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多彩的活動(dòng)作文（精）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當然是今天下午操場(chǎng)上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場(chǎng)上，早已布置一新，主席臺前站著(zhù)6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規則，雙方拔河選手分列在繩子兩側，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫(huà)有兩條線(xiàn)，當紅綢子移到其中一方的線(xiàn)后面時(shí)，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負著(zhù)重要的責任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著(zhù)賽場(chǎng)上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳�！邦A備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場(chǎng)上瞬間安靜下來(lái)，仿佛空氣也凝固了，只能聽(tīng)到心臟強有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語(yǔ)，額頭上早已蒙了一層細汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學(xué)們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著(zhù)一聲�！凹佑�！加油！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵聲。同學(xué)們腳頂著(zhù)腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對手的力氣太大了，紅繩正一步一步向對方挪去！拉拉隊隊員急的直跺腳，眼巴巴的望著(zhù)我們，那架勢似乎要沖上去幫忙！只見(jiàn)拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的'小丑。我拼了命的為我們隊貢獻一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅持，是一定會(huì )成功的。
果然剛才被5班拉過(guò)去的繩子，又被我們拽了回來(lái)，拉拉隊隊員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線(xiàn)越來(lái)越近，只聽(tīng)“嗶——”我們班贏(yíng)了！
這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團結一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動(dòng)作文2
我們手中拿著(zhù)一疊五顏六色的科學(xué)幣，歡天喜地的下樓去。你明白我們要去干嘛嗎？嘿嘿，你肯定不明白，這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”在科學(xué)課上努力爭取得到的科學(xué)幣，好好玩耍一番啰！
等我們下了樓，便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚(yú)兒，穿梭在人群之中，瞪著(zhù)眼睛，去尋找好玩的科學(xué)小活動(dòng)。
我們首先看到了吹乒乓球的項目。把五個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子上頭放一顆乒乓球，利用水的浮力誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)河，就有兩枚科學(xué)幣作為獎勵。當然，想玩還得交“錢(qián)”一枚科學(xué)幣。為了它“沖呀！”第一局，我很幸運，第一個(gè)把乒乓球吹過(guò)河，也得到了兩枚科學(xué)幣的獎勵�？墒�，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過(guò)去，嗚嗚嗚，好不容易得來(lái)的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語(yǔ)道“哎，要是第二局贏(yíng)了就好了”。
相反，得了獎勵的爽兒顯得財大氣粗，這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味，原先是那邊的自制爆米花機開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦！饞蟲(chóng)已經(jīng)在肚子里面抗議了，她便大方的用自我剛掙來(lái)的“錢(qián)”請我吃爆米花。卻沒(méi)想到，爆米花那邊有那么多人排隊，我們也只好默默地站到隊伍的最終排隊，可就在這時(shí)，昊洋拿著(zhù)三杯爆米花走過(guò)來(lái)，十分大方的給了我和爽兒一人一杯，我們開(kāi)心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來(lái)的，是無(wú)添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也十分簡(jiǎn)單，玉米粒在加熱的過(guò)程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會(huì )膨脹，最終“砰”的一下炸開(kāi)就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，我們又聽(tīng)到了一陣叫喊聲。愛(ài)湊熱鬧的我拉著(zhù)梁爽，走到了船模比賽的現場(chǎng)。我們看見(jiàn)劉渡弋正要把他的電動(dòng)船放到水里比賽呢�！巴煌煌弧贝瑔�(dòng)了，以飛快的速度出發(fā)，之后自動(dòng)轉彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場(chǎng)了，他把船放到水里，結果速度太快了，“砰”池子居然破了一個(gè)洞！最終，還有兩個(gè)六年級的男生把用空瓶子做成的'大船放進(jìn)水池，然后自我坐到船上，像漂流一樣，結果由于船的載重和水的比例不協(xié)調，導致浮力不夠，船沉了。但大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不容易��！
