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多彩的活動(dòng)作文實(shí)用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文,希望對大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)作文1
在炎熱的夏天,唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運動(dòng)會(huì )了,因為對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),運動(dòng)會(huì )的意義并不在于競逐青春展現活力,而是緊張的學(xué)習氛圍中少有的.放松和喘息。雖說(shuō)運動(dòng)會(huì )本質(zhì)圖個(gè)放松,但真進(jìn)了場(chǎng),被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng),這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。
在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運動(dòng)會(huì )中的接力賽。砰!槍響的瞬間,人們的目光一起向同個(gè)地方投去,那是一位我們班的同學(xué),他跑在最前面,一路飛奔,疾馳如風(fēng),我們看著(zhù)他把其他班級的運動(dòng)員甩在身后,然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng),喊得熱血沸騰?傻诙䝼(gè)男生跑得異常慢,他邁著(zhù)小短腿掙扎了一下,無(wú)濟于事,等他跑到交接點(diǎn),把棒子給一個(gè)女孩時(shí),前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(cháng)路跑,只因為足班長(cháng)被拉來(lái)湊數的,她跑完我們班飛速變成倒數第一,跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō):“女漢子哭什么啊!毕乱幻,他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái),沖著(zhù)跑道大吼,他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去,我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后,過(guò)山車(chē)之旅開(kāi)始了,過(guò)山車(chē)一會(huì )兒上,一會(huì )兒下?吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著(zhù)一個(gè)個(gè)超人時(shí),群情激奮,果然,少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jì),但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。
多彩的活動(dòng)作文2
今天的天氣還真好呢!太陽(yáng)公公瞇著(zhù)眼看我們,期盼許久的“義賣(mài)活動(dòng)”終于開(kāi)展了。
早上,同學(xué)們都帶來(lái)了精心準備的物品,有的帶玩具,有的帶毛絨玩偶,有的帶學(xué)習用品,各種物品琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂,還有一些稀奇的東西我還是第一次見(jiàn)到呢!
大家一起給教室取了個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的名字——“愛(ài)心滿(mǎn)屋”,我們的攤位同樣也散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)意。愛(ài)心義賣(mài)快開(kāi)始了!我們班門(mén)前早已擠滿(mǎn)了人,大家正摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),想要第一個(gè)沖進(jìn)班里挑選,生怕心愛(ài)的物品被別人搶走了。
只聽(tīng)老師一聲號令,我們帶著(zhù)各自的零花錢(qián)去購物了。我連續看了三個(gè)班都一無(wú)所獲,正當我有點(diǎn)沮喪的時(shí)候,人山人海的六(3)班門(mén)前的'人群吸引了我的注意,心想這個(gè)班的東西應該不錯,不然怎么這么多人呢?
我剛進(jìn)去,就看上了一個(gè)身穿粉色小裙子的兔子玩偶,只見(jiàn)它長(cháng)得胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我,好像央求道:你看我這么可愛(ài),就把我帶走吧!我給了售賣(mài)員五元錢(qián),心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)我心愛(ài)的兔子玩偶離開(kāi)了。
義賣(mài)活動(dòng)就在這一分一秒中過(guò)去了,大家還意猶未盡,回到班級后同學(xué)們臉上喜笑顏開(kāi),都在興奮不已地講述著(zhù)自己的購物之旅,最后得知我們班一共捐出1191元,錢(qián)雖不多,但卻飽含了我們的一份心意。
希望人人都獻出自己的一份力量,去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng),過(guò)一個(gè)美好的童年!
