課間活動(dòng)作文15篇(熱)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的課間活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間活動(dòng)作文1
在學(xué)校里，令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課，老師不是拖堂就是占用下課時(shí)間說(shuō)一些事情，結果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了�？衫蠋熞菜阌辛夹�，從不會(huì )占用大課間活動(dòng)時(shí)間，因此，在大課間，會(huì )看到個(gè)個(gè)同學(xué)歡樂(lè )的身影！
大課間剛開(kāi)始，就看見(jiàn)有的同學(xué)在跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。在這期間，老師會(huì )換上運動(dòng)鞋，加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友，玩的可歡樂(lè )了。
其中，跳繩的同學(xué)最多，因為，跳繩是最有趣的.。我們排成一列，像一群嘰嘰喳喳地麻雀，看著(zhù)繩子在空中“飛”起時(shí)，就快速向里奔去，當繩子輕輕的掃過(guò)地面，我們立即跳起來(lái)。就這樣，每個(gè)人跳完十個(gè)就走人。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳著(zhù)。
第二受歡迎的項目是乒乓球，因為在我們教室旁邊就有個(gè)乒乓球臺，每當大課間，班上的幾個(gè)男生都會(huì )飛速奔向哪兒，搶占最干凈的那個(gè)臺面�，F在就連班中最受矚目的幾個(gè)“明星”也參加這項運動(dòng)，只見(jiàn)有的人一打，球飛了起來(lái)，像是自由了一樣�？蓻](méi)想另一個(gè)人跳起來(lái)一接，完美著(zhù)陸了。
“第三名”當屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩，而且還有男、女對打比賽呢！兩對打地不分上下。只見(jiàn)王雨涵一個(gè)回旋球將男生打地屁滾尿流�？赡猩膊桓适救�，使用了一招：力打！用力發(fā)球，高而遠這，這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活，真是豐富多彩呀！
課間活動(dòng)作文2
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開(kāi)心極了！
滑滑梯的'同學(xué)可真多��！他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地扶著(zhù)滑梯的扶手，走上臺階，站在滑梯的最高處，雙手把著(zhù)滑梯的兩側，有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到：“你快下來(lái)追我呀！”小剛二話(huà)不說(shuō)就緊接著(zhù)滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著(zhù)大繩的尾端，用力地搖了起來(lái)。小陽(yáng)有節奏地跟著(zhù)大繩的搖動(dòng)，一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō)：“我幫你們數數吧！看你們誰(shuí)跳得多？”他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節奏的音符，上下有規律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開(kāi)手臂護住皮球，以防皮球跑遠了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見(jiàn)老師伸出兩只手，開(kāi)始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著(zhù)老師的手，跟著(zhù)老師的節拍，大聲地唱了起來(lái)。
上課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室。認真地上起課來(lái)。
課間活動(dòng)作文3
記得每次下課的時(shí)候，同學(xué)們就在課間做各種各樣的活動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了，終于下課了，同學(xué)們就急急匆匆地走出明亮的'教室，懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始做活動(dòng)。
你們看一下，操場(chǎng)上的中間有許多女生們在跳繩，一會(huì )兒在左邊一勾，一會(huì )兒在右邊跳一跳，跳得速度真是非�？�，讓我看得眼花繚亂。你們再看一下，操場(chǎng)左邊的籃球場(chǎng)里有幾個(gè)男生們在認認真真地打籃球。雖然他們的個(gè)子不夠高，導致他們很難將籃球投進(jìn)籃球圈里，但是他們很積極地打籃球，你追我趕的，打得非常激烈，一點(diǎn)都不會(huì )垂頭喪氣，非常有精神。你們最后看一下，操場(chǎng)里的右邊有很多人在那里圍成一堆，我發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，打啊打，打得非常激烈，這兩個(gè)同學(xué)打乒乓球是你推我擋的，使得乒乓球飛來(lái)飛去，這時(shí)圍觀(guān)的同學(xué)們都鼓起熱烈的掌聲為他們兩個(gè)助威，為他們歡呼，為他們吶喊，為他們喝彩。
這次課間活動(dòng)真是讓同學(xué)們難以忘懷，同學(xué)們做活動(dòng)真是十分高興，真是十分快樂(lè )。
課間活動(dòng)作文4