這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級男生，跑到了吹泡泡的區域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺(jué)得十分趣味。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡，看著(zhù)泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著(zhù)彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因為之前的努力才換來(lái)了今日多彩的活動(dòng)。
原先，這就是學(xué)習的真諦。動(dòng)圓滿(mǎn)完成了！新的一批一年級小朋友正式入校了，這也代表著(zhù)我們離小學(xué)畢業(yè)僅有一年時(shí)間了。心想：我必須要在這僅剩的一年時(shí)間里，好好做他們的榜樣！
多彩的活動(dòng)作文3
9月30日。我們穿著(zhù)整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，準備參加廣播操比賽。好像老天也在為我們加油，既沒(méi)有出太陽(yáng)，也沒(méi)有下雨，不冷不熱正合適。
比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級的小同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)：初生牛犢不怕虎，他們雖然剛入學(xué)不久，但做起操來(lái)非常認真。一套武術(shù)操個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作也是像模像樣。我心想：我們一定要好好做，可不能讓一年級的小朋友們小看了！
接下來(lái)就是二、三、四年級的同學(xué)們上場(chǎng)了。他們顯得比較熟練，目光也很堅定。每個(gè)動(dòng)作認真，到位。
這場(chǎng)比賽真是又緊張又激烈。一眨眼的功夫，輪到我們班上場(chǎng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，朝氣蓬勃。雄赳赳，氣昂昂，邁著(zhù)整齊的步伐走向了操場(chǎng)中央。準備開(kāi)始做操時(shí)，我既興奮又緊張。興奮的是，比賽馬上就要開(kāi)始了，我將擁有一次展示自我的機會(huì )；緊張的是如果我一個(gè)動(dòng)作做不好，會(huì )影響班級的成績(jì)。這時(shí)候，我用余光看到班主任陳老師站在對面目不轉睛地看著(zhù)我們，她在為我們鼓勁�？匆�(jiàn)陳老師對我們的期待我更加小心翼翼，認真的做好每一個(gè)動(dòng)作。耳邊響起她之前的話(huà)語(yǔ)：“結果不是最重要的，重要的是我們一起努力的過(guò)程�！庇谑�，我的動(dòng)作更用力，全心投入比賽。同學(xué)們比平時(shí)練習更認真，都在盡力而為的做好每一個(gè)動(dòng)作。對于平時(shí)蹲下再站起可是最有挑戰的肖同學(xué)，這次他完成的干凈利索；徐金瑞賽前緊張到哆嗦，現在的他堅定有力的伸著(zhù)胳膊腿，早把緊張拋到九霄云外。聽(tīng)到大家一起喊著(zhù)武術(shù)操里的“哈哈”，作為班長(cháng)的`我心里暖洋洋的，我為自己的同學(xué)驕傲！
比賽結束了，我們班以03分的差距惜敗，無(wú)緣第一。我們心有不甘，但仔細想想：“梅花香自苦寒來(lái)"。經(jīng)過(guò)這次比賽知道了自己的不足，加強平時(shí)的練習，相信下次比賽一定能取得第一！況且，陳老師說(shuō)了，同學(xué)們的努力和認真態(tài)度永遠是第一！我雙手贊成！期待下一次比賽，五二班，加油加油！
多彩的活動(dòng)作文4
“來(lái)來(lái)，拔河比賽的人來(lái)我這登記�！鳖丛谖覀兊恼陉�(yáng)棚下喊道，頓時(shí)，他的身邊立即涌上了十幾個(gè)人，他們都是班上的精英們。你明白嗎?我們的拔河運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，這是我們的“殊死一站，”因為我們在體育節活動(dòng)中籃球慘敗，袋鼠跳差距懸殊，這將是我們班的榮譽(yù)之爭。
“立刻就要比賽了，這次我們必須要贏(yíng)!大家說(shuō)一說(shuō)自我有什么策略吧�！鳖醋诎宓噬�，一臉沉思模樣�！昂俸�，我這兒有拔河的資料，是我昨日晚上特地搜了的�！币痪湓�(huà)打破了短暫的寧靜，大家的眼睛齊刷刷的轉向著(zhù)聲音的來(lái)源，原先是北辰。睿喆滿(mǎn)臉欣歡接過(guò)那張紙，仔細閱讀了一番：“好!大家就按這樣來(lái)!”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，日正中天，太陽(yáng)灼燒著(zhù)草坪，空氣彌漫著(zhù)必勝的氣息�！耙话�，上!”裁判正在喊我們，一群人跑了過(guò)去，我們一班對三班。大家按照排好的陣容，男左女右，手臂交錯握繩，身體后傾45度，雙方蓄勢待發(fā)。夏風(fēng)中，那繩子中央的紅絲綢是那么柔軟脆弱，搖搖欲墜，但這輕飄的絲綢在我們心中重有千斤。大家眼中有電光火石，心中燃著(zhù)熊熊烈火，死死盯著(zhù)那紅綢�！邦A備——開(kāi)始!”一聲令下，雙方猛烈進(jìn)攻，我們班打算速戰速決——也的確如此，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們就勝了!大家跑著(zhù)，跑著(zhù)，奔向我們班那鮮紅的遮陽(yáng)棚，黑發(fā)上每一滴汗珠在正午的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
不要得意忘形了，午時(shí)還有一場(chǎng)，那是真正的決賽。我們不怕，我們從來(lái)沒(méi)有真正畏懼過(guò)誰(shuí)。我們相信——團結智慧的光芒會(huì )指引我們戰勝可敬的對手，加油!
與四班的決戰——最終之戰。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的，表情比上午沉穩嚴肅，對方是與我們實(shí)力相當的四班。又一聲“預備——開(kāi)始!”此刻的功勢比上午要猛得多。原本肅靜的沙場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們猛烈進(jìn)功，同時(shí)又細心謹慎的防守，對方四班一向處于被動(dòng)，毫無(wú)還手之力，我們是越 戰越勇。前方，智耀使出渾身力氣，如一頭猛虎“兇猛強悍”，氣勢十足啊!誓要捍衛自我的威嚴與班級的`尊嚴;在望向后方，“重量級選手”子航把繩子綁在自我的肚子上，穩如泰山地屹立，是我們堅定不移的后盾;中間的人雖不如頭尾那樣引人注目，但卻是最重要的要害，“眾人拾柴火焰高”，我們團結一致共迎強敵!