多彩的活動(dòng)作文3
這一天雖無(wú)烈日炎炎,但天空一片碧藍,在這好天氣中,運動(dòng)會(huì )如約舉行了。
全場(chǎng)人聲鼎沸,同學(xué)們跑來(lái)跑去,說(shuō)話(huà)聲,吶喊聲被合在一起,感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運動(dòng)員們賣(mài)力的跑著(zhù),有的疾步如飛,有的滿(mǎn)臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的`,是壘球。
扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓,似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節。不過(guò)也有瘦小的選手,不論是誰(shuí),乾坤未定,你我皆是黑馬。
比賽開(kāi)始,選手們紛紛排好,第一個(gè)選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫(huà)出一道弧線(xiàn),不過(guò)這一球只是“飛”得極高,卻沒(méi)有“飛”得很遠。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個(gè)圈,再扔出去;有的助跑好長(cháng)距離,才狠狠地擲出。
“他來(lái)了!他來(lái)了!”透過(guò)聲音,我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運動(dòng)會(huì )最有希望突破記錄的人。
他拿起一個(gè)球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時(shí),他的雙腿像饑餓的人手中的筷子,不斷地交錯著(zhù)。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗,落在了最前端,全場(chǎng)一片歡呼。
隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的結束,人群們紛紛散去。
上天沒(méi)有安排任何人作為霸主,也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置,一切的超越,都來(lái)源于實(shí)力。
多彩的活動(dòng)作文4
每個(gè)人都參加過(guò)許許多多的活動(dòng),我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì )令我感到萬(wàn)分難忘。
那次的六一以游園為主題,每個(gè)班都會(huì )布置一個(gè)場(chǎng)景,有老物博物館,美食街,印刷術(shù)等等,最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。
參加走秀活動(dòng)的人很多,我們在班級門(mén)口排隊,一排是當評選投票觀(guān)眾,一排是參加走秀的同學(xué),大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀(guān)眾。
走秀準備就緒,主持的學(xué)生出來(lái)了,宣布比賽開(kāi)始。一個(gè)個(gè)子高高的男生面無(wú)表情,繃著(zhù)臉,嚴肅的向我們大家走來(lái)。我心想:這一定是一個(gè)容易害羞又內向的同學(xué)。這時(shí),旁邊的同學(xué)提醒到:″天哥,快擺個(gè)pose呀!"說(shuō)著(zhù)還做了示范,用手做出折鉤,放在下巴那兒,另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生,則不知所措,直接慌忙的轉身下了場(chǎng)。
第二位出場(chǎng)的.是個(gè)女孩兒,她長(cháng)得十分可愛(ài),雪白的皮膚,葡萄般水靈的眼睛,這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專(zhuān)業(yè)的模特步向我們走來(lái),一看就是學(xué)過(guò)的。走到我們的面前,自信的擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都歡呼起來(lái),評委們有的使勁拍著(zhù)手,有的扯著(zhù)嗓子喊,有的興奮地跳了起來(lái)。
緊接著(zhù)又是另一個(gè)男生,他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手,轉過(guò)身猶如耍帥一般的,將雙手插入口袋,有模有樣的下了場(chǎng)?此@模樣,我有點(diǎn)想笑,是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎?
接著(zhù)又上來(lái)了幾個(gè)同學(xué),大家都走的很good?鞓(lè )的時(shí)間總是短暫的,不一會(huì )兒主持人就到。臺上宣布走秀結束,我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱,結果出來(lái)了,二號選手贏(yíng)得了比賽,這次的活動(dòng)令我難以忘懷,這也教會(huì )了我不管干什么都要自信,走秀也不例外。
多彩的活動(dòng)作文5
星期四,我們年級組老師組織我們全年級學(xué)生去省科技館和歡樂(lè )谷進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因為我們對很多科普知識都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車(chē)前往科技館。一路上我都暗自猜測會(huì )看到些什么。當我們來(lái)到科技館里,里面的一切讓我們大開(kāi)眼界?萍拣^里設立了許許多多展廳,各種科技模型不計其數,如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細菌……奇妙的科學(xué)展現在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我帶著(zhù)好奇心進(jìn)到小屋里面之后,感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì )給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因為小屋的地面是傾斜的,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。
也因為這種錯覺(jué),使我們更加難以保持身體的'平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心,因為讓我體驗到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來(lái),反反復復,來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見(jiàn)了許多的科學(xué)成果,親身體驗了許多科學(xué)現象?吹搅俗鎳萍嫉娜找孢M(jìn)步,使我更想好好學(xué)習,這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
多彩的活動(dòng)作文6
一節課,兩節課,三節課……終于撐到了第七節課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節課一秒鐘就結束。
但是,老師走進(jìn)來(lái),剛說(shuō)了幾句話(huà),就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。
那不就相當于不上課,能玩嗎?我瞬間覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
我望望四周,原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。
隨著(zhù)老師一聲令下,我們組扳手腕一號人物邱小號同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰:我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢,但憑借出色的`腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。
只見(jiàn)兩只胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。
過(guò)了幾分鐘,一直分不出高下,同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波,誰(shuí)也不管上課的規矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺,好看得更清楚些。
就在這時(shí),孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺,拿出豁出命的架勢,不顧一切地向下壓去;邱小號同學(xué)也不甘認輸,再次發(fā)力,就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。
戰況如此激烈,小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢,為兩人加油助威,大家也都目不轉睛盯著(zhù)他倆。
幾十秒后,我們組邱小號同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”,敗下陣來(lái)……
看到自己組的同學(xué)輸了,我心里有點(diǎn)遺憾,又為這場(chǎng)激烈的對決而感到興奮,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結束了,回過(guò)神來(lái)時(shí),就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文!
