社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文1
暑假的時(shí)候，我參加了一次保護環(huán)境的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到了保護環(huán)境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著(zhù)我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來(lái)到和小伙伴約定好的地方，不一會(huì )兒，大家都到齊了。我們開(kāi)始舉著(zhù)宣傳卡片出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河旁，發(fā)現河里的水烏黑烏黑的，雖然沒(méi)有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現河面上還飄著(zhù)很多垃圾，河水沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，我想：這河水里也不會(huì )有小魚(yú)生活吧！因為這里實(shí)在是太臟了。我們決定呼吁周?chē)巳藗円Ｗo環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來(lái)幾塊牌子，把事先準備好的標語(yǔ)貼在小牌子上，把它們安放在周?chē)拇髽?shù)旁。這樣，人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現，原來(lái)保護環(huán)境是那么重要��！以后，我一定要做一個(gè)文明的人，要努力宣傳保護環(huán)境。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文2
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我人生不忘的記憶，珍惜這份寶貴的記憶，因為它承載著(zhù)我的期待、快樂(lè )、感情……
這次我們要去的是5A級景點(diǎn)，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過(guò)山車(chē)，世界最大亞洲首臺U型滑板，世界最大超級大擺鍾……而我們首當其沖就選擇了超級大擺錘。一起體驗了個(gè)中滋味。雖然那設施看起來(lái)不恐怖，但一旦你坐上去就會(huì )感到進(jìn)入鬼門(mén)關(guān)。當它第一下晃到左邊時(shí)，我的心在默默地祈禱：快讓這玩藝早點(diǎn)結束吧！我緊閉雙眼，心里一直在念阿彌陀佛……終于游戲結束了，我驚魂未定，等我喘息一口氣，發(fā)現我的伙伴跟我好不了多少，一個(gè)個(gè)黑唇青臉的，真是難姐難妹呀！
除了大擺錘之外，最好玩的是天旋地轉了。首先，我坐的車(chē)上了一個(gè)幅度不大的坡，然后停了幾秒鐘，猛地一下子沖了出去，眼看就要沖出軌道了，忽然又來(lái)了劇烈的急轉彎，緊接著(zhù)是了幾個(gè)急轉彎，直把我轉得頭暈眼花，迷迷糊糊。終于讓我明白它為什么叫天旋地轉這玩藝了。
除此外，我們還玩了音樂(lè )船，大力水手，彩虹飛船等。
一看表，已經(jīng)過(guò)了三點(diǎn)了，我們趕緊往門(mén)口飛奔。因為三點(diǎn)半要準時(shí)發(fā)車(chē)回學(xué)校。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文3
我們今年的社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)又要開(kāi)始了，我們的目的地是深圳市寶安國防教育基地，這一次的主題為開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能、培養團隊精神、體驗勞動(dòng)苦樂(lè )、明白父母艱辛。
我們的項目有：站軍姿、破冰、拓展活動(dòng)（團隊浮橋、鼓舞人心、無(wú)敵風(fēng)火輪、愛(ài)心傳遞、風(fēng)雨人生路及共同進(jìn)退等）、野炊活動(dòng)。出發(fā)了，我們在車(chē)上吃了很多很多的東西，到了那邊，那時(shí)已是中午了，所以，我們就開(kāi)始了野炊，我還是第一次體驗野炊活動(dòng)，很好玩，但是我沒(méi)有位置，所以，我和部分同學(xué)就到野炊旁邊的射擊場(chǎng)上玩，我還撿了幾十發(fā)子彈殼，我把子彈殼拿來(lái)收藏著(zhù)。
野炊過(guò)后，我們就去了軍訓的操場(chǎng)，接下來(lái)，我們開(kāi)始了玩了盲人游戲活動(dòng)。就是拿一樣東西蒙著(zhù)眼睛，來(lái)體驗一下盲人的生活。最后我們來(lái)到了草坪上，同學(xué)們都在做一些拓展活動(dòng)，而我和另一個(gè)同學(xué)，在另一個(gè)地方捉蟋蟀，我還捉了好幾個(gè)呢。
這次的軍訓活動(dòng)很有意義，學(xué)了不少東西，我們的收獲還不少呢！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文4
早晨穿好整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾。做披薩啦！好期待！
萬(wàn)達三樓的阿爾卑斯以前來(lái)過(guò)吃牛排，這次來(lái)做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學(xué)們玩了一些小游戲，排隊發(fā)圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個(gè)小廚師呢！
一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤(pán)。我先把蓋子打開(kāi)，然后拿起叉子把杯子里的夏威夷醬均勻的涂抹在餅皮上；又拿起一個(gè)杯子，我用手抓起里面的奶酪絲撒在醬上；然后我拿起水果拼盤(pán)，把水果片放在上面；最后在上面撒上剩余的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個(gè)很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領(lǐng)我們背了唐詩(shī)，還有乘法口訣，還照了集體照。
