活動(dòng)的作文集合[10篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文 篇1

　　“哈哈哈……”一陣陣的歡笑聲從作文班里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)岳老師正在組織同學(xué)們玩拷貝的游戲。

　　活動(dòng)前，岳老師把我們分成了兩組，然后詳細地給我們講解了活動(dòng)的規則和要求。同學(xué)們聽(tīng)的一絲不茍，一個(gè)個(gè)沉著(zhù)靜冷，好像都在暗暗盤(pán)算著(zhù)什么。

　　游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)們昂首闊步的走上了講臺，站成一排。岳老師讓我們轉向同一個(gè)方向。這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到我們隊伍最后一個(gè)同學(xué)的面前，向她比劃了一套動(dòng)作。頓時(shí)，我們的身后傳來(lái)了陣陣山呼海嘯般的笑聲。我們又不能回頭，真不知道身后發(fā)生了什么事情，真希望自己腦后長(cháng)眼。

　　這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，很快就傳到我這里了。我后面的同學(xué)拍了拍我，給我比劃著(zhù)動(dòng)作，我看了他的`表演一頭的霧水，云里霧里如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，他很快就演完了，我歪著(zhù)頭，腦子里想像放電影的慢動(dòng)作一樣，一直回憶著(zhù)動(dòng)作。然后轉過(guò)身子，拍了拍我前的人。我硬著(zhù)頭皮，慢慢的作出了動(dòng)作，盡我最大的能力還原那套動(dòng)作。就這樣我們一個(gè)個(gè)的往下傳遞。

　　最后，岳老師請站在隊伍最前面的那一個(gè)同學(xué)站來(lái)表演。只見(jiàn)他在講臺上面紅耳赤的做出了動(dòng)作，頓時(shí)，教室里像油鍋里撒了一把鹽似的—炸開(kāi)了，同學(xué)們笑聲快要把天花板掀翻了。

　　到了第二組的同學(xué)，這一次是我們出題目，我們組的一個(gè)同學(xué)表演的動(dòng)作鹽分搞笑：一會(huì )兒擴胸，一會(huì )兒摸頭，雙一會(huì )兒弄個(gè)蘭花指……傳到了最后一個(gè)同學(xué)，他站在講臺上，手忙腳亂的作出了動(dòng)作。我們看著(zhù)他在上面比手劃腳，把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作改得面目全非，同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了，有的還揉著(zhù)肚子在地上笑。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫。從這個(gè)游戲我知道了在生活中我們要有一顆細致的心，多觀(guān)察，多思考。因為細節決定成敗。

活動(dòng)的作文 篇2

　　我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。

　　活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì )調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠。。。。。。他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數不夠的問(wèn)題，解決了人數多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運動(dòng)強度達不到的問(wèn)題�！按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實(shí)現體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔負著(zhù)增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校的道路任重而道遠。

　　大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運動(dòng)起來(lái)，號召更多的'人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè )，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習中脫離，體驗著(zhù)運動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣。

活動(dòng)的作文 篇3

　　前幾天我參加了一場(chǎng)“月滿(mǎn)中秋，情系魯中”的親情幫教活動(dòng)，雖然我們面對的是服刑人員這一特殊群體，但我還是被活動(dòng)每一個(gè)感人的瞬間所打動(dòng)，尤其是見(jiàn)到他們因難得的團聚喜極而泣的時(shí)候，我的雙眼也禁不住濕潤起來(lái)。

　　不單單是這一特殊群體，即便是我們這些生活正常的人，有時(shí)因相聚又不能聚，又經(jīng)歷過(guò)多少次月圓而人未圓的無(wú)奈和困惑呢。

　　幼時(shí)我在鄉下老家過(guò)節的所有印象中，除去春節人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外，其他大部分的節日都是在農忙中匆匆度過(guò)的。好在無(wú)論多忙，清明節煮幾個(gè)雞蛋，端午節包幾個(gè)粽子，中秋節買(mǎi)上幾塊兒酥皮月餅，母親還是記得的。記憶最深的便是中秋節，我們一家都會(huì )團坐在院子里，孩子們都會(huì )分得一塊圓圓的月餅，一邊十分珍惜地品嘗著(zhù)，一邊聽(tīng)父親講月宮里嫦娥和月兔，吳剛和桂花樹(shù)的`故事，聽(tīng)得入迷時(shí)竟忘記吃手中的月餅了。