哦,我真是對作文頭疼死了!什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣,輕松又愉快呢?
多彩的活動(dòng)作文7
盼望著(zhù)、盼望著(zhù),讓我期待已久的“紅領(lǐng)巾善心義賣(mài)活動(dòng)”終于要開(kāi)始了,你可要知道,這次活動(dòng)不僅十分有趣,還可以獻愛(ài)心哦!
活動(dòng)開(kāi)始了,我是個(gè)服務(wù)員,也就是賣(mài)東西的。來(lái)到義賣(mài)地點(diǎn),只見(jiàn)那里人流如潮,一片熱鬧的景象。同學(xué)們的攤位上也擠滿(mǎn)了人,小攤的'布置也十分漂亮,上面貼著(zhù)許多彩色的大字,有的同學(xué)還舉著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“大甩賣(mài)”的黑板呢!
我來(lái)到我們的攤位上,開(kāi)始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書(shū),所以十分吸引低年級的小朋友。這時(shí)一個(gè)小朋友“噠噠噠”地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小姐姐,這個(gè)要多少錢(qián)啊?”我看了看那本書(shū),笑著(zhù)對他說(shuō):“3元,你帶了幾元?要不要買(mǎi)呀?”他看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,可能是帶的錢(qián)不夠吧!過(guò)了一會(huì )兒,它才小聲地對我說(shuō):“我只帶了3元,如果全付了就不能買(mǎi)別的了,可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買(mǎi)東西,雖然只賺了2元,但還是很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒,要換人了,我就可以去“購物”嘍!別的班促銷(xiāo)的辦法可真多:買(mǎi)一送一;滿(mǎn)5元,抽一次獎;滿(mǎn)20元,買(mǎi)其他都只需1元……其中,我最喜歡的是買(mǎi)一樣東西就送一杯雪碧啦!因為今天很熱,出了許多汗,都想喝些飲料。我來(lái)到那個(gè)攤位上,服務(wù)員十分熱情,向我推銷(xiāo)一張蝴蝶標本,我看了看,心想:這個(gè)可以送個(gè)爸爸,還可以喝飲料,而且只要3元,多劃算啊!我想著(zhù)想著(zhù),不禁樂(lè )了起來(lái),便買(mǎi)下了。
“紅領(lǐng)巾善心義賣(mài)活動(dòng)即將結束,請同學(xué)們有序退場(chǎng)!甭(tīng)到這句話(huà)我不禁有點(diǎn)失望;氐浇淌,我心想:這次義賣(mài)活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但還是十分有趣。
多彩的活動(dòng)作文8
六年級的跳繩比賽我有備而來(lái)。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué),手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數的同時(shí),把握好速度。
xx同學(xué)也不甘示弱,小x同學(xué),斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說(shuō):“哈哈,我贏(yíng)了”。我目不轉睛地盯著(zhù)兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
小x同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅持了下來(lái)。
第二輪便是我和小x同學(xué)了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們在愕然無(wú)語(yǔ)中醒悟,本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數著(zhù)120個(gè),130個(gè),140個(gè),145個(gè),160個(gè)。不好,時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時(shí)間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著(zhù):“跳了168個(gè)!蔽蚁渤鐾,欣喜若狂。
雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的',但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績(jì)是168,但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè )趣,跳繩是我心靈的樂(lè )趣!皧W利給”才是最重要的,因為“奧利給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。
多彩的活動(dòng)作文9
這周星期六,未來(lái)作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽,大家開(kāi)心極了。
