以一次活動(dòng)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的以一次活動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以一次活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們小記者舉行了株洲市“安全乘坐車(chē)輛”小記者創(chuàng )模體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
首先，我們學(xué)校44個(gè)小記者乘公交車(chē)到了天元區交警大隊，爬上交警大隊六樓會(huì )議室。首先由交警大隊的阿姨宣布小記者體驗活動(dòng)開(kāi)始，然后由報社和交警大隊派出的.代表致詞，接著(zhù)由我們學(xué)校的趙相宜姐姐宣讀倡議書(shū)，最后由代表領(lǐng)取青少年交通應知應會(huì )——法律法規與安全常識。
我們下到五樓，看了交通安全的宣傳片，又看了許多交通違法行為的圖片，現在交通違法的人真多呀，最后，我們來(lái)到了一個(gè)事故展臺，看到了一輛摩托車(chē)和小轎車(chē)嚴重受損，一位女交警給我們講解了這個(gè)事故的全過(guò)程，看完后女交警教了我們一些指揮交通的簡(jiǎn)單手勢，我們就坐車(chē)回學(xué)校了。
以一次活動(dòng)的作文 篇2
九月十二日是一個(gè)特別的日子，這個(gè)日子對于別人來(lái)說(shuō)是很平常的。但這個(gè)日子對我們班說(shuō)既是歡樂(lè )，又隆重。因為我們今天要開(kāi)班會(huì )，這個(gè)班會(huì )可不平凡，因為今天有家長(cháng)、老師來(lái)參加。
那天，我和張雨詩(shī)主持了這個(gè)班會(huì )。哦!忘了說(shuō)我們班的班會(huì )主題，班會(huì )主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著(zhù)我倆宣布：“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會(huì )現在開(kāi)始。拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)班會(huì )里有五個(gè)環(huán)節：銘記恩情、父母心語(yǔ)、感恩調查、回報父母、感恩宣言，這五個(gè)環(huán)節各有特色。
最搞笑的是朱晨柯、董博寧、陳凱樂(lè )、劉睿琛他們用武漢話(huà)演的三句半《夸爸媽》內容是：鑼鼓一敲震天響，愛(ài)心爸媽真不少，我們上臺干什么?夸獎!.......這個(gè)節目讓我們和老師還有家長(cháng)都拍著(zhù)大腿大笑道：“笑死我也!”可一想到我是主持人，又緊鎖眉頭盡量讓自己不笑。心里說(shuō)：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了!”就連幾個(gè)平常斯文的女生，也笑得合不攏嘴。
最好看地數我們獨家推演的小品——《給你一個(gè)驚喜》了。我在這個(gè)小品中演了一個(gè)“大”角色，我自己覺(jué)得我演得好。之所以演得好，是因為我是“爸爸”偉大的爸爸，我把我兒子——周宇教育得很好，他懂得孝敬他爸爸了，還幫我“洗腳”!我覺(jué)得萬(wàn)琪演得比我更好。她演時(shí)面帶笑容，如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去買(mǎi)治羊角癲風(fēng)的藥了。同學(xué)們看這個(gè)小品的時(shí)候，有的同學(xué)拍手叫好、有的伸長(cháng)脖子、目不轉睛地看，有的還模仿我們做動(dòng)作。老師、家長(cháng)也看得嘖嘖稱(chēng)贊......
在這里面，最最最好笑的是鄒宛玲的舞蹈《金太陽(yáng)》你們會(huì )說(shuō)舞蹈有什么好笑的?我卻不以為然，別看她跳得很優(yōu)美，最好笑的'可是她的笑容和她的腳了。你看她的腳緊發(fā)出啪啪的聲音，像踩蟲(chóng)子一樣。
這個(gè)班會(huì )讓我受益受益匪淺，讓我知道了，要孝敬父母、尊老愛(ài)幼。這個(gè)班會(huì )在同學(xué)的歡呼聲中、在家長(cháng)、老師的滿(mǎn)意下畫(huà)上了一個(gè)完美的句號!這就是我認為最有意義的、最特別的活動(dòng)。
以一次活動(dòng)的作文 篇3
甜蜜的春日，輕柔的微風(fēng)，它如輕紗般拂過(guò)，讓人流連忘返，終身難忘！
挎著(zhù)一大包零食，坐在公交汽車(chē)上。一路上笑語(yǔ)不斷，讓人怎么也不寂寞；一路上古色美景不斷，讓人怎么也不淡定。哇，大片大片的油菜地，金黃金黃的，在太陽(yáng)的照耀下，油菜花黃的耀眼。這部杰作，卻是春姑娘不小心打翻的顏料，這油菜花映襯著(zhù)原本就古色古香的建筑物，顯得格外清麗、別致。到了目的地，站好隊，聽(tīng)完事項，我們就開(kāi)始活動(dòng)。第一項:抽陀螺�！鞍牙K子豎著(zhù)，按好，再向左邊繞，然后，再把繩子猛地抽走。打的時(shí)候，注意只打頭�！惫ぷ魅藛T繪聲繪色地向我們講解�！耙�，二，三抽�！薄皻W耶！我成功啦！”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒，就連這音樂(lè )也很高熱度，一首騎馬舞的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)都那樣興奮。
即便如此，最讓我們高興的還是燒烤，你看有那么多的人拿著(zhù)烤好的'肉串津津有味、狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真是香在嘴里，甜在心里！
今天玩的很開(kāi)心，回想起來(lái)，總有一股意猶未盡的感覺(jué)涌上心頭！
以一次活動(dòng)的作文 篇4
