多彩的活動(dòng)作文六年級（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文六年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)作文六年級 1
我參加過(guò)很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來(lái)給你講一講吧。
由于我們表現好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，中間系著(zhù)一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。
第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開(kāi)始!”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊：“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊勝利了。
第二組比賽 馬上開(kāi)始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開(kāi)始!”我使出吃奶的.力氣往后拉，綠隊也不輕讓?zhuān)彩箘磐罄�，中間的紅繩子一會(huì )兒移到左，一會(huì )移到右。這時(shí)我和我們隊的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍隊贏(yíng)了，我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽 馬上開(kāi)始，我又激動(dòng)又興奮，因為下一場(chǎng)比賽定勝負。老師喊到下一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我使出渾身解數，可是不一會(huì )兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì )往左拉，不一會(huì )往右拉，我們往后猛一使勁我們贏(yíng)了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團結的力量更大。
多彩的活動(dòng)作文六年級 2
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們如旋風(fēng)一般涌出教室，課間就是學(xué)生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著(zhù)劉苡銘和姜治興致勃勃地觀(guān)看這場(chǎng)竹節人大戰，劉苡銘的竹節人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰的架勢，一動(dòng)不動(dòng)，守衛森嚴。姜治的.竹節人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著(zhù)打斗激烈的竹節人，再加上觀(guān)眾們的吶喊助威，場(chǎng)面更加趣味盎然。
操場(chǎng)上打羽毛球的運動(dòng)員們也是熱火朝天，不亦樂(lè )乎�？�，我們班的運動(dòng)健將，小邱正在和六班的黃韻曦進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球大賽，一個(gè)扣球，一個(gè)高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場(chǎng)精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿(mǎn)信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專(zhuān)注的看書(shū)，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節課做好準備。
上課了，學(xué)生們在老師的催促下極不情愿地走回教室，學(xué)校又變得寂靜無(wú)聲了。
真是一個(gè)頗有樂(lè )趣的課間。
多彩的活動(dòng)作文六年級 3
今天，樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng)，我們每個(gè)人都很興奮，活躍得象小鳥(niǎo)似的，早早地來(lái)到集合的地點(diǎn)。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個(gè)很大的工廠(chǎng)。我們沿著(zhù)酒廠(chǎng)的小路不時(shí)地拐來(lái)拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著(zhù)。我們又隨著(zhù)龍宇媽媽的引導進(jìn)了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著(zhù)溝槽來(lái)到了我們的`袋子里。
我們又去了發(fā)酵室。哦，原來(lái)被“蒸”的糯米放在這里呀！一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來(lái)，發(fā)出噗噗的聲音，據龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個(gè)過(guò)程，叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著(zhù)，工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來(lái)覆去志攪拌，再盛出來(lái)。
我們又去了化驗室，一走進(jìn)化驗室，一股老酒的香味就撲鼻而來(lái)，也許在這里呆的時(shí)間長(cháng)了，可能會(huì )就一個(gè)“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著(zhù)花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過(guò)程�；炇依镉性S多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物，很開(kāi)心。
近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺(jué)中很快結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了酒廠(chǎng)。
多彩的活動(dòng)作文六年級 4
暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區的社區活動(dòng)——書(shū)法入門(mén)，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，害怕一寫(xiě)就成了“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”，我懷揣著(zhù)復雜的心情去參加了活動(dòng)。
一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來(lái)陪孩子的家長(cháng)，他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情；有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的`小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來(lái)跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門(mén)口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書(shū)法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發(fā)書(shū)法用具，說(shuō)：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書(shū)氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫(xiě)一個(gè)“人”字�！蔽叶硕苏貙�(xiě)下一個(gè)“人”字，老師說(shuō)：”一撇一捺，是體現人魄力的最好筆畫(huà)，‘人’寫(xiě)正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”
“現在，大家互相討論，選擇寫(xiě)自己喜歡的五個(gè)字，寫(xiě)端正！”老師一聲令下，班里就像炸開(kāi)了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐別人聽(tīng)到；左邊的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們就寫(xiě)一到五幾個(gè)字吧，好寫(xiě)！”聽(tīng)得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！
下課時(shí)間到了，老師要我們多加練習，我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人，字寫(xiě)優(yōu)美，人才會(huì )美，讓我們把字寫(xiě)好，讓人格更健全！
