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多彩的活動(dòng)作文15篇（精品）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
今天班會(huì )上我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人一組，一個(gè)盲人，一個(gè)瘸子，規則我不多說(shuō)了，今天主角是我，誰(shuí)讓我玩了兩次。
我當時(shí)還不知道規則是啥，所以到了我和卞乙博時(shí)，我就橫沖直撞的跑，郝元想象說(shuō)：“別人家的瞎子一慢一慢的，你的瞎子是嗖的一下子竄了出去�！蔽乙豢春略�，這么喜歡自家瞎子，我就報名當了一個(gè)瞎子，馬上的我們這瞎瘸二人組登場(chǎng)了，我一看對面的是宋亞軒，想像這波穩了，卞X(qián)X一系好，我就沖了出去，沒(méi)想到桌子我沒(méi)碰，頭上倒是給了我一下子，無(wú)疑宋XX碰的，我沒(méi)感覺(jué)到疼，就馬上的跑，我拿好了書(shū)，但當我再跑時(shí)，就又碰了一下頭，還是宋XX碰的，我心里想這哪是玩游戲，我來(lái)玩碰碰頭來(lái)了，我這一下子碰到太狠了，右眼刺痛，我左一撞右一撞的`就來(lái)到了自己的座位上，郝X拿了書(shū)就跑，但已經(jīng)晚了，我眼前本是希望，但鏡頭一下子變灰了，因為我們輸了，郝X像一個(gè)被人追了的少年，但他還是輸了，光環(huán)總降在主角的頭上，我一看張XX不玩，我就補了上去，果然這回我贏(yíng)了，但獎勵沒(méi)我的。
今天的游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，因為一個(gè)沒(méi)搞好，頭上要起包。
多彩的活動(dòng)作文2
“清曉上高臺，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿(mǎn)臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的規則誰(shuí)先把一瓶裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們再怎么吹水瓶都是一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì )用計謀了，因為馬浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸的`是心服口服，這也太厲害了吧，這樣也可以��！
第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對戰大家，都是八仙過(guò)�！黠@神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細心觀(guān)察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
多彩的活動(dòng)作文3
今天，謝老師帶領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊，每隊一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著(zhù)走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著(zhù)盲人通過(guò)講臺，繞到指定書(shū)架前拿書(shū)，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書(shū)，趙玉崇和董宸廷去放書(shū)。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因為比賽還沒(méi)有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書(shū)，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書(shū)遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結束了，但我的心依舊在十分激烈的'跳動(dòng)著(zhù)，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著(zhù)我們小組的勝利。當然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動(dòng)作文4
九月中旬，班主任藍老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。
終于等到了運動(dòng)會(huì )召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著(zhù)要為班級增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。
男子100米預賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計為了今天的比賽都準備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員們都沖出起跑線(xiàn)，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去，他不停地擺動(dòng)著(zhù)雙臂。我們班同學(xué)更是賣(mài)力地吶喊：“加油，加油！”就當快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔心。
也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續鼓舞著(zhù)，早已在終點(diǎn)準備迎接運動(dòng)員的.老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然因為摔跤，潘同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動(dòng)會(huì )上最大的收獲。
多彩的活動(dòng)作文5
今天的天氣還真好呢！太陽(yáng)公公瞇著(zhù)眼看我們，期盼許久的“義賣(mài)活動(dòng)”終于開(kāi)展了。
早上，同學(xué)們都帶來(lái)了精心準備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的.帶學(xué)習用品，各種物品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見(jiàn)到呢！
大家一起給教室取了個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的名字——“愛(ài)心滿(mǎn)屋”，我們的攤位同樣也散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)意。愛(ài)心義賣(mài)快開(kāi)始了！我們班門(mén)前早已擠滿(mǎn)了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，想要第一個(gè)沖進(jìn)班里挑選，生怕心愛(ài)的物品被別人搶走了。
只聽(tīng)老師一聲號令，我們帶著(zhù)各自的零花錢(qián)去購物了。我連續看了三個(gè)班都一無(wú)所獲，正當我有點(diǎn)沮喪的時(shí)候，人山人海的六（3）班門(mén)前的人群吸引了我的注意，心想這個(gè)班的東西應該不錯，不然怎么這么多人呢？
我剛進(jìn)去，就看上了一個(gè)身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只見(jiàn)它長(cháng)得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，好像央求道：你看我這么可愛(ài)，就把我帶走吧！我給了售賣(mài)員五元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)我心愛(ài)的兔子玩偶離開(kāi)了。