勝利的天平一會(huì )兒偏向四班，一會(huì )又回到我們班。旁觀(guān)者不知疲憊地為我們加油助威，我們的楊教師和王教師也在一旁為我們喊“加油”。突然，一股如蟒蛇一般巨大的力量猛地把繩子往反方向拉，粗糙的繩子把我的手臂磨破了，我也顧不了了。大家?jiàn)^力把守，淌汗的臉頰已漲紅，大家緊閉雙眼。一會(huì )兒后，繩子漸漸松了——我們明白是四班累了，互相僵持片刻后，一鼓作氣，我們往后拉著(zhù)跑了起來(lái)，一聲清脆的哨聲，我們贏(yíng)了——年級冠軍!我不相信我還能跑，可是真的，我們飛奔著(zhù)，帶回勝利的霞光。
我們學(xué)校的體育節就此閉幕了，伴著(zhù)越來(lái)越猛烈的太陽(yáng)結束了，但在我即將結束的小學(xué)活動(dòng)中，這會(huì )是精彩的一幕。
多彩的活動(dòng)作文5
運動(dòng)會(huì )這天，同學(xué)們一大早就興致勃勃地到了學(xué)校。等各個(gè)班級的同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好了隊，學(xué)校里便響起了優(yōu)美的音樂(lè )，這歌聲使同學(xué)們熱血沸騰。四周的大樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎很期待這場(chǎng)盛會(huì )的開(kāi)始。
精彩無(wú)需等待，校長(cháng)一宣布開(kāi)始，操場(chǎng)上就像突然煮開(kāi)的開(kāi)水，一下子沸騰起來(lái)，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動(dòng)的跳繩甩出的一個(gè)個(gè)圈；你看那跳得超遠的影子……那操場(chǎng)上的廣播宣布著(zhù)成功的喜悅。
嘿，你快看，八百米長(cháng)跑就要開(kāi)幕啦！同學(xué)們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運動(dòng)，甩甩手，踢踢腿；有的一直盯著(zhù)裁判，生怕比賽突然開(kāi)始，自己慢跑一步；還有的.面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會(huì )給班級丟臉的，一定跑出一個(gè)好成績(jì)。而我們班的同學(xué)也在做準備運動(dòng)，還時(shí)不時(shí)往我們這邊做一個(gè)鬼臉呢。
“預備，”裁判舉起了傳令槍?zhuān)暗�，“跑！”只�?tīng)“砰”的一聲，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，選手們就已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�，加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長(cháng)跑健將”正不緊不慢地跑著(zhù)，似乎一點(diǎn)也不著(zhù)急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過(guò)別人。過(guò)了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺��！可選手們基本都跑不動(dòng)了，她卻突然加速，超過(guò)了許多人，原來(lái)她是早有計謀的��！想等大家都精疲力盡時(shí)，在發(fā)揮自己的長(cháng)跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來(lái)，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。
很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個(gè)個(gè)全力以赴。小黃同學(xué)用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來(lái)了；小許同學(xué)滿(mǎn)面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢，如同一個(gè)定海神針一般立在后面，不給對方絲毫機會(huì )�？墒潜荣悰](méi)有那么簡(jiǎn)單，雙方一直堅持不下，中心點(diǎn)也一會(huì )兒偏左，一會(huì )兒偏右。此刻啦啦隊也賣(mài)力的加油起來(lái)，那聲音仿佛要把天震下來(lái)。
你瞧，就連平時(shí)十分嚴厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥(niǎo)在我們班的隊員頭上盤(pán)旋，似乎也在為我們班級助威呢！突然，我們的隊員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊員們個(gè)個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)面通紅，手也被麻繩磨得通紅。
校運會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲拉上了帷幕……
多彩的活動(dòng)作文6