老師先講了一下比賽規則:三人一組,選手不可以借用任何工具,誰(shuí)先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。老師剛說(shuō)完,教室里立刻沸騰了起來(lái),有的同學(xué)在大聲地討論著(zhù)用什么方法才能又快又好地剝開(kāi)核桃;有的同學(xué)不等老師選他,已經(jīng)向講臺跑了過(guò)去;還有的同學(xué)高高地舉著(zhù)手,希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學(xué),我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺,她倆很快選好了核桃,我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃,只見(jiàn)上面凹凸不平,有許多紋路,皺巴巴的,就像月球的表面。老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我把核桃放在手心使勁地捏,可是核桃殼太堅硬,不管怎么使勁就是剝不開(kāi)。旁邊的一位女生不知用了什么神力,一下子就剝開(kāi)了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開(kāi)核桃,急得滿(mǎn)臉通紅。周?chē)腵同學(xué)都替我們著(zhù)急:用腳踩,用嘴咬,用指甲摳……我使出了吃奶的力氣,核桃就是沒(méi)有碎。我心想:怎么辦?怎么辦?老天啊,幫幫我。這時(shí),我靈機一動(dòng),高舉核桃猛地往地上一砸,只聽(tīng)“啪”的一聲,核桃居然開(kāi)了,我成功了,別提多高興了。大家都看著(zhù)最后一位女生,只見(jiàn)她手一滑,核桃滾掉了,她趕緊撿起核桃,把核桃往門(mén)上一扔,核桃碎了,大家都歡呼起來(lái)。
其他幾組又陸續上臺參加了比賽,結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開(kāi)了;顒(dòng)終于結束了,老師雖然沒(méi)有給我們評出勝負,但大家還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了做任何事不能蠻干,要多動(dòng)腦筋運用巧勁,才能起到事半功倍的效果。
多彩的活動(dòng)作文10
你參加過(guò)哪些校內組織的活動(dòng)呢?運動(dòng)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、元旦聯(lián)歡會(huì )……這些都是我參加過(guò)的多彩的活動(dòng)。但最令我印象深刻的,還是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
“一年一度的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始啦!”主持人老師話(huà)音未落,就響起了一陣又一陣歡呼聲。放眼望去,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,班級攤位排成了一條條長(cháng)龍,琳瑯滿(mǎn)目的商品也吸引了無(wú)數的客人。同學(xué)們都三五成群,討論著(zhù)自己的計劃,攀比著(zhù)自己的攤位。一個(gè)班的同學(xué)在一起,我分配任務(wù),你搬運“物資”,他宣傳商品,她打聽(tīng)“情報”。如果不是一個(gè)班的,大家都互相打聽(tīng),互相贊揚。關(guān)系好的同學(xué)會(huì )互相提意見(jiàn),關(guān)系不好的會(huì )互相打賭,看誰(shuí)換的物品多,個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比。老師們也在各個(gè)班級的攤位前徘徊。
一名老師停在了一個(gè)班級的攤位,那里的商品各式各樣,應有盡有。老師看得入了迷,但他不知道自己已經(jīng)進(jìn)了“虎穴”。突然,一群孩子把老師圍得水泄不通,都爭當起了小銷(xiāo)售員。那位老師好不容易才擠出了包圍他的孩子們。原來(lái),他隨便交換了一件物品,那些孩子們才肯放過(guò)他。老師來(lái)到操場(chǎng)的一角,觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們熱鬧非凡的“交易現場(chǎng)”。操場(chǎng)上有推銷(xiāo)的,有討價(jià)還價(jià)的,有吆喝的.,有閑逛的。這一刻,每個(gè)同學(xué),每個(gè)老師都是商人,會(huì )精打細算但經(jīng)驗并不豐富的商人。老師忘記了自己是老師,開(kāi)始融入同學(xué);同學(xué)忘記自己是同學(xué),開(kāi)始擺起小商人的架子。所有人都忙得不亦樂(lè )乎。跳蚤市場(chǎng)使我們鍛煉了口頭表達和與人交流的能力,還可以讓我們在訓練勇氣的同事交到許多新的朋友。
多彩的活動(dòng)作文11
“加油!加油……快點(diǎn),還有空閑……”好,時(shí)間到……咦?是哪個(gè)班那樣吵鬧呢?原來(lái)是小學(xué)六年級三班在進(jìn)行活動(dòng)課。
今天第二節課剛開(kāi)始,老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天大家要進(jìn)行活動(dòng)課,男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。
大家伴隨老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,仰臥起坐開(kāi)始了,同學(xué)們在旁邊等待著(zhù)自身比賽,在老師的一聲令下,有的同學(xué)急性子,做的飛快,但后面應體力不支而緩慢下來(lái),有的性格比較穩重,一直維持勻稱(chēng)的速度,還有的太胖,沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的,這個(gè)時(shí)候,我心想:他們做得那樣艱難,我能行嗎?終于輪到我了,我脫了鞋子,先躺在了軟軟的毯子上,然后兩腿并攏彎曲,雙手緊緊地抱著(zhù)頭部,一切籌備好了,我心想:我必須要堅持多做一點(diǎn),伴隨老師一聲令下,我身體向下,再收腹做起,然后向后倒去。
