活動(dòng)的作文3篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )而又有意義的活動(dòng)，那就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
這項活動(dòng)就是同學(xué)們將自己的物品捐出來(lái)，再將它賣(mài)給其他同學(xué)，則這物品的錢(qián)款將去捐給貧困學(xué)生們。這項活動(dòng)別有意義，同學(xué)們得到了快樂(lè )，同時(shí)也將愛(ài)心傳遞給了那些貧困學(xué)生們。就在今天下午，每個(gè)班級都將他們的物品放在了各自的展臺上，有玩具、文具等等，各種物品琳瑯滿(mǎn)目，看了真讓人“饞涎欲滴”。當校長(cháng)宣布：“本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)現在開(kāi)始”時(shí)，全場(chǎng)一陣轟動(dòng)，隨之每位同學(xué)都飛快跑向展臺前，開(kāi)始“搶購”物品，當然，我也不例外，我幸運地選中并買(mǎi)上了一本我心愛(ài)的書(shū)籍，接下來(lái)我又在瘋狂的“搶購”中買(mǎi)到了幾樣心愛(ài)的物品，每個(gè)展臺的發(fā)展速度真快，不過(guò)一會(huì )兒，一些展臺的物品已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，此時(shí)的我已經(jīng)心滿(mǎn)意足，得到了自己所想要的東西。但我發(fā)覺(jué)，這和我往常在玩具店購買(mǎi)物品時(shí)的心情是截然不同的`，其中不僅包含著(zhù)我們的快樂(lè )，還包含著(zhù)我們的一份愛(ài)心呀！這次義賣(mài)活動(dòng)，還讓我感受到了許多許多，這次義賣(mài)活動(dòng)也將在我的腦海里留下深刻的印象！
一次快樂(lè )而又有意義的義賣(mài)活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，乾元小學(xué)與崇文小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)終于開(kāi)始了，那一天的上午，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一輛大巴正等著(zhù)我們呢，我背著(zhù)大包小包上了車(chē)。
行程總是枯燥的，我就看看路邊的田野，里面有許多的野鴨正在覓食，偶爾還有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，農民們在魚(yú)塘里給魚(yú)兒喂食�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就到了乾元鎮中心小學(xué)。
我站在校門(mén)口，他們正在舉行運動(dòng)會(huì )呢！有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳長(cháng)繩。他們看到我們來(lái)參觀(guān)他們的學(xué)校，都把歡迎的目光轉移到了我們這些客人身上。
我被分到304學(xué)習。聯(lián)誼的小伙伴就是我的同桌，名叫朱貴春，他的學(xué)習也很好，數學(xué)作業(yè)基本都是優(yōu)。
我同同學(xué)們一起上了語(yǔ)文課和數學(xué)課。中飯過(guò)后我和朱貴春一起參加了聯(lián)誼活動(dòng)，互送了禮物。轉間就到了放學(xué)，朱貴春的爸爸把我們接回了他家。
一到他們家我就看到了一望無(wú)際的魚(yú)塘和大片大片的桑樹(shù)林，平靜的湖面時(shí)不時(shí)有魚(yú)二躍出水面。當漁民把魚(yú)食撒開(kāi)去，水面就像沸騰了一樣。
我和朱貴春乘船來(lái)到了魚(yú)塘深處，他解開(kāi)一張漁網(wǎng)，打開(kāi)口子，里面的魚(yú)爭先恐后的涌了出來(lái)，擠滿(mǎn)了盆子，然后我們就滿(mǎn)載而歸了。
美味的晚餐過(guò)后，我把日記寫(xiě)完了。就上床睡覺(jué)了，一直到天亮。
