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課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-28 15:34:23 進(jìn)利 活動(dòng) 我要投稿

有關(guān)課間活動(dòng)的作文(通用28篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的課間活動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)課間活動(dòng)的作文(通用28篇)

  課間活動(dòng)的作文 1

  隨著(zhù)獻給愛(ài)麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂(lè )的大課間活動(dòng)就開(kāi)始了。

  首先,我們先做武術(shù)操。只聽(tīng)見(jiàn)喇叭里洪亮的聲音響起:全國小學(xué)生武術(shù)操旭日東升現在開(kāi)始。伴著(zhù)這有力的節奏,同學(xué)們認真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。

  做完了武術(shù)操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊,開(kāi)始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊友。我們先用紅領(lǐng)巾打了一個(gè)結,然后再勾肩搭背。我們一開(kāi)始走路的時(shí)候,兩人配合的沒(méi)有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點(diǎn)摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時(shí)候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒(méi)別人走得那么快,那么好。于是,我們兩決定找找竅門(mén)。原來(lái)他們是有口訣的;他們一直喊著(zhù)“左右,左右”,這樣 子可以不會(huì )搞錯要走那個(gè)腳。我們用了這個(gè)辦法以后,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時(shí),我們的集體舞開(kāi)始了,同學(xué)們都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……

  大課間活動(dòng)就這樣快樂(lè )的.結束了,同學(xué)們只好戀戀不舍的回到教室,等待下一次大課間活動(dòng)的到來(lái)。我相信下次大課間活動(dòng)一定會(huì )更精彩的。

  課間活動(dòng)的作文 2

  “丁零零……”隨著(zhù)下課鈴聲響起,我們像小鳥(niǎo)似地飛出教室,直奔操場(chǎng),開(kāi)始了我們最快樂(lè )的時(shí)刻——課間活動(dòng)!

  我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹!同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開(kāi)局,大家便推選我來(lái)丟手絹。我拿著(zhù)一條漂亮的花手絹,繞著(zhù)圈子跑了起來(lái),游戲,便在這時(shí)開(kāi)始了!我一邊繞圈跑一邊觀(guān)察大家的反映,準備隨時(shí)趁人不備,來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí),我發(fā)現祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無(wú)聲息地把手絹放在了他背后,又裝作若無(wú)其事地樣子,繞著(zhù)圈子跑了起來(lái)。祝濤并沒(méi)有察覺(jué)到“危險”的存在,仍穩如泰山地蹲著(zhù)。很快我就跑過(guò)了大半圈,我在心里暗自竊喜:哈,這就是走神的下場(chǎng)!就在我準備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候,祝濤好像突然感覺(jué)到了“危機”,一轉身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒(méi)追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著(zhù)的地方。

  輪到祝濤丟手絹了,他可是班里出了名的“;ㄕ小贝笸,他一邊繞著(zhù)圈跑一邊鎖定目標。我覺(jué)得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子,便提起十二分的.精神,警惕地注意著(zhù)他的舉動(dòng),生怕被他暗算。這時(shí),機靈的他跑到依依身后,故意做了個(gè)扔手帕的動(dòng)作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后,然后像風(fēng)一樣跑走了,等小宇反應過(guò)來(lái),祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他,小宇只好來(lái)到圓圈中間,為大家獻上一首《搖啊搖》,大家聽(tīng)著(zhù)他優(yōu)美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的游戲又開(kāi)始了……

  “丁零零”,上課鈴聲響了,快樂(lè )的課間活動(dòng)結束了,我們期待著(zhù)下一個(gè)十分鐘快快到來(lái)!

  課間活動(dòng)的作文 3

  “張馥驛,加油,加油!”“張馥驛,抓住孫祎遙!”“唉,可惜可惜啊!薄皢文_跳抓人”的場(chǎng)地上,我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著(zhù)這個(gè)游戲。此刻,進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內,男生門(mén)正在為他加油呢。圈內的女生當然不會(huì )輕易被抓住,她們左躲右閃,就是不讓張馥驛碰著(zhù)。張馥驛沒(méi)有辦法,只好下場(chǎng)了。

  接下來(lái)該趙豪峰了,他可是很厲害的攻擊手哦?,趙豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢!他的動(dòng)作很可笑,左腳在跳,右腳在使勁地往后蹬,像踩單車(chē)似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動(dòng)力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙,終于找到機會(huì )了,趁孫祎遙一個(gè)大意,沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著(zhù),無(wú)可奈何地下場(chǎng)了。

  終于輪到我了,我興奮極了。我先后退幾步,然后用力向前沖去,毫無(wú)防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼,鎖定了目標梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多,活動(dòng)起來(lái)可輕巧了。到現在除了葉映彤以外,還沒(méi)一人能夠抓住他,F在我來(lái)挑戰他。

  梁宗仁得意洋洋地在圈內轉著(zhù),嘴里還喊著(zhù):“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”我猛然撲過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了,可是梁宗仁一閃,閃開(kāi)了!傲鹤谌,我來(lái)了!”我怒吼著(zhù),猛地又一撲,梁宗仁還沒(méi)回過(guò)神,我的手已經(jīng)在他的'背上。哈哈,我成功地抓住了強敵梁宗仁了!梁宗仁很不服氣,說(shuō);“我下次一定會(huì )抓住你的!”