義賣(mài)活動(dòng)就在這一分一秒中過(guò)去了，大家還意猶未盡，回到班級后同學(xué)們臉上喜笑顏開(kāi)，都在興奮不已地講述著(zhù)自己的購物之旅，最后得知我們班一共捐出1191元，錢(qián)雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。
希望人人都獻出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，過(guò)一個(gè)美好的童年！
多彩的活動(dòng)作文6
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節人的……看那聊天的，多么開(kāi)心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來(lái)比劃去，東指指，西看看，露出快樂(lè )的笑容�！翱辞��！庇鹈驁�(chǎng)邊上擠滿(mǎn)了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì )神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，球就落到對方地上�！昂�！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑�，加油！”順著(zhù)這聲音，見(jiàn)一堆人圍在一起，原來(lái)是在斗竹節人，只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場(chǎng)”。那位帶著(zhù)藍色眼鏡的`同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見(jiàn)那位戴著(zhù)藍眼鏡同學(xué)的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績(jì)的竹節人現在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏(yíng)了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會(huì )冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動(dòng)作文7
“加油！加油！加油！”隨著(zhù)“砰”一聲令下，運動(dòng)健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點(diǎn)，在第一項比賽冠軍產(chǎn)生之際，初中的第一次運動(dòng)會(huì )就此拉開(kāi)了序幕。
運動(dòng)會(huì )可少不了我的身影，在男子400米比賽結束后，不一會(huì )兒就輪到了我報的女子400米。我隨著(zhù)長(cháng)隊走進(jìn)操場(chǎng)，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，我緊張極了，忐忑不安地做著(zhù)熱身活動(dòng)�！敖酉聛�(lái)，初一女子400米上道�！甭�(tīng)到裁判員的呼喊，我的.心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出：“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦后，耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們，我的眼中看不見(jiàn)身后，我只有更加賣(mài)力。一圈下去，我似乎已經(jīng)快透支了，可比賽還沒(méi)完，大家都在努力堅持，我又有什么理由放棄？同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔，不！是心！我聽(tīng)著(zhù)呼喊聲，心中又似乎充滿(mǎn)力量。最后60米，我抬起頭望前面，終點(diǎn)線(xiàn)已清晰可見(jiàn)。無(wú)數天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重，我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻，我的世界似乎只有我一個(gè)人，我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以?xún)數仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jì)：第一名，701，林思雨……”
初中第一次運動(dòng)會(huì )，我取得了三塊金牌的成績(jì)，也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運動(dòng)會(huì )，無(wú)論有沒(méi)有取得獎項，無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng)，大家都是重要的參與者。運動(dòng)會(huì )又讓我們領(lǐng)悟到了團結的重要性，不管結果如何，我們也都是滿(mǎn)載而歸。
多彩的活動(dòng)作文8
我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等�？勺屛矣∠笞钌羁痰倪�是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。
暑期的第一天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？比賽終于開(kāi)始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著(zhù)氣，不發(fā)力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏(yíng)了！我們男生隊的`歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛，導致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏(yíng)了。接著(zhù)比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。
第三場(chǎng)是我對戰xx。比賽開(kāi)始了，我一直押著(zhù)，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì )力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著(zhù)這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準時(shí)機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我們隊贏(yíng)了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏(yíng)得勝利。
這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。
多彩的活動(dòng)作文9
