校園世界水日活動(dòng)方案2017

　　焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過(guò)去是、現在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財富”。習xx總書(shū)記在蘭考調研時(shí)的重要講話(huà)，思想深邃、飽含深情，對焦裕祿精神時(shí)代內涵進(jìn)行了深刻闡述，對扎實(shí)開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確指示，為廣大黨員干部進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)，提供了標桿，指明了方向。

　　在學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會(huì )和全國兩hui精神、深入開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，習xx總書(shū)記蒞臨河南視察，對開(kāi)展好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、做好河南各方面工作給予有力指導，這是習xx總書(shū)記對河南發(fā)展的關(guān)心關(guān)愛(ài)，也是對全省干部群眾的極大鼓舞和鞭策。

　　開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習貫徹習xx總書(shū)記蘭考重要講話(huà)精神，就要準確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對象、組織指導原則、特點(diǎn)規律，大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個(gè)層級每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。

　　“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”。焦裕祿精神之所以穿越時(shí)空，歷久彌新，正在于他“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。 “政聲人去后，民意閑談中”。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，成為全黨學(xué)習的榜樣。公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操——高度概括了焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在、精髓所在，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨意識的生動(dòng)體現，是與人民群眾始終保持血肉聯(lián)系的鮮活教材。在新的歷史時(shí)期轉變工作作風(fēng)、加強黨的建設、推動(dòng)務(wù)實(shí)發(fā)展，就必須大力傳承弘揚焦裕祿精神，為焦裕祿精神注入時(shí)代內涵、時(shí)代風(fēng)采，以進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾的新風(fēng)貌、新形象，持續推動(dòng)黨員干部作風(fēng)實(shí)現新轉變、新提升，創(chuàng )造改革發(fā)展的新成果、新業(yè)績(jì)。

　　偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神。我們要把學(xué)習貫徹習xx總書(shū)記的重要講話(huà)精神作為推動(dòng)地區發(fā)展的強大動(dòng)力，把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，組織黨員干部從今天做起，從眼前做起，從小事做起，進(jìn)一步抓好教育實(shí)踐活動(dòng)和各項工作。通過(guò)大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神，為地區克難攻堅、崛起振興提供有力支撐，為推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供磅礴能量。

　　觀(guān)看電影《焦裕祿》，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的自覺(jué)性，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的持久性，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的堅定性，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的針對性，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的實(shí)效性，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和黨的建設取得新成就，以實(shí)際行動(dòng)緬懷和紀念焦裕祿同志，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接新中國成立60周年。

　　這次集體學(xué)習的第一項議程是與會(huì )全體人員一起觀(guān)看電影《焦裕祿》。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的鏡頭，一句句感人的話(huà)語(yǔ)，仿佛又把人們帶回到了焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、戰天斗地的撼人心魄的場(chǎng)面，重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，大家深受感動(dòng)，不少同志唏噓慨嘆、潸然淚下。

　　結合觀(guān)看電影《焦裕祿》的切身感受，我應該從以下幾個(gè)方面理解和弘揚焦裕祿精神。

　　第一，深刻理解講話(huà)的時(shí)代背景，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的自覺(jué)性。其一，是學(xué)習貫徹胡總書(shū)記在中央紀委三次全會(huì )上重要講話(huà)精神的需要。焦裕祿同志是廣大黨員干部增強黨性、改進(jìn)作風(fēng)的一個(gè)楷模。習xx總書(shū)記要求我們學(xué)習弘揚焦裕祿精神，明確了我們學(xué)習貫徹胡總書(shū)記重要講話(huà)精神的切入點(diǎn)和結合點(diǎn)。其二，是增強黨的執政能力的需要。焦裕祿同志是我們黨執政后在講黨性修養、樹(shù)良好作風(fēng)、促經(jīng)濟發(fā)展方面的杰出榜樣。習xx總書(shū)記要求我們學(xué)習弘揚焦裕祿精神，就是要我們更好地適應世情國情黨情的新變化，加強執政能力建設和先進(jìn)性建設，使黨永葆青春活力、國家長(cháng)治久安。其三，是開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的需要。學(xué)習弘揚焦裕祿精神，為我們深化學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)提供了重要抓手，豐富了學(xué)習內容，樹(shù)立了學(xué)習標桿，明確了學(xué)習目的。其四，是紀念焦裕祿同志的需要。今年適逢焦裕祿同志逝世45周年，河南是焦裕祿精神的發(fā)祥地，理應在學(xué)習弘揚焦裕祿精神上多學(xué)一些、學(xué)深一些，激發(fā)廣大干部群眾推動(dòng)跨越發(fā)展、加快中原崛起的智慧和力量。其五，是應對危機、促進(jìn)發(fā)展的需要。學(xué)習弘揚焦裕祿精神，有利于凝聚各方力量艱苦奮斗、共克時(shí)艱，為走出困境、渡過(guò)難關(guān)創(chuàng )造條件，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展注入活力。學(xué)習弘揚焦裕祿精神，是中央的號召，是人民的期盼，是時(shí)代的要求，是發(fā)展的需要。

