有關(guān)活動(dòng)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，我跟隨著(zhù)風(fēng)車(chē)美校的同學(xué)，來(lái)到慈善超市參加義賣(mài)活動(dòng)。
一大早來(lái)到慈善超市，門(mén)口就已經(jīng)布置好了。人行道上擺放著(zhù)幾個(gè)平臺，平臺上陳列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品。
第一、二個(gè)平臺是賣(mài)雜物的，有玩具、零食、學(xué)習用品等。這兩個(gè)平臺前擠滿(mǎn)了人，有的伸長(cháng)脖子，有的踮著(zhù)腳尖，有的使勁往前擠，爭著(zhù)搶著(zhù)買(mǎi)物美價(jià)廉的商品。售貨員是些小學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)笑得比花還燦爛，喋喋不休地介紹各種商品的優(yōu)點(diǎn)。洪亮的叫賣(mài)聲和嘈雜的討價(jià)還價(jià)聲混合在一起，顯得熱鬧非凡。
第三個(gè)平臺有些冷清。這兒是賣(mài)風(fēng)車(chē)美校學(xué)生們的.事的。盡管同學(xué)們歇斯底里地叫賣(mài)著(zhù)，可平臺上的畫(huà)還是沒(méi)被看過(guò)幾眼。眼看一幅幅畫(huà)都原封不動(dòng)地躺著(zhù)，同學(xué)們急得團團轉。到了中行，行人越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的極力“推銷(xiāo)”，終于賣(mài)出了幾幅畫(huà)。大家的額頭上滲出了汗珠，順著(zhù)臉滑落下來(lái)，衣衫也濕透了，卻來(lái)不及拭去汗水。在大家共同努力下，終于把行人的目光吸引過(guò)來(lái)，平臺上的畫(huà)陸續賣(mài)了出去。最終，我的畫(huà)以一百元的價(jià)格賣(mài)了出去。
那次義賣(mài)活動(dòng)，我收獲了成長(cháng)，增強了膽量，增加了自信。
活動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期的一次拍賣(mài)活動(dòng)，我至今都不曾忘記。我們的攤位是在學(xué)校的中心廣場(chǎng)。中午開(kāi)始拍賣(mài)了。我們小組拿著(zhù)商品和桌布來(lái)到中心廣場(chǎng)。我們也不甘示弱三步五步來(lái)到攤位前，先把桌布鋪在地上，在把商品分門(mén)別類(lèi)的擺好，然后把事先準備好的海報放一旁開(kāi)始叫賣(mài)。攤位真是五花八門(mén)，有賣(mài)奶茶的，有賣(mài)圖書(shū)的，有賣(mài)玩具的，買(mǎi)東西的.同學(xué)三五成群的游逛，有的已經(jīng)滿(mǎn)載而歸了，還有的在與賣(mài)主討價(jià)還價(jià)。。
同學(xué)們都聞?dòng)嵹s來(lái)。廣場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，十幾個(gè)攤位的叫賣(mài)聲交雜著(zhù)，買(mǎi)東西的同學(xué)的議論聲在校園里回蕩，同學(xué)們把我們的攤位擠了個(gè)水泄不通，“這個(gè)筆袋多少錢(qián)？”“五元”我說(shuō)道�！澳鼙阋它c(diǎn)嗎？”“不好意思，我們謝絕砍價(jià)�！薄俺山�！”買(mǎi)筆袋的同學(xué)爽快地答道�！肮�！”又開(kāi)了一單。
……我們忙地不可開(kāi)交，同學(xué)們慢慢地把所有的玩具都賣(mài)光了。
可是——一大堆雜志擺在我們眼前，同學(xué)們對書(shū)的興趣不高，怎么辦？我們冥思苦想終于想出了一個(gè)法子——“買(mǎi)二送一”。我們將計就計，不出所料，剛剛散開(kāi)的顧客又成群結隊地圍過(guò)來(lái)！“我要一本”“好，三元！”“這一本我要！”“這四本多少？”……我們小攤再次陷入忙碌。10分鐘左右我們的物品所剩無(wú)幾。圓滿(mǎn)地收攤了�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的硬幣、紙幣，我們的臉上露出了笑容。
這次拍賣(mài)活動(dòng)我得到的不僅僅是錢(qián)還讓我知道了如何做生意，怎樣隨機應變。
活動(dòng)的作文 篇3
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著(zhù)整齊的隊伍，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰，兩隊的隊員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著(zhù)一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著(zhù)一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊員一個(gè)個(gè)耀武揚威，好像覺(jué)得勝券在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開(kāi)始！”
那剛勁的.話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著(zhù)必勝的光芒�？�，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著(zhù)，中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊，時(shí)而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著(zhù)，最終五（2）班勝利了，賽場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)澎湃的激情，勝利的喜悅和無(wú)限的自豪……