金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學(xué)校也迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。觀(guān)眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運動(dòng)員興奮的心情，無(wú)一不充滿(mǎn)熱血的沸騰。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都跑下樓，在操場(chǎng)邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉眼間，女子400米比賽開(kāi)始了，看那賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，互不示弱�！芭椤暗匾宦晿岉懺诩澎o的操場(chǎng)里蔓延開(kāi)來(lái)。余音未消散，運動(dòng)員們早已邁開(kāi)雙腿，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，與風(fēng)齊頭并進(jìn)。等觀(guān)眾們反應過(guò)來(lái)，留下的只有一道殘風(fēng)和漫天的飛塵，沒(méi)有運動(dòng)員的身影。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)�！凹佑�！”聲音此起彼伏，絡(luò )繹不絕。我們701班的學(xué)員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯著(zhù)一名運動(dòng)員的身影。順著(zhù)大家的目光向前看去，迎面奔來(lái)的運動(dòng)員們里，一位較高的運動(dòng)員暫居第三，只見(jiàn)她緊咬牙關(guān)，額角細密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲時(shí)，林思雨目光堅定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個(gè)人遠遠地甩在后面�！鞍�！林思雨，加油！”看著(zhù)林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)。一個(gè)沖刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏(yíng)了，林思雨是第一！”
是啊，若是沒(méi)有她的'奮力一搏，若是沒(méi)有她的努力堅持，她也不會(huì )一舉奪冠。她戰勝了對手，更挑戰自我，戰勝自我。所以，這金牌是林思雨應得的，這是她努力過(guò)后的回報，是她成長(cháng)的結果，是勝利的象征。
運動(dòng)會(huì )完美落幕，為大家的激情畫(huà)上了句號，為大家的青春年華譜寫(xiě)了金色樂(lè )章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長(cháng)。
多彩的活動(dòng)作文7
一學(xué)期一度的拍賣(mài)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，大家都拿出了自己珍藏了一年多的積分，一個(gè)個(gè)擺在自己的課桌上。
小池將積分整齊地布滿(mǎn)了桌面，整個(gè)桌面花花綠綠的；小李將積分搭成高塔，還炫耀著(zhù)積分有多少多少；小方則偷偷數著(zhù)積分——“二百四，二百五……數完了，一共二百五十積分！”聽(tīng)到這個(gè)數字，我和小章都笑起來(lái)了。
拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，在拍過(guò)了小魚(yú)之后，盲盒的拍賣(mài)開(kāi)始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)瘋狂加價(jià)，大家都走火入魔了。第一個(gè)拍到盲盒的是小應。我也拍了一個(gè)，拍賣(mài)師一叫開(kāi)拍，我就出了一個(gè)價(jià)——“兩百”。
“三百”小章拍著(zhù)桌子喊道。
“五百”我站了起來(lái)盯著(zhù)小章。
“六百”小章也“嗖”的一下站了起來(lái)。
“六百一”我下定決心。
結果，小章秒變臉，說(shuō)：“我不要了”。我自認倒霉，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)盲盒市場(chǎng)價(jià)最低也要六十九元，這樣我也覺(jué)得挺劃算的。
接下來(lái)就是帽子了，我本來(lái)看中了個(gè)便便帽，不過(guò)轉念一想，帶了便便帽的我，不就成了好吃懶做的懶蟲(chóng)了么？于是我就改變主意，選擇了小黃人帽子。在拍賣(mài)師小方一開(kāi)口，我就說(shuō)出了一個(gè)驚人的價(jià)格——“五百”！在座的同學(xué)“哇——”了好長(cháng)時(shí)間，最終我買(mǎi)下了那頂小黃人帽。
可我忽然發(fā)現，積分不夠了，我只剩下三百多積分了，我只能偷偷的.問(wèn)小章：“你要我這個(gè)手辦嗎？”“要，要，我用595積分和你換�！毙≌码p眼冒光�！鞍�？我拍它用了610積分��！”我猶豫了�！拔抑挥�595積分！”小章有些失望�！昂冒�！”我和他換了，我將五百積分湊齊后交了上去。
接下來(lái)的一件拍品是白色帽子，我想著(zhù)這可以給我媽戴，于是用兩百積分拍了下來(lái)�？晌疫�想拍其他的，但是沒(méi)有積分了，只能把這頂帽子賣(mài)出去湊數。媽?zhuān)〔皇莾鹤硬恍�，是兒子真的沒(méi)有積分給您拍了。而且我只賣(mài)了一百五十積分，我的五十積分��！總的算下來(lái)今天一共虧了七十五積分，我心態(tài)崩了！
之后，我將剩余的積分與李梓璐拼了起來(lái)，李梓璐拍到了三個(gè)綠植，她的三個(gè)中還有一個(gè)沒(méi)有到，我讓她選文竹，她選是選了，可是她向我白眼，橫著(zhù)臉，傲氣十足：“我才不給你呢！”我準備明天和她討個(gè)說(shuō)法的。
有趣的東西很快就沒(méi)有了，就像這次拍賣(mài)會(huì )，雖然快樂(lè )而又短暫，但我心態(tài)是真的崩了。
多彩的活動(dòng)作文8
當秋風(fēng)伴著(zhù)金桂飄香時(shí)，運動(dòng)會(huì )也如約而至，在眾多項目中，最激烈的非800米長(cháng)跑莫屬了。
“砰”的一聲搶響，運動(dòng)員們如“馬作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢頭如錢(qián)江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面，他緊握雙拳，兩腳猶如踏上風(fēng)火輪，牙關(guān)緊咬，手臂像上了發(fā)條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的.“長(cháng)跑能手”周振宇，他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過(guò)毛星杰了，我們的心都提到了嗓子眼，不停地揮舞著(zhù)手臂，邊陪著(zhù)毛星杰狂奔，邊大聲呼喊：“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后，在彎道處突然一個(gè)變道加速，把周振宇又穩穩地甩出了幾十米。
