【推薦】難忘的一次活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次活動(dòng)作文1
「鈴……鈴……」使我筋疲力盡的體育課終于完結了，我拖著(zhù)疲累的身體返回課室休息。當我經(jīng)過(guò)3D班門(mén)口時(shí)，不禁想起小三時(shí)發(fā)生的事情......
記得小三的時(shí)侯，在父母的鼓勵和老師的`支持下，我鼓起勇氣參加了獨誦比賽。這是我第一次參加獨誦比賽，因為沒(méi)有比賽的經(jīng)驗，再加上害臊，所以我每天都被老師責罵和同學(xué)取笑。
為了改善朗誦技巧，我每天完成功課后便專(zhuān)心致志地練習。開(kāi)始時(shí)，我總是練不好，幸好家人并沒(méi)有感到煩厭，反而關(guān)切地陪伴我，給我很多意見(jiàn)。
終于到了比賽的日子了，雖然我已把文章背得滾瓜爛熟，但是仍然愁眉苦臉。那時(shí)候，我很想媽媽陪伴我比賽，可是她懷著(zhù)妹妹，不方便前來(lái)，所以只有爸爸陪伴我去元朗劇院。
我帶著(zhù)沉重的腳步進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)一片靜寂，眾多的參賽者已安坐在座位上等侯參賽，四周彌漫著(zhù)緊張的氣氛。我坐在椅子上左顧右盼，仍然盼望媽媽會(huì )來(lái)看我的表演�？上�，我還是找不到她的蹤影。
不知不覺(jué)間，到我上臺了。我一踏上階梯，那沉重而響亮的腳步聲讓我不期然緊張起來(lái)�！付！�，表演即將開(kāi)始，可我仍在尋找媽媽的身影，還差點(diǎn)忘記了臺詞。怎料，正當我準備朗誦時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影在門(mén)外沖進(jìn)了觀(guān)眾席。當那黑影坐下后，我發(fā)現她原來(lái)是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)得掉下眼淚來(lái)！
看到媽媽后，我的心定下來(lái)，一股暖意流遍全身，我回復平時(shí)的良好狀態(tài)，自信地把文章朗讀出來(lái)。我語(yǔ)音一落，全場(chǎng)立即響起一陣熱烈的掌聲，我的心甜滋滋的。
最后，我?jiàn)Z取了銀獎。這次活動(dòng)，我不但得到了榮譽(yù)，還領(lǐng)悟到只要努力，總有一天會(huì )成功的道理。更重要的是，讓我感受到家人對我的支持和關(guān)懷。這怎讓我不難忘呢？
難忘的一次活動(dòng)作文2
在我的腦海里，我們舉行過(guò)有趣的兒童節，舉行過(guò)無(wú)比歡欣的教師節，舉行過(guò)快樂(lè )、溫馨的元旦節，但最讓我難忘的是冬季長(cháng)跑對抗賽。每個(gè)班選出兩位男生和兩位女生“長(cháng)跑健將”，在操場(chǎng)上比跑。跑步分為：一年級與二年級比，三年級與四年級比，五年級與六年級比。
老師讓我們拿著(zhù)凳子去操場(chǎng)上。我們魚(yú)貫而出地走出教室，在跑步賽道的后面例成一隊，為跑步運動(dòng)員加油。我們班跑步的臥虎藏龍有：楊濤、凌晨琪、李炎、賈若梅，我們班的榮譽(yù)寄托在他們的`肩上。我當監督員，如果有同學(xué)推人或抄近路跑就記住，然后再向體育老師回報，扣他分，嚴重一些就罰下場(chǎng)。我站在東南面的跑到里面，向監控器似地觀(guān)察跑步運動(dòng)員犯規的一些蛛絲馬跡。過(guò)了一會(huì )兒，到我們班與六年級比跑了，依我估計，我們班肯定會(huì )得團體冠軍獎狀的。
“嘟”的一聲，楊濤雖然步伐短了一些，但速度是快如電極如風(fēng)。他一下子超過(guò)了所有人。這時(shí)，我們班女聲的“獅吼功”聲若如雷，勢如奔馬�！皸顫佑�！凌晨琪加油……”嚇了我一跳，我說(shuō)：“太夸張了吧？”這時(shí)，六年級的賈云涵沖了過(guò)來(lái)，超過(guò)了凌晨琪，這時(shí)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我小聲地說(shuō)：“賈云涵，畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你�！蔽叶嗝聪Ｍ璩跨鲿�(huì )超過(guò)賈云涵�，F在他們已經(jīng)跑了18圈，我們對第一的楊濤已經(jīng)是安下了100個(gè)心，可對于第三的凌晨琪是十五個(gè)水桶——七上八下。我大聲地說(shuō)：“凌晨琪，加油！凌晨琪超了賈云涵！”這時(shí)，凌晨琪瞬間加速，快跑完了，離終點(diǎn)近了，更近了，凌晨琪猛沖過(guò)了終點(diǎn)，但還是沒(méi)有超過(guò)賈云涵。
我想：楊濤能得第一，他一定是肯為跑步付出。如果我們?yōu)閷W(xué)習付出，就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
難忘的一次活動(dòng)作文3
往事樁樁件件，在我即將跟母校分別的時(shí)刻，清清楚楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠，而有一次體驗活動(dòng)卻讓我難以忘懷！