　　如今我離開(kāi)家鄉已近三十個(gè)年頭了，而這將近三十多年的記憶里，我又和自己的父母一起度過(guò)幾個(gè)中秋節呢，不應該是忘卻，怕是少得連自己都無(wú)地自容了。每每見(jiàn)到日漸衰老的父母，我也曾暗自下決心一定得陪二老多過(guò)幾個(gè)節日，但最終還是未能如愿。前幾年，父親突發(fā)急病撒手人寰，這已經(jīng)讓我著(zhù)實(shí)體會(huì )到“子欲養而親不待”的痛楚，何況母親曾經(jīng)歷了老年喪女的悲痛，晚年又經(jīng)歷了喪夫的打擊，加之創(chuàng )業(yè)失敗的哥哥遠走他鄉，身體和精神上已經(jīng)大不如從前。好在母親生活自理的能力還有，寧愿自己孤獨著(zhù)也不愿離開(kāi)她鄉下的家，唯一的借口便是，只要這個(gè)家在，你們才能找到回家的路，您的父親才能回家像模像樣地過(guò)個(gè)中秋節。

　　在外地求學(xué)的時(shí)候我也有過(guò)一次記憶深刻的中秋節。記得那是一個(gè)星期天，我去探望處在同一個(gè)城市另一所學(xué)校的朋友。由于我們都來(lái)自農村，且平時(shí)不斷有書(shū)信往來(lái)，相互之間已然是無(wú)話(huà)不談的老朋故友。雖然是提前約好的，但朋友對于我的第一次造訪(fǎng)，仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請我在學(xué)校附近的影院里看了場(chǎng)電影，散場(chǎng)后順便領(lǐng)我到市場(chǎng)買(mǎi)了些水果，說(shuō)今天正趕上中秋節，咱們得好好慶祝一下才是�？磥�(lái)我是的確疏忽了，而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來(lái)到位于學(xué)校附近的西山上，選一塊有綠蔭遮蓋的草地，將洗過(guò)的水果一股腦堆在鋪好的報紙上，兩個(gè)人席地相向坐定后，一場(chǎng)令我終生難忘的別開(kāi)生面的中秋節慶�；顒�(dòng)，將我整個(gè)身心的愉悅都推向了極致兒。

　　可現在呢，哪年的中秋不賞月，哪些的記憶又曾隨風(fēng)搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂(lè )和幸福，不就像這次特殊幫教會(huì )上自己親臨目睹的，同家人能常相守，同老友能共相知嗎。

　　作者：趙自鵬

活動(dòng)的作文 篇4

　　我們班有一個(gè)特別有趣的說(shuō)書(shū)會(huì )。

　　這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì )，在寒假就開(kāi)始了。我們全班同學(xué)共聽(tīng)一本書(shū)，書(shū)名是《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。全班同學(xué)每天都會(huì )聽(tīng)兩三節，我從中收獲了許多。

　　以前，我聽(tīng)書(shū)只是感覺(jué)聽(tīng)過(guò)了就好了，并沒(méi)有用心。有了這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì )后，對于《呼蘭河傳》每一節講了什么意思，哪些地方有趣，書(shū)中的人物都做了什么，我都知道了�！逗籼m河傳》主要講了作者的童年生活，呼蘭河周?chē)�的人和事。這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì )，同學(xué)們都積極地參與，各自發(fā)表不同的意見(jiàn)，每個(gè)人都有獨特的感受，深深地吸引著(zhù)我。

