【實(shí)用】包餃子的活動(dòng)的作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的包餃子的活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇1
今天中午我特別的開(kāi)心，因為今天中午會(huì )有十位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)學(xué)校教我們包餃子，然后再吃餃子。
開(kāi)始學(xué)包餃子的時(shí)候，我專(zhuān)心地看那一位阿姨怎么包餃子，先把餃子皮放到手上，用手指蘸一蘸水，抹在餃子皮的邊上，然后放一些餃子餡在餃子皮的`中間，對包，捏上它的邊上，一個(gè)餃子就包好了�？墒俏野炅酥�，餃子就躺下來(lái)呼呼大睡啦！包好了餃子之后我們就要吃餃子了。被媽媽煎得兩面金黃的餃子，香氣四溢，咬上一口香香的.脆脆的，我吃的特別的快，一個(gè)餃子兩口搞定！一口氣居然吃了六個(gè)餃子！
時(shí)間過(guò)的真快，難忘的餃子宴會(huì )結束了。我和同學(xué)們依依不舍的和家長(cháng)們說(shuō)了聲再見(jiàn)。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇2
“包餃子”，這件事聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，尤其是像我這種在家沒(méi)怎么包過(guò)的人，更是難上加難！
一幕幕家長(cháng)在家包餃子的樣子浮現在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當場(chǎng)現丑。
好了，就要開(kāi)始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
我首先拿過(guò)高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來(lái)回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來(lái)，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì )包，但這點(diǎn)常識還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉著(zhù)面皮，右手讓搟面杖來(lái)回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易��！我小聲嘀咕道。
這時(shí)任浩源也包好了一個(gè)餃子�！翱�！我包的餃子！”他舉著(zhù)剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡(jiǎn)直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說(shuō)：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說(shuō)：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂(lè )了。
我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺(jué)得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，��！不好！把可愛(ài)的`白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒(méi)辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問(wèn)題了。這調皮的小餃子“戰士”居然趴下“睡覺(jué)”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來(lái)“站崗”。
終于，餃子包好了，我們把它們放到準備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來(lái)放到碗里，開(kāi)吃！我們吃著(zhù)自己親手做出來(lái)的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺(jué)得這是世間最美的食物！
這就是我們班組織的一次有趣的社會(huì )實(shí)踐課——————包餃子！
包餃子的活動(dòng)的作文 篇3
暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。
一進(jìn)邵老師家門(mén)，就看到桌子上放滿(mǎn)了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說(shuō)：“你們終于來(lái)啦，我們可等得有點(diǎn)著(zhù)急了!”
在我們開(kāi)始包餃子之前，邵老師先包了一個(gè)示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過(guò)來(lái)容易粘在一起，要在餃子皮的周?chē)ㄉ闲┧�，對折后，在餃子皮接觸的周?chē)檬种篙p輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。
“同學(xué)們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子�！鄙劾蠋熯@么一說(shuō)，大家的動(dòng)作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見(jiàn)有的同學(xué)由于餡放得太多了，對折后變成了一個(gè)包子;有的`同學(xué)怕對折后包不起來(lái)，所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡，結果變成了一個(gè)面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當好，包起來(lái)速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會(huì )兒，桌子上就放滿(mǎn)了胖瘦不一的餃子。
“姜天寅，你來(lái)幫我切餡料吧�！鄙劾蠋熢诮形�，原來(lái)，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡�！班�!來(lái)了!”我響亮地回答了一聲，就跟著(zhù)邵老師跑進(jìn)了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會(huì )兒又一盆做好了的餃子餡端了出來(lái)。
包完了餃子，看著(zhù)一個(gè)個(gè)自已動(dòng)手做出來(lái)的餃子，同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見(jiàn)一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)，他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。
“餃子煮好啦!快來(lái)吃!”邵老師一聲叫，把我們全吸引過(guò)去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個(gè)就咬，啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來(lái)，直往喉嚨里鉆�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃像，老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動(dòng)，肯定會(huì )深深地印在我們的腦海里。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇4
童年中，每個(gè)回憶，都會(huì )成為一顆顆珍貴的星星，點(diǎn)亮你的童年。
在我的童年里，也有一個(gè)對我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的回憶，令我至今都無(wú)法忘記。
記得三年級的時(shí)候，我們班老師舉行了一個(gè)趣味無(wú)比的活動(dòng)――包餃子。
前一天，老師讓我們準備材料。到了第二天，我們無(wú)比興奮的來(lái)到了班級，等同學(xué)們都來(lái)了，我們便開(kāi)始了！我們的.規章制度是這樣的：每6人一小組，各自分配任務(wù)，都包完了便把餃子交給老師。
我被分配到的任務(wù)是包餡。一個(gè)個(gè)的餃子皮送到我的手上，我便開(kāi)始拿起勺子，把餡兒一個(gè)個(gè)的喂到餃子皮里。
一節課過(guò)去了，我們組包完了，便開(kāi)始煮了。當熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我們個(gè)個(gè)早就饞涎欲滴，垂涎三尺了，便迫不及待的搶了起來(lái)，不一會(huì )兒，一盆餃子便都沒(méi)了。
興許是和同學(xué)一起吃好吃吧，也可能是餃子里摻雜了我們的汗水，便從未感到餃子竟如此好吃。
可如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，在和同學(xué)分別的那一刻，我落淚了，那時(shí)我才感到了小學(xué)時(shí)光竟如此美好，我竟沒(méi)有好好珍惜。
這就是我認為最應該珍惜的――友誼。
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