第二天早上，我在５點(diǎn)多的時(shí)候就起床了，也許是太興奮了吧。因為今天要去風(fēng)景迷人的下渚湖，可是時(shí)間還早著(zhù)呢，我就參觀(guān)了他家的`雞舍。朱貴春把這些早已不耐煩的雞放出來(lái)，他們立刻東奔西逃，我也馬上拍了幾張照留作紀念。
我們一直玩到了７點(diǎn)半，我終于要走了，朱貴春的家人都舍不得我走，就送了我幾個(gè)染了色的鵝蛋。我也很舍不得他們。
朱貴春的媽媽把我送到了學(xué)校，我跟著(zhù)大部隊來(lái)到了下渚湖。我們上了船，來(lái)到了許多島上。其中最令我難忘的就是鳥(niǎo)島了，因為那個(gè)島上又許許多多的鳥(niǎo)，還有幾種是珍稀物種呢！島上還有一個(gè)博物館，里面各種各樣的鳥(niǎo)讓我琳瑯滿(mǎn)目。
通過(guò)這次在德清的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識。下次我還會(huì )來(lái)的。
活動(dòng)的作文 篇3
今天早上上課時(shí)，老師宣布去尋找最美的葉子。聽(tīng)完以后，全班立刻轟動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們紛紛爭先恐后跑出教室。有的同學(xué)滿(mǎn)面笑容地跑著(zhù)；有的同學(xué)飛快地跑著(zhù)；有的充滿(mǎn)激動(dòng)的議論著(zhù)……我也飛快地跑向花園。
走到操場(chǎng)，同學(xué)們紛紛迎著(zhù)微風(fēng)跑向花園，大家紛紛散開(kāi)，各自去尋找最美的葉子。只見(jiàn)陳芷欣仔細地在灌木叢中尋找最美的葉子，她的一舉一動(dòng)真像一個(gè)經(jīng)驗豐富的探險家。姚晨在灌木叢下尋找最美的葉子，只見(jiàn)他靜靜地趴在那兒，望著(zhù)葉子看，那神情真像羅丹在打量他的雕塑品。唐凱奕和李浩冉，還有王楊在一棵樹(shù)旁，花園的瓷磚上向下跳。起初我以為他在玩，我想這三個(gè)人可真不聽(tīng)老師的話(huà)，可仔細一看原來(lái)他們三個(gè)在抓大樹(shù)上的葉子。許多同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛采用他們這種方法來(lái)摘取樹(shù)上的葉子。還有幾個(gè)同學(xué)跑到校門(mén)口的鐵樹(shù)旁邊去摘取鐵樹(shù)的葉子，他們專(zhuān)心地尋找著(zhù)、摘著(zhù)，似乎周?chē)囊磺卸寂c他們無(wú)關(guān)。
下課了，同學(xué)們還在仔細的尋找著(zhù)最美的葉子。有幾個(gè)女同學(xué)還跑到旗臺前去拾那兒的銀杏樹(shù)的葉子。只見(jiàn)他們幾個(gè)彎著(zhù)腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)地上的葉子尋找著(zhù)其中最美的一片葉子。
我來(lái)到校門(mén)口的.花壇前摘取最美的葉子。摘取哪片好呢？望著(zhù)姿態(tài)和形狀各異的葉子我一時(shí)間竟拿不定主意，好吧，就選你吧，我的手伸向了一片五角星的葉子。
上課了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室進(jìn)行活動(dòng)總結。
“我先說(shuō)！我先說(shuō)！”同學(xué)們都想上去總結，紛紛站了起來(lái)伸著(zhù)手。
“高焰峰同學(xué)先來(lái)吧！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。
“我認為這片葉子最美，”只見(jiàn)高焰峰大大方方地走向了講臺，指著(zhù)那片葉子說(shuō)，“它的邊上有幾根刺，可能是防止吃草的動(dòng)物來(lái)吃它，它會(huì )保護自己，所以它美�！�
全班響起一陣雷鳴般的掌聲。
“好！請下一位同學(xué)上來(lái)�！崩蠋熛蚝筮~了幾步望著(zhù)全班說(shuō)。
接著(zhù)幾位同學(xué)分別上來(lái)說(shuō)了他們摘取的葉子的好處和美。但在我認為所有的葉子都有它本身的好處與美，甚至世界上所有的人和所有的動(dòng)物和植物都有它的好處和美。所以我們都應該尊敬每一個(gè)人、每一只動(dòng)物和每一棵植物。
這真是一次讓人受益匪淺的活動(dòng)！