  “鈴鈴鈴”,下課鈴響了,美好的時(shí)光結束了。雖說(shuō)是二十分鐘,可我總覺(jué)得只有五分鐘。什么時(shí)候,能再一次痛痛快快地玩一場(chǎng)呢?

  課間活動(dòng)的作文 4

  課間下棋是我最大的快樂(lè )。

  今天,朱鑫帆帶了一副中國象棋。下課了,他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋,就石頭剪刀布,朱鑫帆贏(yíng)了。他先翻了一個(gè)棋子,是將!我趕緊翻了旁邊的一個(gè),是士。朱鑫帆一點(diǎn)也不手軟,我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個(gè)車(chē),朱鑫帆運氣太好了,把我的車(chē)也解決了。我又翻了一個(gè)棋,哇!是炮,我想他的將是保不住了。他急忙翻開(kāi)將旁邊的'棋,想吃我的炮,沒(méi)想到翻開(kāi)的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊,只得敗下陣來(lái)。我很得意,隨手翻了一個(gè)棋,竟然是帥。朱鑫帆也想翻個(gè)炮,他一翻,炮是沒(méi)錯,可那是我的。接著(zhù)我翻了一個(gè)朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過(guò)五關(guān)斬六將,不分上下。激烈的戰斗繼續進(jìn)行。

  到最后,朱鑫帆還剩一個(gè)車(chē)和馬,我只剩一個(gè)炮和馬。大家緊張萬(wàn)分。朱鑫帆想用車(chē)吃我的馬,可一不小心就落入我精心設計的圈套。我用炮把他的車(chē)干掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮干掉了。結果是平局,激勵的戰斗結束了。

  課間活動(dòng)的作文 5

  “叮......”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家一致推選我當“老鷹”,看大家那么希望我當,我也只好當一回了,大家又選好另一位同學(xué)當“母雞”,還給我配了兩位助手。

  既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開(kāi)始。

  我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著(zhù)小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說(shuō)完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現“小雞”逃跑了!

  我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的`助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著(zhù)了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來(lái),看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!

  “叮......”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間活動(dòng)會(huì )更精彩!

  課間活動(dòng)的作文 6

  隨著(zhù)“整理運動(dòng)”的結束,大課間的活動(dòng)也隨之展開(kāi)了。

  綠色草地上“一二一二”,“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動(dòng)中最考驗默契的活動(dòng)——大腳板了,只聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)人左腳右腳按次序走。不一會(huì )便平平安安的走到終點(diǎn),另一隊出發(fā)了,但他們出師不利,剛走一步便摔倒在地,他們倒下又站了起來(lái),剛站起來(lái)卻又摔倒了。這樣反反復復8次,終于到達了終點(diǎn)。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來(lái),他們的精神值得我學(xué)習。

  在綠色草地旁的紅色場(chǎng)地,一個(gè)班級的.學(xué)生跳起了長(cháng)繩?,一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)“繩圈”,像小鳥(niǎo)一樣“飛”,長(cháng)繩在舞蹈,可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看,一位男生沖進(jìn)“繩圈”,在每次跳時(shí)都會(huì )說(shuō)“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就會(huì )死掉似的。

  司令臺前的課間游戲是前拋實(shí)心球,一個(gè)身穿棕色衣服的男生將實(shí)心球拋了幾圈,像是沖向臺上的人砸去。辛虧臺上的人躲進(jìn)屋子里,才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學(xué)了,他輕輕一拋,就連司令臺也沒(méi)拋上。

  這就是我們的大課間操活動(dòng),你喜歡嗎?