還記得那是上一年級時(shí)候，習老師給我們上了一篇課文，叫《咕咚》。課文里的'“咕咚”，其實(shí)是木瓜掉到水里的聲音。當時(shí)我們都不清楚“咕咚”是什么，個(gè)個(gè)都摸摸頭思考著(zhù)。老師看我們都不明白，于是就利用學(xué)校在清江岸邊的優(yōu)勢，帶著(zhù)我們去河邊體驗。學(xué)校旁有個(gè)敬老院，在經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們先是去探望了那里的老人，然后在敬老院門(mén)口的石堆上，撿了許多小石頭，我們都很期待著(zhù)一睹“咕咚”的模樣。沿著(zhù)田間小路，我們唱著(zhù)歡快的歌，來(lái)到了清江河邊。
習老師組織我們排好隊，要我們一個(gè)一個(gè)向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔，只聽(tīng)得“咕咚”一聲，哦！我明白了，“咕咚”原來(lái)是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學(xué)們也一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)往江里扔石頭，快樂(lè )的體驗這“咕咚”、“咕咚”的聲響。
大家都開(kāi)心地聊著(zhù)“咕咚”的聲音，習老師讓我們再試一次后，就在江邊表演起這篇課文來(lái)。我們照著(zhù)課文，分配了角色。開(kāi)始表演啦！習老師撿起一顆石頭當木瓜扔到水里，我們女生跑過(guò)來(lái)大聲喊道“咕咚”來(lái)了，男生說(shuō)“咕咚”是什么？讓我們來(lái)看看吧！只見(jiàn)習老師又將一只“木瓜”扔進(jìn)水里發(fā)出“咕咚”一聲響，大家你看看我，我望望你，不約而同地笑了起來(lái)！
回到教室，我們還很興奮，大家自發(fā)地邊朗讀課文邊表演著(zhù)，一直到臨時(shí)響起。這次體驗活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了知識，還讓我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，我永遠都不會(huì )忘記！
難忘的一次活動(dòng)作文4
今天下午將迎來(lái)的是我整個(gè)學(xué)期中最期待的圖書(shū)漂流活動(dòng)了。
一吃完飯，我就激動(dòng)得坐在位置上等待活動(dòng)開(kāi)始。過(guò)了不久，廣播里傳來(lái)提醒我們該下去布置場(chǎng)地聲音。于是，我飛快的拿起了個(gè)大袋子，和吳羿臻合力抱起一箱書(shū)，往樓下走去。
雖然在場(chǎng)地的位置上我們班的人與別的班的人發(fā)生了一些爭執，不過(guò)，我們還是算比較迅速的完成了場(chǎng)地的`布置。我和周子恒早就商量好了，雖然我是守上半場(chǎng)，但是他可以幫我守前半小時(shí)，只是在布置場(chǎng)地時(shí)幫幫忙就行了。于是我跟周子恒碰了個(gè)面后，趕緊拿上大袋子去最近的一個(gè)書(shū)攤搶購好書(shū)去了。
逛了一圈后，我也購到了不少書(shū)，是該回班級書(shū)攤去當售貨員了�？墒�，我剛回到書(shū)攤，就發(fā)現我弟弟已經(jīng)在那兒等候多時(shí)了。我剛走近，弟弟就立馬靠過(guò)來(lái)，一臉殷勤得對我說(shuō)：“我的錢(qián)用完了，你能不能借我一點(diǎn)唄！”我無(wú)奈地看了他一眼，甩給他一張20元的代金券。他雙手接住，趕緊跑向最近的一個(gè)書(shū)攤去搶購圖書(shū)。
哪知，不到五分鐘，他又回來(lái)了。這次，沒(méi)等他跑近，我就問(wèn)道：“你不會(huì )就花完了吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)，很郁悶：我怎么會(huì )有一個(gè)這么會(huì )花錢(qián)的弟弟��！
不過(guò)，雖然無(wú)語(yǔ)，可是仔細想想，我這么多錢(qián)，花都花不出去，給他豈不是一件好事？于是，我又給了他一張20元的代金券，讓他去買(mǎi)書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，圖書(shū)漂流活動(dòng)快要結束了。我數了數手中剩下的錢(qián)，突然很后悔為什么剛才沒(méi)有多給我弟弟一點(diǎn)！我竟然還剩100多元的代金券。100多元！唉！沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)獎品了。
我奔向了一個(gè)書(shū)攤，買(mǎi)回來(lái)一大堆糖果。
我提著(zhù)書(shū)和糖果，滿(mǎn)載而歸的走向教室。
難忘的一次活動(dòng)作文5
今年的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)令我想起了三年級的那次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動(dòng)讓我們懂得了許多知識。