　　我們八點(diǎn)半開(kāi)始聽(tīng)書(shū)，在八點(diǎn)五十分結束，之后老師會(huì )發(fā)幾個(gè)問(wèn)題，并留給我們十分鐘時(shí)間思考。我們要組織好語(yǔ)言才能回答，每個(gè)人只能發(fā)一次言，回答一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候，是我們同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題，其他人回答，但都只有一次機會(huì )。如果一個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多次，老師就會(huì )提醒他要提高語(yǔ)言質(zhì)量，同時(shí)把機會(huì )留給更多的'同學(xué)，讓所有的同學(xué)都能在短短的十分鐘內發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。

　　在參加說(shuō)書(shū)會(huì )的過(guò)程中，我會(huì )思考：我說(shuō)得對不對，回答得全面嗎？每當回答完之后，就有一種如釋重負的感覺(jué)�？吹降诙�天胡老師給出的優(yōu)秀名單后，我會(huì )很開(kāi)心，因為上面有我的名字，等再一次開(kāi)展說(shuō)書(shū)會(huì )時(shí)，我會(huì )努力回答得比以前更好，老師就會(huì )在群里表?yè)P我們。

　　我心里一直想，不管哪一次說(shuō)書(shū)會(huì )，我都要認真思考，爭取把問(wèn)題回答得更流暢更全面。我很喜歡說(shuō)書(shū)會(huì )，非常享受聽(tīng)書(shū)的過(guò)程。每聽(tīng)完一節，我都會(huì )和媽媽一起討論什么地方有趣，什么地方寫(xiě)得好，然后媽媽和我一起把沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方再聽(tīng)一遍，甚至聽(tīng)上幾遍。有時(shí)媽媽也會(huì )給我提幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)考考我聽(tīng)得是否仔細。

　　有了這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì )，我會(huì )發(fā)現每個(gè)同學(xué)都有不同的發(fā)光點(diǎn)，也會(huì )找到自己的欠缺，然后去改正，努力地完善自己。希望我們班的說(shuō)書(shū)會(huì )能一直延續下去。

活動(dòng)的作文 篇5

　　在5月1日至4月28日的前夕，我和我的同學(xué)去了學(xué)校附近的公園參加公益活動(dòng)。

　　我們九點(diǎn)鐘到達公園。分成三組后，我們開(kāi)始工作。每個(gè)小組都有自己的.任務(wù):一個(gè)小組種樹(shù)澆花；第二組撿起游客丟棄的皮屑和紙。我們隊徹底摧毀了兒童游樂(lè )場(chǎng)的所有設施。每個(gè)人都非常努力地工作。

　　大約11: 30，我們完成了工作。雖然我們都很累，但我們很開(kāi)心。這一天對我們所有人來(lái)說(shuō)都很有意義，因為我們做了一件好事。

活動(dòng)的作文 篇6

　　星期三下午，我們二年級全體同學(xué)在操場(chǎng)舉行了一次有趣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。上課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)一下子就變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)陀螺的，有賣(mài)奧特曼卡片的，有賣(mài)頭花兒的……真是應有盡有，比我在老家集市上見(jiàn)到的商品都全。

　　見(jiàn)此情景，我也想大顯身手。剛從袋子里拿出自己的商品，才發(fā)現沒(méi)有帶擺攤的墊子，只得找有墊子的同學(xué)當合作伙伴一起賣(mài)東西。等我把自己的貨物擺整齊才發(fā)現，我的玩具不吸引人，等了半天都沒(méi)人來(lái)買(mǎi)我的東西。唉，沒(méi)想到我的生意進(jìn)行得并不順利。于是，我決定去附近的攤位上轉轉，看看別人都賣(mài)什么，怎么賣(mài)的。

　　在曾楚同學(xué)的“兩元百貨”那兒，一個(gè)別致的玩具吸引了我。它通體橙色，下面是一個(gè)錐形的把兒，上面是一個(gè)白色透明的玻璃罩子，就像一個(gè)橙色的'冰激凌。玻璃罩下面是一個(gè)圓圓的底盤(pán)，地盤(pán)上有一個(gè)小小的籃球架，籃球架下面是一個(gè)小小的籃球。只要按下底盤(pán)一側的一個(gè)木棒，籃球就會(huì )彈起來(lái)。如果剛好落盡球筐，就贏(yíng)了。真好玩！于是，我花了2元錢(qián)買(mǎi)了回來(lái)，擺在我的攤位上。