  課間活動(dòng)的作文 7

  今天是星期六,不過(guò)我還想快點(diǎn)到周一,這樣就可以和們在一起做游戲了。

  就這樣,時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書(shū)包來(lái)到。走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來(lái)。一節課的時(shí)間很快,“叮鈴鈴”下課了,我們就如那飛快的'汽車(chē)一樣,奔向?墒堑匠隹诘臅r(shí)候,汽車(chē)都堵在了一起。后來(lái),來(lái)了一位交通警察,把堵塞的汽車(chē)疏通開(kāi)。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。

  我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來(lái),就來(lái)了一個(gè)無(wú)影腳,朝著(zhù)球門(mén)的方向,把球踢進(jìn)了。我們都歡呼起來(lái)。

  第二局的比賽也開(kāi)始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進(jìn)球,把他們的頭發(fā)都氣得立了起來(lái),著(zhù)出了一團火焰,頭發(fā)都快燒著(zhù)了。他們隊的隊長(cháng)猛力的射球,一使勁,唉,還真進(jìn)了。我們現在的比分是一比一,平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開(kāi)始了,我們全力以赴,最終我們還是贏(yíng)得了比賽。

  而這時(shí),鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進(jìn)入教室上課了。

  課間活動(dòng)的作文 8

  “丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出來(lái)一群接一群的小天使。原本寧靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。

  同學(xué)們三人一群五人一伙,做著(zhù)體育項目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投籃,還有的正在跑步。

  看!有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢!一個(gè)小朋友雙手握拳,縱身一躍,用左腳使勁一踢,就把足球踢進(jìn)了球門(mén)!昂们!”旁邊的一個(gè)小朋友一邊叫著(zhù),一邊高興地拍手。另一個(gè)小朋友擺好準備姿勢,等待守門(mén)員給他發(fā)球。

  另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢!只見(jiàn)兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著(zhù)球拍,身體微微下蹲,全力迎接乒乓球的到來(lái)。突然,乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的'猴子,向桌角邊一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)本子正在記分數。

  瞧!一個(gè)同學(xué)正在練習跳高。只見(jiàn)體育老師一吹口哨,那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步,跑到了橫桿前,雙腿一蹬,在空中將身一轉,輕輕地落在了墊子上。

  “丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們也回到了教室。操場(chǎng)又恢復了先前的寧靜。

  課間活動(dòng)的作文 9

  課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂(lè )的飛舞!芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。

  呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著(zhù)我的一聲開(kāi)始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來(lái)。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,但是朱廣宇慢慢地超過(guò)他了,最后,他們跑得滿(mǎn)頭大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動(dòng)著(zhù)身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉動(dòng)。

  老鷹抓小雞的游戲也很好玩!袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u,急得像熱鍋上的螞蟻!半u媽媽”展開(kāi)雙翅左擋右擋,保護著(zhù)活潑可愛(ài)的`“小雞”,一群活潑可愛(ài)的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來(lái)跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿(mǎn)頭大汗,但個(gè)個(gè)都很開(kāi)心……

  我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開(kāi)始跳了,只見(jiàn)她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來(lái)。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結束,我不禁為她鼓起掌來(lái)。

  多么豐富的課間活動(dòng)呀!

  課間活動(dòng)的作文 10

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。

  同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說(shuō):“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多,好不好?”小紅說(shuō):“那我們來(lái)比一比吧!”經(jīng)過(guò)激烈地比賽,小明跳了五十七個(gè),小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō):“下次多努力,平時(shí)多練習,就能超過(guò)我了!”

  大英、小王、小張在玩摸人的`游戲。小王當瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規則,小張和大英必須站在原地,可以晃動(dòng)身體,但不準走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸,大聲說(shuō):“來(lái)抓吧!”小王只能靠聲音來(lái)辨認方向,小張實(shí)在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時(shí),小王聽(tīng)見(jiàn)了目標,就跑過(guò)去抓,小張靈活的躲過(guò)去了,大英看見(jiàn)了大笑起來(lái),可是,小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲,又循著(zhù)聲音跑過(guò)去,大英被抓住了。

  “叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊上樓了!

  我喜歡課間活動(dòng),因為課間活動(dòng)讓我們的身體更強壯了,心情更開(kāi)朗了。

  課間活動(dòng)的作文 11

  “丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來(lái)。

  同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進(jìn)了敵方籃子里,耶!進(jìn)球!

  還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場(chǎng),在教室門(mén)口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂(lè )乎。

  你看,那一大群拿著(zhù)繩子,跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢?沒(méi)錯,他們就是要去跳繩的。他們有的.一個(gè)一個(gè)慢慢地練習、有的練起了連續跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。

  最常見(jiàn)的運動(dòng)當然是跑步啦!于是,許多人來(lái)到跑道上,還準備開(kāi)始比賽,“砰”裁判的預備槍發(fā)射了,參賽隊員像箭一樣沖了過(guò)去,誰(shuí)也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。

  你瞧,有些同學(xué)拿著(zhù)新買(mǎi)的毽子,走廊上玩了起來(lái)。他們有的連一個(gè)都踢不起來(lái)、有的只能勉強踢上五六個(gè),哇!有人居然踢了一百個(gè)!

  大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!