第一個(gè)活動(dòng)就是讓我們猜字謎。我們班的`班長(cháng)第一個(gè)舉手。王白石，猜一個(gè)字，我們班有一個(gè)同學(xué)的名字中帶有這個(gè)字。全場(chǎng)寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來(lái)了，“是我的同桌對不對，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著(zhù)我的頭，“Yeah”，班長(cháng)立即叫了起來(lái)。后來(lái)，老師還帶我們去找‘蘋(píng)果’，那只不過(guò)是一張卡紙罷了。每找到一個(gè)就讀出來(lái)，那就可以加一個(gè)貼子。
第二個(gè)活動(dòng)就是讓我們學(xué)漢字，拼拼音。老師帶我們去操場(chǎng)上玩讀漢字，并且拼拼音。老師在操場(chǎng)的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實(shí)上面是有字和拼音的。老師拿了一個(gè)很大的正方形體球，上面還寫(xiě)著(zhù)數字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個(gè)骰子。第一個(gè)扔的是班長(cháng)，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個(gè)“6”，剛開(kāi)始我以為是個(gè)好兆頭，后來(lái)我就后悔了，那個(gè)字我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我怎么可能會(huì )讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來(lái)，老師說(shuō)讓我們把那個(gè)字的拼音和那個(gè)字寫(xiě)20來(lái)遍。
第三個(gè)活動(dòng)肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們去哪兒玩游戲。電腦上有個(gè)電子迷宮，按一下按鈕，它就會(huì )跳出一個(gè)題目來(lái)，到我按的時(shí)候，我超級緊張，我懷著(zhù)好奇的心情按了一下它，好險不難，我的心情立刻輕松了許多！后來(lái)我們還進(jìn)行了許多活動(dòng)，在這里我就不一一告訴你了！
那一次活動(dòng)真是讓我難以忘懷��！
難忘的一次活動(dòng)作文6
1月18日的下午，是令我最激動(dòng)時(shí)刻的時(shí)候，因為小記者活動(dòng)開(kāi)始了，今年的活動(dòng)可不一般喲，是每次表現好的一個(gè)隊，就給發(fā)一個(gè)小紅花，到年終誰(shuí)對小紅花多，就評為最佳團隊的稱(chēng)號，想知道那 精彩的故事嗎？就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
下午，我來(lái)到民主小學(xué)，進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到民主小學(xué)的中央，我環(huán)顧四周，看了民主小學(xué)一下，建設的.太令我失望了，連我們小學(xué)都不如，我又看了一下操場(chǎng)，哎！頂多能容下一千四百多人，我們 實(shí)驗小學(xué)比他們大多了，我來(lái)到了隊里，有倆個(gè)老師，一個(gè)是郭老師，一個(gè)是江老師。郭老師把我們分成了倆個(gè)大隊，江老師帶我們大隊，國老師帶另一個(gè)隊。首先，江老師帶我們先玩了一個(gè)游戲，這 個(gè)游戲叫水果蹲，游戲規則是：第一排是第一個(gè)隊，第二排是第二隊，第三排是第三隊，第四排是第四隊。每隊都起一個(gè)水果的名字。第一個(gè)隊叫火龍果隊。到了我們隊，我們就猶豫了，我提出了一個(gè) 非常給力的名字“榴蓮隊”。老師以為是真的，就記了下來(lái)，同學(xué)們看到老師把這個(gè)名字記了下來(lái)，就差點(diǎn)把我扁成肉餅。第三隊叫藍莓隊，第四對叫水蜜桃隊。老師又講了下游戲規則，比如火龍果蹲 兩下，第三下火龍果蹲完就說(shuō)XX隊蹲。我們隊決定，誰(shuí)讓我們蹲我們就讓誰(shuí)蹲。開(kāi)始游戲了，火龍果第一個(gè)蹲完就讓我們蹲，我們蹲完又讓他們蹲，這樣重復了幾次，結果他們出錯了，所以就罰他們唱 歌。他們說(shuō)打死也不唱歌，最后罰他們做了幾個(gè)蹲馬步。
游戲做完以后我們開(kāi)始選隊長(cháng)，隊長(cháng)叫路皓晨。最后我們從老師那拿了隊旗，開(kāi)始選的隊名、隊訓、隊徽、隊歌。我們的隊名叫“龍騰虎躍隊”。隊訓是：龍騰虎躍，勇者無(wú)敵；此次勝利，團結友 愛(ài)。隊徽是一個(gè)非常好看的五角星。隊歌雖然沒(méi)有選出來(lái)，但下次一定選個(gè)好的。
四點(diǎn)十五分活動(dòng)結束了，老師雖然沒(méi)有把紅花發(fā)給我們，而是給了另一隊，但是我們得到了快樂(lè )！
難忘的一次活動(dòng)作文7
星期四，十七班對我班發(fā)出了挑戰書(shū)——星期五，籃球比賽。我班欣然接受。
星期五到了，我們決定冒險打籃球。因為被老師發(fā)現后，會(huì )被老師請到辦公室去“吃書(shū)”。這次籃球比賽，關(guān)系到我班的榮譽(yù)，我們只好鋌而走險。
