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(熱)多彩的活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
九月的陽(yáng)光九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月，伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。
在艷陽(yáng)高照的日子里，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
隆重的開(kāi)幕儀式過(guò)后，比賽開(kāi)始。比賽的項目可多了，有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接著(zhù)一項，真是熱鬧。運動(dòng)員們擼起袖子，活動(dòng)熱身，時(shí)而跳躍，時(shí)而蹲起，為即將到來(lái)的比賽做準備，各班拉拉隊的同學(xué)都在為本班的運動(dòng)員加油鼓勵，同學(xué)們賽得更歡了。
最激動(dòng)人心的比賽就是接力賽。
比賽開(kāi)始了，一槍令下，運動(dòng)員們像上緊了發(fā)條的`機器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué)，她的雙腿快速擺動(dòng)，眼睛不時(shí)往旁邊看看，生怕別班同學(xué)超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學(xué)們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來(lái)的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來(lái)可快了。前三棒，我們班一直穩拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無(wú)人不知��！她那嚴肅的神情，堅定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開(kāi)距離，就快到終點(diǎn)了，十米、五米、三米…贏(yíng)了，我們班是第一。
耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)操場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們在枝頭賣(mài)弄清脆的歌喉，仿佛在為運動(dòng)健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)送水，如一只只出籠的小鳥(niǎo)。
金黃的陽(yáng)光撒在大地上，隨著(zhù)閉幕式的結束，運動(dòng)會(huì )也結束了。
多彩的活動(dòng)作文2
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級學(xué)生了，六年級意味著(zhù)小學(xué)生涯中比較為重要的一年。
我本以為六年級的課會(huì )枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！
我們的'活動(dòng)規則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì )給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會(huì )有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團結一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，比較終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是比較為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了�？粗�(zhù)他結結巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著(zhù)急，但是我們也只能干著(zhù)急。老師開(kāi)始倒數十秒了，終于他在比較后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險阿！
多彩的活動(dòng)作文3
在滿(mǎn)老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結隊地來(lái)到了操場(chǎng)上，伴著(zhù)體育王老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛掏出跳繩，開(kāi)始了我們跳繩比賽。
同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著(zhù)，短暫的一分鐘過(guò)去了，“�！�！老師一聲令下，同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái)，每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報告自己的成績(jì)。單人跳繩比賽結束了。
進(jìn)入到跳長(cháng)繩比賽。嘟！哨聲響了，一場(chǎng)緊張刺激的八字長(cháng)繩比賽，正式開(kāi)始了。到長(cháng)繩比賽了，我們四五班，女男生一組。長(cháng)繩比賽再操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們激情的呼喚聲：“加油，加油，加油！”
同學(xué)們都自覺(jué)地在繩的左右排成兩隊。開(kāi)始了，包爾丹和張義林用全身的力氣來(lái)甩繩，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間，在繩索的`間隙之間隨著(zhù)繩的上下翻滾有節奏地跳躍著(zhù)。
忽然，胡鉑昕“咯噔了一下，摔了一交，耽誤了一秒鐘，同學(xué)們立刻從目光里流露出責備的眼神�？墒�，胡鉑昕并沒(méi)有被這種責備的目光所激倒，他重新站了起來(lái)，半分半秒也沒(méi)有延誤，這個(gè)舉動(dòng)讓旁邊的“觀(guān)眾”感到欣慰。
于是，包爾丹和張義林便更用力地甩繩，我們知道，得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補回來(lái)。
很快，我們女生跳繩的個(gè)數達到163個(gè)，大家要抓緊點(diǎn)了！嘟！我們停了下來(lái)，給我們數跳繩數的姐姐叫到：“你們跳了174個(gè)！“聽(tīng)到這個(gè)消息，我們立刻拍起手來(lái)。
當體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候，我們沒(méi)有氣餒，雖然我們沒(méi)有得到第一名，這次比賽證明了我們團體力量是最強的。這次跳繩比賽使我終身難忘！
