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多彩的活動(dòng)作文15篇（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)作文1
生活在于運動(dòng)，如果沒(méi)有了運動(dòng)，我們會(huì )怎樣？如果沒(méi)有了運動(dòng)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飛翔；就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應該加強運動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復一日，年復一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但是我的腦海里不禁浮現出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運動(dòng)會(huì )上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏(yíng)得比賽的決心，到我們班的男生上場(chǎng)了，他們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，努力地為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊著(zhù)加油，他們似乎聽(tīng)到了我們的助威聲，更加努力地拔河，瞬間就贏(yíng)了。接下來(lái)輪到我們女生了，女生也很努力，但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)、堅持過(guò)，（輸了也無(wú)遺憾。）
在運動(dòng)會(huì )上，我們還參加了很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。
我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng)，這都是為了讓我們身體更加健康，讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早就做好了爬山的'一切準備工作。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍出發(fā)了。剛爬山時(shí)，根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會(huì )兒，（然后起來(lái)）再繼續走。太陽(yáng)火辣辣的（陽(yáng)）光照在我們的頭上，（天熱得讓人喘不過(guò)氣。）我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是要繼續往上走。因為有一句話(huà)永遠埋在我的心里：“堅持就是勝利！”
走呀走呀，我們終于到達了山頂，我們在那里休息了好久，還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快，（很快）剎那間，太陽(yáng)落山了，我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。
同學(xué)們，活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。運動(dòng)就好比靈芝一樣，對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是健康，只有多運動(dòng)才能健康。
多彩的活動(dòng)作文2
金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學(xué)校也迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。觀(guān)眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運動(dòng)員興奮的心情，無(wú)一不充滿(mǎn)熱血的沸騰。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都跑下樓，在操場(chǎng)邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉眼間，女子400米比賽開(kāi)始了，看那賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，互不示弱�！芭椤暗匾宦晿岉懺诩澎o的操場(chǎng)里蔓延開(kāi)來(lái)。余音未消散，運動(dòng)員們早已邁開(kāi)雙腿，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，與風(fēng)齊頭并進(jìn)。等觀(guān)眾們反應過(guò)來(lái)，留下的'只有一道殘風(fēng)和漫天的飛塵，沒(méi)有運動(dòng)員的身影。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)�！凹佑�！”聲音此起彼伏，絡(luò )繹不絕。我們701班的學(xué)員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯著(zhù)一名運動(dòng)員的身影。順著(zhù)大家的目光向前看去，迎面奔來(lái)的運動(dòng)員們里，一位較高的運動(dòng)員暫居第三，只見(jiàn)她緊咬牙關(guān)，額角細密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲時(shí)，林思雨目光堅定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個(gè)人遠遠地甩在后面�！鞍�！林思雨，加油！”看著(zhù)林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)。一個(gè)沖刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏(yíng)了，林思雨是第一！”
是啊，若是沒(méi)有她的奮力一搏，若是沒(méi)有她的努力堅持，她也不會(huì )一舉奪冠。她戰勝了對手，更挑戰自我，戰勝自我。所以，這金牌是林思雨應得的，這是她努力過(guò)后的回報，是她成長(cháng)的結果，是勝利的象征。
運動(dòng)會(huì )完美落幕，為大家的激情畫(huà)上了句號，為大家的青春年華譜寫(xiě)了金色樂(lè )章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長(cháng)。
多彩的活動(dòng)作文3
