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【精選】有趣的活動(dòng)的作文600字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇1
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jì)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著(zhù)書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著(zhù)其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著(zhù)手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的機會(huì )；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機會(huì )！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著(zhù)腰捧著(zhù)球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們話(huà)音剛落，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑�？闪钊艘庀氩坏降�'是，吳鈺如竟然使出了獨門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地OUT了。
卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區，心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著(zhù)又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們全部擊殺，最終奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇2
“哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣笑聲，你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫(huà)鼻子”游戲呢!
看!劉夢(mèng)潔在黑板上畫(huà)出了一個(gè)漂亮的小姑，小姑娘梳著(zhù)麻花辮，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，草帽也非常時(shí)尚，嘴巴笑著(zhù)，可惜就缺個(gè)鼻子。
在游戲前，老師說(shuō):上來(lái)的同學(xué)要蒙眼，再轉圈，畫(huà)鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣，就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個(gè)舉手的，老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺，老師用紗布把我的眼睛蒙住了，我的眼前頓時(shí)一團漆黑。開(kāi)始轉圈圈，一切感覺(jué)暈暈乎乎的`。轉完了，我緩緩地向前走去，這時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。我感覺(jué)不對勁，調整了方向小心翼翼地走，伸手摸到了黑板，又往左邊移動(dòng)了點(diǎn)，沒(méi)錯!就是這。我去那個(gè)地方畫(huà)上了鼻子，把紗布拉下來(lái)一看，咦!鼻子怎么長(cháng)在辮子上了?此時(shí)，同學(xué)們笑了，我也不好意思地笑了。老師又讓畫(huà)丟鼻子的劉夢(mèng)潔同學(xué)把鼻子補上。劉夢(mèng)潔轉完圈后，往老師身上畫(huà)去，一摸，是老師，不能畫(huà)。又往前走去，又是老師，難道老師上黑板了?她轉身向別處走去，摸到一塊板子，嗯，這個(gè)應該就是黑板了�！巴�!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫(huà)畫(huà)!”同學(xué)們高聲吶喊，都成了出色的指揮官了。只見(jiàn)她果斷往上一畫(huà)，同學(xué)們這時(shí)可笑得像炸開(kāi)的油鍋了：有的笑得眼淚都流了出來(lái)，有的笑得直噴口水，有的笑得直不起腰來(lái)……劉夢(mèng)潔一看，也笑了，原來(lái)她畫(huà)在了木板上，離黑板簡(jiǎn)直是十萬(wàn)八千里。老師又讓張紫涵畫(huà)，她倒是畫(huà)對了地方，可鼻子卻畫(huà)歪了，想想也是這個(gè)小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，真有趣!
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇3
“啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲？哦！原來(lái)是242班正在舉行有趣的班隊活動(dòng)――演出大賽。