  課間活動(dòng)的作文 12

  我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強壯,體魄越來(lái)越好,這也是我們希望的活動(dòng)。

  活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì )調整特色體育項目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數不夠的問(wèn)題,解決了人數多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題,同時(shí)也解決了學(xué)生運動(dòng)強度達不到的問(wèn)題。

  “大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實(shí)現體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔負著(zhù)增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校的`道路任重而道遠。

  大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運動(dòng)起來(lái),號召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂(lè ),哪怕是微不足道的!按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習中脫離,體驗著(zhù)運動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣。

  課間活動(dòng)的作文 13

  叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上,展開(kāi)豐

  富的課間活動(dòng)。

  同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳

  繩,小明說(shuō):“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多,好不好?”小紅說(shuō):“那我們來(lái)比一比吧!”經(jīng)過(guò)激烈地比賽,小明跳了五十七個(gè),小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō):“下次多努力,平時(shí)多練習,就能超過(guò)我了!”

  大英、小王、小張在玩摸人的'游戲。小王當瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規則,小張和大英必須站在原地,可以晃動(dòng)身體,但不準走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸,大聲說(shuō):“來(lái)抓吧!”小王只能靠聲音來(lái)辨認方向,小張實(shí)在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時(shí),小王聽(tīng)見(jiàn)了目標,就跑過(guò)去抓,小張靈活的躲過(guò)去了,大英看見(jiàn)了大笑起來(lái),可是,小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲,又循著(zhù)聲音跑過(guò)去,大英被抓住了。

  “叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊上樓了!我喜歡課間活動(dòng),因為課間活動(dòng)讓我們的身體更強壯了。

  課間活動(dòng)的作文 14

  “丁零零”下課鈴聲敲響了,同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái),趕到操場(chǎng)上。就像從一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開(kāi)著(zhù),飛涌出一群接一群的關(guān)不住的小天使。

  瞧!操場(chǎng)上有幾群人在玩游戲。有一群孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男孩兒當老鷹,一個(gè)女孩兒當母雞,其他同學(xué)躲在“母雞”后面當小雞!袄销棥笔纸苹。一開(kāi)始,“老鷹”一直往一個(gè)方向跑著(zhù),去捉小雞。后來(lái),他突然改變方向,向“小雞”猛撲過(guò)去!靶‰u們”四處逃竄,有些竟然逃進(jìn)了女廁所里。

  看!操場(chǎng)中間有幾個(gè)低年級的小朋友在跳大繩。只見(jiàn)兩個(gè)人擺動(dòng)身體,雙手緊握著(zhù)繩子一端,用力地甩著(zhù)繩子。幾個(gè)人站在里面整齊地跳起來(lái)。幾個(gè)小女孩的辮子也甩動(dòng)起來(lái),跟著(zhù)它們的主人一起跳。過(guò)了一會(huì )兒,所有的'人都滿(mǎn)臉通紅,喘著(zhù)粗氣,差點(diǎn)兒都快站不住了。

  瞧!那百米跑道上有幾位高年級的哥哥,在比比誰(shuí)跑得快。過(guò)了幾十秒,有一位哥哥就跑到了終點(diǎn)。贏(yíng)的人歡天喜地,蹦蹦跳跳。輸的人不服氣地說(shuō):“這次不算,再比一次……”

  “丁零零”上課鈴聲敲響了,大家依依不舍地告別,還約定下一次課間繼續玩。

  大課間活動(dòng)真是又豐富有多彩!

  課間活動(dòng)的作文 15

  我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

  瞧,女同學(xué)在走廊上踢著(zhù)毽子。開(kāi)始是最簡(jiǎn)單的單腳踢,有些女同學(xué)用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來(lái),她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開(kāi)頭對踢毽子一竅不通,但經(jīng)過(guò)她們師傅們的`認真指導,也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的,也不時(shí)地加入這行列,這下可好,操場(chǎng)上、走廊上,到處是踢毽子的同學(xué),課間的校園便成了“毽子俱樂(lè )部”。

  可沒(méi)過(guò)多久,踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不,下棋的活動(dòng)就“走馬上任”了?,下棋的可真夠火的。下課鈴一響,教室里便鬧開(kāi)了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個(gè),我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,你追我趕。

  不過(guò)好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)一些日子,同學(xué)們又開(kāi)始玩起小棒來(lái)了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進(jìn)一步,我追一步,進(jìn)行激烈拼殺,此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 同學(xué)們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!