放學(xué)后，我們迅速向籃球場(chǎng)集結，只見(jiàn)十七班的隊員早早地等候在那里。我們兩個(gè)班各自都派出了強大的陣容，參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，滿(mǎn)懷信心，相互帶著(zhù)蔑視的口吻說(shuō)：“我們班絕對第一！”
比賽正式開(kāi)始了，我方中鋒孫斌立刻把球傳給我，我馬上把球傳給了組織后衛劉進(jìn)，只見(jiàn)劉進(jìn)一個(gè)遠投，“啪”的一聲，三分球進(jìn)了。我們班歡呼聲響成一片。接著(zhù)，十七班傳球，被劉冠人攔截，并且迅速把球扔給了孫斌，只見(jiàn)孫斌一個(gè)突破，把幾個(gè)對手遠遠地甩在后面，然后，也來(lái)了個(gè)三分，又進(jìn)了。
十七班為了挽回敗局，連忙調整戰術(shù)，不斷干擾我班投球、傳球。我班凌厲的攻勢被他們阻止了，十七班漸漸把比分追了上來(lái)。我班果斷地叫了個(gè)暫停，要求改變以前打法，抓住空位，立即投籃，以便提高命中率。雙方重新走向了戰場(chǎng)，這時(shí)，十七班一個(gè)投球，沒(méi)中。我立即在籃下?lián)尠�，以我的身高，在籃下是個(gè)矮子，但我的彈挑好，我一下?lián)屃饲�，投了個(gè)兩方，進(jìn)了。同時(shí)我們班的隊員很快找到了手感，氣勢如虹，百發(fā)百中。我們強打強攻，十七班節節敗退。
可是，天有不測之風(fēng)云，在籃下?lián)屒驎r(shí)，我被對方高大的`隊員擠得摔倒在地，皮都摔破了，痛得我爬都爬不起來(lái)。我方隊員立即跑了過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我有沒(méi)有事。我說(shuō)：“沒(méi)事，為了我班的榮譽(yù)，我拼了！”說(shuō)完，我頑強地站了起來(lái)，重新投入了戰斗。
比賽結束了，48：20，我班大獲全勝�！拔覀冓A(yíng)了，耶！耶！”我們抱在一團，興奮地叫著(zhù)。
這次活動(dòng)使我懂得了團結就是力量的道理，真讓人難忘。
難忘的一次活動(dòng)作文8
今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農莊舉行活動(dòng)。
迎著(zhù)蒙蒙細雨，我三步并作兩步的跑向汽車(chē)，我們一行50余人對號入座。一會(huì )兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，往新邵方向開(kāi)去。一路上，優(yōu)美的冬雨滴在車(chē)窗上，畫(huà)出一條條美麗的弧線(xiàn)。調皮的烏云遮住了天空，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛迎著(zhù)冬雨像洗了個(gè)澡，常綠的樹(shù)葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹(shù)上，美麗極了！
欣賞著(zhù)美景，聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭先恐后下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“香豬養殖場(chǎng)”，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)所有的豬都好奇的眨巴著(zhù)眼睛瞪著(zhù)我們，像是在歡迎我們。養殖場(chǎng)的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的生活習性，我們聽(tīng)得入迷，太有學(xué)問(wèn)了。
我們依依不舍地離開(kāi)養殖場(chǎng)，來(lái)到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，心怕錯過(guò)看到孔雀的每個(gè)細節。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛(ài)極了！它們形態(tài)各異，有的`昂首挺胸等著(zhù)我們和它合影，有的對我們漠不關(guān)心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺(jué)。
到了中午，進(jìn)入第三項活動(dòng)——自食其力，動(dòng)手做糍粑�；顒�(dòng)現場(chǎng)先準備了食材，讓我們自己動(dòng)手制作，先拿一點(diǎn)干面粉，然后揉一團飯團，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成！一小時(shí)過(guò)后，從鍋里端出來(lái)，大家爭先恐后搶著(zhù)吃，香噴噴的！
吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂(lè )中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來(lái)玩“團團抱”的游戲，四人一組！”話(huà)音剛落，大家炸開(kāi)了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個(gè)個(gè)興奮極了！游戲開(kāi)始了，甲隊圍成一個(gè)圈，音樂(lè )響起來(lái)了，大家歡快的跑。忽然，音樂(lè )停了，楊老師說(shuō)四，四人就抱成一團，太有意思了！