一大清早，我們班的同學(xué)就全副武裝了，身穿運動(dòng)衣，足蹬運動(dòng)鞋，頭戴太陽(yáng)帽，儼然一個(gè)個(gè)登山運動(dòng)員。盡管今天有二十二、三度，紅紅的太陽(yáng)當空照著(zhù)。我們還是興致勃勃地出發(fā)去十幾公里外的九峰山，今天活動(dòng)的一項重要內容是爬山。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我們看見(jiàn)了朦朧的遠山，籠罩著(zhù)一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的云煙中忽近忽遠，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。十幾分鐘后，我們來(lái)到了山腳下，你看，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經(jīng)先開(kāi)始爬了，后面的.人也不甘示弱。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像一匹小戰馬剛上戰場(chǎng)，躍躍欲試。沒(méi)過(guò)多久，我們就遇到了一個(gè)大難關(guān)，路上布滿(mǎn)了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹(shù)棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過(guò)。這樣，我們就輕松地通過(guò)了第一道難關(guān)。
馬上就要到山頂了，我們都已經(jīng)體力不支，但是我們都在互相鼓勵，互相說(shuō)：“加油，我們一定可以爬到山頂�！庇诌^(guò)了五分鐘，我們終于爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群山，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還贊嘆到，人在山頂，你會(huì )覺(jué)得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會(huì )感到山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲地、安詳地臥在我腳下。
大多數人已經(jīng)休息好了，于是我們又踏上了新的征程，也不知過(guò)了多久，前方突然看不見(jiàn)路了，仔細一看，這哪里是路?只有二十厘米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一個(gè)邁出了步子，爬了上去。這哪里是走路?明明是飛檐走壁。走過(guò)了這段懸崖，我們的征程就結束了。我們念念不舍地離開(kāi)了。雖然非常累，但是我們卻很快樂(lè )。
有時(shí)候，人生也是這樣的。沒(méi)有崎嶇的道路，哪有壯美的風(fēng)景?
以一次活動(dòng)的作文 篇5
今天早上上課時(shí)，老師宣布去尋找最美的葉子。聽(tīng)完以后，全班立刻轟動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們紛紛爭先恐后跑出教室。有的同學(xué)滿(mǎn)面笑容地跑著(zhù)；有的同學(xué)飛快地跑著(zhù)；有的充滿(mǎn)激動(dòng)的議論著(zhù)……我也飛快地跑向花園。
走到操場(chǎng)，同學(xué)們紛紛迎著(zhù)微風(fēng)跑向花園，大家紛紛散開(kāi)，各自去尋找最美的葉子。只見(jiàn)陳芷欣仔細地在灌木叢中尋找最美的葉子，她的一舉一動(dòng)真像一個(gè)經(jīng)驗豐富的探險家。姚晨在灌木叢下尋找最美的葉子，只見(jiàn)他靜靜地趴在那兒，望著(zhù)葉子看，那神情真像羅丹在打量他的雕塑品。唐凱奕和李浩冉，還有王楊在一棵樹(shù)旁，花園的瓷磚上向下跳。起初我以為他在玩，我想這三個(gè)人可真不聽(tīng)老師的話(huà)，可仔細一看原來(lái)他們三個(gè)在抓大樹(shù)上的葉子。許多同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛采用他們這種方法來(lái)摘取樹(shù)上的葉子。還有幾個(gè)同學(xué)跑到校門(mén)口的鐵樹(shù)旁邊去摘取鐵樹(shù)的葉子，他們專(zhuān)心地尋找著(zhù)、摘著(zhù)，似乎周?chē)囊磺卸寂c他們無(wú)關(guān)。
下課了，同學(xué)們還在仔細的尋找著(zhù)最美的葉子。有幾個(gè)女同學(xué)還跑到旗臺前去拾那兒的銀杏樹(shù)的葉子。只見(jiàn)他們幾個(gè)彎著(zhù)腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)地上的葉子尋找著(zhù)其中最美的一片葉子。
我來(lái)到校門(mén)口的花壇前摘取最美的'葉子。摘取哪片好呢？望著(zhù)姿態(tài)和形狀各異的葉子我一時(shí)間竟拿不定主意，好吧，就選你吧，我的手伸向了一片五角星的葉子。
上課了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室進(jìn)行活動(dòng)總結。
“我先說(shuō)！我先說(shuō)！”同學(xué)們都想上去總結，紛紛站了起來(lái)伸著(zhù)手。
“高焰峰同學(xué)先來(lái)吧！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。
“我認為這片葉子最美，”只見(jiàn)高焰峰大大方方地走向了講臺，指著(zhù)那片葉子說(shuō)，“它的邊上有幾根刺，可能是防止吃草的動(dòng)物來(lái)吃它，它會(huì )保護自己，所以它美�！�
全班響起一陣雷鳴般的掌聲。
“好！請下一位同學(xué)上來(lái)�！崩蠋熛蚝筮~了幾步望著(zhù)全班說(shuō)。
接著(zhù)幾位同學(xué)分別上來(lái)說(shuō)了他們摘取的葉子的好處和美。但在我認為所有的葉子都有它本身的好處與美，甚至世界上所有的人和所有的動(dòng)物和植物都有它的好處和美。所以我們都應該尊敬每一個(gè)人、每一只動(dòng)物和每一棵植物。
這真是一次讓人受益匪淺的活動(dòng)！
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