操場(chǎng)上一片喧嘩，原來(lái)同學(xué)們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢！現在正要進(jìn)行的是既要有速度又要有耐力的高難度比賽項目：男子400米決賽。
看，別著(zhù)號碼布的運動(dòng)員們上場(chǎng)了，他們站在自己的位子上做著(zhù)準備。有的人做著(zhù)深呼吸，好似要平復一下他那顆懸在喉嚨口的心；有的人用最后的時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)手腳，免得突然劇烈運動(dòng)時(shí)肌肉抽搐影響成績(jì)或受傷；還有的人利用最后的時(shí)間與老師交流，獲得一些寶貴的建議……
裁判的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始了。運動(dòng)員們如同離弦的箭一樣飛奔出去，在跑道上飛馳著(zhù)，在運動(dòng)員們跑過(guò)的地方，刮過(guò)一陣陣風(fēng)。
跑在第一個(gè)的運動(dòng)員手腳擺踏得很快，如同踩踏著(zhù)風(fēng)火輪一般，有著(zhù)哪吒鬧海般的氣勢。第二名在后面窮追不舍，他那雙眼睛直盯著(zhù)前方，加快了腳步，想要超越第一名。第五名邁著(zhù)大步子不慌不忙地跟在幾人之后，好像對自己最后的沖刺充滿(mǎn)了信心……
比賽逐漸進(jìn)入了緊張的“白熱化”階段，這時(shí)，場(chǎng)上的運動(dòng)員都有些體力不支了，所有的啦啦隊隊員都更加激動(dòng)了，大聲喊叫著(zhù)，為運動(dòng)員們加油鼓勁。有的啦啦隊員跺著(zhù)腳，使勁地大聲喊道：“加油！加油！”；有的啦啦隊員揮動(dòng)著(zhù)旗幟，鼓舞運動(dòng)員再跑得快些；還有的.啦啦隊員在草坪上陪運動(dòng)員跑著(zhù)，雙眼緊緊地盯著(zhù)運動(dòng)員，好像恨不得伸手去拉他一把。運動(dòng)員們在啦啦隊員的鼓勵下仿佛加足了油的汽車(chē)，更加奮力地跑了起來(lái)。
比賽進(jìn)行到了緊張的沖刺階段，所有隊員都用盡全身力氣向前沖刺，20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，“加油”聲也越來(lái)越響了，眼看第一名就要到達終點(diǎn)了，可之前的第二名開(kāi)始了“無(wú)敵加速模式”，邁開(kāi)了大步快速朝前沖去，超過(guò)了第一名，贏(yíng)得了比賽。操場(chǎng)一角響起了響亮的歡呼聲、喝彩聲。
運動(dòng)員們的成績(jì)離不開(kāi)啦啦隊員們的鼓勵，我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人取得成功，除了自己努力，還有許多人在背后用不計名利地付出與支持。
多彩的活動(dòng)作文4
今天下午，雖然依然是艷陽(yáng)高照，但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著(zhù)幾分秋意。在這幾分秋意中，我們班的選手們挺胸抬頭，站在操場(chǎng)上準備拔河比賽。
老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規則：地上畫(huà)了三條線(xiàn)，中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn)，其余兩條是和線(xiàn)，只要拉過(guò)了己方的和線(xiàn)，我們就勝利了。
第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側，腿呈“弓”步式，雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子，身子往后傾，卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的，別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的.樣子，可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻，他雙腳像釘在了地上似的，緊緊地把勝利握在手中，終于，在19號和其他隊員的共同努力下，我們勝利了。
我們歡呼著(zhù)，每個(gè)人的心中都裝滿(mǎn)了喜悅。
小組賽后，是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽，勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊的隊員體力不支，也許是對手的力量太猛了，這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始，19號的手背上就青筋暴起，額頭上滲出了密密的汗珠，眉毛皺得緊緊的，緊咬著(zhù)牙，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，他渾身上下，乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力，盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了，可我們還是輸了。
真可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪，我們依然覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因為拔河比賽不僅是力量的比拼，更是團結和堅持的較量。雖然我們輸掉了半決賽，但是通過(guò)拔河比賽，我們也看到了我們班同學(xué)們的團結一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想，有了這兩樣法寶，今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jì)。
多彩的活動(dòng)作文5
“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”池雨澤拿著(zhù)錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地數著(zhù)積分，只見(jiàn)小李將頭轉到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著(zhù)積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。
接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應一開(kāi)始就報價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。