多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著(zhù)什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰到其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的.竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”我們組的選手是xx，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著(zhù)蹲在地上，仔細觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著(zhù)的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽，xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的，xx可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，xx的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，xx也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終__以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著(zhù)。
“下面條”比賽將會(huì )成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心。
多彩的活動(dòng)作文10
天灰蒙蒙的，卻遮掩不了朗誦隊同學(xué)炙熱的心，因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。
比賽的候場(chǎng)室沒(méi)有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰衣，戴著(zhù)頭盔，汗水從頭發(fā)絲流到了下巴，卻沒(méi)有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著(zhù)額頭上的汗珠，偶爾走動(dòng)一下，嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來(lái)。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板，抬高頭，邁出自信的步伐。不一會(huì )兒，我們站好了為止，燈光暗了�！俺稣�，出征，出征！”同學(xué)們一起喊著(zhù)。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下?lián)]舞銀劍，連發(fā)絲都隨著(zhù)揮劍的風(fēng)飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯著(zhù)前面同學(xué)的后腦勺，手里緊握著(zhù)紅纓槍?zhuān)t纓槍直直聳立在我面前。最高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著(zhù)，眼里含著(zhù)為國出征的決心和殺敵的怒火。最后，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學(xué)們用努力換來(lái)的'結果，也代表著(zhù)中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀(guān)眾席那兒傳來(lái)排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒(méi)安排節目，但是這次《為國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……
多彩的活動(dòng)作文11
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，彩旗隊、教師隊、家長(cháng)隊、啦啦操隊和各班方隊依次經(jīng)過(guò)主席臺進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。表演完廣播操，比賽正式開(kāi)始了。操場(chǎng)的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響，家長(cháng)們各顯神通，比孩子們跳得還帶勁。
操場(chǎng)中間忽然響起來(lái)一片歡呼聲。原來(lái)是最受歡迎，也最考驗集體配合的接力比賽要開(kāi)始了。我們班6男6女參加比賽，他們各個(gè)磨拳擦掌，都表示要爭奪年級第一。
我們年級六個(gè)班的第一棒都是班里跑得最快的'同學(xué)，第一輪難分高下。關(guān)鍵的第二棒出發(fā)了，場(chǎng)邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個(gè)高腿長(cháng)速度快，一下就領(lǐng)先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了距離，“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準備好接棒，可是王猛沖得太快了，竟然沒(méi)有剎住腳步，接力棒掉到了地上�！鞍�！”還沒(méi)等我們驚叫完，李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去�！袄罴鸭佑汀�，王老師帶著(zhù)我們喊起來(lái)。李佳越跑越快，慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色，終于從第六名追回到第三名，我們班同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
這次運動(dòng)會(huì )我們班雖然沒(méi)有得到接力賽第一，但是選手們臨危不亂，團結合作，不僅最終取得了比較好的成績(jì)，而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。
多彩的活動(dòng)作文12
當我們得知午時(shí)能夠上操場(chǎng)玩時(shí)，我們興奮極了，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現換來(lái)的呀！
盼星星、盼月亮，最終盼到午時(shí)那節活動(dòng)課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。
張教師帶我們悄悄地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)。一見(jiàn)到操場(chǎng)，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，各自找對手一齊玩�？纯茨沁叄簭埿缾傄粋�(gè)猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結果一不細心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實(shí)在當各方的守球員，對方發(fā)來(lái)一個(gè)球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自我的包甩了出去，球被堵住了；最終看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說(shuō)：“看我的！”把自我的毽子往上一投，��！不僅僅他們的毽子沒(méi)被卡住，并且還把卡得毽子投下來(lái)了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的.小鳥(niǎo)。
我也隨同學(xué)們一齊玩了起來(lái)。我把帶來(lái)的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周?chē)娜艘布娂娦Х�，頓時(shí)空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。
不知不覺(jué)地下課鈴就打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會(huì )就好了。唉！什么時(shí)候才能再上這樣的課呢？估計還得很長(cháng)時(shí)間吧。唉！唉！”