我們的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)校、家里，兩點(diǎn)一線(xiàn)，十分乏味。唯有課間十分鐘多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上臉龐，完全心不在焉，若老師非要拖幾分鐘的課，那么無(wú)疑是徒勞的�！耙幌抡n心就飛到外面，談來(lái)說(shuō)去，還不如多寫(xiě)幾道題目。都快中考了，還不知道抓抓緊……”老師經(jīng)常用這些話(huà)來(lái)教育我們，我們看似記在心中，其實(shí)毫不在意。當老師邁著(zhù)沉重的步伐踏出教室大門(mén)的那一刻起，教室里沸騰了。原本在課上睡著(zhù)的小李，也被這沸騰“嚇”醒了，很快加入了陣營(yíng)。
俗話(huà)說(shuō)得好，老虎不在家，猴子當大王。果真不假，我閉著(zhù)眼睛想都不用想就知道，幾個(gè)男生又和小宇打來(lái)鬧去。大概三四分鐘后，小凡、小媛、小婷她們中必定有個(gè)要找我上廁所，途中順便談?wù)勆瞎澱n老師講的內容。若在上學(xué)期，班上的人去的地方應該是樓下小賣(mài)部，不管老葉幾次三番地強調不要去那里吃垃圾食品，但班上真正做到的人卻是寥寥無(wú)幾。
自從這一學(xué)期學(xué)校關(guān)了小賣(mài)部以后，老葉在班會(huì )課上強調不要吃零食的`情況已經(jīng)很少了。但她不知道的是，小濤每天會(huì )在外面購買(mǎi)零食，然后回到班以高價(jià)出售給同學(xué)們。
我們長(cháng)大了，明知道打打鬧鬧很幼稚，但卻不知怎的，課間十分鐘的休息讓我們覺(jué)得就像在無(wú)垠的沙漠中看到一方綠洲，所以我們很珍惜這十分鐘。
課間活動(dòng)作文5
課間下棋是我最大的快樂(lè )。
今天，朱鑫帆帶了一副中國象棋。下課了，他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋，就石頭剪刀布，朱鑫帆贏(yíng)了。他先翻了一個(gè)棋子，是將!我趕緊翻了旁邊的一個(gè)，是士。朱鑫帆一點(diǎn)也不手軟，我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個(gè)車(chē)，朱鑫帆運氣太好了，把我的車(chē)也解決了。我又翻了一個(gè)棋，哇!是炮，我想他的將是保不住了。他急忙翻開(kāi)將旁邊的棋，想吃我的'炮，沒(méi)想到翻開(kāi)的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊，只得敗下陣來(lái)。我很得意，隨手翻了一個(gè)棋，竟然是帥。朱鑫帆也想翻個(gè)炮，他一翻，炮是沒(méi)錯，可那是我的。接著(zhù)我翻了一個(gè)朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過(guò)五關(guān)斬六將，不分上下。激烈的戰斗繼續進(jìn)行。
到最后，朱鑫帆還剩一個(gè)車(chē)和馬，我只剩一個(gè)炮和馬。大家緊張萬(wàn)分。朱鑫帆想用車(chē)吃我的馬，可一不小心就落入我精心設計的圈套。我用炮把他的車(chē)干掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮干掉了。結果是平局，激勵的戰斗結束了。
課間活動(dòng)作文6
一天劉老師對我們說(shuō)：“今天第三節課下課，我一隊一隊帶你們去操場(chǎng)玩雪！”同學(xué)們歡呼雀躍，非常高興。
第一節課是語(yǔ)文課，可是劉老師要開(kāi)會(huì )所以改成了美術(shù)課，我們今天學(xué)畫(huà)小魚(yú)、第二節課是數學(xué)，數學(xué)很快就完了、
第三節課是英語(yǔ)課，因為是復習課很快的也完了。
終于到了第三節課課間，劉老師帶著(zhù)乖的孩子先去了操場(chǎng)，我也跟著(zhù)去了，那些調皮孩子就在教室里打掃衛生。
來(lái)到操場(chǎng)上馬逸馳找到了謝麗萍，他們堆了一個(gè)大大的雪人剛把頭安上沒(méi)一會(huì )兒，秦子軒看見(jiàn)馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人，看成了一只破壞學(xué)校的大怪物，秦子軒就很使勁踢了一腳，這一腳可真厲害，把雪人的頭踢碎了，連身子都踢掉了一半。
“哈哈，怪物死了！”秦子軒說(shuō)道，他還讓馬逸馳和謝麗萍稱(chēng)他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的'說(shuō)：“你才不是“大英雄”，你就是破壞王!”然后生氣的走了。
然后，他垂頭喪氣的走了。正走著(zhù)，看見(jiàn)張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”，秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路，
狠狠的踢了他一腳，白紫碩沒(méi)有防備所以倒在雪地上。
課間活動(dòng)作文7
課間十分鐘是多姿多彩的，每當第一節課下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令，大多數同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數“好學(xué)生”留在教室里，或是當個(gè)書(shū)呆子，埋頭寫(xiě)作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主，各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?.....但有一部分人是“小笨蛋”，每當這時(shí)候，他們會(huì )像熱鍋 上的螞蟻---團團轉，忘記老師的'話(huà)，像是把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字......，好像黏在了椅子上，一下都離不開(kāi)!
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩，我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng)，讓我們都有休息的一時(shí)間，這就是我們的大課間活動(dòng)!