  課間活動(dòng)的作文 16

  學(xué)校的活動(dòng)真是豐富多彩啊!三月,花婆婆月剛剛結束,四月,就是我們學(xué)校的犟龜月,學(xué)校展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。其中大課間活動(dòng)有:接力賽、走高蹺、實(shí)心球等好多運動(dòng)項目。

  我們班是被排到實(shí)心球活動(dòng)的,實(shí)心球是一項鍛煉我們手臂肌肉的'運動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,看同學(xué)們在投,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了,我雙手拿起實(shí)心球,向前用力一拋,啊呀!很近,只有3米。孫老師說(shuō),不要往下投,要往上投,眼睛要看得遠,腰也要用力,腰盡量往后仰,要往眼睛看的地方投,這樣才能投得遠。我聽(tīng)了孫老了這么一說(shuō),就往高處投,果然投得比第一次要遠。輪到詹爭東投了,只見(jiàn)他兩手握球向地上一拋,哈!連1米都不到,詹爭東一臉茫然,看他那樣子,我們狂笑不止。第二次他聽(tīng)了孫老師的話(huà),用兩手握球,腳用力向前一蹬,球嗖的一聲向高處飛去,3米,比原來(lái)多了2米。

  接著(zhù)孫老師又說(shuō),只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽(tīng)到這里,同學(xué)們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果,只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續努力,我一定能投到6米,得到這15元的。

  這次課間活動(dòng)很有趣,不僅能賺到錢(qián),還可以鍛煉身體,真是一舉兩得,太有趣了。

  課間活動(dòng)的作文 17

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著(zhù)上課的鈴聲響了,迎來(lái)了星期四的大課間活動(dòng),同學(xué)們像離了弦的箭,紛紛沖出教室,向操場(chǎng)跑去。

  大家興高采烈地排好隊伍,等待著(zhù)老師,聽(tīng)說(shuō)今天的`大課間活動(dòng)是運籃球,都特興奮,在大伙的期盼中等來(lái)了老師,老師將我們分成四組,一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運到對面,大家都七嘴八舌地討論著(zhù)用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面,比賽開(kāi)始了,聽(tīng)老師一聲今下,第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了,大家都為他們喊著(zhù):加油,加油。不一會(huì )兒便輪到了我,我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了,我好緊張啊,我邊拍邊跑,生怕我的籃球不聽(tīng)我的話(huà)跑偏了,我按老師教的方法,一步步向正前方拍過(guò)去,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我好開(kāi)心啊,大家也同樣為我們喊著(zhù):加油,加油啊,快點(diǎn),快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿(mǎn)了力量,一個(gè)大跨步,終于把籃球帶到了,下一組同學(xué)又繼續接籃球。

  這次的大課間活動(dòng)太有意義了,既煅煉了同學(xué)們的靈敏性,也煅煉了同學(xué)們的團結性。

  課間活動(dòng)的作文 18

  今天,晴空萬(wàn)里,金桂飄香。大課間開(kāi)始了,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)主席臺上有一盆盆鮮艷的花朵,米黃色的桂花像無(wú)數顆星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  過(guò)了一會(huì ),大課間正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡,各個(gè)班級都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),有捉迷藏的,丟手絹的,有老鷹抓小雞的,跳皮筋的,跳長(cháng)繩的大家玩得不亦樂(lè )乎。

  在這幾個(gè)游戲中我覺(jué)得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當起了“老母雞”,而我做起了氣勢洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖,可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復地對戰了幾次之后,我找到了一個(gè)機會(huì ),趁機從“老母雞”的`翅膀下鉆了過(guò)去,“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過(guò)我的五指山,只能成為我的“盤(pán)中餐”了。歡樂(lè )的笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩!

  另一邊還有很多女生在跳長(cháng)繩。我們班的周博冉很厲害,一次跳了二十多個(gè)呢!站在一邊的周依晗也不甘示弱,一鼓作氣連跳了三十五個(gè)!同學(xué)們都鼓掌吶喊,就連體育老師也豎起了大拇指,真厲害!

  隨著(zhù)上課鈴的響起,愉快的大課間結束了,同學(xué)們依次排好隊回到教室。我愛(ài)大課間,讓我們期待下一次的大課間吧!

  課間活動(dòng)的作文 19

  課間休息后,同學(xué)們都跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),拿出自己喜歡的運動(dòng)器材。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的拍球,有的跳繩,有的爬竹竿。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了興奮。

  我看過(guò)去一眼:拍球的鮑曼彎著(zhù)腰邊拍邊數。球在他手底下,他順從地走著(zhù),有時(shí)快,有時(shí)慢。有時(shí)左轉,有時(shí)右轉,有時(shí)突然向后轉。她旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué)。她左腳站著(zhù),右腳踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)身,順從地落在她的腳上。有時(shí)毽子從她頭上飛過(guò),但她把腳放在身后,把毽子從她頭上踢回來(lái)。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)扔了繩子,跳了過(guò)去。她像扔輪子一樣扔繩子,她的人在輪子里。她頭上扎著(zhù)兩條辮子,上躥下跳,像在指揮她的舞蹈節奏。兩個(gè)打乒乓球的同學(xué),在桌子前來(lái)回移動(dòng),向前移動(dòng),集中注意力,手臂不停的扔推,黃色的`球在他們之間跳躍。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛要發(fā)球,把球扔了出去,球掉下來(lái)的時(shí)候,他用板使勁打。