最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的`帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣(mài)師的快樂(lè )。
隨著(zhù)一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì )也就結束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿(mǎn)意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
多彩的活動(dòng)作文6
“邱子皓加油，快點(diǎn)用力，孫安澤快要超過(guò)你了！”席智楊正在用力地大喊。咦？同學(xué)們在干什么呀？這個(gè)教室怎么這樣熱鬧？
下午，子今老師帶我們玩了一個(gè)游戲，它就是“扳手腕”。老師說(shuō)要讓我們每個(gè)組內部進(jìn)行比賽，每個(gè)組要推選出一位“力量王”。
老師讓每個(gè)組的“力量王”站起來(lái)，哇！我的好朋友也站了起來(lái)，她在我們女生中應該算很有力量的了！我現在姑且叫她“力量女王”吧！
老師說(shuō)要用抽簽那樣的方式來(lái)決定誰(shuí)比賽。
比賽開(kāi)始了！第一組來(lái)比賽的是邱子皓和孫大圣。邱子皓在我們班的名氣還是很大的，有“力量之王”的稱(chēng)號呢！我對這場(chǎng)比賽十分期待呢。
倆人把手握在一起，用力想把對方的.手扳倒，但他們仿佛力量不分上下。
只見(jiàn)，孫安澤臉漲得通紅，嘴巴用力呡著(zhù)，手上青筋暴起，雙腿扎成了馬步的樣子。
他們汗如雨下，一滴一滴的汗滴了下來(lái)。旁邊有個(gè)男生可激動(dòng)了。一直在為邱子皓加油助威。
兩個(gè)人一直持續了五分鐘，我只聽(tīng)到“啪”的一聲，我抬頭一看。哇！孫大圣競然贏(yíng)了邱子皓，我都不敢相信我的眼睛。
是不是邱子皓，他的這個(gè)“力量王”的稱(chēng)號不保了？也有可能是孫安澤手臂比邱子皓的手臂長(cháng)的原因。
經(jīng)過(guò)了幾次比賽后，終于到了總決賽。參與的人有朱大力與孫大圣。比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)，兩人手緊緊地握住，想盡辦法想把對方扳倒。兩人僵持許久，孫大圣好像有點(diǎn)兒沉不住氣了，臉漲得通紅，一只手撐住桌子，用盡所有力氣向朱大力那里扳，可朱大力的手紋絲不動(dòng)。
朱大力十分淡定，可朱大力是在暗中使勁。兩人的手一點(diǎn)點(diǎn)兒地向孫大圣那邊偏去，孫大圣想掙扎一下，可他的手一動(dòng)不動(dòng)。只聽(tīng)到“啪”的一聲，朱大力獲勝了！
今天，這場(chǎng)比賽也太激烈了！同學(xué)們也在盡全力的給比賽的人們加油助威。
整個(gè)教室充滿(mǎn)了同學(xué)們的吶喊聲。
多彩的活動(dòng)作文7
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著(zhù)清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,誰(shuí)都不愿意浪費這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包�。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山+舉例開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，給讀者印象深刻，值得借鑒�。�
課間活動(dòng)，好一幅多姿多彩的畫(huà)面啊!（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過(guò)去,我羨慕極了�！凹剧麆P,到你了!”我站在大繩前,望著(zhù)莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時(shí)間!"在同學(xué)們三番五次的催促下,我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
身子也不聽(tīng)我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著(zhù)還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過(guò)神時(shí)時(shí),繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿(mǎn)臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最后。（下文還要另起一段。）
過(guò)了一會(huì ),又輪到我了。我吸取了上一次的教訓,不敢盲目的往前沖,而是找準時(shí)機,一個(gè)快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著(zhù)繩子的'節拍跳了起來(lái),我緊閉的雙眼也慢慢的睜開(kāi)了,我在大繩上有節奏地跳著(zhù)，跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來(lái)。（事情的結束，動(dòng)作描寫(xiě)細致入微，值得借鑒。）
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂(lè )，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結尾，緊扣主題�。�
多彩的活動(dòng)作文8
昨天放學(xué)時(shí)，老師神秘地對我們說(shuō)：“明天你們每人打一瓶礦泉水�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師為什么要帶水？”老師說(shuō)：“給你們一個(gè)大驚喜！”
今天早上我買(mǎi)了一瓶礦泉水到拖腳，想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么，只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說(shuō)：“你們帶水了嗎？”同學(xué)們一齊回答：“帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“好現在把水拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái)，老師發(fā)話(huà)了：“現在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿(mǎn)瓶，下面么，請兩位同學(xué)來(lái)試一式�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，老師請了一個(gè)胖胖的人，還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái)，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個(gè)氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次，還是沒(méi)打，另一個(gè)人呢？他吹起來(lái)，沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣，過(guò)了一會(huì )兒，他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng)，他們放棄啦。