下午3點(diǎn)，活動(dòng)結束了，我們雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語(yǔ)再次回蕩在生態(tài)農莊！
難忘的一次活動(dòng)作文9
今天，我們班里舉行了一個(gè)小活動(dòng)——傳聲游戲。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我得到了快樂(lè )，還讓我懂得了一些道理。
看著(zhù)亂哄哄的教室，老師清了清嗓子說(shuō)道：“我們要舉行一個(gè)傳悄悄話(huà)活動(dòng)。游戲規則是這樣的：班里每8個(gè)同學(xué)組成一隊，老師對每組的第一位同學(xué)說(shuō)一句悄悄話(huà)，依次傳遞下去，而且每位同學(xué)只能說(shuō)一次，時(shí)間不能超過(guò)30秒，看哪一組能把悄悄話(huà)完整傳遞到最后�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論了起來(lái)，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕。
班里的`同學(xué)迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話(huà)告訴了排在最前面的張強，只見(jiàn)張強聽(tīng)了后，兩眼露出疑惑的目光，皺著(zhù)眉頭對我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙��！“出師未捷身先死”，難道我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了嗎？看著(zhù)張強的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一塵，快來(lái)！”抬頭一看，原來(lái)輪到我了。不是吧，這也太快了！只見(jiàn)周琨湊近了我的耳朵說(shuō)：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽(tīng)到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個(gè)字。輪到我把這悄悄話(huà)傳遞下去了，規則規定只能說(shuō)一遍，唉！因為我不太確定，只能無(wú)精打采，小聲地把聽(tīng)到的內容傳給后面的張鵬。張鵬聽(tīng)了后，瞪大眼睛，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，還驚訝地問(wèn)道：“這是真的嗎？”對此我也只能聳聳肩，表示無(wú)奈。
“時(shí)間到！”轉眼每個(gè)組的最后一名同學(xué)都把答案遞給了老師。第一組寫(xiě)的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫(xiě)的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒(méi)臉去看，是“媽媽在哭”。同學(xué)們聽(tīng)了之后有的難以置信張大嘴巴；有的滿(mǎn)臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最夸張的要屬小張了，你看他笑得差點(diǎn)把桌子捶裂了。原來(lái)正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽�！卑�！我們全軍覆沒(méi)了。
這次活動(dòng)課使我明白了一個(gè)道理：我們在與他人交往的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，鬧笑話(huà)事小，造成誤會(huì )可就麻煩了。
難忘的一次活動(dòng)作文10
光陰似箭，時(shí)光如梭，在小學(xué)的生活里有“酸，甜，苦，辣”種種味道，但我覺(jué)得最甜的事就是那一次研學(xué)旅行，雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年的十件事，我還是記憶猶新。
一天下午，老師滿(mǎn)臉笑容，興高采烈的沖進(jìn)教室，“明天我們要去研學(xué)旅行了！”老師高聲說(shuō)道。聽(tīng)了這個(gè)消息，我們班當時(shí)就炸開(kāi)了鍋，一傳十，十傳百，百傳千，整個(gè)下午我們年級都沒(méi)有安寧，都像一條條小蟲(chóng)子，蠢蠢欲動(dòng)。
那天晚上我們帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)超市里買(mǎi)吃的，超市里人山人海，一望無(wú)際，全都是學(xué)生。我們經(jīng)過(guò)一小時(shí)的精挑細選，終于買(mǎi)完了。