  這時(shí),一個(gè)男學(xué)生在附近的一根竹竿上爬了兩三次,爬上去又滑下來(lái),再也沒(méi)有爬到頂端。但他爬得很開(kāi)心,他堅持下來(lái)了。我想有一天,他會(huì )熟練地爬上竹竿,也許他會(huì )像蜘蛛一樣掉在空中。

  課間活動(dòng)給了我們很多快樂(lè ),讓我們健康靈活。

  課間活動(dòng)的作文 20

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)在心里打著(zhù)各自的.算盤(pán)。

  老師下達了一聲下課的命令,大多數同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數“尖子生”留在教室里,或是當個(gè)書(shū)呆子,埋頭寫(xiě)作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門(mén)派都不甘示弱,。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤(pán)我做主,各玩各的,互不相干。

  先說(shuō)說(shuō)籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,帶著(zhù)籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著(zhù)他們。他們都是些“禿小子”,每當這時(shí)候,他們會(huì )炸開(kāi)了鍋,忘記老師的斥責,忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。

  我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時(shí)守在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),有時(shí)下決心出去玩時(shí),屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時(shí)空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現,自己還是那么忙!

  當悅耳的上課音樂(lè )響起時(shí),各大門(mén)派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……

  課間活動(dòng)的作文 21

  專(zhuān)心致志地上完一節課,課間的休息是多么難得,又是多么期待,短短的10分鐘課間活動(dòng)時(shí)間,我們怎能不盡興地玩一會(huì )兒?

  我的課間活動(dòng)豐富多彩。我有時(shí)是和同學(xué)們跳皮筋,有時(shí)是和好朋友翻花繩,有時(shí)是追逐打鬧,有時(shí)是和朋友聊聊自己的見(jiàn)聞..... 我們女孩子玩的游戲沒(méi)有男孩子的激烈。你看那邊的男孩子,他們幾個(gè)人抱著(zhù)一條腿,單腳跳著(zhù)在斗雞,一個(gè)個(gè)咬牙切齒的,真像一只只雄赳赳的公雞在打架。有時(shí)我也和好朋友一起玩,但我們玩得時(shí)候總是笑得前俯后仰,還沒(méi)斗就敗了。

  課間我最喜歡的活動(dòng),還是踢毽子。我們有時(shí)單人踢,看誰(shuí)踢得多。有時(shí)四五個(gè)女生圍成一圈一人一腳踢,踢給對面的小伙伴,踢給相連的小伙伴或者喊到誰(shuí)踢給誰(shuí),這就需要我們都很專(zhuān)心,要不然毽子到你那你就接不住了。

  課間活動(dòng)時(shí)間太短了,每次玩到一半就要匆匆結束回教室上課。真是意猶未盡,相信所有的.小伙伴都是這樣的吧。開(kāi)心的課間活動(dòng),我們約定下節課間繼續.....

  課間活動(dòng)的作文 22

  叮,零,零...下午第三節課結束了。一些學(xué)生跳繩,一些是羽毛球,一些拿著(zhù)乒乓球,沙袋等等,高興地像鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。

  在我們完成眼保健操、武術(shù)操和民間舞蹈后,我們開(kāi)始玩我們的運動(dòng)器材。

  快看。幾個(gè)男同學(xué)把沙袋掉在那里了。左邊的男學(xué)生利用了對方的疏忽,突然吐了沙袋。這個(gè)中學(xué)生巧妙地躲開(kāi)了。右邊的男學(xué)生立即去撿沙袋,用力扔,打中了那個(gè)中學(xué)生。他措手不及。他別無(wú)選擇,只能離開(kāi)球隊。

  離這里不遠,幾個(gè)女孩正在比賽中踢毽子?粗(zhù)毽子落下來(lái),一起倒在他們的腳上,就像粘在一起一樣,真是令人驚奇。他們非常專(zhuān)注,不停地數,一,二,三。突然只聽(tīng)到“啪!”兩個(gè)女孩大叫一聲,互相打了起來(lái)。她看著(zhù)羽毛球飛向天空空的同時(shí),忘記了疼痛,撲向羽毛球。

  “接住,接住”,同伴們歡呼起來(lái)。

  最后,也許同學(xué)太累了。她連續踢了幾次后,羽毛球沒(méi)打中,飛得很遠。雖然她很快就去營(yíng)救,但毽子還是掉在了地上。

  叮,零,零...下課了,學(xué)生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷,但每個(gè)人都很暖和。一臉開(kāi)心的'樣子,有些學(xué)生仍然喋喋不休,仿佛沒(méi)有沉浸在剛才的興奮中...

