4.1愚人節整蠱活動(dòng)方案

　　何**同學(xué)擔任高2009級1班班長(cháng)，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開(kāi)展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學(xué)習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問(wèn)題的能力，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績(jì)居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。

　　楊*同學(xué)擔任班級學(xué)習委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強，積極配合班主任與其他班委開(kāi)展工作，主動(dòng)積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學(xué)習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，2006年秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。還能積極參加各種集體活動(dòng)，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。

　　李**同學(xué)有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團結同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強，興趣廣，目標高。學(xué)習上勤奮踏實(shí)，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，語(yǔ)文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。

　　廖**同學(xué)品行端正，為人友善，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強，他細致嚴謹的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。他愛(ài)好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，學(xué)習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學(xué)生”，深受同學(xué)的敬佩。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力，身體健康，心智強勁，符合三好學(xué)生的標準。
 

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