當我開(kāi)始感到十分輕松,心想:做仰臥起坐也沒(méi)那樣難嘛。對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶,我肯定能為團隊增光添彩?墒,當我做到第三十個(gè)時(shí),我的額頭上冒出絲絲汗水,身體也愈來(lái)愈酸。這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)旁邊的.女生還在不停地堅持,就想:她還能做,為何我不可以呢?不可以,我不可以放棄,必須要獲得好成績(jì)。于是我又努力地做了起來(lái)。當我做到四十個(gè)時(shí),身體感覺(jué)我散架了,正想放棄,可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵,仿佛身體里又鉆出了一絲絲的力氣,當我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí),我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵,終于贏(yíng)了,我戰勝了其它團隊,但我明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,只須肯克服,肯努力,就肯定可以戰勝困難的。
多彩的活動(dòng)作文12
在20——年11月25日午時(shí),——小學(xué)二小區操場(chǎng)舉行了一年一度的大隊會(huì )活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有一至六年級的同學(xué)和各位嘉賓。
操場(chǎng)上,充滿(mǎn)了節日的氣氛!憋w揚的紅領(lǐng)巾,永恒的教育情“這十二個(gè)大字深深地印在舞臺的正上方。午時(shí)二時(shí)三十分,同學(xué)們的隊伍昂首挺胸地相繼進(jìn)入會(huì )場(chǎng),然后按照預定的位置坐下。嘉賓也陸續進(jìn)入操場(chǎng)坐下。
二點(diǎn)四十五分,各班中隊和各位嘉賓已經(jīng)來(lái)齊了。好陳校長(cháng)開(kāi)始宣布”20——年大隊會(huì )此刻開(kāi)始!“隨著(zhù)聲音剛落,操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后,我們開(kāi)始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等,其中我最喜歡的是《夢(mèng)端陽(yáng)》。一個(gè)同學(xué)身穿綠色粽子的演服,身前掛著(zhù)一個(gè)手工做的蛋袋,他的臉紅彤彤的`,好像十分緊張。另一個(gè)同學(xué)戴著(zhù)一對金燦燦的假頭發(fā)顯得異常威風(fēng)。其他同學(xué)的衣著(zhù)也十分逗人,惹得大家哈哈大笑。
我的眼睛還沒(méi)有休息完,緊跟著(zhù)又開(kāi)始表演《皇帝的新衣》。首先出場(chǎng)的是扮演皇帝的同學(xué),他穿著(zhù)一件金色的龍袍,戴著(zhù)一頂皇冠顯得異常有氣派,他的身體很肥胖。在他身后是一個(gè)扮演皇后的同學(xué),看,她的衣服多么漂亮!像菊花仙子一般,帶著(zhù)甜甜的笑臉。另外還有兩個(gè)扮演士兵的。他們演得十分精彩,還真是有模有樣。他們的精彩表演,迎來(lái)了觀(guān)眾們熱烈的鼓掌。有的同學(xué)忍不住站起身,有的同學(xué)在互相評論,還有的同學(xué)大拍手掌……
很快節目接近尾聲了。雖然節目已經(jīng)結束,可是操場(chǎng)上還是溢滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。
多彩的活動(dòng)作文13
今天鐘老師說(shuō)我們年段在下午將舉行一場(chǎng)拔河比賽,我們選了10男5女作為選手,也包括我在內。熬了一中午,終于要比賽了。
來(lái)到操場(chǎng)上,一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫(huà)的線(xiàn)上,中間系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,規則是這樣:界線(xiàn)分為二短一長(cháng),紅領(lǐng)巾要與中間的長(cháng)線(xiàn)齊平,只要將紅領(lǐng)巾拉過(guò)離自己近的短線(xiàn)就贏(yíng)。
做完熱身操,便要比賽了。這次我們的對手是(1)班,看著(zhù)他們,一個(gè)個(gè)身強力壯,人高馬大,而我們,大部分都弱不禁風(fēng),瘦骨嶙峋,但外表不能決定一切,我們還是很有信心的。我們被分列在麻繩兩側,腳頂著(zhù)腳,呈“弓”字步,兩腿微曲,身體向后傾。
所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著(zhù)麻繩,蓄勢待發(fā)!皢簟北荣愰_(kāi)始!繩子被一股突如其來(lái)的力量向對方拉去,讓我們措手不及,還差點(diǎn)摔跟頭,我咬咬牙,卯足了勁往回拉,再看著(zhù)旁邊的王子旻,他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動(dòng)不動(dòng),手一顫一顫的,臉也因為使勁皺成了一團,黃豆大的`汗珠在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上也暴起青筋。
眼看紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)向對方移動(dòng),拉拉隊員一個(gè)個(gè)急的直跺腳,加油聲也更響亮了,仿佛比拔河的隊員還緊張。
這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心,麻繩一下拉回來(lái)了一大截,這時(shí)候,我的手痛的和刀割一樣,胳膊和腿也又酸又痛,突然,麻繩一點(diǎn)點(diǎn)向對方移動(dòng),兩下半就把拉回來(lái)那截又拉回去,但是我們卻無(wú)能為力,怎么使勁也沒(méi)用,只能眼巴巴看著(zhù)紅領(lǐng)巾向對方界限移去,拉拉隊也捶胸頓足,恨不得上來(lái)幫忙。
果不其然,我們敗了,但我還是很興奮,因為很久沒(méi)有這樣拔河了。
多彩的活動(dòng)作文14