  課間活動(dòng)的作文 23

  你知道我們學(xué)校什么課外游戲最受大家歡迎嗎?哈,跟我一起來(lái)看看吧!

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們圍在一塊,摩拳擦掌準備開(kāi)始“抓人”。沒(méi)錯,“抓人”,這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個(gè)游戲非?简炞ゲ度说捏w力和敏捷力,因為要在一到六樓之間抓捕,不僅要跑還要反應夠快,只有這樣才能抓得到人。

  游戲開(kāi)始了,負責抓捕的同學(xué)在一到六樓之間來(lái)回搜索。而此時(shí),被當成“獵物”的同學(xué),有的躲在樓梯口,或是其他隱蔽的地方,還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室,他的膽子簡(jiǎn)直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍!抓捕的`同學(xué),仔細地找來(lái)找去,一遍又一遍地搜索。這時(shí),他發(fā)現了“獵物”,他像勇猛的獅子一樣追了上去?上麤](méi)捉著(zhù),力氣也耗費完了。正當他累得氣喘吁吁,準備坐下來(lái)休息時(shí),“獵物”出現了,還不止一個(gè)!于是他瞬間充滿(mǎn)能量,狂撲了過(guò)去。終于,這只勇猛的獅子抓到了“獵物”,他贏(yíng)了!

  這就是我們學(xué)校最受歡迎的抓捕游戲,你想跟我們一起玩嗎?

  課間活動(dòng)的作文 24

  這一學(xué)期,我們學(xué)校的大課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們非常喜歡。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,做完早操,我們的大課間活動(dòng)又開(kāi)始啦!今天玩的是“繞障礙物跑”這個(gè)游戲。

  老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則了,同學(xué)們認認真真地聽(tīng)著(zhù)。規則這樣的:首先把障礙物排成一條直線(xiàn),每班分成兩路縱隊。然后以操場(chǎng)的中線(xiàn)為中線(xiàn),把兩路縱隊變成四路分在中線(xiàn)兩邊。最后靠國旗臺這邊的兩路縱隊排頭的人繞障礙物分別跑向對面,與對面排頭人擊掌后跑向隊尾,依次下去,先跑完者為勝。老師剛說(shuō)完游戲規則,同學(xué)們早已迫不及待,躍躍欲試了。老師讓同學(xué)們把手里的跳繩繞好放在地上當障礙物,一切準備就緒。老師一聲令下。同學(xué)們像離弦的箭似地跑了起來(lái)。旁邊的觀(guān)眾高喊著(zhù):“加油!加油!”。加油聲一浪高過(guò)一浪。輪到我跑了,我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開(kāi)始跑了,同學(xué)們在為我加油,我忽然感覺(jué)有一種神奇的.力量涌上心頭,我可不能辜負大伙兒的期望。最終,我們男生隊勝了,男生們歡呼雀躍。

  生動(dòng),有趣的大課間活動(dòng),讓我們對體育又多了一份濃濃的請!

  課間活動(dòng)的作文 25

  大課間活動(dòng)到了,我們去做廣播體操,做完廣播體操我們就可以自由活動(dòng)了。到自由活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候,我喊了幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)玩,幾個(gè)同學(xué)興奮極了,飛跑著(zhù)去了操場(chǎng)。

  這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有好多人了,他們有的練廣播體操、有的練乒乓球操、有的玩游戲……我和幾個(gè)同學(xué)玩槍?xiě)鹩螒。嘿!我發(fā)現了一個(gè)鵝卵石,它的顏色和形狀很像雨花石,我撿起來(lái)玩了一下,舍不得扔掉,便把它搽干凈放在口袋里等放學(xué)回家后把它擺在花盆里面。哎!那邊一個(gè)小伙伴正低著(zhù)頭尋找著(zhù)什么。我走過(guò)去想看個(gè)究竟,小伙伴忙擺擺手說(shuō):“噓”!原來(lái)是一只螞蟻,它比一般的螞蟻大一些,跑得也快,可能是螞蟻王。它不甘束手就擒正東逃西竄呢。突然小伙伴“哈哈”一聲笑了起來(lái),原來(lái)那一只螞蟻王被他捉住了。咦!那邊的同學(xué)在干什么?走過(guò)去一看,哦,原來(lái)他們是在練跑步,他們一號同學(xué)先跑了起來(lái),二號同學(xué)也跟著(zhù)跑了起來(lái),活像一名跑步運動(dòng)員,跑得飛快,很快二號同學(xué)就超過(guò)了一號同學(xué),一號同學(xué)被打敗了。

