[合集]有趣的活動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
我們學(xué)校近幾周都在搞人文閱讀節的活動(dòng)，今天下午，學(xué)校就開(kāi)展了智慧闖關(guān)活動(dòng)，因為在上次的素養大賽中，我在第一關(guān)就被淘汰了，唉，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知，我準備在這次闖關(guān)活動(dòng)中大顯身手，爭奪第一。
這次的闖關(guān)活動(dòng)規則是：每人從老師那里領(lǐng)一張闖關(guān)卡，這張卡上印有五個(gè)項目，分別是《千字文》我會(huì )背、古詩(shī)我能行、成語(yǔ)猜猜看、文學(xué)常識知多少、藏在九宮格里的秘密，這五個(gè)項目分別分布在幾個(gè)教室里，我們要去五個(gè)教室闖關(guān)，通過(guò)就蓋章，不通過(guò)畫(huà)叉。
我看了那五個(gè)項目，心想：這就是為我精心設計的嗎？于是手握著(zhù)這張闖關(guān)卡，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己一定全部闖關(guān)成功。于是我、莫尚辰和鄧蘊豪約好一起去闖關(guān)。首先來(lái)到一樓教室闖第二關(guān)——古詩(shī)詞我會(huì )背，這一關(guān)可是我們三個(gè)人的拿手好戲，平日我們背了那么多的古詩(shī)，還怕今天這區區一首哦�？吹侥谐胶袜囂N豪他們非常順利的闖過(guò)了關(guān)，我也在心里默默地祈禱著(zhù)。輪到我的時(shí)候，我在抽題箱里亂翻了一通，從最底下抽出一張紙，只見(jiàn)抽出一張印有字的紙條，這張紙條在我跟前一亮，我隨后就說(shuō)出“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”，那是上個(gè)學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句，所以我不假思索地就把答案說(shuō)了出來(lái)�？粗�(zhù)老師在我們闖關(guān)卡上蓋下了紅印章，我心里美滋滋的。接著(zhù)我們三個(gè)人找了找，看到三樓的人少一些，兩支隊伍不是很長(cháng)，于是我們就進(jìn)去了。三樓是九宮格里的奧秘，我們排著(zhù)隊，來(lái)到了抽題箱前，我選了一張紙條，那上面的九宮格里我啥也看不懂，用手摸著(zhù)自己的后腦勺，想想這里隱藏了什么詩(shī)句來(lái)著(zhù)，那個(gè)家長(cháng)看到我這副模樣，說(shuō)：“這個(gè)題目考倒了很多人呢！”說(shuō)著(zhù)，他已經(jīng)拿起了黑筆，準備在我的闖關(guān)卡上打叉了，突然，我靈機一動(dòng)，馬上說(shuō)出了《示兒》中的“家祭無(wú)忘告乃翁”，那個(gè)家長(cháng)愣住了，手中的黑筆停在了空中。我的'闖關(guān)卡上沒(méi)打叉，我又過(guò)了一關(guān)。然后我們一起來(lái)到“文學(xué)常識知多少”教室，我是第一個(gè)抽題的，我抽到的題是“絳珠仙草”指的是哪個(gè)人？我信口就說(shuō)出《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，我這樣一說(shuō)，把那個(gè)考官家長(cháng)給嚇住，哎呀，“你這個(gè)小朋友知道的就多了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑瞇瞇的看著(zhù)那個(gè)家長(cháng)。我心里想，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我還沒(méi)讀過(guò)，平日里經(jīng)常聽(tīng)媽媽在談?wù)摗都t樓夢(mèng)》，我也就對里面的內容略知一二了，我媽媽可是個(gè)“紅樓迷”，現在看來(lái)我得好好的去讀讀《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。我們這樣一路過(guò)關(guān)斬將，每個(gè)關(guān)都順利的通過(guò)了，每個(gè)蓋章區上都蓋了一個(gè)小紅章。
拿著(zhù)這個(gè)蓋有五個(gè)紅章的闖關(guān)卡，我一路“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”。我像孟郊一樣一路小跑向一樓，兌換了一個(gè)屬于我的獎品——立體拼圖，五個(gè)關(guān)，五個(gè)章，爭奪第一了，只不過(guò)還要加一個(gè)并列罷了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天是六一兒童節，學(xué)校舉行了一次有趣的義賣(mài)活動(dòng)。就先說(shuō)說(shuō)我們班吧。
我們班可是最熱鬧的了。老師給我們每個(gè)同學(xué)都分派了任務(wù)。我當起了小小的售貨員，任務(wù)是將大家的義賣(mài)品推銷(xiāo)出去。
剛一開(kāi)市，就迎來(lái)了許許多多的家長(cháng)和孩子的圍觀(guān)，我們班的“金牌拍賣(mài)師”王可玉拿出一個(gè)抱枕，起價(jià)20元�！�25，30，35，45”家長(cháng)們踴躍發(fā)言，價(jià)格一下子就抬到了100元，王可玉拿起錘子說(shuō)：“謝謝各位叔叔阿姨。還有沒(méi)有比100元更高的？一百元第一次，一百元第二次，一百元第三次，成交！”就這樣，我們的第一件義賣(mài)品就成功地賣(mài)出去了。老師和同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。
不一會(huì )兒，我們班的義賣(mài)品就寥寥無(wú)幾了，義賣(mài)活動(dòng)也接近尾聲。我們就搞起了“買(mǎi)一送一”的活動(dòng)，這下，剩下的`幾件也成功的售出了。
這次義賣(mài)活動(dòng)舉辦得非常成功！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
我懷著(zhù)愉快的心情，踏著(zhù)輕快的步伐，高高興興地去上作文課。上課了，吳老師不知從哪弄來(lái)的一個(gè)布袋，拎了出來(lái)，問(wèn)：“同學(xué)們我們今天做一個(gè)游戲。游戲有三個(gè)環(huán)節！”話(huà)音剛落，頓時(shí)全班沸騰起來(lái)，有的同學(xué)嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高興極了。接著(zhù)，吳老師請了五位同學(xué)，有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說(shuō)：“現在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節‘猜一猜’�！闭f(shuō)著(zhù)，便叫五位同學(xué)，面向黑板，背對同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿，余航同學(xué)摸了摸，想了想，說(shuō)：“袖珍西紅柿�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，都說(shuō)答對。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果，他們猜對了80%。