這個(gè)題目雖然很通俗，但演出卻十分精彩！表演分為四場(chǎng)，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話(huà)》。其中有聰慧的楊氏子，能言善辯的晏子，可愛(ài)又乖巧的杰奎琳，喜歡啰嗦的耗子……
首先表演的`是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上，后面還有兩位侍女為他扇風(fēng)，楚王見(jiàn)晏子矮小，很是看不起他，于是叫人開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞，讓他從洞里進(jìn)來(lái)，沉著(zhù)冷靜的晏子機智地回答：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)，只有訪(fǎng)問(wèn)狗國，才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的楚王很是霸道，王才毓把機智的晏子演得惟妙惟肖，劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。
我們的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的父親，我演的是楊氏子的妹妹。
首先孔君平敲了敲門(mén)，嘴里還喊著(zhù)：“楊兄、楊兄……”可誰(shuí)知楊氏子的父親不在家，孔君平又喊：“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來(lái)，手里端著(zhù)一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí)，我邁著(zhù)輕松的步伐，優(yōu)雅地站在“舞臺”中心，乖巧地對著(zhù)孔叔叔說(shuō)：“孔叔叔，我也很聰明、乖巧，難道不是嗎？”孔叔叔撫摸著(zhù)我的腦袋，溫順地說(shuō)：“是呀！你既乖巧又聰明�！焙鋈粋鱽�(lái)一個(gè)年邁的聲音：“小孫女，快陪爺爺去散散步吧�！蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著(zhù)背，在向我招手的爺爺，我一路小跑向爺爺走去……
這是我第一次參加表演，心情既緊張又激動(dòng)，在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結束了。
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇4
今天，我們班和六班的同學(xué)去海滄消防科技館參觀(guān)、實(shí)踐。
一進(jìn)大門(mén)，一塊巨大的浮雕就吸引了我的眼球，上面栩栩如生的刻畫(huà)著(zhù)消防員救援的感人的樣子，他們無(wú)論火勢多大，無(wú)論多么危險，他們都勇敢的沖進(jìn)熊熊大火中進(jìn)行救援，真是令人敬佩。
讓我印象最最深的是4D影片以及逃生演習。4D影片告訴了我們海嘯、火災、龍卷風(fēng)、火山爆發(fā)、地震和臺風(fēng)等自然災害的危險和造成的巨大傷害。通過(guò)觀(guān)看影片，我了解了在危險情況下的逃生技巧，讓我們受益匪淺。
聽(tīng)說(shuō)有一項內容是逃生演習，全班都高興壞了。逃生演習是在二樓的一個(gè)房間做的，房間里曲曲折折的上上下下，因為是演習，燈刷的關(guān)了，整個(gè)樓道漆黑一團，簡(jiǎn)直跟真的一樣。我們彎著(zhù)腰，用衣服捂住口鼻，有的奔在前頭，有的嚇得沒(méi)魂了似的，還有的彎著(zhù)腰跌跌撞撞地往前跑。突然，我發(fā)現了一個(gè)逃生指標，是往前走的�？纱蠹叶家粋�(gè)勁地向左邊拐，這可咋辦呢?咋辦，咋辦，那時(shí)我真的不知道怎么辦。我想：可這是團體啊，大家往哪走，我也往哪走還是更好點(diǎn)吧!這么一想，那最后的`一點(diǎn)自信也破滅了，我只好跟著(zhù)大家跑。其實(shí)沒(méi)看逃生指示標，只是沒(méi)有方向的亂跑，這樣是非常危險的。我們呢，亂跑亂沖，沖到了三樓，完全迷失了方向。如果真是火災，那就太糟糕了!早知道按自己的方向跑了。第二次演習時(shí)，我想應該沒(méi)問(wèn)題了，沒(méi)想到還是不合格——腰沒(méi)有彎下去，這樣會(huì )被嗆暈的。而且同學(xué)們都擠成一堆，跟塞香腸似的，如果真是火災，大家一慌亂，發(fā)生怎么辦?
這次消防實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我大長(cháng)見(jiàn)識，更重要的是還讓我懂得了逃生的本領(lǐng)和技巧。而且組織的生動(dòng)有趣，真是一次愉快又有意義的體驗啊!
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇5
今天早上，我們5：00就起床，6：00就開(kāi)始吃飯了，做的這一切，全部是為了今天的實(shí)踐活動(dòng)，要去虎頭山和燈臺架觀(guān)景。
在車(chē)上，黃老師組織我們三三班和三四班進(jìn)行唱歌比賽，第一輪：三班贏(yíng)；第二輪：四班贏(yíng)；第三輪：四班贏(yíng)；第四輪：四班贏(yíng)……一下連著(zhù)好幾輪，全是三四班贏(yíng)了，我們高興極了。
虎頭山到了，我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)標題：青山忠骨永作伴，碧玉蒼松共日月�；㈩^山革命烈士永垂不朽。
