就一骨碌從床上跳了起來(lái)。以軍人的'速度洗漱完畢,我急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。

  我來(lái)到籃球架下,看準了目標,輕輕一跳,用力把籃球推了出去;@球在籃框邊上轉圈,一圈,兩圈,三圈??我的心都快從喉嚨里跳出來(lái),可惜它沒(méi)有從籃網(wǎng)中落下,卻被卡在籃架上。我叫了許多在一旁鍛煉身體的老爺爺、老婆婆,可他們也都夠不著(zhù)。這樣一來(lái),我的心就更急了,在籃球架下直轉悠。就在這時(shí),一陣涼爽的晨風(fēng)吹來(lái),籃球晃了晃。機會(huì )來(lái)了,我仰著(zhù)頭,祈求著(zhù):天靈靈,地靈靈,風(fēng)婆婆,幫幫忙,風(fēng)兒再大點(diǎn),再大點(diǎn),把我這不聽(tīng)話(huà)的小球給吹下來(lái)。不知是不是風(fēng)兒聽(tīng)到了我的祈求,還是籃球不愿意被孤零零地留在那兒,它搖晃著(zhù),終于掉了下來(lái)。我接到球又繼續練習投籃,這一回,幾乎球球都中,真可謂百發(fā)百中!由于我的勤奮練習,我已經(jīng)成為了我們小區的籃球明星了,說(shuō)不定,將來(lái)的我會(huì )比姚明還要厲害!

  籃球,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!

  活動(dòng)的作文 35

  今天,五彩的陽(yáng)光中透著(zhù)縷縷喜慶的色彩,校園里熱鬧極了,一片人山人海。原來(lái)今天是2014年的最后一天,學(xué)校里舉辦了美食節活動(dòng)。

  美食節的食品應有盡有。有松脆的薯條、有花式各樣的盆栽蛋糕、有香噴噴的手抓餅,有香濃的`魚(yú)丸湯,有好看、美味的日本壽司,有香橙味的果凍......我拿著(zhù)美食券想:“喲,美食街,我來(lái)啦!”我直奔三(5)班,發(fā)現那里已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍。我費了九牛二虎之力菜“搶”到了盆栽蛋糕,立馬狼吞虎咽起來(lái)。

  美食節真熱鬧啊!叔叔、阿姨們在校園里擺起了小地攤,有的班級裝飾上了五顏六色的氣球,有的班級裝飾上了紅紅的小燈籠,有的班級掛起了五彩繽紛的大招牌......各位叔叔阿姨們忙得不亦樂(lè )乎。有的忙著(zhù)簽字,有的忙著(zhù)煮東西,有的忙著(zhù)給東西......小朋友們的玩得十分盡興,有的交頭接耳討論各自手中的美食,有的獨自爽,悶頭享受美味......

  今天的美食節好開(kāi)心,希望再有下一次這樣的活動(dòng)!

  活動(dòng)的作文 36

  今天我隨著(zhù)小記者們來(lái)到了金思貓兒童職業(yè)體驗城,進(jìn)行一次體驗活動(dòng)

  進(jìn)入金思貓體驗城,首先映入眼簾的是一架飛機,哦,做得真像!隨后一位叔叔帶著(zhù)我們參觀(guān)了法院、警察局……好威武呀!

  參觀(guān)完后我們便迫不及待地由體驗師帶著(zhù)我們去體驗了。我們這一組體驗的是儀仗隊,經(jīng)過(guò)體驗師的講解我們終于知道了國旗手的重要與不易,令我們更向往軍人的生活了。接下來(lái)我們分好了自己的工作,穿上軍裝,威風(fēng)凜凜的樣子真像一群小戰士。首先我們環(huán)繞體驗城走了一圈來(lái)到升旗處,緩緩的將國旗升起后,就踏步回屋了

  下一個(gè)體驗是做漢堡,關(guān)于漢堡還有個(gè)小故事呢!很久以前有個(gè)美國人叫肯德基,他在一次德國朋友的招待下得到了啟發(fā),用牛排、面包、果醬、生菜等做成了漢堡包,也就是最初的'漢堡。這就是漢堡的來(lái)歷。聽(tīng)體驗師講完后我們也迫不及待地做起了漢堡,首先將一塊面包切開(kāi),涂上沙拉醬和番茄醬,再放上生菜,加上一片雞蛋和火腿,最后,再放進(jìn)微波爐烤上大約三分鐘,一個(gè)新鮮出爐的漢堡便做成了。吃著(zhù)自己做的漢堡心里美滋滋的。

  活動(dòng)結束后我們戀戀不舍地離開(kāi)了,通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了很多,更讓我學(xué)會(huì )了自食其力。以后我要多參加這樣的活動(dòng)。

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