多彩的活動(dòng)作文4
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)？NONONO！是我們班在召開(kāi)吹氣瓶大賽。
下面就讓我來(lái)介紹介紹比賽的規則吧！游戲規則很簡(jiǎn)單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場(chǎng)比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個(gè)裝滿(mǎn)水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實(shí)驗比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)“大熊”、“熊二”自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著(zhù)瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩坐寶座�！靶芏币彩钩隽司排６⒅�，可是瓶子依舊一動(dòng)不動(dòng)，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場(chǎng)比賽：比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著(zhù)沒(méi)人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺�！爸嵌嘈恰毖劬σ晦D，轉手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著(zhù)把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡(jiǎn)單，為什么自己就是沒(méi)有想到呢？第三次比賽：考驗動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我突然想起科學(xué)課本上的“重在上，輕在下”不穩的道理，我像是發(fā)現了新大陸一樣興奮。為了驗證我的'想法，我趕緊把氣泡瓶倒過(guò)來(lái)，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說(shuō)出自己的想法，就在我準備舉手時(shí)，小紅站起來(lái)了，她先一步說(shuō)出來(lái)一個(gè)方法。��！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結束了，但我們還沉浸在快樂(lè )之中……
多彩的活動(dòng)作文5
一年一度的跳蚤市場(chǎng)要開(kāi)始了，天空中白云飄飄，清風(fēng)微拂；可是地下已是人潮涌動(dòng)。
市場(chǎng)雖然也才剛剛開(kāi)放，但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來(lái)。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂，像要把同學(xué)們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的'在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來(lái)，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開(kāi)來(lái)，接著(zhù)就是“賣(mài)家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里，喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來(lái)，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學(xué)們正費力地叫賣(mài)著(zhù)，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣(mài)力的叫著(zhù)，緊閉著(zhù)眼；他一旁的同學(xué)干脆站起來(lái)喊，那人鼓著(zhù)腮幫子，雙眼瞪得奇大無(wú)比；墻后卻更響，那一面的同學(xué)氣吞山河，不止在我們這邊，另一個(gè)店鋪的人也能聽(tīng)的一清二楚。
我們這邊不僅賣(mài)家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛(ài)的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車(chē)，還有價(jià)格昂貴的樂(lè )高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng)，很快就將商品席卷一空了。
活動(dòng)已經(jīng)結束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥(niǎo)兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無(wú)法平靜，那一刻，他們是多么快樂(lè )呀！
多彩的活動(dòng)作文6
元宵佳節的燈會(huì )，在我看來(lái)無(wú)疑是一年之中最熱鬧、最洋溢著(zhù)歡樂(lè )的民俗活動(dòng)。
正月十五夜，當夜幕緩緩降臨之時(shí)，天空中的月兒升起來(lái)了，星星們也亮起來(lái)了。而此刻，在寧靜安閑的夜幕之下，卻又透露著(zhù)令人激動(dòng)的氣氛。
鄉村夜晚的河邊最盡頭開(kāi)始閃爍著(zhù)少許燈光。一點(diǎn)、兩點(diǎn)……燈光越來(lái)越多，越來(lái)越大，越來(lái)越清晰�？窗�！從河的盡頭走來(lái)了一條光亮的長(cháng)龍，人們的手中都各自拿著(zhù)花燈。燈一晃一晃，光一閃一閃，光亮倒映在夜晚的河中，給小河披上了一條閃著(zhù)顆顆寶石的霞帔，乍一看，就如同是天上千萬(wàn)顆星星墜落在了河中，光亮閃閃……
到了集市上，便是更加熱鬧盛大起來(lái)了，燈會(huì )在這兒舉行。到燈會(huì )最熱鬧的時(shí)候，四面便滿(mǎn)是搖著(zhù)的花燈，周?chē)捕汲闪巳说暮Ｑ��；魮u著(zhù)，如海上的彩色波浪，小販們的叫賣(mài)聲，人們的歡呼聲，車(chē)的鳴叫聲都在海洋中響成一片。燈光攢動(dòng)，在碧夜下熱鬧非凡。
看那些花燈，兔子燈兒的兩只長(cháng)耳朵與一對紅眼睛靈動(dòng)而富有生氣；關(guān)刀燈個(gè)個(gè)都是神氣威嚴；還有蓮花燈兒，更是美艷而又精巧至極，種種奇妙的`花燈讓人群驚呼陣陣。再看那些燈會(huì )上的鄉民們，他們有的拍手、有的歡呼、有的只用眼睛驚訝的看著(zhù)燈。孩子們拉著(zhù)手，娃娃們坐在父母肩頭，大家蹦著(zhù)跳著(zhù)，每個(gè)人都激動(dòng)不已。天上的彩色禮花放起來(lái)了，人們紛紛揚起頭，看��！笑容如同鮮花般開(kāi)在了老人們蒼老的臉上，女子們的臉上被光照得更加美麗；男子們的臉被光照得更加英��；孩童們的臉上被光照得也更加可愛(ài)。每個(gè)人臉上的笑容都是那么的美。