早上，我們排隊上了巴士，剛一上車(chē)我們就拿出手機開(kāi)始打游戲，我一邊打游戲，一邊吃零食，卻沒(méi)有聽(tīng)清老師的要求，所以我們被，老師罵了一頓。
我們到了xx農博園，我們像只快活的小鳥(niǎo)，東看看，西瞧瞧。老師組織我們先去了昆蟲(chóng)館，我們來(lái)到昆蟲(chóng)館，里面有蝴蝶的.標本，七星瓢蟲(chóng)的標本，數不勝數，我們又來(lái)到了植物館，之后又去了恐龍博物館，里面有各種各樣的恐龍化石，有翼龍，劍龍，霸王龍等等。
中午，我們在廣場(chǎng)吃著(zhù)盒飯，聊著(zhù)天，無(wú)比快活。我們吃完飯后又參觀(guān)了許多名人的石像，有孔子的，孟子的，列寧的。
最后，我們來(lái)到了售賣(mài)處，那里有各種各樣好玩的東西，我在里面買(mǎi)了許多紀念品，兩盒恐龍化石，一只蝴蝶標本和一枚子彈頭項鏈。我依依不舍的離開(kāi)了，累了一天的我們一上車(chē)就呼呼大睡起來(lái)，我們一臉滿(mǎn)足的樣子回到學(xué)校，這一天是我六年生活里感覺(jué)最充實(shí)的一天。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但我仍記憶猶新，使我回味無(wú)窮。
難忘的一次活動(dòng)作文11
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀(guān)課、議課指導活動(dòng)。
聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專(zhuān)家徐長(cháng)青校長(cháng)做了關(guān)于“觀(guān)課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長(cháng)的大名，但是卻一直沒(méi)有機會(huì )面對面的交流。今天聽(tīng)他的報告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！他的報告熱情洋溢，語(yǔ)言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長(cháng)對中國文化的獨特理解，對自我教學(xué)實(shí)踐的'理性提升以及極富感染力的語(yǔ)言，使我們如沐春風(fēng)，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動(dòng)，生成中啟迪智慧，贏(yíng)得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長(cháng)對課堂觀(guān)課、議課、辯課、寫(xiě)課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細地指導，又給我們分發(fā)了觀(guān)察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動(dòng)中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長(cháng)青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節成功的語(yǔ)文課，他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求，符合學(xué)生認知的最近發(fā)展區，值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀(guān)察情況進(jìn)行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優(yōu)點(diǎn)：一是“魚(yú)”入眼簾，目標明確，落實(shí)有序；二是“逾”見(jiàn)色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結的簡(jiǎn)介，進(jìn)行了總結發(fā)言。
這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
難忘的一次活動(dòng)作文12
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游參觀(guān)海底世界。
青島海底世界坐落在小魚(yú)山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我們排著(zhù)隊上了大巴，去往青島海底世界參觀(guān)。一路上陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開(kāi)心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地海底世界，我們如出籠的小鳥(niǎo)一般飛奔下車(chē)，也顧不上帶隊老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的第一站標本館。