天下沒(méi)有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場(chǎng)最終一眼，就戀戀不舍地回了教室。
多彩的活動(dòng)作文13
每個(gè)人都參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì )令我感到萬(wàn)分難忘。
那次的六一以游園為主題，每個(gè)班都會(huì )布置一個(gè)場(chǎng)景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。
參加走秀活動(dòng)的人很多，我們在班級門(mén)口排隊，一排是當評選投票觀(guān)眾，一排是參加走秀的同學(xué)，大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀(guān)眾。
走秀準備就緒，主持的學(xué)生出來(lái)了，宣布比賽開(kāi)始。一個(gè)個(gè)子高高的男生面無(wú)表情，繃著(zhù)臉，嚴肅的向我們大家走來(lái)。我心想：這一定是一個(gè)容易害羞又內向的同學(xué)。這時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒到：″天哥，快擺個(gè)pose呀！"說(shuō)著(zhù)還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生，則不知所措，直接慌忙的轉身下了場(chǎng)。
第二位出場(chǎng)的是個(gè)女孩兒，她長(cháng)得十分可愛(ài)，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專(zhuān)業(yè)的模特步向我們走來(lái)，一看就是學(xué)過(guò)的。走到我們的面前，自信的.擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都歡呼起來(lái)，評委們有的使勁拍著(zhù)手，有的扯著(zhù)嗓子喊，有的興奮地跳了起來(lái)。
緊接著(zhù)又是另一個(gè)男生，他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手，轉過(guò)身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場(chǎng)�？此@模樣，我有點(diǎn)想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎？
接著(zhù)又上來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，大家都走的很good�？鞓�(lè )的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì )兒主持人就到。臺上宣布走秀結束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結果出來(lái)了，二號選手贏(yíng)得了比賽，這次的活動(dòng)令我難以忘懷，這也教會(huì )了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。
多彩的活動(dòng)作文14
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的`東西。就在這時(shí)，三元區一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。
緊接著(zhù)，我把視線(xiàn)轉到五元區一個(gè)神秘的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢(qián)買(mǎi)了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買(mǎi)些“小玩意兒”了。
我把視線(xiàn)轉到兩元區里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著(zhù)《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛(ài)，我都會(huì )買(mǎi)，誰(shuí)叫我對它情有獨鐘呢！
我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣(mài)陣勢很壯觀(guān)，隊伍已經(jīng)排成長(cháng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒(méi)有找到讓我心儀的物品。
就在這樣走走停停、逛逛買(mǎi)買(mǎi)的過(guò)程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣(mài)收獲真大��！
多彩的活動(dòng)作文15
星期五下午，細雨迷蒙，老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)了教室，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，人聲鼎沸。原來(lái)這節課我們要玩一個(gè)叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時(shí)安靜起來(lái)。這時(shí)，老師開(kāi)始公布規則，兩個(gè)人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。
老師話(huà)音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動(dòng)，他又用力連吹了好幾口氣�？善孔右廊环�如泰山，好像在說(shuō)，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時(shí)，只見(jiàn)徐凱、錢(qián)和褚匯康都已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰失敗。
第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場(chǎng)，只見(jiàn)他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開(kāi)吹，可是這瓶子像扎根的大樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，忽然馬浩然換一個(gè)角度，叉開(kāi)雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個(gè)圓溜溜的`乒乓球。使勁一吹，一陣風(fēng)掃過(guò)，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時(shí)沸騰一片，真是飛機上吊郵筒——開(kāi)心。第二輪結束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著(zhù)我們又睜開(kāi)眼睛繼續比賽。這時(shí)，我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開(kāi)始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來(lái)是袁林浩發(fā)現老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒(méi)有犯規，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
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