下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦，這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將，還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學(xué)說(shuō)吹著(zhù)，他們便開(kāi)始吹直了，可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，老師說(shuō)可以請人幫忙，有一個(gè)男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說(shuō)：“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子�！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試，有的用蹺蹺板的.形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。
多彩的活動(dòng)作文9
星期五，秋風(fēng)拂面，細雨迷蒙，老師滿(mǎn)面春風(fēng)，踏著(zhù)輕快的步子走上了講臺說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽�！苯淌依镱D時(shí)人聲沸鼎，像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無(wú)濟于事，突然，老師一板面臉，同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規矩：吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。
第一輪，我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個(gè)大步流星地走上講臺，只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，調整好角度和位置后，正式開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無(wú)論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開(kāi)始了，上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué)，他們剛開(kāi)始只會(huì )用蠻力使勁地吹，可到后來(lái)，馬浩然回想起，回想了一下老師說(shuō)的規矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀，然后馬浩然隨機做了個(gè)假動(dòng)作，他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的'瓶子沒(méi)有倒，所以他也與前兩位同學(xué)一樣，以失敗為告終。
第二局結束后，老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí)，我第一眼就發(fā)現了其中的奧義，這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤，他們兩個(gè)可都是力量型的，比賽剛開(kāi)始，就聽(tīng)到了咕咚一聲，袁林浩不費吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對手秦琦坤給看懵了。
這次的活動(dòng)可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要動(dòng)腦去想才能成功。
多彩的活動(dòng)作文10
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)？NONONO！是我們班在召開(kāi)吹氣瓶大賽。
下面就讓我來(lái)介紹介紹比賽的規則吧！游戲規則很簡(jiǎn)單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場(chǎng)比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個(gè)裝滿(mǎn)水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實(shí)驗比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)“大熊”、“熊二”自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著(zhù)瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩坐寶座�！靶芏币彩钩隽司排６⒅�，可是瓶子依舊一動(dòng)不動(dòng)，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場(chǎng)比賽：比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著(zhù)沒(méi)人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺�！爸嵌嘈恰毖劬σ晦D，轉手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著(zhù)把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡(jiǎn)單，為什么自己就是沒(méi)有想到呢？第三次比賽：考驗動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我突然想起科學(xué)課本上的'“重在上，輕在下”不穩的道理，我像是發(fā)現了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過(guò)來(lái)，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說(shuō)出自己的想法，就在我準備舉手時(shí)，小紅站起來(lái)了，她先一步說(shuō)出來(lái)一個(gè)方法。��！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結束了，但我們還沉浸在快樂(lè )之中……