天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅！
我想這美好絢麗的燈節，就是人們對幸福生活的一種憧憬吧。
多彩的活動(dòng)作文7
“六（三）班第三屆拍賣(mài)會(huì )現在開(kāi)始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來(lái)敲擊），大聲地喊道。沒(méi)錯，今天就是我們班的第三屆拍賣(mài)會(huì )了。
當老師在擺圍巾、盲盒、斗魚(yú)等拍品時(shí)，同學(xué)們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿(mǎn)了整張課桌為止。而老應呢？他卻奮筆疾書(shū)，正在補作業(yè)，生怕自己會(huì )因為作業(yè)未完成而參加不了拍賣(mài)會(huì )呢。
很快就到了拍賣(mài)時(shí)間，大家都開(kāi)心至極。隨著(zhù)小邵的那聲“開(kāi)始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚(yú)，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué)，不敢輕舉妄動(dòng)，直到小李首當其沖，大喊道：“二百五十積分�！�
“三百五十積分�！卑茨筒蛔〉男∴囈才淖蓝�。
“三百七十積分�！鄙苯訐寖r(jià)。
“三百八十積分�！毙∴囶澏兜卣f(shuō)道。
“四百�！鄙俅渭觾r(jià)，這下可把小鄧給急壞了。
他狠下心來(lái)，直接喊：“四百一十積分�！边@時(shí)，底下鴉雀無(wú)聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚(yú)了。
接下來(lái)，開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內心是慌張的，因為如果這次拍賣(mài)會(huì )積分不用完，便會(huì )全部作廢，而我到現在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以?xún)砂俜e分拍下，而這次的.喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。
通過(guò)這次的拍賣(mài)會(huì )，讓我深刻地明白一個(gè)道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因為機會(huì )只會(huì )給有準備且果斷的人。
多彩的活動(dòng)作文8
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節人的……看那聊天的.，多么開(kāi)心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來(lái)比劃去，東指指，西看看，露出快樂(lè )的笑容�！翱辞��！庇鹈驁�(chǎng)邊上擠滿(mǎn)了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì )神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，球就落到對方地上�！昂�！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑�，加油！”順著(zhù)這聲音，見(jiàn)一堆人圍在一起，原來(lái)是在斗竹節人，只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場(chǎng)”。那位帶著(zhù)藍色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見(jiàn)那位戴著(zhù)藍眼鏡同學(xué)的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績(jì)的竹節人現在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏(yíng)了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會(huì )冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動(dòng)作文9
今天是學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)日。我們四年段隆重舉辦了一個(gè)趣味游園會(huì )，活動(dòng)節目豐富多彩，生動(dòng)有趣，設置了多個(gè)知識競猜項目，有漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)堡壘、古詩(shī)闖關(guān)……同學(xué)們課憑自己的興趣選擇參加活動(dòng)，去答題，答對了可獲得獎品。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家興高采烈地跑去活動(dòng)區，各個(gè)摩拳擦掌，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我挑選了自己最喜歡的`最具挑戰性的漢字聽(tīng)寫(xiě)項目。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我胸有成竹地在本子上寫(xiě)著(zhù)，一下子就過(guò)了好幾關(guān)。這真是小菜一碟呀!要不是限定每人參加次數，這里的獎品可都是我的了!得意洋洋的我有些飄飄然起來(lái)。
“dānwù”?唔，“dānwù”?dān，怎么寫(xiě)?完了，我的腦袋瓜卡了!我為自己剛才的得意而臉紅，心里像有只小兔子在蹦跳，“撲通撲通”的聲音都能聽(tīng)得到。真是越著(zhù)急越卡殼，這下可糟了，真是用時(shí)才知平時(shí)懶呀!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼見(jiàn)就要超時(shí)了。這時(shí)我強迫自己靜下心來(lái)，仔細地在腦子里搜索著(zhù)，突然靈光一現，補救這么寫(xiě)嘛?我怎么忘了?我迅速地在本子上寫(xiě)下了“耽誤”，長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣。
我把本子交給裁判，她認真地看了看，說(shuō)：“真不錯，都對了，去領(lǐng)獎品吧!”這時(shí)，我才仿佛放下千斤重的擔子。接過(guò)獎品，我如獲似寶，但它也同時(shí)在告訴我：千萬(wàn)不可再驕傲自滿(mǎn)。
