(合集)一次有趣的活動(dòng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

一次有趣的活動(dòng)作文1
10月25日的早上8點(diǎn),我和媽媽坐著(zhù)11路車(chē)到國貿麥當勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動(dòng),天空雖然下著(zhù)小雨,但我卻興趣盎然,一個(gè)有趣的活動(dòng)作文。
我們一進(jìn)麥當勞就先簽名,簽名之后,季然姐姐說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我!奔救唤憬泓c(diǎn)完名后,就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō):“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了!
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ) 。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ),并產(chǎn)生了3個(gè)幸運小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的`小記者,其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué),還有一位小記者來(lái)自外國語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人,每人表演一個(gè)節目,我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道,還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者,他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運小記者的精彩表演,迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲,同時(shí)他們也幸運的獲得了跟麥當勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲,游戲的說(shuō)明是每隊有10人參加,前面4米處有個(gè)障礙物,哪個(gè)隊接力先運完杯子,哪個(gè)隊就贏(yíng)了。游戲開(kāi)始了,我們的啦啦隊都在喊加油,有的同學(xué)還齊聲喊著(zhù)隊員的名字,一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊最后雖然輸了,但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結束了,季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀念小禮物――智力拼圖。
今天我玩得真開(kāi)心!我忘不了這一天,忘不了這次有意義的活動(dòng)!
一次有趣的活動(dòng)作文2
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè )園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè )園玩水。
一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè )園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去,卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道,原來(lái)紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍色的道口滑下來(lái);從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下,像調皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著(zhù)舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。
我們玩的第二個(gè)項目是“自我挑戰闖關(guān)”。自我挑戰闖關(guān)里面的.水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著(zhù)姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些水好喜歡我!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見(jiàn)底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來(lái)……
通過(guò)這次游戲,我知道了童年時(shí)光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
一次有趣的活動(dòng)作文3
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽(tīng)到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因為這是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀,大家不同以往的無(wú)精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),人人大聲朗讀,校園里充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲!盎顒(dòng)開(kāi)始!崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著(zhù)大家從鼓鼓的書(shū)包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì )驚訝,但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著(zhù)。
窗外,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,陽(yáng)光被樹(shù)遮擋著(zhù),但還是調皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光,微風(fēng)淘氣地把樹(shù)葉吹得沙沙響。窗內,我們開(kāi)始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對對方,零食就放在中間!伴_(kāi)始!”幾人同時(shí)反應過(guò)來(lái),轉過(guò)身來(lái)對著(zhù)零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調虎離山之計,說(shuō):“快看!你爸媽來(lái)啦!”同學(xué)明顯被騙的團團轉,轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那個(gè)同學(xué)指著(zhù)的'方向。就在這時(shí)他趁機拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿(mǎn)目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸的笑容滿(mǎn)面,贏(yíng)的笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