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，比賽不停地進(jìn)行著(zhù)，接下來(lái)的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動(dòng)，讓我們知道了“團結就是力量”！
活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們在小橘燈學(xué)作文的時(shí)候，老師神秘地對我們說(shuō)：“等會(huì )下課的時(shí)候我們玩兒一個(gè)好玩的游戲�！边@是什么游戲呢？我心里打了個(gè)問(wèn)號。
終于下課了，我們都問(wèn)老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著(zhù)什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著(zhù)，老師伸開(kāi)左手給我們看，原來(lái)是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說(shuō)是要玩兒一個(gè)抽獎活動(dòng)，我們聽(tīng)了好奇極了！
老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的，有的`是減分的，還有唱歌等完成任務(wù)的，我們聽(tīng)了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個(gè)，我覺(jué)得反正都不知道內容，隨便抽一個(gè)聽(tīng)天由命吧，于是我就順手抽了一個(gè)。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開(kāi)看看內容是什么，就聽(tīng)到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看�！蔽椅罩�(zhù)手里的紙條，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開(kāi)紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個(gè)腦筋急轉彎。她想都不想地說(shuō)了起來(lái)：“小明的媽媽有四個(gè)孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問(wèn)小兒子叫什么？”剛聽(tīng)完，我就知道答案了，大喊道：“小明�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，我的答案是正確的。
這個(gè)抽獎活動(dòng)真有意思，下次我還要玩兒這個(gè)游戲。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織了有趣的校園活動(dòng)。
上午，我早早地來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校吃了美味的早餐后，我們先在各自的班里開(kāi)了“迎接20xx放飛夢(mèng)想”中隊會(huì )。會(huì )上，大家紛紛說(shuō)了自己的'夢(mèng)想，然后，陸老師讓我們出來(lái)表演節目，結果，同學(xué)們一起大喊我的名字，讓我唱“小蘋(píng)果”，我很榮幸地為大家第一個(gè)表演節目。
中隊會(huì )后，開(kāi)始了有趣的游園活動(dòng)。陸老師讓我們去各班玩游戲，贏(yíng)了還有禮物送!三年(2)班離我們教室最近，我還有幾個(gè)好朋友也在他們班，所以，我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戲是雙人踩板，就是兩個(gè)人踩著(zhù)兩個(gè)板子走，誰(shuí)先到達目的地，誰(shuí)就第一名。我的搭檔是一個(gè)胖胖的女生，在玩的時(shí)候，我們的板子老是掉，但最后我們通過(guò)努力追上來(lái)了，得到了小組比賽的第二名，贏(yíng)得一把尺子。他們班游戲結束后，我又去其他班看看還有什么游戲可以玩，但是到我去其他班的時(shí)候，他們的游戲都結束了，最后只好打算回自己課室。我往課室走的時(shí)候，看了看走廊的花草，它們好像在對我說(shuō)：“朋友，不要灰心，雖然參加的游戲少，至少今天還通過(guò)自己努力，獲得了一把尺子!”我想也對，于是就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
這次的校園活動(dòng)內容好豐富，我很喜歡。如果下次學(xué)校還組織，我爭取一定要努力多贏(yíng)獎品!哈哈!
活動(dòng)的作文 篇6
周六的早晨，天放晴了。我和媽媽約了幾個(gè)伙伴一起去野炊。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒，就來(lái)到了野炊地。這里真是個(gè)好地方，有山、有水、有石頭，旁邊還有幾只小蚱蜢跳來(lái)跳去呢！我們迫不及待地打開(kāi)野餐布，擺好水果和野餐用品。
準備生火做飯了，大人們召集我們去撿柴，我們卻賴(lài)著(zhù)不走，撒嬌地說(shuō)：“吃點(diǎn)水果，一會(huì )兒再去嘛�！钡玫侥S后，我們開(kāi)心地吃著(zhù)、說(shuō)笑著(zhù)。突然聽(tīng)到：“你們快去撿柴，不撿就沒(méi)飯吃了�！笨粗�(zhù)大人一個(gè)個(gè)嚴厲的眼神，小伙伴們只好乖乖地跑去撿柴。大人們也沒(méi)閑著(zhù)，他們用石頭搭起灶臺，生起了火，有的洗菜、有的'煮飯、有的燒火，忙得不可開(kāi)交。
撿完柴，我和同學(xué)踩著(zhù)石頭去河對面玩。突然聽(tīng)到“撲通”一聲，還沒(méi)明白怎么回事，一個(gè)同學(xué)慢騰騰的從水里爬起來(lái)，全身濕漉漉的，樣子十分狼狽，大家忍不住哈哈大笑。
沒(méi)過(guò)多久，大人們燒好飯，我們圍坐在一起，吃得津津有味。
吃完飯，我們還游覽了“將軍湖”。
這是一次印象深刻，開(kāi)心難忘的野外活動(dòng)。
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