兩圈下來(lái)，比賽越來(lái)越激烈。跑道外，拉拉隊員們用盡全身的力氣紛紛為各自的班級加油助威。他們一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，聲嘶力竭，時(shí)而快速奔跑，時(shí)而拍手跳腳。跑道上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)健步如飛，他們全都卯足了勁，一會(huì )兒變道，一會(huì )兒放慢速度稍稍喘氣，一會(huì )兒又把頭抬高不顧一切地往前沖，毛星杰一直遙遙領(lǐng)先。
最后一圈了，選手們的體力漸漸不支，被毛星杰整整甩出兩圈的周碗浩早已累得氣喘吁吁，不停張大嘴巴大口喘氣，時(shí)不時(shí)停下來(lái)走幾步;還有兩個(gè)運動(dòng)員也似乎已經(jīng)用完了全身的力氣，臉色蒼白，大汗淋漓。但他們都沒(méi)有放棄，一直咬牙堅持。
離終點(diǎn)越來(lái)越近，毛星杰沖出了最后一個(gè)彎道，眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的草坪上沖了出來(lái)，站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊：“毛星杰加油，沖，沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力，頭一昂如同脫韁了的野馬不受控制地騰空躍起向終點(diǎn)撞去。
“贏(yíng)了!”拉拉隊沸騰了，所有人都高舉雙手，一邊用力鼓掌，一邊竭斯底里大聲呼喊，隔壁班的同學(xué)也紛紛向我們表示祝賀。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏，它讓我們的集體更加團結友愛(ài)。這激動(dòng)人心的時(shí)刻，將永遠回蕩在我們心中!
多彩的活動(dòng)作文9
星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，有興趣的同學(xué)舉手報名�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉手，沒(méi)過(guò)多久，就選好了要參加比賽的人。
這天來(lái)了，在教室里時(shí)老師先是給同學(xué)們講比賽的規則和秩序，再同學(xué)們去給運動(dòng)員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡(jiǎn)直是人山人海呀！”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過(guò)去時(shí)，參加比賽的.人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著(zhù)手里的紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學(xué)慢了一拍，之后就比不過(guò)旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現跑時(shí)，一定不能猶豫看別人。再看二年級的同學(xué)跑:這次，他們三位運動(dòng)員都是同一時(shí)間起跑。咦？為什么他們同一時(shí)間起跑，有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點(diǎn)呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過(guò)去的同學(xué)是把頭抬起來(lái)跑的，處于逆風(fēng)狀態(tài)當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過(guò)了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學(xué)的教訓，裁判喊跑我那時(shí)也沒(méi)有猶豫第一時(shí)間沖了出去，跑時(shí)也沒(méi)有抬頭去看別人。跑完后，同學(xué)們告訴我我的成績(jì)，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來(lái):“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學(xué)紛紛對我投來(lái)羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。
比賽項目可真多��！有跳高、跳遠、扔實(shí)心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開(kāi)始了，我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)�？墒�，不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時(shí)掉了，我們在后面看時(shí)，心里很焦急。其他兩個(gè)班抓住機會(huì )趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個(gè)情況我們完全沒(méi)有想過(guò)。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個(gè)班。最后時(shí)刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，雖然我們輸了但我們還是很開(kāi)心。