課間活動(dòng)作文8
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
記得那天，我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開(kāi)始了，對手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來(lái)，我的.橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。
可是，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個(gè)吊桶打水，七上八下了。
又沒(méi)過(guò)多久，我把比分改寫(xiě)為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場(chǎng)比賽穩贏(yíng)，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會(huì )努力的，只要有決心就會(huì )勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評語(yǔ)：注意歇后語(yǔ)的運用，文章結構要注意，游戲的過(guò)程描述再明晰一些。
課間活動(dòng)作文9
下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭先恐后出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊，隨著(zhù)激昂有力的樂(lè )曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內外。
看，領(lǐng)隊的李思慧同學(xué)跑得多么認真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節奏地前后擺動(dòng)；而男生隊伍中的王旭正好相反，他裝著(zhù)樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì )兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì )兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當碰到老師那嚴厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)地跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(cháng)和其他老師，他們也隨著(zhù)音樂(lè )跑著(zhù)。動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂(lè )的'笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚舒緩的音樂(lè )響起，同學(xué)們在各個(gè)班長(cháng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊形。整個(gè)過(guò)程井然有序。開(kāi)始做操了，同學(xué)們目不轉晴地盯著(zhù)領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來(lái)。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動(dòng)作一致，協(xié)調優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺。
大課間結束的音樂(lè )響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動(dòng)，快樂(lè )的大課間伴隨我們快樂(lè )健康的成長(cháng)。
課間活動(dòng)作文10
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來(lái)。
教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，就像是個(gè)菜市場(chǎng)。有的三五成群的.玩著(zhù)游戲，臉上都洋溢著(zhù)笑容。有的在討論游戲，問(wèn)其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說(shuō)著(zhù)自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個(gè)景點(diǎn)玩過(guò)等等。
走廊里同學(xué)們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)在走廊里邊走邊背書(shū)，或者在一個(gè)角落里互相說(shuō)著(zhù)自己的小秘密……
操場(chǎng)就更有意思了。有的運動(dòng)選手在為運動(dòng)會(huì )做練習，跳遠、跑步、跳繩，只見(jiàn)他們雙臂揮舞，不停地練習著(zhù)；有的在發(fā)奮練習廣播操，只見(jiàn)他們伸展手臂，為體操比賽做準備；也有的在做游戲，他們奔跑著(zhù)、嬉笑著(zhù)。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實(shí)實(shí)的閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開(kāi)心，整個(gè)校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
課間活動(dòng)作文11
這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設一項新活動(dòng)：大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是此刻好像都不這樣認為咯！