我們按照號碼領(lǐng)到了披薩，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文5
“119·進(jìn)紅門(mén)”活動(dòng)，是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
懷著(zhù)忐忑不安的心情，我走進(jìn)了神秘的宣州區消防大隊。一進(jìn)消防大隊，老遠就看見(jiàn)消防員叔叔們正在訓練�！芭懿阶摺�、“一二一”……他們隊伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴哦！
消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣凈化器，還帶我們參觀(guān)了其他的消防設備……有一個(gè)幸運的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來(lái)是隨行的宣城小記者們，一個(gè)個(gè)忙著(zhù)拍照了。
舞龍表演，讓我大開(kāi)眼界，與我們平時(shí)見(jiàn)到的舞龍簡(jiǎn)直是天壤之別，那水平跟雜技團專(zhuān)業(yè)演員似的。一個(gè)叔叔手舉龍珠，引導著(zhù)那條龍上下翻飛，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”、“蛟龍出�！钡葎�(dòng)作讓人眼花繚亂。那么一條大龍，在十幾個(gè)官兵的手里活靈活現的，那技術(shù)真是棒極了。
這次活動(dòng)真是太精彩了�！拔渚迨鍌�，你們辛苦了！”
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文6
看了書(shū)架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
那天清晨，我早早地來(lái)了學(xué)校，和同學(xué)懷著(zhù)興奮的心情，坐車(chē)來(lái)了了目的地——通州歡樂(lè )之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗。
向導先把大家帶了“花店”，讓大家學(xué)習插花。當我笨手笨腳地插完花時(shí)，他們給了我5元“樂(lè )幣”，也就是工錢(qián)，我滿(mǎn)心歡喜地離開(kāi)了花店，來(lái)了了消防局求職。
經(jīng)過(guò)基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習。
演習現場(chǎng)，“小交警”拉起警戒線(xiàn)，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車(chē)，我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時(shí)，我全身都濕透了。當我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過(guò)10“樂(lè )幣”時(shí)，我深刻地感了：誒!掙錢(qián)不容易呀!我用我的“樂(lè )幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個(gè)紀念，因為它是我的勞動(dòng)所得。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感了父母掙錢(qián)的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)，因為它讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，體會(huì )了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文7
5月4日上午，農大附中聯(lián)合伊利集團公司組織三年級組9個(gè)班級、500余名學(xué)生，開(kāi)展了“伊利工業(yè)旅游”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，有序地登上前往伊利集團的大巴車(chē)。一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，對即將開(kāi)始的實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇和新鮮感。9點(diǎn)整，全體師生到達伊利集團。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)分為兩部分：參觀(guān)伊利牧場(chǎng)和伊利液態(tài)奶工廠(chǎng)。同學(xué)們首先對伊利牧場(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)。在牧場(chǎng)里，大家分別觀(guān)看了兩種自動(dòng)擠奶器的擠奶過(guò)程并聆聽(tīng)了講解員的詳細解說(shuō)。同學(xué)們對奶牛自動(dòng)進(jìn)入擠奶器擠奶的過(guò)程，感覺(jué)到十分新奇。接著(zhù)，同學(xué)們又來(lái)到了伊利集團液態(tài)奶生產(chǎn)工廠(chǎng)，這里各式各樣的機器正在井然有序地工作著(zhù)，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個(gè)工廠(chǎng)里只有幾個(gè)工人負責監管機器的正常運轉。同學(xué)們對工廠(chǎng)的現代化贊嘆不已。
這次“伊利工業(yè)旅游”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的舉辦，讓同學(xué)們走出了校門(mén)，走進(jìn)了社會(huì )“大學(xué)堂”。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還讓同學(xué)們了解了伊利集團的液態(tài)奶生產(chǎn)過(guò)程，為內蒙古這個(gè)民族企業(yè)感到深深的驕傲和自豪。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文8