今天是個(gè)特殊的日子,我很激動(dòng),早早起床了,因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂(lè )跑,按約定時(shí)間我和爸媽來(lái)到了集合點(diǎn),看到了很多小記者和家長(cháng)們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下,我們徒步來(lái)到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。
一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢(xún)臺,有熱水區,有存包區,有醫療區……雖然還沒(méi)開(kāi)跑,但每個(gè)熱愛(ài)跑步的人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容;顒(dòng)開(kāi)始前組辦方還邀請了專(zhuān)業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長(cháng)跑冠軍王軍霞,她的上場(chǎng)引得臺下掌聲陣陣,我因為個(gè)子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來(lái),就為了看一下奧運冠軍的'臉。
起跑號角吹響后,大家都爭先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專(zhuān)業(yè)的跑步選手沒(méi)法比,但我們一直在堅持,跑完一圈我以為結束了,沒(méi)想到還有一圈。此時(shí)的我感覺(jué)已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時(shí)腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話(huà),她說(shuō)她們那會(huì )跑步,每次的熱身運動(dòng)就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅持下去呢?轉過(guò)頭看到了許多和我一樣在堅持的人,雖然我們的步伐越來(lái)越慢,但是不知不覺(jué)我們也跑到了終點(diǎn),還得了一塊完賽獎牌,那一刻我真的好開(kāi)心,F場(chǎng)還有很多游戲項目,我玩的也很盡興。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我從此愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了運動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文15
星期五,秋風(fēng)拂面,細雨迷蒙,老師滿(mǎn)面春風(fēng),踏著(zhù)輕快的步子走上了講臺說(shuō):“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽!苯淌依镱D時(shí)人聲沸鼎,像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無(wú)濟于事,突然,老師一板面臉,同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規矩:吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。
第一輪,我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康,他們兩個(gè)大步流星地走上講臺,只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn),調整好角度和位置后,正式開(kāi)始了比賽,只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣,然后用出吃奶的勁把氣呼出去,可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功,可是他們無(wú)論怎么努力,都只能讓瓶子稍微晃一下,最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開(kāi)始了,上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué),他們剛開(kāi)始只會(huì )用蠻力使勁地吹,可到后來(lái),馬浩然回想起,回想了一下老師說(shuō)的`規矩,他想,既然不能用手,那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀,然后馬浩然隨機做了個(gè)假動(dòng)作,他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒,所以他也與前兩位同學(xué)一樣,以失敗為告終。
第二局結束后,老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀!”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥,老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí),我第一眼就發(fā)現了其中的奧義,這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤,他們兩個(gè)可都是力量型的,比賽剛開(kāi)始,就聽(tīng)到了咕咚一聲,袁林浩不費吹灰之力,就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙,袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了,這可給他的對手秦琦坤給看懵了。
這次的活動(dòng)可真有趣呀,告訴了我們做事不能只靠蠻力,還要動(dòng)腦去想才能成功。
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