一次有趣的活動(dòng)作文4
為了慶祝少先隊建隊53周年,我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。
跟大家一樣,我們這一小組也擺開(kāi)了地攤,開(kāi)始叫賣(mài)。首先讓男同學(xué)去買(mǎi)東西,女生來(lái)看。一開(kāi)始,生意很清淡,大約二十分鐘左右生意開(kāi)始紅火起來(lái)。一個(gè)小弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)要買(mǎi)下張浩的游戲卡,說(shuō)完我們就數起卡來(lái)一共50張,伍元。他付完款就想走,組長(cháng)思茹叫住了他:“小弟弟過(guò)來(lái)抽獎!彼芨吲d抽了一個(gè)獎,哇!不錯抽了個(gè)三等獎,獎勵一個(gè)信封和一支鉛筆。小弟弟走后,又來(lái)了一個(gè)小妹妹對我說(shuō):“小姐姐我買(mǎi)你的書(shū)!焙冒,我對他說(shuō):“捌元!彼o我拾元,我找她貳元。這時(shí)男生回來(lái)了,該我們女生去買(mǎi)東西了。
沒(méi)想到賣(mài)東西難買(mǎi)東西也難!明天就是妹妹的生日,我想買(mǎi)一份禮物送給她。我挑了一個(gè)她最喜歡的'小本子和錢(qián)包。閑逛了一會(huì ),我發(fā)現了一本書(shū),當時(shí)我手里已經(jīng)只有伍元錢(qián)了?赡潜緯(shū)卻要陸元。我跟“小老板”討價(jià)還價(jià)最后以叁元買(mǎi)下。當我拿到書(shū)時(shí)我那心里高興!不僅買(mǎi)了一本好書(shū)還省下叁元錢(qián)。
當我回到地攤時(shí)義賣(mài)活動(dòng)要結束了,聽(tīng)說(shuō)這次賺的錢(qián)是給那些貧困山區的學(xué)生的。這是一年前的事了。
一次有趣的活動(dòng)作文5
“同學(xué)們,這節課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)!甭(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字,全班立刻沸騰了起來(lái)。
自從上了6年級以后,自然沒(méi)有了第二課堂,因為馬上就要小升初了,時(shí)間緊迫,所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說(shuō)了,第1節課上語(yǔ)文;單周第2節上數學(xué),雙周第2節上英語(yǔ)。
剛坐到位置上,本以為老師會(huì )像往常一樣,手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)或者是同步,站在教室門(mén)口,等待同學(xué)們安靜下來(lái)才進(jìn)教室,可今天卻不一樣,老師手里拿著(zhù)的只有一沓紅色的紙。
全班人都陷入了疑惑:嗯?老師手里為什么會(huì )拿著(zhù)紙呢?這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,這節課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)!甭(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字,全班立刻沸騰了起來(lái)。我同桌凈在那瞎猜:“這個(gè)活動(dòng)一定是讓我們玩游戲!”“呃……你咋就知道玩游戲呢?!”“嘻嘻!
過(guò)了一會(huì )兒,全班同學(xué)安靜了下來(lái),等待老師說(shuō)游戲規則!笆紫,全班人分為兩大組,1、2大組是1組,3、4大組是另一組;再讓每一邊選出8個(gè)人:4男4女;接著(zhù)你們每組會(huì )有一個(gè)口號:第1組的口號是:‘親愛(ài)的祖國我愛(ài)你!’;第2組的口號是:‘祖國媽媽生日快樂(lè )!’,被派出的那8個(gè)人要按口號的`順序依次抽紅卡紙,抽對順序的人站一邊,沒(méi)抽對的人趕快放下卡紙排到后面去!
又過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們全部都玩的滿(mǎn)頭大汗、不亦說(shuō)乎,誰(shuí)都不想結束這場(chǎng)游戲,但由于時(shí)間的關(guān)系,我們又不得不了結,準備上下一節課。
這次的活動(dòng)讓我們特別開(kāi)心、特別難忘。
一次有趣的活動(dòng)作文6
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢?動(dòng)物們想啊想,最后統一拔河。
大象當裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著(zhù)瞧吧!我們一定會(huì )打敗你們的!”
第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過(guò),只能眼巴巴的看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場(chǎng)地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。
第三局,最后一局,場(chǎng)面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,有的`甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù),他們咬緊牙關(guān),忍著(zhù)疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。
這時(shí),老虎隊說(shuō):“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊!辈门胁唤獾膯(wèn):“為什么?”老虎隊說(shuō):“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱,這對他們不公平!”獅子校長(cháng)想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧!”大象覺(jué)得這也合理,于是,兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開(kāi)心!