　　這樣特殊的時(shí)代背景，決定了學(xué)習弘揚焦裕祿精神具有特殊重要的意義。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部必須自覺(jué)學(xué)習、自覺(jué)整改、自覺(jué)踐行。自覺(jué)學(xué)習，就是要領(lǐng)會(huì )好、理解好、掌握好焦裕祿精神的內涵本質(zhì)，為學(xué)習好弘揚好焦裕祿精神打下堅實(shí)基礎。自覺(jué)整改，就是要以焦裕祿同志為標尺、以焦裕祿精神為動(dòng)力，認真對照檢查存在的問(wèn)題和不足，認認真真地改、扎扎實(shí)實(shí)地改，使黨性得到增強，作風(fēng)得到轉變。自覺(jué)踐行，就是既把焦裕祿精神銘刻在心里邊，更把焦裕祿精神落實(shí)到工作上，反映在黨性增強上、體現在作風(fēng)轉變上、凝結在發(fā)展成果上。

　　第二，深刻理解講話(huà)強調的“五個(gè)永遠”，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的持久性。習xx總書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)地講道：“焦裕祿同志離開(kāi)我們45年了，但他的崇高精神卻跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都永遠是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動(dòng)力，永遠是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財富，永遠定格在歷史上，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　“五個(gè)永遠”的論斷凸現了焦裕祿精神的崇高境界，闡釋了焦裕祿精神的巨大作用，強調了焦裕祿精神的重要意義，揭示了焦裕祿精神的永恒價(jià)值。深刻教育我們，只有牢記黨的根本宗旨，我們黨才能始終立于不敗之地。焦裕祿精神是永恒的，學(xué)習弘揚焦裕祿精神是長(cháng)期的，培養造就千千萬(wàn)萬(wàn)焦裕祿式的好干部，我們黨就能始終成為帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現中華民族偉大復興的堅強領(lǐng)導核心。

　　必須看到，無(wú)論時(shí)代如何變幻，我們黨的宗旨始終不會(huì )變，發(fā)展的目的始終不會(huì )變，學(xué)習弘揚焦裕祿精神的要求始終不會(huì )變。要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為永恒課題，使其成為加強黨性教育的經(jīng)典教材，成為激勵我們創(chuàng )造更加美好生活的永久動(dòng)力。要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為長(cháng)期任務(wù)，加強黨性修養、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。廣大黨員干部要堅持不懈地抓緊抓好學(xué)習弘揚活動(dòng)，持之以恒地開(kāi)展下去。要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為終生目標，堅持用焦裕祿的事跡對照自己、反省自己、激勵自己，爭做焦裕祿式的優(yōu)秀干部，爭創(chuàng )焦裕祿式的非凡業(yè)績(jì)。

　　三、深刻理解講話(huà)闡釋的“五種精神”，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的堅定性。習xx總書(shū)記明確提出，要學(xué)習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻精神。從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。這形成了一個(gè)有機整體，揭示了焦裕祿精神的豐富內涵，深刻理解、準確把握這些豐富內涵，學(xué)習弘揚就有了明確要求，就有了清晰目標，就能夠更好地內化于心、外踐于行。從加強黨的建設的角度看，公仆精神是黨的根本宗旨的具體體現，奮斗精神是黨的立業(yè)之本，求實(shí)精神是黨的思想路線(xiàn)的核心內容，大無(wú)畏精神是共產(chǎn)黨人的寶貴品格，奉獻精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現。這揭示了學(xué)習弘揚焦裕祿精神與加強黨的建設的內在聯(lián)系。學(xué)習好這五種精神，能夠有力地推進(jìn)黨的建設新的偉大工程，能夠進(jìn)一步弘揚好作風(fēng)、建設好班子、培養好隊伍。 這五種精神體現了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性對每個(gè)黨員的具體要求，必須深入學(xué)習、大力弘揚、牢牢堅持。當前關(guān)鍵是要做到“三個(gè)堅定”。一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì )主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把干事創(chuàng )業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規律結合起來(lái)，把抓好當前工作與著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實(shí)際能力。