最后頒獎時(shí)刻，老師宣布了第二名第三名都沒(méi)有我們班。難道我們班都沒(méi)有名次的嗎？原來(lái)不是這樣，老師宣布第一名時(shí)第一個(gè)就是我們班。哇！我太激動(dòng)了，第一名是我們。原來(lái)是團體總分��！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學(xué)校運動(dòng)會(huì )太有趣了。
多彩的活動(dòng)作文10
六一兒童節快到了，我們小區的售樓部為我們兒童設計了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂(lè )釣魚(yú)日。讓他們業(yè)主在星期天帶著(zhù)兒童到售樓部釣魚(yú)。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我和弟弟到了小區的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進(jìn)場(chǎng)券，分別是45號和46號。
走進(jìn)去就能看見(jiàn)大廳里有一個(gè)淺藍色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚(yú)。水池一周?chē)鴿M(mǎn)了人，有兒童，也有家長(cháng)，都在躍躍欲試。他們把面團掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放在水里，全神貫注地看著(zhù)魚(yú)等待上鉤。
我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一名觀(guān)眾說(shuō)：“十人一組釣魚(yú)，每人十分鐘。前三名釣上來(lái)的送魚(yú)缸、彩色石子、草和自己釣上來(lái)的魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)要聽(tīng)主持人叫號才能進(jìn)去�！�
這時(shí)，主持人說(shuō)：“40號到49號進(jìn)場(chǎng)釣金魚(yú)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙拉著(zhù)弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚(yú)竿發(fā)現這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長(cháng)，我的卻很短，我覺(jué)得有點(diǎn)可笑。我團了一個(gè)面團，掛在鋒利的魚(yú)鉤上，輕輕地提到水里�？赡苁敲鎴F有點(diǎn)大，金魚(yú)們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚(yú)大一點(diǎn)的'金魚(yú)圍著(zhù)我的面團轉圈圈。大概轉了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚(yú)，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚(yú)也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因為自己沒(méi)有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來(lái)一次，我輕輕地把魚(yú)鉤放到魚(yú)群中。等了好一大會(huì )兒，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因為沒(méi)耐心，魚(yú)才沒(méi)上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅持著(zhù)靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著(zhù)魚(yú)的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚(yú)又來(lái)了，它一口吃了面團。我快速把魚(yú)鉤提出來(lái)，只見(jiàn)小胖魚(yú)被掛在魚(yú)鉤上拼命甩動(dòng)著(zhù)尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著(zhù)我，工作人員給我拍了張照片，把獎品給了我。我開(kāi)心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過(guò)這次釣魚(yú)活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應該學(xué)會(huì )堅持。
多彩的活動(dòng)作文11
操場(chǎng)上一片喧嘩，原來(lái)同學(xué)們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢！現在正要進(jìn)行的是既要有速度又要有耐力的高難度比賽項目：男子400米決賽。
看，別著(zhù)號碼布的運動(dòng)員們上場(chǎng)了，他們站在自己的位子上做著(zhù)準備。有的人做著(zhù)深呼吸，好似要平復一下他那顆懸在喉嚨口的心；有的人用最后的時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)手腳，免得突然劇烈運動(dòng)時(shí)肌肉抽搐影響成績(jì)或受傷；還有的人利用最后的時(shí)間與老師交流，獲得一些寶貴的建議……
裁判的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始了。運動(dòng)員們如同離弦的箭一樣飛奔出去，在跑道上飛馳著(zhù)，在運動(dòng)員們跑過(guò)的'地方，刮過(guò)一陣陣風(fēng)。
跑在第一個(gè)的運動(dòng)員手腳擺踏得很快，如同踩踏著(zhù)風(fēng)火輪一般，有著(zhù)哪吒鬧海般的氣勢。第二名在后面窮追不舍，他那雙眼睛直盯著(zhù)前方，加快了腳步，想要超越第一名。第五名邁著(zhù)大步子不慌不忙地跟在幾人之后，好像對自己最后的沖刺充滿(mǎn)了信心……