五年級:無(wú)淚少女
一次有趣的活動(dòng)作文7
因為我視力不好,為了讓我多看看遠處,看看綠色,上周六,媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì )龍山,那真是一次有趣的活動(dòng)。
一開(kāi)始,我們的隊伍走在寬闊的大路上,我、牛牛和卡卡覺(jué)得太沒(méi)意思,就趁著(zhù)大人們不注意,偷偷溜上了小路。說(shuō)是小路,其實(shí)就是一百多級臺階,我們爬得氣喘吁吁,好不容易爬上頂端,一看,頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路?ǹㄕf(shuō):“我們還是回去追大隊伍吧!蔽疫t疑地說(shuō):“難道我們就這樣半途而廢嗎?往回走又要下這么多臺階呢!”牛牛卻不慌不忙,他靈機一動(dòng),拍拍胸脯,說(shuō):“看我的.!”說(shuō)著(zhù),他蹲下身子,讓我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身來(lái),把我頂上了那塊大石頭。我站穩后,轉過(guò)身來(lái)伸手去拉卡卡,牛牛又在下面頂著(zhù),這樣,卡卡也上來(lái)了。我們再一起用力把牛牛給拉上來(lái)!俺晒α!”我們站在石頭上歡呼著(zhù)。
后來(lái),我們和大人會(huì )合了,大家在樹(shù)下乘涼、聊天,吃各種小吃,玩各種小游戲……很開(kāi)心。
這真是一次有趣的活動(dòng),不但鍛煉了身體,還讓我感到回味無(wú)窮。
一次有趣的活動(dòng)作文8
游園活動(dòng)的項目有:心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算心心相印了。這個(gè)項目的規則是:在小黑板上畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心,給你一個(gè)愛(ài)心,把你眼睛蒙上,讓你把愛(ài)心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng),只見(jiàn)他東摸摸,西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張,真擔心自己也像他一樣,要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步拿起愛(ài)心,走到線(xiàn)上,老師說(shuō)了一聲開(kāi)始,我就走到黑板前,在靠右的`地方貼上!巴廴,老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我摘下面具,一看,我貼愛(ài)心與黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我8分,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!
一次有趣的活動(dòng)作文9
今天讓我們十分期待,因為今天的“童聲作文”的活動(dòng)是——水果連連看,說(shuō)是水果連連看,可這分明就是一次柚子大餐。瞧!這不,我們的應老師帶著(zhù)柚子來(lái)了。
只見(jiàn)那胖胖的柚子一拿出來(lái),便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多,金黃色的果皮上有密密麻麻的類(lèi)似麻子的疙瘩,摸起來(lái)有些粗糙,很硬。掂了掂分量,大概有三四瓶礦泉水那般重。
如果只看柚子,而不吃的'話(huà),豈不是大煞風(fēng)景?說(shuō)到吃,我肚子里的饞蟲(chóng)就蠢蠢欲動(dòng)了,不過(guò)要想吃到柚子肉,還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無(wú)恥”了,是個(gè)當之無(wú)愧的“厚臉皮”?赡苁且驗榱庑〉木壒,應老師拿了一把鋒利的小刀,面目猙獰、張牙舞爪,費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來(lái)。接下來(lái),應老師又在柚子皮上切了幾刀,我覺(jué)得每一刀都切得很深,可還是沒(méi)有一滴果汁流出來(lái),這柚子的皮真的是厚!撕開(kāi)了外面那層皮,但仍不見(jiàn)它的“廬山真面目”。原來(lái),在“堡壘”里面還有“堡壘”。
終于,將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼,慢慢地品,牙齒咬破柚粒,汁液匯聚舌尖上時(shí),有微微的酸味摻在滿(mǎn)口的甘甜里,滋味酸爽,最后,唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。
說(shuō)起來(lái),這個(gè)柚子還真是名副其實(shí)的“厚臉皮”,是水果界里的另類(lèi)。
一次有趣的活動(dòng)作文10
今天下午的第二節課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長(cháng)和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊,安靜有秩序地走到操場(chǎng),到了操場(chǎng),眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,我也帶著(zhù)好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門(mén)、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對折后,按設計將內層紙剪開(kāi)。2、剪好后,折一道印,再展平。3、按圖示將內層紙折成立體形,粘上圖案,并寫(xiě)上文字,最后粘上內層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的`每一件作品都體現出一定的創(chuàng )意,表現了同學(xué)們對生活學(xué)習的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng )造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng )造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!
一次有趣的活動(dòng)作文11
“六一”兒童節,一個(gè)同學(xué)們都喜歡的節日,可今年是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節了,好舍不得啊,以后我就要過(guò)“青年”節了,我就不再是兒童了!