　　令人沒(méi)想到的是，自從擺上了這個(gè)玩具后，我的生意“開(kāi)張”了。不但有人來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)，張學(xué)格和王奕銘還爭著(zhù)買(mǎi)呢。我呢，就讓他倆“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)買(mǎi)。最后張學(xué)格贏(yíng)了，以5元的價(jià)錢(qián)買(mǎi)走了這個(gè)玩具。我掙了第一筆錢(qián)，開(kāi)心極了。

　　我拿著(zhù)錢(qián)又開(kāi)始在“市場(chǎng)”逛起來(lái)。東瞅瞅西看看，看中了一把歐布圣劍，沒(méi)忍住就用這5元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。等我興高采烈地回到自己的攤位時(shí)，發(fā)現放在攤位上的袋子和小玩偶都不見(jiàn)了，半天也沒(méi)找到，我沮喪極了。這下可好了，錢(qián)花光了，東西也沒(méi)賣(mài)出去，還丟了東西。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，做生意真不是一件容易的事。不但賣(mài)的商品要有吸引力，還有要看好自己的東西，不能三心二意。這樣生意才會(huì )做好。

活動(dòng)的作文 篇7

　　今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我便知道是一個(gè)好日子——因為又可以參加志愿活動(dòng)了。當我得知這次是志愿撿垃圾活動(dòng)，便一蹦三尺高，因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)。

　　早上7:30，我們準時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，等志愿老師一聲令下，我便一馬當先，搶在別人前面。在前面仔細尋找著(zhù)垃圾，生怕被后面的人找到，不一會(huì )兒，就找到一個(gè)煙頭，我撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋。行了不小會(huì )兒路程，便來(lái)到一個(gè)很臟的地方，棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發(fā)著(zhù)臭臭的味道，盡管如此，我還 是一絲不茍的撿起來(lái)。

　　大約行了五六里的路程吧，我們來(lái)到一個(gè)體育場(chǎng)，在這里就是我覺(jué)得垃圾最多的地方，雖然沒(méi)有難聞的'氣味，但是草地上、草叢里到處可見(jiàn)垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中，感受著(zhù)撿垃圾的樂(lè )趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服，濕一透了我的帽子，但是看著(zhù)垃圾袋一點(diǎn)點(diǎn)“胖起來(lái)”，我覺(jué)得非常有成就感！經(jīng)過(guò)2個(gè)半小時(shí)的努力，我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的垃圾，我和我的“隊友”俞琦獲得了志愿老師的表?yè)P，因為我們表現最積極！

　　今天在這個(gè)傳一愛(ài)一活動(dòng)中，我們撿垃圾不是在比賽誰(shuí)撿的多，而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動(dòng)起來(lái)，讓更多的人知道別亂垃圾。同時(shí)在迎接G20峰會(huì )來(lái)臨之際， 讓我們一起攜手創(chuàng )造美好家園！

活動(dòng)的作文 篇8

　　今年的夏天真熱呀！今天，太陽(yáng)火辣辣的，小狗熱得直趴在地上吐著(zhù)舌頭喘著(zhù)氣，知了呢，好像熱死了的樣子，我拼命舔著(zhù)棒冰，卻還是滿(mǎn)頭大汗，“真要命的大熱天，真是不叫我活了”晚飯過(guò)后，爸爸看了看西沉的太陽(yáng)，說(shuō)：“我們去散步吧！一天都呆在家里了�！比ツ睦锬�？去綠道！太好了，我高興的一蹦三尺高。

　　我們騎車(chē)去路道，進(jìn)入綠道，哇噻！眼前都是綠色的，樹(shù)是綠色的.，草是綠色的，水也是綠色的，就連人都是“綠色”的,有的在散步，有的在看書(shū)，有的老人穿著(zhù)運動(dòng)服，在跑步，看起來(lái)可健康了，還有那雪白雪白鴨子，好像穿著(zhù)白衣服一樣，有的：“嘎嘎嘎”的叫，吵個(gè)不停，有的爬上岸來(lái)，身子一抖一抖的，一下子，身子上的露珠一下子就干了還有的直間把頭塞進(jìn)水里洗頭呢！