比賽逐漸進(jìn)入了緊張的“白熱化”階段，這時(shí)，場(chǎng)上的運動(dòng)員都有些體力不支了，所有的啦啦隊隊員都更加激動(dòng)了，大聲喊叫著(zhù)，為運動(dòng)員們加油鼓勁。有的啦啦隊員跺著(zhù)腳，使勁地大聲喊道：“加油！加油！”；有的啦啦隊員揮動(dòng)著(zhù)旗幟，鼓舞運動(dòng)員再跑得快些；還有的啦啦隊員在草坪上陪運動(dòng)員跑著(zhù)，雙眼緊緊地盯著(zhù)運動(dòng)員，好像恨不得伸手去拉他一把。運動(dòng)員們在啦啦隊員的鼓勵下仿佛加足了油的汽車(chē)，更加奮力地跑了起來(lái)。
比賽進(jìn)行到了緊張的沖刺階段，所有隊員都用盡全身力氣向前沖刺，20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，“加油”聲也越來(lái)越響了，眼看第一名就要到達終點(diǎn)了，可之前的第二名開(kāi)始了“無(wú)敵加速模式”，邁開(kāi)了大步快速朝前沖去，超過(guò)了第一名，贏(yíng)得了比賽。操場(chǎng)一角響起了響亮的歡呼聲、喝彩聲。
運動(dòng)員們的成績(jì)離不開(kāi)啦啦隊員們的鼓勵，我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人取得成功，除了自己努力，還有許多人在背后用不計名利地付出與支持。
多彩的活動(dòng)作文12
人生是趟列車(chē)，從我們第一次睜開(kāi)眼到最后閉上眼，會(huì )經(jīng)歷幼兒、少年、成年、老年這幾個(gè)階段。今天，我和我的伙伴們一起去養老院參加公益活動(dòng)。
剛到養老院門(mén)口，我便看到了一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上的枝葉是那么茂盛，那么翠綠，好似一把巨大的傘為一位位老人避暑納涼、遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)了大門(mén)，我看到幾位精氣神十足的頭發(fā)花白的老人，坐在石凳上談笑風(fēng)生，沐浴著(zhù)明媚的春光，還有一個(gè)可愛(ài)的小男孩纏著(zhù)一位滿(mǎn)臉和善的老奶奶講故事。
我們輕輕地走進(jìn)養老院，生怕驚擾了里面的老爺爺、老奶奶們。老師把我們召集在了一起，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們按分配的工作開(kāi)始吧！”同學(xué)們像出籠的'小鳥(niǎo)一下子就散開(kāi)來(lái)了，各個(gè)積極性很高，如同八仙過(guò)海各顯神通，有的擦地板，有的在廚房幫忙做飯，有的在院子里清掃落葉，而我，是去擦窗戶(hù)。
你別看我戴著(zhù)一副眼鏡，但我可是火眼金睛，任何灰塵都逃不過(guò)我的眼睛。我的抹布一直在窗戶(hù)上不停地舞蹈，直到窗戶(hù)被我擦的像鉆石一樣透亮，陽(yáng)光照在窗戶(hù)上，像照在鏡子上一樣，映出了美麗的彩虹。
我打掃完，甩了甩我酸脹的手臂，扭了扭僵直的腰，放眼望去，整個(gè)養老院煥然一新。成堆的落葉像一個(gè)個(gè)小土丘，窗戶(hù)亮閃閃的晃眼，地板都可以映照出人的影子，空氣里還飄來(lái)一陣陣飯菜香。
同學(xué)們干完自己的活，有的興致勃勃給老人們講故事，有的和老人在下棋，還有的和他們親切地談著(zhù)心。養老院熱鬧了起來(lái)：聽(tīng)故事發(fā)出的笑聲，下棋時(shí)棋子和棋盤(pán)相碰的“咚咚”聲，談心時(shí)的輕言輕語(yǔ)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，交響在一起，像一曲優(yōu)美的音樂(lè )，令我陶醉其中。
不知不覺(jué)，黑色的幕布悄悄地放了下來(lái)，天空中無(wú)數的星星對著(zhù)我們眨眼睛，好像是來(lái)察看我們的工作。我們干了一天的活，雖然十分的疲憊，可看到一個(gè)又一個(gè)老人欣慰的笑容時(shí)，疲憊感便煙消云散。我們臨走前，一位老奶奶牽著(zhù)我的手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你們今天的幫助，你們真是好孩子�！蔽铱粗�(zhù)她慈祥的笑容、那似雪的頭發(fā)，我的內心流過(guò)一股暖流。
那天，我好像真正懂得了“幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )”這句話(huà)！希望我們的世界到處充滿(mǎn)愛(ài)！
多彩的活動(dòng)作文13
聽(tīng)！安靜的學(xué)校里傳來(lái)一陣陣歡笑！歡呼聲！他們在干什么？原來(lái)是我們五年級全體的六一兒童節。
因為是六一，所以我們下午不上課，舉行了一次盛大的跳蚤市場(chǎng)。六一兒童節前一天下午老師布置了一項特殊作業(yè)，回家把自己不喜歡玩兒的玩具帶到學(xué)校里來(lái)，并用標簽貼上合適的價(jià)格。我在家中翻箱倒柜的找，找出幾樣貼上了合適的價(jià)格，等待跳蚤市場(chǎng)的到來(lái)。
第二天下午，我們帶出了自己的玩具，議論著(zhù)。突然我看見(jiàn)涂老師抱著(zhù)一個(gè)大大的紙盒子走進(jìn)教室，說(shuō)我們一條一條的上去抽獎品，抽到什么是什么。我們都興奮極了，一個(gè)一個(gè)的排隊上去抽。我等了好久，終于等到我了。我的小手在黑乎乎的箱子里翻找著(zhù)，終于，我摸到了一個(gè)小薄片，我將它抽出。原來(lái)是一個(gè)可以畫(huà)各種各樣圖形的畫(huà)圖工具，當我的同桌回來(lái)時(shí)，我瞄了一眼他抽到的`東西，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他拿的是一包一二年級的數學(xué)棒。
到了正式的買(mǎi)賣(mài)東西的環(huán)節。我坐在椅子上，我的手中捧著(zhù)五塊錢(qián)。我轉頭的時(shí)候看見(jiàn)了我后面女同學(xué)的植物，我連忙問(wèn)：“這一盆花多少錢(qián)呀？”“八塊！”她輕微的對我說(shuō)，我連忙說(shuō)：“四塊！”“六塊賣(mài)給你！”“三塊�！蔽亿s快說(shuō)，因為我記得砍價(jià)就要砍原先的一半。她趕快說(shuō)：“五塊，不能再少了�！�
由于我的小攤多了一盆花，很快就有人來(lái)了，問(wèn)我的畫(huà)畫(huà)工具如何賣(mài)，我說(shuō)：“六塊賣(mài)給你嘍，最低價(jià)�！彼宦�(tīng)是最低價(jià)，就樂(lè )開(kāi)了花，欣然的買(mǎi)了下來(lái)，我想：賺了賺了。
不一會(huì )兒就有人來(lái)看我最心愛(ài)的三價(jià)魔方。問(wèn)：“多……多少錢(qián)？”我開(kāi)口價(jià)是八塊，他一聽(tīng)拿出自己的錢(qián)包再看看里面，在里面拿出硬幣，口中小聲計算著(zhù)：“五角，一元，五角……”我微笑的等待他數完，他跟我說(shuō)：“我有六塊七角，你剛才說(shuō)要幾元來(lái)著(zhù)�！蔽抑浪行﹥认�，我連忙把價(jià)降了兩元，他拿著(zhù)魔方開(kāi)開(kāi)心心的走了。
我正準備離去，別人家買(mǎi)東西，幾個(gè)聲音將我叫住，是別的班的同學(xué)來(lái)買(mǎi)我的東西，問(wèn)：“這盆花多少錢(qián)？”這盆花可是我花了五塊錢(qián)才買(mǎi)到的呀，我就決定不賣(mài)，對他們說(shuō)：“這一盆花我不賣(mài)�！笨墒悄切┩瑢W(xué)必須要買(mǎi)，我就只好說(shuō)了一個(gè)價(jià)格：六元。他們爭先恐后，最后一個(gè)同學(xué)定價(jià)20元，其它的莫不作聲，他從錢(qián)包中掏出20元遞給我，我拿著(zhù)手中的32元，走出座位，心里想：我的生意可真是火爆呀，不一會(huì )兒就一掃而空了。
當我去買(mǎi)別的東西的時(shí)候，突然鈴聲響起。讓我們又回到座位。
老師說(shuō)：“我們要把手中的錢(qián)現在上交給貧困山村的小朋友，讓他們買(mǎi)一盒牛奶，他們營(yíng)養不足�！崩蠋熞粋�(gè)一個(gè)點(diǎn)學(xué)號，我在后面，所以我等了等，當老師喊到我時(shí)，大步向前，跟老師說(shuō)：“我捐36元�！崩蠋熀艹泽@，問(wèn)我為什么這么有錢(qián)？我笑笑，沒(méi)有告訴老師。
我知道他們很苦，我們也應該珍惜眼前的美好時(shí)光，加油努力學(xué)習。
多彩的活動(dòng)作文14
今年，我在學(xué)校老師的推薦下參加了人工智能大賽，我們學(xué)校有6位同學(xué)參加比賽，我對這個(gè)比賽很感興趣。比賽內容圍繞著(zhù)主題：著(zhù)陸火星。任務(wù)就是用一輛小車(chē)經(jīng)過(guò)火箭發(fā)射站被發(fā)送至太空，著(zhù)陸火星。
我們在初賽之前做了充足的準備。從培訓那天的1分20秒，經(jīng)過(guò)我們不斷提高，減少到了21秒。小陳在編寫(xiě)的程序里去掉了校正模塊，小鄭提高了轉彎精度，小何提高馬達速度……大家查閱了資料，請教了老師，想盡一切辦法讓小車(chē)速度快起來(lái)。最后大家滿(mǎn)懷信心的去參加比賽，比賽后我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)地向老師匯報好消息。我們都拿獎了。由于我和我的隊友表現優(yōu)異，進(jìn)入了決賽。
在決賽前，我們也做了許多準備。我們?yōu)榱俗龀鲆粋�(gè)逼真的火星模型，我的隊友去查找了圖片，找了視頻。我還特地去了上海天文館學(xué)習火星的知識，看了火星車(chē)的實(shí)物模型。利用了生活中的廢舊材料制作了火星模型，有坑坑洼洼的隕石坑，連綿起伏的火星山等等。我為了答辯的時(shí)候回答好問(wèn)題，還準備了回答問(wèn)題的稿子，寫(xiě)得非常詳細。我的隊友又經(jīng)過(guò)重重改善將原本路線(xiàn)21秒加速到了7秒以?xún)�。我們兩個(gè)人配合好，準備特別充足，有十足的信心取得高分。每天總是盼著(zhù)決賽到來(lái)。在答辯前一天晚上，我還回想了一下我們的作品設計思路，把稿子背得滾瓜爛熟。
決賽的內容是答辯比賽。我的狀態(tài)與平時(shí)有很大的差別：說(shuō)話(huà)聲音非常響亮，很有自信心的'樣子，臉上帶著(zhù)笑容，心情很激動(dòng)。我還把作品展示給了評委，他們也一直在點(diǎn)頭，好像我們能得獎。答辯以后，我問(wèn)了一句：這就答完了？
這次的人工智能大賽，我和我的隊友參與得忙不過(guò)來(lái)。但是我在這次比賽中體會(huì )到了一件重要的事情：做任何事情前都要做好充足的準備，無(wú)論是比賽，考試，甚至玩耍都要提前做好充足的準備。
多彩的活動(dòng)作文15
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的比較大比較甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的.一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著(zhù)什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，比較后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”
我們組的選手是小張，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著(zhù)蹲在地上，仔細觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著(zhù)的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，比較終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，比較終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著(zhù)。
“下面條”比賽將會(huì )成為我記憶中比較甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心、細心。
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