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校了,學(xué)校你早已人聲鼎沸了,看這一個(gè)個(gè)穿著(zhù)六小校服的學(xué)生,我心里不由得歡喜起來(lái),沒(méi)想到卻下起了雨,因此,比賽改到了體育館里舉行。同學(xué)們一擁而入,一下子體育館里就擠滿(mǎn)了人;顒(dòng)開(kāi)始了,首先是歌詠比賽,我們輸了,但我們并沒(méi)有氣餒,加油加油。
下午是接力賽和拔河比賽。我每一定會(huì )努力!到了下午。比賽開(kāi)始了,首先是激烈的接力賽,起先我們班遙遙領(lǐng)先,可后來(lái)到李胡仙和姚博紋那一棒時(shí),落棒了,我們都心急如焚,但還是拼命的大喊“加油呀,加油”!就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,后面幾個(gè)男生跑時(shí)追上一班了,我們高興的一蹦三尺高,可還是不能高興得太早,因為,現在勝負還沒(méi)定下來(lái)。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我們和一班之間的距離也越來(lái)越遠,跑完了,我們勝利了,“耶!我們勝利了!”我高興得大喊。接下來(lái)是拔河比賽了,正當我們一切準備就緒了,剛剛要拔時(shí),突然“砰”的一聲,我們都摔得四腳朝天。我們還以為是一班放手了呢,后來(lái)才知道,原來(lái)是繩子斷了,沒(méi)辦法,只好讓老師去換新的繩子來(lái)了,在這中間,插了一段舞蹈,過(guò)后,激烈的拔河比賽又開(kāi)始了,我們拔得很用力,結果我們以三局三勝贏(yíng)了一班,我們勝利了。
!我永遠忘不了這個(gè)兒童節!
一次有趣的活動(dòng)作文12
4月2日這天,我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,因為我們班要舉行一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng),就是了解中國傳統節日的習俗。
中國的傳統日節有很多,有春節、中秋節、清明節……每個(gè)小組都準備了一個(gè)節日進(jìn)行交流。這時(shí)上課了,老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō):“大家開(kāi)始交流吧!”于是,每個(gè)小組都爭先恐后地舉手。老師依次點(diǎn)名叫小組上去交流,有春節吃水餃的習俗,有中秋吃月餅的習俗……其中xx小組的三句半,把教室的氣氛引向了高潮。
我最喜歡的是xx小組講的中秋節!他們還講了一個(gè)關(guān)于中秋節的小傳說(shuō)。有一天,天空中出現了十個(gè)太陽(yáng),一個(gè)叫后羿的人去射太陽(yáng),王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵,后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走,吞下仙丹,飛上了月亮。最后他們小組還給我們發(fā)了仙丹和月餅,同學(xué)們都熱火朝天的`去搶?zhuān)?/p>
很快到了我們小組要交流了,我們準備的節日是臘八節。劉宇微拿著(zhù)她的臘八蒜,我拿著(zhù)臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先,劉宇微講了臘八節和臘八蒜的由來(lái),還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時(shí)候,我緊張極了!感覺(jué)心已經(jīng)要跳出來(lái)了。不過(guò)最后我還是落落大方的講到:“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說(shuō)完后,我就讓大家品嘗了一下臘八粥,看到同學(xué)們的笑臉,我的心里像吃了蜜一樣甜!
這次生動(dòng)趣味的傳統節日交流課堂,讓我了解中國歷史的博大精深,讓我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
一次有趣的活動(dòng)作文13
生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午,我們踏著(zhù)春姑娘的腳步,迎著(zhù)各煦的春風(fēng),來(lái)到了操場(chǎng)上。咦?這是干啥!原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊員都站在了起跑線(xiàn)上,瞧!袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著(zhù)終點(diǎn),眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們在為自己加油助威;從動(dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕!伴_(kāi)始!”聽(tīng)到命令,隊員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),拉拉隊員們也急切的等待著(zhù)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,不知誰(shuí)的鞋子掉了,卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭,他們一個(gè)勁地向前沖著(zhù)……“嘟——”的一聲,裁判員的口哨聲又響了!耙!……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的樣子,我們都禁不住捂著(zhù)肚子笑了,為她的勝利,也為她的'可愛(ài)!