不知不覺(jué)游園會(huì )結束了。這次活動(dòng)真有趣呀!它不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我們增長(cháng)了知識，更使我們懂得了今后應更虛心努力學(xué)習，一步一個(gè)腳印，才能更上一層樓。
多彩的活動(dòng)作文10
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，蔚藍的天空中，云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，花兒競相開(kāi)放，像是在準備為我校舉行的藝術(shù)節之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午，同學(xué)們穿著(zhù)制服，接二連三來(lái)到班級�？粗�(zhù)煥然一新的班級：大窗簾上，貼著(zhù)五顏六色形狀各異的.氣球，黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學(xué)們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。
正練習著(zhù)，老師突然說(shuō)：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了!”頓時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家緊張萬(wàn)分，連空氣中都彌漫著(zhù)緊張的氣息，我一開(kāi)始松弛的心也緊起來(lái)，連氣都不敢出。這時(shí)，林老師說(shuō)道：“大家不要緊張，越是這種時(shí)候，越能考驗我們……”聽(tīng)了林老師的一番話(huà)，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來(lái)最后一次，加油!堅持住!”同學(xué)們互相鼓勵。
終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來(lái)應對。評委老師走進(jìn)來(lái)了，我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般，大家都一動(dòng)不動(dòng)�！案魑焕蠋熀谩笔┬穷ｉ_(kāi)始報幕，聽(tīng)見(jiàn)笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開(kāi)始了。我是舞蹈的，與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地，我的心放松下來(lái)，似乎是開(kāi)始享受這場(chǎng)比賽了,任由我的身體隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)。同學(xué)們也是，開(kāi)始放聲歌唱了!緊張感在音樂(lè )中逐漸消去,只剩下快樂(lè )與享受,大家都樂(lè )在其中。
比賽結束了，同學(xué)們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來(lái)，通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒(méi)有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!
多彩的活動(dòng)作文11
“請二班和三班參加拔河比賽的運動(dòng)員準備入場(chǎng)，拔河比賽即將開(kāi)始！”廣播里傳來(lái)播音員清脆的聲音。坐在觀(guān)眾席躍躍欲試的運動(dòng)員們聽(tīng)到這句話(huà)，連忙起身去檢錄處報到。
大家都來(lái)到了拔河的指定場(chǎng)地，在做一些準備活動(dòng)，老師們來(lái)說(shuō)注意事項后。雙方拿起麻繩，站在自己的區域等待裁判的哨聲�！皢�---”哨聲吹響，同時(shí)，裁判緊緊握住紅標記的手松開(kāi)了，比賽開(kāi)始。
“加油！加油！”同學(xué)們站在觀(guān)眾席大聲為運動(dòng)員加油，越喊越大聲，越喊越吃力。尤其是劉XX，那嘴長(cháng)得，感覺(jué)可以吞下一個(gè)大蘋(píng)果，相當忘我。在一旁看比賽的老師也忍不住加入拉拉隊的行列。
過(guò)了一會(huì )兒，整齊的.加油聲就變成了“二班加油”“三班必勝”了，站在觀(guān)眾席上的拉拉隊好像也較上了勁，開(kāi)始比較哪個(gè)班的加油聲大。在一聲比一聲大的加油聲中，場(chǎng)上的運動(dòng)員們也開(kāi)始了激烈的比拼。
其中，最引人注目的，就要數謝俞同學(xué)了。他在隊伍的最后，整個(gè)人中心向后，脖子上的青筋暴起，漲紅了臉，不論怎么看都相當用力。對方隊的嚴峫同學(xué)顯得更費力，只見(jiàn)他憋足了氣，臉都充血了，眼睛瞪得像銅鈴，緊鎖住繩子上的紅標記。進(jìn)過(guò)一番激烈斗爭之后，謝俞所在的三班在第一局比賽中獲得勝利。
第二局比賽，正式開(kāi)始。一開(kāi)局，紅標記就被士氣高漲的三班拽過(guò)線(xiàn)，結束比賽。二班在第一局敗了之后就垂頭喪氣，感覺(jué)對未來(lái)失去方向。
三班勝了，一個(gè)以團結聞名的班級果然最后以團結獲勝��！
團結就是力量！
多彩的活動(dòng)作文12
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級學(xué)生了，六年級意味著(zhù)小學(xué)生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級的課會(huì )枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！
我們的.活動(dòng)規則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì )給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會(huì )有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團結一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了�？粗�(zhù)他結結巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著(zhù)急，但是我們也只能干著(zhù)急。老師開(kāi)始倒數十秒了，終于他在最后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險阿！
不得不說(shuō)老師的方法真妙��！我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕！
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿(mǎn)趣味和挑戰的活動(dòng)與游戲！