標本館分為人造標本以及實(shí)物標本兩個(gè)附屬館，我們先來(lái)到了人造標本館。講解員阿姨讓我們參觀(guān)了鯨的骨架，然后給我們介紹了鯨的種類(lèi)，據說(shuō)藍鯨的骨架最長(cháng)可達7米！我們還知道了鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標本館，在這里我們見(jiàn)到了魚(yú)類(lèi)的標本，其中最令我印象深刻的要數大眼紅綢魚(yú)了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚(yú)缸里的水都染紅了，好看極了！
海龜灣到了！大家興奮不已。沒(méi)錯，海龜灣就是我們的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因為大家一想到一會(huì )兒可以近距離觀(guān)察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機緣巧合的話(huà)，大家可以看到海龜蛋，可惜現在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的海龜，我們來(lái)到此行的第三站海底隧道。頭上的鯊魚(yú)悠閑地搖著(zhù)尾巴，像是正在歡迎我們的到來(lái)，五光十色的游魚(yú)圍繞著(zhù)隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的`游魚(yú)一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，享受著(zhù)正午溫暖的日光浴，我們不禁贊嘆道：真美呀！
難忘的一次活動(dòng)作文13
今天是10月1日國慶節，祖國媽媽的生日，我去參加了“迎國慶，學(xué)國學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。
我來(lái)到陳武帝宮，走進(jìn)去，就看到了陳佳怡和黎想，心里十分高興，我跑過(guò)去，她們也看到了我，也很激動(dòng)。后來(lái)，同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)了。之后，我們看到了黎老師。這時(shí)，爸爸指著(zhù)一個(gè)石像，說(shuō)：“這是南北朝時(shí)代的陳朝皇帝，也就是我們長(cháng)興的唯一一個(gè)皇帝�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
后來(lái)，我去了一個(gè)教室，穿古裝，然后，我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)小紅旗，無(wú)數面小紅旗像無(wú)數條紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)秋風(fēng)，隨著(zhù)音樂(lè )，在空中飛舞。唱完這首歌，我們走進(jìn)了教室，看見(jiàn)教室里有好多座位，而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子沒(méi)有靠背，不是木頭做的，看上去好像是用草編的一張墊子，這時(shí)，我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下，一位老師先給我們講了古人的坐姿，還講了一首楊烔寫(xiě)的《從軍行》，一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩(shī)的意思、不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，還讓我們畫(huà)詩(shī)的景象，而且，還讓我們來(lái)編一首《從軍行》呢，別提有多好玩。后來(lái)，我們拍了一張合照，這時(shí)，天上下起了秋雨，細膩的秋雨落到了葉子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋頂上，還落到了我們身上。我在心里贊嘆到：真美��！拍好合照，我們又去玩了射擊，經(jīng)過(guò)我們的`共同努力得了第一名，把我們高興壞了。最后，我們玩了足球，跑來(lái)跑去，累得筋疲力盡，可我們還是非常開(kāi)心。
今天的這次活動(dòng)，我在一些游戲中知道了只有努力，才有好的收獲，也感受到了秋天的美。
難忘的一次活動(dòng)作文14
我來(lái)英國半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家帶著(zhù)泳裝，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了大學(xué)門(mén)口。
我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開(kāi)心的玩！我們突然發(fā)現一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習劃皮滑艇。
大家爭先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著(zhù)游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著(zhù)眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠了！
熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們怎么使用槳。我拿著(zhù)一把槳，剛開(kāi)始還感覺(jué)有些別扭，但過(guò)了一會(huì )兒，也得心應手了。接著(zhù)，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。
教練告訴我們先用手當作槳在水里滑，因為首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行駛，他剛一說(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的'一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。
Connor很快就在開(kāi)始在水上劃了，只見(jiàn)他手飛快的滑著(zhù)，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì )兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著(zhù)看見(jiàn)Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。
大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著(zhù)，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂(lè )乎。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開(kāi)心呢！
難忘的一次活動(dòng)作文15
星期一早上，我們五年級去了第一次實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦，只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快，效率高的做事而已。
我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課；有令人興奮的野炊課；有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但它比不過(guò)野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，得分批進(jìn)去，一次只能進(jìn)兩人，我被分配到第二批�？墒钱斘疫M(jìn)去時(shí)，定睛一看，我們居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)！再看看第七組和第九組，滾滾濃煙向我們“飛”來(lái)。哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐，那怎么會(huì )有火呢？
教官的打火機亮了，我們的.柴也多了，終于看見(jiàn)一絲火。我和李瑞琪拿著(zhù)報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得煙流進(jìn)自己的眼睛和口腔里�？墒�，火一動(dòng)未動(dòng)。我只好再向前走一步去扇，結果被煙熏得直流淚，想睜開(kāi)眼睛都難。沒(méi)辦法，若不是同學(xué)的一把扶持，閉上雙眼去洗臉，還不熏得兩眼紅紅才怪。
回來(lái)后，李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了，我們的火打起來(lái)了！我越扇越猛，火卻越扇越小，這是什么原因？難道是飯快煮熟了？當然不是，離煮熟飯還遠著(zhù)呢，當務(wù)之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進(jìn)去，可其他組的煙與我們組的煙相融合，是我被煙熏得寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃＊＊＊起來(lái)，我也伴隨著(zhù)漫天煙火扇著(zhù)。在我們的共同努力下，鍋里冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了，再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來(lái)。與其說(shuō)這是煙熏出來(lái)的淚，不如說(shuō)這是為高興而流的淚。
開(kāi)飯了。雖然做的不算非常美味，但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白阿姨做飯來(lái)之不易，我們應該尊敬她們。哎，真是有苦難言呀！
回廣州的車(chē)開(kāi)走了，我望著(zhù)四會(huì )＊＊＊許久……這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)��！
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