比賽結束了,當我們踏著(zhù)歡快的歌聲,享受著(zhù)勝利的喜悅走在路上時(shí),勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著(zhù),那個(gè)赤著(zhù)腳的女孩……
一次有趣的活動(dòng)作文14
“這一回,我們要做一個(gè)小游戲!崩蠋熣f(shuō)完,我們正準備議論起來(lái),結果被老師打斷了。我心想會(huì )是什么游戲呢:拔河?捉迷藏?地方不夠呀,寫(xiě)“王”字?
好一會(huì )兒老師才說(shuō):“這個(gè)游戲叫叼筆寫(xiě)字!崩蠋熃猩狭藘申犎,分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家,男生楊佳樂(lè )、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了,他們每個(gè)人嘴里都含著(zhù)一支筆,在紙上一筆一畫(huà)的寫(xiě)。你看章子怡寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都流出來(lái)了,惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫(xiě)的雖不夠清楚,但不僅寫(xiě)完了還特別快,最后我們男生隊贏(yíng)了,讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃,讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了,因為筆不聽(tīng)我操作,我要橫著(zhù)向右畫(huà),它就向上畫(huà),寫(xiě)成了豎,最后我不但沒(méi)寫(xiě)好字,還把本子畫(huà)爛了。原本我用的非常順手的筆,現在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的'小士兵一樣亂畫(huà),我再看看同桌的,他也寫(xiě)的非常有趣,你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的亂爬,我的字和他一樣,像甲骨文一樣亂七八糟,根本認不出寫(xiě)的是什么了。
通過(guò)這一次游戲,我體會(huì )到了殘疾的小朋友生活是多么困難,寫(xiě)字吃飯和穿衣服都比我們難多了,我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活動(dòng)作文15
今天,老師走進(jìn)教室隆重的宣布:“這節課我們要做一個(gè)游戲”話(huà)音剛落,全班就歡呼起來(lái)。小明非常開(kāi)心,好像在想:這次,我必須得第一。
老師說(shuō):“規則是分為三大組,南邊,北邊,中間每個(gè)組派出一個(gè)代表到講臺上吹氣球,十秒之后,看誰(shuí)吹得大,而且不爆,十秒過(guò)后到講臺底下吹,誰(shuí)先吹爆,誰(shuí)就是最后贏(yíng)家!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就在下面竊竊私語(yǔ):“我們必須找一個(gè)力量大的”
想好了,我們中間是小剛,南面是小明,北邊是李芳。老師說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們跟著(zhù)數數。小剛開(kāi)始了,只見(jiàn)他深吸一口氣,再狠狠地吐在氣球里,而他的臉都弄紅了,好像要把身體里的肺吹到氣球里去,3,2,1倒計時(shí)已經(jīng)結束,小剛吹的最大,他下去吹,只見(jiàn)他徑直走向自己的位置,一下兩下三下……呯,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,氣球終于光榮犧牲。
小明呢還沒(méi)有準備好,老師就說(shuō):“開(kāi)始”小明見(jiàn)別人越吹越大,就不禁笑了起來(lái),而看看自己的氣球里的氣,全都沒(méi)有了,他無(wú)奈地站在那里,好像已經(jīng)發(fā)起了投降。
第二輪開(kāi)始了,小蘇給我的印象最深刻,他雖然不如前面的同學(xué)有力氣,但小蘇是最賣(mài)力的。一下兩下三下他吹氣球的時(shí)候他的臉就更紅了,而背也是彎曲的。是為了我們中間的`勝利,終于皇天不負有心人,小蘇勝利了,他的臉上露出了勝利的喜悅,同學(xué)們也立刻給他鼓掌,他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們還都念念不舍,還都歡樂(lè )之中,哈哈這次活動(dòng)真的是太好玩兒了。
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