在為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結、有軌列車(chē)、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來(lái)。多米諾骨牌所產(chǎn)生的.效應是：一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：
�。�1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當時(shí)的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱(chēng)，民間則稱(chēng)之為“牌九”。
�。�2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動(dòng)。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖，男生擺了一個(gè)圈子，我們把兩個(gè)圖形連起來(lái)的時(shí)候是最困難的，不過(guò)我們還是連了起來(lái)。
多米諾過(guò)牌很好玩，有機會(huì )的同學(xué)可以再玩玩。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文9
星期五下午，我們四年級開(kāi)展了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：去雨花臺瞻仰革命英烈。當車(chē)子駛入雨花臺烈士陵園大門(mén)，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車(chē)子沿環(huán)陵大道而上，到達了矗立于雨花臺頂的烈士紀念碑下。踏上100級花崗巖臺階，莊嚴巍峨的烈士紀念碑前是革命先烈的銅像和和長(cháng)明燈， 來(lái)自泰山上的“國泰民安”火種，點(diǎn)亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長(cháng)明燈”。寓意著(zhù)雨花臺英烈，尤其是那些無(wú)名英雄的死“重于泰山”，也寓意著(zhù)祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青，象征著(zhù)革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長(cháng)明燈”，象征著(zhù)革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴肅穆的音樂(lè )聲中默哀三分鐘，表達對烈士們的無(wú)盡懷念和綿綿哀思。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文10
今天下午，家長(cháng)們組織全班同學(xué)去可口可樂(lè )公司參觀(guān)。我們分成兩組參觀(guān)，我們組先去了七樓展覽館參觀(guān)。導游姐姐告訴我們，廈門(mén)可口可樂(lè )公司創(chuàng )辦于1996年1月1日，公司環(huán)境優(yōu)美，占地面積大。他還告訴我們可樂(lè )是怎么生產(chǎn)出來(lái)的及以可樂(lè )的來(lái)源。展覽館里有很多展品，有些同學(xué)還買(mǎi)了紀念品。后來(lái)導游阿姨帶我們去看視頻，每人還發(fā)了一瓶可樂(lè )。
接著(zhù)我們來(lái)到四樓參觀(guān)世界一流的可樂(lè )生產(chǎn)線(xiàn)，導游阿姨告訴我們，第一條生產(chǎn)線(xiàn)每分鐘可生產(chǎn)850瓶，第二條生產(chǎn)線(xiàn)每分鐘生產(chǎn)600瓶，第二條生產(chǎn)線(xiàn)，每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線(xiàn)最厲害，每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進(jìn)的設備都是來(lái)自德國。這種設備即省人工，生產(chǎn)速度又多又快。真好！
參觀(guān)結束后，我們在外面等另一組同學(xué)。導游阿姨跟我們一起玩游戲，我們玩的可開(kāi)心了！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文11
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，因為我們要去社會(huì )實(shí)踐。
我非常激動(dòng)，所以我六點(diǎn)左右就起床了，到了學(xué)校，我就回到了自己的隊中，過(guò)了三十分鐘，我們上車(chē)了。在車(chē)里我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于到我們的目的地長(cháng)鹿農莊。
我們一進(jìn)門(mén)口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我們第一個(gè)玩的是迷宮，一進(jìn)去里面全是鏡子，面前出現了無(wú)數個(gè)自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂(lè )園，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。后來(lái)我們又去看了動(dòng)物表演，我最?lèi)?ài)看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。我們還去了鬼屋，我后面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點(diǎn)也不怕。最后我們去玩了水上三輪車(chē)，真是又好玩又激情。
時(shí)間到了，我依依不舍的上了車(chē)，回學(xué)校。
今天真快樂(lè )，我愛(ài)去實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文12
在上周一時(shí)，我們舉行了為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我們上了很多課，例如：多米諾骨牌、相依為命、有軌列車(chē)、電學(xué)實(shí)驗…….其中，我記憶最深的是多米諾骨牌。
多米諾骨牌，大家應該都知道。是一種十分通俗易懂的游戲，當然通俗易懂也不等于很容易成功，相反，是一種十分難做的游戲。通常需要好幾個(gè)鐘頭才能擺完一個(gè)圖形。骨牌會(huì )因為一次次意外倒下，心血化為烏有。所以對玩家的耐心、細心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才寫(xiě)它。