多彩的活動(dòng)作文13
“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊!”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣(mài)聲呢?噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿(mǎn)目，有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)，在自己班級的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢(qián)買(mǎi)下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現那里正在搞買(mǎi)一送一的'“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著(zhù)我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N(xiāo)自己的商品都好有創(chuàng )意哦。后來(lái)，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣(mài)的每一分錢(qián)都是貧困山區學(xué)生的希望。接著(zhù)，我開(kāi)始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣(mài)書(shū)的地方，并讓我擔任賣(mài)書(shū)的任務(wù)，剛開(kāi)始賣(mài)得還不錯，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現了一些新的東西，就都去買(mǎi)其他的了，當我正在想辦法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買(mǎi)了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買(mǎi)賣(mài)也不容易哦!通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何算錢(qián)，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛(ài)心。
這次活動(dòng)真有意義!
多彩的活動(dòng)作文14
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí)，三元區一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。
緊接著(zhù)，我把視線(xiàn)轉到五元區一個(gè)神秘的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的.益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢(qián)買(mǎi)了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買(mǎi)些“小玩意兒”了。
我把視線(xiàn)轉到兩元區里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著(zhù)《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛(ài)，我都會(huì )買(mǎi)，誰(shuí)叫我對它情有獨鐘呢！
我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣(mài)陣勢很壯觀(guān)，隊伍已經(jīng)排成長(cháng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒(méi)有找到讓我心儀的物品。
就在這樣走走停停、逛逛買(mǎi)買(mǎi)的過(guò)程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣(mài)收獲真大��！
多彩的活動(dòng)作文15
大班時(shí)，我來(lái)到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節目，而外面的雨下得卻好似永遠不停。
“�！�，隨著(zhù)鑼一敲響，我們幾個(gè)人抬起大刀，頭轉身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí)，場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。
音樂(lè )繼續進(jìn)行，只見(jiàn)陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來(lái)到這里的`東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站，時(shí)而一起把刀往里刺，時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著(zhù)陳諾的“八字繞”，全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見(jiàn)我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來(lái)個(gè)90度轉體，最后落在對方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的樣子，而周?chē)魳?lè )的聲音，被我們的刀的風(fēng)聲蓋過(guò)了。
表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來(lái)，匯成了一個(gè)圓圈。我們越轉越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉。我們停了下來(lái)，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩穩地接住了刀。此時(shí)，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時(shí)都會(huì )灑下來(lái)。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。
表演結束后，我們來(lái)到教練面前。但他卻說(shuō)了一句：“你們練習時(shí)受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請你們記住，失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大，而這雨、這話(huà)卻讓我記憶猶新。
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