　　第四，深刻理解講話(huà)倡導的“五大作風(fēng)”，切實(shí)增強學(xué)習焦裕祿精神的針對性。習xx總書(shū)記強調的大興服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強黨性修養和作風(fēng)建設的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統，又具有鮮明的時(shí)代特征，既抓住了當前作風(fēng)建設存在的突出問(wèn)題，又反映了廣大人民群眾的意愿心聲，對新形勢下廣大黨員加強黨性修養、形成良好作風(fēng)具有很強的針對性和指導性。 近年來(lái)，我們大力倡導“嚴、細、深、實(shí)”的良好作風(fēng)，深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，狠剎奢靡、浮躁、貪占、跑要等“四股歪風(fēng)”，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)的明顯好轉。在“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)和第一批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，又著(zhù)力解決“十重十輕”問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀等方面存在的突出問(wèn)題。但也要清醒看到，我們在作風(fēng)建設上還存在許多問(wèn)題。當前，樹(shù)立和弘揚這“五大作風(fēng)”，要融匯到思想認識上。充分認識到，黨性黨風(fēng)是關(guān)系黨生死存亡的大事，是關(guān)系中原崛起的大事，把黨性黨風(fēng)教育放到更加突出的位置，心中常想、口中常講、手中常抓。要落腳到解決問(wèn)題上。查一查、看一看自己的宗旨意識牢不牢、奮斗精神足不足、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、措施辦法多不多、領(lǐng)導能力強不強，既要查清產(chǎn)生問(wèn)題的客觀(guān)原因更要查清主觀(guān)原因，既要制訂整改方案更要把整改落到實(shí)處，既要改造客觀(guān)世界更要改造主觀(guān)世界。要體現到領(lǐng)導帶頭上。通過(guò)領(lǐng)導干部以身作則、率先垂范，帶頭對照檢查自身問(wèn)題，帶頭樹(shù)立良好作風(fēng)，掀起學(xué)習弘揚焦裕祿精神的熱潮，形成大興“五大作風(fēng)”的良好氛圍，以正氣壓倒邪氣，以新風(fēng)遏制歪風(fēng)，使這“五大作風(fēng)”真正樹(shù)立起來(lái)、弘揚起來(lái)。

　　第五，深刻理解講話(huà)提出的殷切期望，切實(shí)增強學(xué)習弘揚焦裕祿精神的實(shí)效性。習xx總書(shū)記從黨和國家工作大局出發(fā)，希望我們“從焦裕祿精神中不斷吸取力量”，不斷提高執政能力，保持和發(fā)展先進(jìn)性;希望我們“大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，努力改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界”;希望我們“在開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，把大力弘揚焦裕祿精神作為突出實(shí)踐特色的重要著(zhù)力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展”。習xx總書(shū)記的殷切期望，是根據新形勢新任務(wù)向我們發(fā)出的動(dòng)員令，是對我們加強黨的建設作出的重要指示，是為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展指明的前進(jìn)方向。這些期望對全國具有很強的指導性，對河南具有很強的針對性。 深刻理解習xx總書(shū)記重要講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)，牢記習xx總書(shū)記對我們寄予的殷切期望，最根本的就是要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神與當前正在開(kāi)展的各項工作緊密結合起來(lái)，深入學(xué)習、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效。要在講黨性修養、樹(shù)良好作風(fēng)上見(jiàn)成效，通過(guò)學(xué)習弘揚焦裕祿精神，把“講黨性修養、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使廣大黨員干部不斷增強先進(jìn)意識，自覺(jué)養成良好作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色;使各級黨組織不斷提高執政能力，履行執政使命，贏(yíng)得群眾信任。要在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)上見(jiàn)成效。把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要內容，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的方向，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，理清科學(xué)發(fā)展的思路，拿出科學(xué)發(fā)展的舉措，匯集科學(xué)發(fā)展的力量，提高科學(xué)發(fā)展的水平，確保思想認識有新提高，解決問(wèn)題有新突破，改善民生有新氣象，加強黨建有新推進(jìn)。要在應對危機，促進(jìn)發(fā)展上見(jiàn)成效，要通過(guò)學(xué)習弘揚焦裕祿精神，引導廣大干部群眾增強憂(yōu)患意識、機遇意識、進(jìn)取意識，把思想認識統一到中央的科學(xué)判斷上來(lái)，把行動(dòng)統一到省委的安排部署上來(lái)，像焦裕祿同志當年戰天斗地、治理“三害”那樣，迎難而上、堅韌不拔、敢闖敢試、真抓實(shí)干，特別是要決戰二季度、全力破危局，推動(dòng)經(jīng)濟回暖復蘇，盡快迎來(lái)新一輪加快發(fā)展的熱潮。

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