在做之前，老師教給我們了一些技巧和知識。為了不至于全盤(pán)報銷(xiāo)，于是我們在圖形中間多多少少添加了一些障礙物，不至于全盤(pán)報銷(xiāo)。我們組商議之后，決定男生擺一個(gè)飛機，女生則做一個(gè)類(lèi)似于蝸牛殼一樣的東西，作為推動(dòng)機關(guān)。分好工后，我們便開(kāi)始做了。
我是男生組的，所以主要講男生組的。做的很不順利，連連倒下費了九牛二虎之力才擺出了機頭和機翼，十分不容易�？纯磁沁�，也好不到哪里去，過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，才擺好。最后只一推就全倒了。哦也,我們組得了滿(mǎn)分。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真難忘呀!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文13
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了湛江市淺水鎮龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺(jué)。
憶起兒時(shí)，教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對我們噓寒問(wèn)暖，教會(huì )我們學(xué)習與生活上的各種問(wèn)題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時(shí)，我也覺(jué)得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今，這個(gè)暑假三下鄉終于給了我這個(gè)機會(huì )。當第一次以小老師的身份站上講臺，被臺下純真的眼神注視著(zhù)的時(shí)候，心中難免會(huì )有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺(jué)。而這種知識不僅僅是在學(xué)習上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗上。我希望能通過(guò)這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張天真的臉孔，他們就如含苞待放的花蕾，尚未經(jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗，只知道快樂(lè )才是真道理。在他們的世界里，沒(méi)有心機，沒(méi)有斗爭。
清風(fēng)輕輕掠過(guò)，站在高處傾聽(tīng)，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂(lè )章。我當初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現了，在接下來(lái)的實(shí)踐生活中，我一定會(huì )力及所能教會(huì )他們更多的東西。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文14
今天下午，我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。
我們首先排好了整齊的隊伍，接著(zhù)穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最后就開(kāi)始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會(huì )兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個(gè)名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個(gè)愛(ài)心，所以我給它起名叫花心。
我們照完了合影，就都回家了�；丶液�，我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說(shuō)非常好吃，我的心里美滋滋的，感覺(jué)自己是一位小廚師了。
今天，我學(xué)會(huì )了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會(huì )我還想學(xué)做更多的美食。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作文15
轉眼間，短短的鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，我收獲了很多，也了解到了很多，有苦也有樂(lè )。
第一天早上，參觀(guān)完好八連后，已是午飯時(shí)間，加上大量的活動(dòng)，大家都是饑腸轆轆，恨不得把太陽(yáng)化作包子吃下去。好不容易挨到了午飯時(shí)間，卻是因為我們吃飯前沒(méi)有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿(mǎn)意。進(jìn)了食堂，那一盤(pán)盤(pán)誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的聲音說(shuō)道“開(kāi)飯”，大家迫不及待的大口吃了起來(lái)。還沒(méi)等我吃到飯，隨之而來(lái)的又是教官的一聲“起立”，原來(lái)是同學(xué)們吃飯時(shí)的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終于在重復幾次后，我吃到了香噴噴的飯菜。
真沒(méi)有想到，吃飯時(shí)都會(huì )有這么嚴格的要求和紀律�？磥�(lái)，規矩是無(wú)時(shí)無(wú)刻，隨時(shí)隨地的。
是啊，一支軍隊如果沒(méi)有如鐵般嚴明的紀律，怎么能取得勝利呢？俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都應切記和遵守法則，遵守紀律，這是一個(gè)小學(xué)生應有的品格！
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