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著(zhù)細密的小雨，我們繞圈跑的場(chǎng)景怎樣看都有那么點(diǎn)特訓的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著(zhù)粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的`臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最終一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳，但與平常的蛙跳不一樣，是兩腿夾著(zhù)方塊形的軟墊跳接力賽，一開(kāi)始都覺(jué)得蠻趣味的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿(mǎn)了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連教師也觀(guān)看得不亦樂(lè )乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長(cháng)繩�！耙�！二！三！”每一個(gè)數字都帶著(zhù)欣喜和期待。此時(shí)，學(xué)習煩惱統統拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡笑，看來(lái)，大課間，還是蠻趣味的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走了�？墒菂s留下了歡樂(lè )和滿(mǎn)足。帶著(zhù)絲絲留戀結束了大課間活動(dòng)。
原先的課間總是機械地做完課間操，根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò)，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
課間活動(dòng)作文12
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
瞧，女同學(xué)在走廊上踢著(zhù)毽子。開(kāi)始是最簡(jiǎn)單的單腳踢，有些女同學(xué)用左腳踢，有的用右腳踢，踢法各不相同。接下來(lái)，她們便加一些“佐料”，就像單腳反轉踢，雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開(kāi)頭對踢毽子一竅不通，但經(jīng)過(guò)她們師傅們的認真指導，也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的，也不時(shí)地加入這行列，這下可好，操場(chǎng)上、走廊上，到處是踢毽子的同學(xué)，課間的校園便成了“毽子俱樂(lè )部”。
可沒(méi)過(guò)多久，踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不，下棋的活動(dòng)就“走馬上任”了�？�，下棋的可真夠火的。下課鈴一響，教室里便鬧開(kāi)了：有的下象棋，有的`走五子棋，有的下圍棋。你打敗了這個(gè)，我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，你追我趕。
不過(guò)好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)一些日子，同學(xué)們又開(kāi)始玩起小棒來(lái)了。一下課，他們便紛紛拿出五顏六色的小棒，你進(jìn)一步，我追一步，進(jìn)行激烈拼殺，此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 同學(xué)們，如果你看了羨慕，那不妨也加入我們的行列吧！
課間活動(dòng)作文13
“叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響，全學(xué)校就沸騰了。如果從高處看，那可真可以稱(chēng)為奇觀(guān)，在一瞬間，人就像潮水一般用了出來(lái)，涌滿(mǎn)了走廊。
現在在我們這個(gè)年級可以分為4個(gè)：聊天，做做游戲，打一打羽毛球，要不就是像竹節人一類(lèi)的玩具。
一下課，一樓天臺就全是人，打羽毛球的，打乒乓球的`，有在下面追跑打鬧時(shí)被老師抓現行的同學(xué)，也有拿網(wǎng)球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。
在六個(gè)場(chǎng)的其中一個(gè)，下課時(shí)圍滿(mǎn)了人，看都不用看，肯定是兩個(gè)班的‘女生運動(dòng)小將’在對戰，我站在上面，看都有些人瞪大了眼睛，不由自主的小聲贊嘆；有些人看得入了神，有人叫他都不應，對方過(guò)來(lái)拍他兩下，他反手就是一推，結果剛發(fā)現不對勁，往回一看就看到了老師那可怕的眼神。
回到班上，兩個(gè)同學(xué)在用兩張椅子拼成的簡(jiǎn)易‘古戰場(chǎng)’上玩竹節人，原本在我們手里動(dòng)作硬生生的竹節人到他們手里就像是活了一樣，叱詫風(fēng)云。
‘馬超’拿起長(cháng)槍就刺向了‘黑旋風(fēng)’，‘黑旋風(fēng)’拿起斧子一擋，突然之間‘彎下腰’對著(zhù)‘馬超’就是一撞，撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’，‘黑旋風(fēng)’乘勢殺來(lái)，‘馬超’一閃身后，一招“蛟龍出�！闭小谛L(fēng)’的線(xiàn)，他輸了。
因為聊天沒(méi)有具體的事例，就不細說(shuō)了。
我們的課間真是多彩多樣，難道不是嗎。
課間活動(dòng)作文14
叮鈴鈴”下課了，原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來(lái)，我們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，因為一天中最快樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了!