  上課鈴響了,在操場(chǎng)的`同學(xué)三三兩兩地回教室上課去了,喧鬧的操場(chǎng)漸漸恢復了平靜,只有小樹(shù)在操場(chǎng)上傾聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的讀書(shū)聲。

  課間活動(dòng)的作文 26

  “鈴……”下課了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái),到操場(chǎng)上做課間活動(dòng),操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在玩爬竿。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿,兩腿交叉繞在竿上,正使勁向上爬,可他那胖胖的身子總是往下墜,怎么爬也爬不上去,他只好向周?chē)瑢W(xué)求援,一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰,用雙手托著(zhù)他的身子,使足了勁往上推,那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。

  旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶(hù)“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截,推的同學(xué)漸漸地伸直了腰,手也伸直了,腳尖踞起來(lái)了,兩個(gè)人都累得滿(mǎn)頭是汗。推的同學(xué)堅持不住了,手一松,那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來(lái),摔了個(gè)屁股墩兒,逗得周?chē)瑢W(xué)哈哈大笑。

  突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“看我的.!”只見(jiàn)這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭,幾下子就爬到了頂上,笑咪咪地沖著(zhù)下面嚷:“我爬到頂了,’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中,他順著(zhù)竿出溜下來(lái)了。女同學(xué)就愛(ài)跳皮筋,我們班的白義跳得真叫好,動(dòng)作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,皮筋在她腳下

  課間活動(dòng)的作文 27

  周二到周五早上,第一節課下課就是大課間活動(dòng)。我們一般會(huì )在操場(chǎng)上玩游戲。

  我們四年級玩的是“夾心餅干”。兩個(gè)同學(xué)背對著(zhù)背,手拉著(zhù)手,一起夾著(zhù)一個(gè)球,一起走。這個(gè)游戲主要是考驗我們同學(xué)之間的配合默契程度,兩個(gè)人腳的方向要一致,步伐要一致,這樣就不會(huì )摔跤了。

  和我配合的是張予希。我們背對著(zhù)背、手拉著(zhù)手站立,我讓放球的同學(xué)把球放在我們的后背中間,然后我們合力夾緊!耙欢、一二”,我心里默念著(zhù)口號。剛開(kāi)始,我和張予希步伐不一致,差點(diǎn)摔跤了。后來(lái),我小心翼翼地配合她走路,我們漸漸地快了起來(lái),快要到對面的時(shí)候,我們與男生擦肩而過(guò),差點(diǎn)就被他們給撞倒了。

  我和張予希到達后排到了隊伍后面,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的笑聲。原來(lái),他們在笑四(4)班。只見(jiàn)4班的'一個(gè)同學(xué)在前面小步走著(zhù),另一個(gè)同學(xué)好像被他拖著(zhù)走一樣。前面一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)他的手,還拖著(zhù)走,球在他們背上放著(zhù)的樣子很好玩。同學(xué)們樂(lè )不可支。

  歡聲笑語(yǔ)源源不斷地響徹操場(chǎng)上空。上課鈴響后,同學(xué)們排著(zhù)隊戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  課間活動(dòng)的作文 28

  每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現在開(kāi)始!同學(xué)們伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),看是了快樂(lè )有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間,操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現出一片歡快的景象,武術(shù)操,兔子舞,花樣跳繩,乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎,玩的汗流浹背。你瞧,我們的楊老師和其他老師都童心未泯,紛紛加入到孩子們的'活動(dòng)當中,和我們一起享受運動(dòng)的快樂(lè )。師生的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng),成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線(xiàn)。先看看兔子舞吧!

  轉換音樂(lè )一響,同學(xué)們立刻站好隊伍,跳起舞來(lái),充滿(mǎn)了朝氣蓬勃。你聽(tīng):左,左,右,右,……這音樂(lè )多動(dòng)聽(tīng)呀,喚起了同學(xué)們那顆喜愛(ài)運動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力,一起跳著(zhù)舞,哼著(zhù)歌。從學(xué)習走向運動(dòng)。再來(lái)看看我們跳長(cháng)繩時(shí)的情景吧。長(cháng)繩分為兩個(gè)部隊,一個(gè)是單繩,一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧,賴(lài)雨婷跳的多好呀。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……咦,雙繩那邊怎么樣了呢?哦,原來(lái)他們在跳花樣式的呀?炜,鐘雨峰那著(zhù)一根短繩,頗有興趣興趣地跳著(zhù),臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺(jué)中,大課間活動(dòng)結束了。大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去。我們在這里茁壯成長(cháng)。

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