多彩的活動(dòng)作文11
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，動(dòng)物們迎來(lái)了生機與活力，而我們迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)出了綠豆般的新葉，花朵們爭奇斗艷，一朵朵白云悠閑地在天空中飄蕩，顯出無(wú)限的生機與活力。
瞧，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。各班穿著(zhù)不同的運動(dòng)服，走著(zhù)正步，整齊的來(lái)到主席臺面前。接著(zhù)，各班開(kāi)始表演，雖然時(shí)間不長(cháng)，但每個(gè)節目都很精彩。
經(jīng)過(guò)開(kāi)幕式，激動(dòng)人心的四百米跑就開(kāi)始了！我們班的xx和xx都參加了。只見(jiàn)xx蹲在起跑線(xiàn)上，低頭系鞋帶，xx則做著(zhù)熱身運動(dòng)，好像勢在必得。
“嘭”的一聲槍響，場(chǎng)上的所有運動(dòng)員都跑了出去。xx在所有運動(dòng)員的最后，xx卻一開(kāi)始就沖在最前面。到了第二圈，除了xx，其他運動(dòng)員都已滿(mǎn)頭大汗，觀(guān)賽者都能清晰的聽(tīng)到他們的喘氣聲。突然，xx加快了速度，如一支利箭一般沖了出去，把其他運動(dòng)員全部反超！��！原來(lái)這就是他的策略！xx到現在還十分輕松，腳步依然很有力量。其他運動(dòng)員急得眼睛都紅了，奮力追趕，可還是差了好大一截。
這時(shí)，天上飛來(lái)兩個(gè)“不明物體”，��！原來(lái)是一雙鞋！再仔細看看，這，不是xx的鞋嗎？xx為了拿冠軍，鞋都跑飛了。
就當我們以為xx肯定是冠軍時(shí)，一個(gè)人影沖到了前面，把xx又反超了。xx急了，定睛一看，原來(lái)是一班的xx。！觀(guān)眾席里，一班的人歡呼起來(lái)，我們班的'人大喊加油把歡呼聲蓋住了。xx冷靜下來(lái)，他知道不遠處就是終點(diǎn)了。只見(jiàn)他深吸一口氣，把手握成拳頭，猛的一發(fā)力，像流星一般，雙腳像蹬著(zhù)風(fēng)一下子飛奔起來(lái)，xx沒(méi)料到xx會(huì )反超，愣了幾秒鐘，反應過(guò)來(lái)，xx已臨近終點(diǎn)。
終于，輝煌的時(shí)刻來(lái)了，xx得了冠軍！
真是一個(gè)難忘的運動(dòng)會(huì )，它教給我們要堅持、要有毅力！
多彩的活動(dòng)作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì )呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)x跑了上來(lái)號召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著(zhù)老師又命令我們向右轉，我們如實(shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規則。
講解完規則后，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看著(zhù)我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。
當x跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會(huì )這樣，唉！
現在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊響起了兩種口號�！澳幸�，男一，永爭第一！”��！另一種口號讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著(zhù)樹(shù)枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是x VSx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx比不過(guò)xx兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的.口號是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動(dòng)作文13
“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒��？”咦？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！GoGoGo！
原來(lái)，五八班里正在舉行一場(chǎng)比賽一人vs瓶，其實(shí)就是吹瓶子。
“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著(zhù)一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水��！只見(jiàn)老師神秘一笑，說(shuō)道，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做人VS瓶�！痹�(huà)音未落，全班哄堂大笑，有的人邊笑邊給老師說(shuō)：“老師，一個(gè)瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢示意，讓大家安靜下來(lái)，慢慢的，教室里安靜下來(lái)了，老師繼續說(shuō)道：“這個(gè)游戲的規則是：1、不能借助外力來(lái)吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學(xué)們異口同聲地喊道。
“游戲開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來(lái)想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著(zhù)身子，雙手扶著(zhù)桌子，使出吃奶的勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動(dòng)，像一座泰山，他著(zhù)急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動(dòng)，大力士泄氣了，悻怏怏的伴著(zhù)大家的笑聲下了講臺。