　　這里的自行車(chē)就更奇怪了，平時(shí)，我們騎的自行車(chē)都是一個(gè)人騎的，但是這里的自行車(chē)就不一樣了，有二人騎的，有三人騎的，你想也想不到的就是還有四人騎的呢！橋上全是自行車(chē)，一輛接一輛，好像一條長(cháng)龍，在游來(lái)游去，可快活了。

　　不一會(huì )，我們走到了松樹(shù)林，這里的竹子一片翠綠，好像綠色的寶石庫，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉就落了下來(lái)，落下的竹葉翩翩起舞，好像舞蹈家一樣，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿落下來(lái)，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，還有那些松樹(shù)，有的長(cháng)在道路倆旁好像很歡迎我們似的有，有的長(cháng)在路中間，好像也來(lái)我們人群中來(lái)湊熱鬧。

　　��！我愛(ài)綠道，綠道可以為我們乘涼。

活動(dòng)的作文 篇9

　　在少年先鋒隊的第59個(gè)節日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。

　　比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我看了高年級同學(xué)跳舞，有的拿著(zhù)花，有的帶著(zhù)白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔心，怕比不過(guò)他們。

　　該我們入場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì )讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開(kāi)始跳時(shí)，王卓對我說(shuō)：“表情帶上�！蔽覀兲�得很認真，動(dòng)作、隊形變換都沒(méi)有出錯。跳完后我們回到座位上。

　　比賽全部結束，校長(cháng)要公布成績(jì)、頒獎了，一個(gè)班一個(gè)班的`報成績(jì)，到四年級時(shí)，我都快坐不住了。校長(cháng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！

活動(dòng)的作文 篇10

　　學(xué)校要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，大家聽(tīng)了都很開(kāi)心，我們翹首以盼。盼星星盼月亮這一天終于快到了，可是黃老師突然告訴我們要推遲，嚇得我們都要暈了，還好只是推遲一天。

　　到了頭一天的晚上我開(kāi)始準備要賣(mài)的東西，都是我以前買(mǎi)的玩具。有精靈、機器人、坦克、鐵片、書(shū)等等。

　　這天我帶著(zhù)我的這些寶貝來(lái)到學(xué)校，心里直打鼓，上課時(shí)老師講的我幾乎都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)處心里老想著(zhù)跳蚤市場(chǎng)。

　　終于老師發(fā)命令了要我們把座桌椅搬到操場(chǎng)，于是所有的同學(xué)忙著(zhù)把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操場(chǎng)。把所有的東西都整整齊齊的擺在桌子上。等待著(zhù)顧客上來(lái)呢，不一會(huì )，來(lái)了一個(gè)低年級的小同學(xué)在我的桌子前看了一會(huì )，拿起紅外燈問(wèn)：“這個(gè)要多少錢(qián)？”我在想，終于有生意做了，連忙說(shuō)：“5元”。那個(gè)低年級的小同學(xué)爽快的給了我5元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心的.拿著(zhù)紅外燈走了。我真的很開(kāi)心，這是第一次賣(mài)東西很順利。這時(shí)人越來(lái)越多，大家都開(kāi)開(kāi)心心做著(zhù)買(mǎi)賣(mài)，很快東西不多了，來(lái)看的人也少了，于是我決定降價(jià)處理手里所剩的東西�？匆�(jiàn)有人過(guò)來(lái)是我連忙喊道降價(jià)啦！那同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我把那些剩下的東西用很低的價(jià)賣(mài)給了他。他高興的走開(kāi)了，我也很開(kāi)心。于是我也到同學(xué)們的桌子前去找自己需要的東西，我和同學(xué)互換了書(shū)也買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)，很開(kāi)心。

　　時(shí)間到了，我們戀戀不舍的回到教室。這一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是讓人難忘��！

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