當我們上到山頂時(shí)，看到一個(gè)紀念碑，后面還有27個(gè)墓碑。在紀念碑前，一位老革命家講他戰爭時(shí)的故事——1931年2月8日——2月15日，他們一直在虎頭山戰斗。因為當時(shí)手頭緊，所以只能中國兩百多人打日本鬼子一千多人。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的戰斗，最終，中國打了勝仗，卻有27位烈士光榮地長(cháng)眠在這里……
今天上午的活動(dòng)教育了我們要愛(ài)我們的祖國。是啊，少年強則中國強，這名話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。
燈臺架，是我們下午的目標。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一些奇特的石頭。有的像石腳丫子；有的像小刀；還有的像蘋(píng)果。
往前走，就到了望燈橋，我看見(jiàn)了一些話(huà)：望燈橋，是景區內最佳望燈處。據說(shuō)，初一、初五在這座橋上可以看見(jiàn)燈臺架神燈的光。
上山路程中，我看見(jiàn)了一個(gè)非常奇特的垃圾桶，是用樹(shù)做成的.，雖然跟其它垃圾桶沒(méi)什么區別，卻花費了設計師許多的心血。
到了天池，我看到水底有水藻，雖然看起來(lái)是綠色的，但是，從瀑布流出來(lái)的，卻是清的。
到了山頂，我看見(jiàn)了最美的景色，才知道了剛才沒(méi)白費，真是無(wú)限風(fēng)光在險峰��！
今天下午的活動(dòng)告訴我們：路非常陡峭，我們卻爬到了山頂，并在路上找到了奇特的東西。不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。相信自己，我一定能行！
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇6
今天我來(lái)到了作文班，黑板清清楚楚地寫(xiě)了幾個(gè)大字：數量詞吹牛詩(shī)比賽。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都到齊了。老師說(shuō)：“開(kāi)始上課了！”我點(diǎn)開(kāi)手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點(diǎn)半。
老師又說(shuō)：“我們要舉行一次數量詞吹牛比賽。規則是用從一到十的數字開(kāi)頭，比如說(shuō)‘一頭大象我扛過(guò)’�！�
我以為可以隨便說(shuō)，就說(shuō)：“我家游泳池是太平洋�！睔W陽(yáng)逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結果老師提醒是按數量詞來(lái)接后面的句子。齊凌眼珠子一轉，說(shuō)：“兩個(gè)國家我買(mǎi)過(guò)�！崩蠋熣f(shuō)：“你真是好有錢(qián)��！”我心想，齊凌，看不出你居然買(mǎi)過(guò)兩個(gè)國家。老師接著(zhù)問(wèn)：“那三呢？誰(shuí)來(lái)對詩(shī)？”周鑫炷說(shuō)：“三張地圖我吃過(guò)�！痹�(huà)音剛落，歐陽(yáng)逸馬上說(shuō)道：“吃過(guò)地圖好像也不夸張呀�！崩蠋熣f(shuō)：“那要不換一個(gè)吧，重新對�！蔽乙匝咐撞患把诙畡莸乃俣日玖似饋�(lái)，說(shuō)：“三架戰機我撞過(guò)！”“你居然撞到過(guò)戰機��？你的身體沒(méi)有事吧？”老師驚訝地說(shuō)。
緊接著(zhù)對詩(shī)的是坐在我右邊的同學(xué)，他說(shuō)：“四片海水我喝過(guò)�！蔽铱戳丝此峙值纳聿�，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽(yáng)逸大喊：“五塊隕石我接過(guò)！”看來(lái)歐陽(yáng)逸的力氣也不是一般的大呀。
該用“六”了，齊凌說(shuō)：“六顆星星我摘過(guò)�！蔽蚁�，齊凌你可真是上天入地無(wú)所不能��！老師問(wèn)：“七呢？有同學(xué)想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無(wú)奈的樣子，頓時(shí)全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)似的.大聲嚷嚷，現在一句也不說(shuō)了。
老師連忙接上：“七只恐龍我養過(guò)！”齊凌一聽(tīng)到恐龍，趕緊跟老師說(shuō)：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著(zhù)，有一位來(lái)試課的男同學(xué)真稱(chēng)得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說(shuō)了三句大話(huà)。他說(shuō)：“八座火山我填過(guò)，九個(gè)太陽(yáng)我射過(guò)，十噸巖漿我泡過(guò)�！笨磥�(lái)齊凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！
比賽很快結束了，這樣的活動(dòng)真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇7
今天，是連續幾天陰雨后的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開(kāi)心了，因為我們盼望已久的春游終于到來(lái)了。