第一環(huán)節結束了。第二環(huán)節是學(xué)著(zhù)小攤叫賣(mài)，夸一夸食品的好處。頓時(shí)，班級里又沸騰了。陳梓睿一馬當先地舉手，吳老師請他說(shuō)荸薺。只見(jiàn)他左手拎著(zhù)一袋荸薺，右手指著(zhù)荸薺，夸道：“快來(lái)看，快來(lái)瞧，這上好的“荸薺”（福州話(huà)），一斤只賣(mài)兩塊錢(qián)��！快來(lái)買(mǎi)呀！”隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲，掌聲漸漸響了起來(lái)。吳老師也笑逐顏開(kāi)，“獎勵你一個(gè)！”（說(shuō)著(zhù)，扔給他一個(gè)荸薺）。
“還有誰(shuí)敢來(lái)吆喝吆喝楊桃？”吳老師笑著(zhù)說(shuō)�！拔�，我！”俺們班的小笑星舉手了。他捧著(zhù)楊桃，滑稽地夸：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)，上好的楊桃，一斤五塊五毛五，不要錯過(guò)，今天特價(jià)！只要吃了就會(huì )變成二百五！”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個(gè)環(huán)節了——“算一算”。吳老師出了一道數學(xué)應用題：“一元錢(qián)能買(mǎi)十個(gè)橘子，三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。
問(wèn)十元錢(qián)，怎么才能買(mǎi)到15個(gè)橘子呢？”一說(shuō)完，同學(xué)們都思索著(zhù)，有的冥思苦想，有的.絞盡腦汁。過(guò)了一會(huì )兒，有幾位同學(xué)舉手了，可最后還是說(shuō)不通，我也失敗了。最終只算到14個(gè)，還剩兩塊橘皮。這時(shí)，鄭紅發(fā)言道：“還剩兩個(gè)橘皮，向老板借一個(gè)橘子。吃完后，把那個(gè)橘子的橘皮連著(zhù)還剩兩個(gè)一起給老板�！甭�(tīng)她一說(shuō)，我醒悟了。哎，我真沒(méi)用！��！這堂課，真有趣呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們語(yǔ)文興趣班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“能說(shuō)會(huì )道”大比拼活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我感到學(xué)語(yǔ)文也不是很難。
首先，老師告訴我們游戲規則，老師出題，讓我們來(lái)猜成語(yǔ)。接著(zhù)，老師把我們十二個(gè)人分為兩個(gè)大組，采用搶答方式，答對了加十分。老師出題了。第一題“什么季節最短”，我們個(gè)個(gè)都在苦苦思索著(zhù)，突然，蘭怡歡靈機一動(dòng)，“一日三秋”這個(gè)成語(yǔ)從她嘴里脫口而出，她是第一個(gè)答對的人。老師接著(zhù)出第二道題“最長(cháng)的腿是什么”，我們絞盡腦汁，苦苦思索著(zhù)，最后是陳思遠同學(xué)講出了“一步登天”的`答案。老師表?yè)P他說(shuō)：“你真聰明！你真棒！”老師的表?yè)P讓陳思遠同學(xué)心里美滋滋的。就這樣，不一會(huì )兒，就到了第十七題，“最沉重的負擔是什么”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個(gè)答案，老師夸獎我，我心里也美滋滋的。兩組同學(xué)爭先恐后，你追我趕，互不示弱。老師又說(shuō)出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來(lái)，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的路上，我一直想著(zhù)今天有趣的”能說(shuō)會(huì )道“大比拼活動(dòng)，我真想一直玩這個(gè)游戲。
這次活動(dòng)，使我懂得了，平時(shí)要勤閱讀.多積累.巧運用，才能不斷提高語(yǔ)文水平。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽(tīng)到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因為這是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀，大家不同以往的無(wú)精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，人人大聲朗讀，校園里充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲�！盎顒�(dòng)開(kāi)始�！崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著(zhù)大家從鼓鼓的書(shū)包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì )驚訝，但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著(zhù)。
窗外，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，陽(yáng)光被樹(shù)遮擋著(zhù)，但還是調皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光，微風(fēng)淘氣地把樹(shù)葉吹得沙沙響。窗內，我們開(kāi)始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對對方，零食就放在中間�！伴_(kāi)始！”幾人同時(shí)反應過(guò)來(lái)，轉過(guò)身來(lái)對著(zhù)零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調虎離山之計，說(shuō)：“快看！你爸媽來(lái)啦！”同學(xué)明顯被騙的團團轉，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那個(gè)同學(xué)指著(zhù)的方向。就在這時(shí)他趁機拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿(mǎn)目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸的.笑容滿(mǎn)面，贏(yíng)的笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
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