第二輪老師選了一個(gè)女生，我們班男生一聽(tīng)這個(gè)意見(jiàn)，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無(wú)聲，當然不只是我一個(gè)人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的.和中指。我們的女生代表平靜的拿一張紙上了講臺，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說(shuō)：“不行，她們女生借助外力！”“沒(méi)有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。
“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來(lái)：“太棒了！”老師給了我們女生一個(gè)大大的贊。
這一節太有趣了，可是時(shí)間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結束。
多彩的活動(dòng)作文14
加油，加油，這是哪班這么熱鬧？當然是六七班，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)智慧的比賽——吹瓶子大賽，吶喊的聲音的震耳欲聾，響徹霄。
同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪場(chǎng)上的參賽隊員是史均浩和馬浩然PK，只見(jiàn)史均浩大步流星的走上講臺，雙手撐著(zhù)講臺，弓起背和叉開(kāi)的腿活像一只蝦。只見(jiàn)他吸一口大氣，準備蓄力，一口大氣吹了出來(lái)，正中瓶子。瓶子只動(dòng)了一點(diǎn)兒，好像吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進(jìn)去了。他一會(huì )兒青蛙似的吹，一會(huì )兒半跪著(zhù)吹，一會(huì )兒又左右交叉著(zhù)吹……他不停地變換著(zhù)姿勢，費了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃，此時(shí)此刻他的臉已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁了。
老師來(lái)助陣了，在一旁意味深長(cháng)地說(shuō)：同學(xué)們，一定要聽(tīng)清的'游戲規則，還要動(dòng)腦筋想一想……”徐凱乾好像明白了什么，用手不停地晃動(dòng)桌子，后來(lái)用嘴親吻瓶子，想試探一下老師有沒(méi)有反應？后來(lái)確定老師沒(méi)有反應后，他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了，哦，老師講規矩時(shí)只說(shuō)了不能觸碰瓶子，但沒(méi)有說(shuō)不許晃動(dòng)桌上��！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師讓我們閉眼休息一分鐘，我們閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)老師拿著(zhù)東西嘩嘩嘩的響，不知道在干什么。又有兩位幸運的同學(xué)被老師選中，他們快速的走上講臺。只聽(tīng)老師的一句開(kāi)始就拼命的吹，而袁林浩不緊不慢地吹了一下，雙手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對手也是一臉茫然�？磥�(lái)還是智者先贏(yíng)，動(dòng)力氣不如動(dòng)腦子，第二輪比賽就這么精彩的結束了。
第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒，對著(zhù)瓶子使勁地吹，可瓶子像泰山一樣紋絲不動(dòng)。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，把瓶子倒立過(guò)來(lái)，我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。
我們在游戲中尋找到了快樂(lè )，尋找到了自由，懂得了道理，真是一場(chǎng)智慧的游戲。
多彩的活動(dòng)作文15
這次跳繩比賽我有備而來(lái)。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是xx同學(xué)和xx同學(xué)。xx同學(xué)手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。xx同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，在把握好次數的同時(shí)，把握好速度。
xx同學(xué)也不甘示弱，xx同學(xué)斷繩了，xx同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏(yíng)了”。我目不轉睛地盯著(zhù)兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
xx同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但xx同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅持了下來(lái)。
第二輪便是我和xx同學(xué)了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們在愕然無(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“加油！加油！”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數著(zhù)120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到！”，我松了一口氣，小聲念叨著(zhù)：“跳了168個(gè)�！蔽蚁渤鐾�，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的，雖然我手是麻的，但腦子是清醒的`，雖然我性子是慢的，但速度是快的，雖然我的成績(jì)是168，但同學(xué)們送給我的“加油！”卻比這多。
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè )趣，跳繩是我心靈的樂(lè )趣�！凹佑汀辈攀亲钪匾�，因為“加油”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。
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