同學(xué)們成群結隊地來(lái)到了操場(chǎng)上，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，只見(jiàn)同學(xué)們迅速地站好隊，做完一套小學(xué)生廣播體操后，又在老師的帶領(lǐng)下做起了武術(shù)操，看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、站立筆直，先舉起雙臂行抱拳禮，接著(zhù)出拳，時(shí)而踢腿，時(shí)而按掌，時(shí)而后勾手，時(shí)而前劈掌……動(dòng)作時(shí)快時(shí)慢，剛柔并濟，那表情，那架勢，簡(jiǎn)直和少林寺的武術(shù)大師沒(méi)有什么兩樣！
男孩子表現的氣宇軒昂、生龍活虎，女孩子則神采奕奕、活潑可愛(ài)。尤其是做開(kāi)合運動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，我們兩條腿叉開(kāi)，扎好馬步，緊接著(zhù)“哈……哈”兩聲震得山搖地動(dòng)，直入云霄，仿佛大敵當前，趁敵人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，迅速地來(lái)一個(gè)猛撲上前，敵人立馬變成了我們的囊中之物。大家在歡快的'音樂(lè )中又蹦又跳，活力無(wú)限。大課間活動(dòng)不僅消除了我們學(xué)習上的疲勞，而且還豐富了同學(xué)們的課余生活增添了色彩，給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
課間活動(dòng)作文15
“丁零零……”下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣奔出教室。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的拍皮球，有的滑滑梯，有的踢毽子，還有的跳繩。向日葵旁邊，小紅、小英、小蕓和小明一起拍皮球。小紅先拍皮球，其它人一起給她數數，看她拍了多少個(gè)。小紅拍著(zhù)拍著(zhù)，一下拍得太用力了，快要壞了，幸好小紅眼疾手快，一下就調整過(guò)來(lái)了。小紅拍到幾十個(gè)的時(shí)候，小明說(shuō)：“小紅，你玩兒了那么長(cháng)時(shí)間，讓我們也玩一會(huì )兒吧�！毙〖t想：“哼，就不壞，就不給你玩�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，注意力沒(méi)有集中，球已經(jīng)彈了上來(lái)，小紅還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就滾了出去。接著(zhù)，小紅玩過(guò)小明玩，小明玩過(guò)小英玩，小英玩過(guò)小蕓玩，他們玩了一次又一次，玩得非常開(kāi)心。
旁邊，小雷和幾個(gè)同學(xué)在玩滑滑梯，小雷爬上臺階，坐在滑滑梯上，往下滑，他非常調皮，邊滑邊大叫：“嗨——，我來(lái)了！”一沒(méi)留神，他就從滑梯上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。輪到小剛的時(shí)候，他不敢滑，一位老師鼓勵他說(shuō)：“不要害怕，慢慢往下滑不會(huì )有什么事情的�！迸赃叺腵同學(xué)也說(shuō)：“小剛，勇敢點(diǎn)，只要別像小雷那樣逞能，你一定能很順利地滑下去的�！毙傇诖蠹业膸椭�，終于滑了下去，后來(lái)也不感到害怕了。大家玩了一次又一次，滑了一趟又一趟。
操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)，玩得開(kāi)心極了。
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