這次春游的目的地是秧田坑的水庫，上午八點(diǎn)整，全校三百多名學(xué)生排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫云英，還有一團團、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美��！”
走了半個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠遠地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護提林高大挺拔。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下，像一面面飄動(dòng)的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句來(lái)。
到了目的地不久，老師就帶我們去爬山，我望著(zhù)那座山峰，我的心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在后面鼓勵著(zhù)我們：“登上這座山就像是以后遇到的困難一樣，只有跨過(guò)去了，才能遇見(jiàn)彩虹！”老師的鼓勵就像身后有一種力量推著(zhù)我們……
終于登頂了，放眼望去，有點(diǎn)居高臨下的感覺(jué)，眼前的一切事物都在我的腳下，不過(guò)看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹(shù)木……山很高，上面有一些寺廟，只是因為農忙，所以祭拜的人寥寥無(wú)幾，只有我們幾個(gè)。這里除了寺廟還有幾棵樹(shù)，好像是柏樹(shù)，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個(gè)人同學(xué)的手臂才能抱住它，它的粗細你應該想的到吧！我撫摸著(zhù)那棵樹(shù)，只見(jiàn)它上面的樹(shù)皮開(kāi)始剝落，顯示出經(jīng)歷了太多的'滄桑。
時(shí)間過(guò)的真快，終于要和白竹寺說(shuō)再見(jiàn)了，此時(shí)此刻，老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜，贊嘆這里的好山好景，惋惜的是這里沒(méi)有成為保護山區，沒(méi)有得到很周全的保護。
這次活動(dòng)不僅使我增強了身體素質(zhì)，還磨煉了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時(shí)常在我的腦海中浮現。
有趣的活動(dòng)的作文600字 篇8
賴(lài)老師早早的就告訴我們這節課是活動(dòng)課，還要做游戲，我和同學(xué)們迫不及待的想要上課了，賴(lài)老師告訴我們這個(gè)游戲有一個(gè)響亮的名字“飛馬一號”，還有一個(gè)通俗的名字“跛子抓瘋子”，有的同學(xué)心里暗暗得意：這個(gè)游戲平常那個(gè)我們都玩，肯定能贏(yíng)。賴(lài)老師說(shuō)：“規則你們都知道了，出去排隊�！�
規則就是分成四個(gè)組，每個(gè)組站不同的位置，各組的男生代表和女生代表石頭剪子布，哪一方贏(yíng)了就決定當“跛子”還是“瘋子”，然后“瘋子”就走進(jìn)活動(dòng)區域內，“跛子”派一個(gè)人單腳跳著(zhù)去抓“瘋子”，“瘋子”累了就讓另外一個(gè)人去抓，被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著(zhù)觀(guān)看，過(guò)一段時(shí)間就角色互換，當“跛子”的當“瘋子”，當“瘋子”的當“跛子”。
賴(lài)老師把我們帶下操場(chǎng)分場(chǎng)地，然后我們組的男女代表石頭剪刀布，女生輸了，男生當瘋子，我們想了一個(gè)方法，把男生感到女生范圍變的`時(shí)候立即換人。第一個(gè)是我上場(chǎng)，當瘋子的自然靈巧自如，我廢了好大勁也沒(méi)抓住他們，我馬上讓孟琳慧上場(chǎng)，她用高個(gè)子優(yōu)勢抓住了三個(gè)男生又因為體力不支而下場(chǎng)了，我們又讓另外一個(gè)人上去，那些被抓的人竟然還在界內，在那里擋我們的路，好煩呀！
輪到我們當“瘋子”了，男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳，真是氣死了，他們一下就把所有女生抓住了，違反規則還說(shuō)我們，我們真是憋了一肚子氣，說(shuō)他們還不承認，我們又輸了。賴(lài)老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰”，一二組為一個(gè)組，三四組為一個(gè)組，一二組當“跛子”，三四組當“瘋子”，按照規則繼續玩，我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩(shī)雅上場(chǎng)，果然，周詩(shī)雅用迅雷不及掩耳之勢，把很多跑得慢的人抓住了，我們又用別的人去抓別的人了，輪到我們一二組當“瘋子”了，我沒(méi)被抓到卻跑下臺去，我真糊涂，唉。
我們輸得這么慘，都是跑步太慢，以后真該多運動(dòng)了，這個(gè)游戲有趣極了。
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