多彩的活動(dòng)作文六年級 5
今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng)，撿滸苔和參觀(guān)博物館。
一早，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)接著(zhù)姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車(chē)上就遠遠的看見(jiàn)我們班的同學(xué)，我非常激動(dòng)，我喊著(zhù)叫媽媽快點(diǎn)停車(chē)，我要和我們班的同學(xué)玩！一停車(chē)我就向我們班的同學(xué)飛奔過(guò)去，只見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過(guò)去。我跑到同學(xué)面前，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“林浩哲來(lái)了”我知道同學(xué)們也非常想念我！
海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開(kāi)始分頭撿滸苔！在撿第一包的時(shí)候，我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里，不一會(huì )袋子就裝滿(mǎn)了，袋子特備重，我還是咬著(zhù)牙把滸苔提到了岸上！姥姥見(jiàn)我狼狽的樣子，跟我說(shuō)：“你裝滸苔的時(shí)候，先把水擰干，就會(huì )很輕松”不過(guò)當時(shí)的天氣一會(huì )熱起來(lái)了，我的汗一滴一滴的往下流。
我當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們部的同學(xué)對我說(shuō)：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對他說(shuō)：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會(huì )我們就撿了三大包，正好一個(gè)小時(shí)也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀(guān)博物館。
下午到了博物館，一進(jìn)去就有很多的'房間，里邊有書(shū)法，繪畫(huà)，陶瓷器，銅器，玉器，錢(qián)幣，璽印，甲骨，竹木牙角……
還有兩個(gè)大佛，有人說(shuō)是鎮店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！
我們聽(tīng)講解員的講解，心里對中國博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！
多彩的活動(dòng)作文六年級 6
我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數的活動(dòng)，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng )未來(lái)，科技點(diǎn)亮強國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿(mǎn)了自信。
經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng )作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的`展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺上，看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說(shuō)自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細的設計解說(shuō)，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機器人，它眼睛會(huì )發(fā)光，身體可以活動(dòng)，頭部可以旋轉，最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)。
終于輪到我了，我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車(chē)。這輛由小木塊制作的小車(chē)電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達，由馬達驅動(dòng)車(chē)輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)推動(dòng)車(chē)輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)很快結束了，73個(gè)同學(xué)，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來(lái)，只有好好學(xué)習，掌握更多科學(xué)知識，才能更好建設祖國。
多彩的活動(dòng)作文六年級 7
今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動(dòng)，讓我們都有機會(huì )出去學(xué)到了一些新的知識，也體驗了大自然的奧秘。
我們去的第一個(gè)地方是大盤(pán)山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導游姐姐帶我們進(jìn)行了解后讓我們自由活動(dòng)。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個(gè)很有特色的池塘，邊上掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺(jué)地當好了環(huán)保小衛士，把垃圾進(jìn)行了自覺(jué)的分類(lèi)。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗了坐菜的樂(lè )趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。
第三站的孔氏家廟，這是一個(gè)全國重點(diǎn)文物保護單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進(jìn)行了很多有趣的國學(xué)學(xué)習活動(dòng)，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習的很有感覺(jué)，
第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的.野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的開(kāi)心，除了坐車(chē)有點(diǎn)不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。
多彩的活動(dòng)作文六年級 8
“加油！加油！”聽(tīng)，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥(niǎo)也好像為這美好的日子而唱著(zhù)歌。陽(yáng)光吹拂著(zhù)我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始�！敝鞒秩艘宦暳钕�，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)比賽的項目是跳繩。觀(guān)看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，繩子在他們手里轉得飛快，像活的一樣。盡管轉得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但都不覺(jué)著(zhù)累，因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯�，高興還來(lái)不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運動(dòng)項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè )器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。
接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的`過(guò)程中她咬著(zhù)牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀(guān)眾的加油聲中堅持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們在生活中應該多多鍛煉，不應該光讀書(shū)。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì )建設中更好地貢獻力量。
多彩的活動(dòng)作文六年級 9
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節人》這一課后，就迷上了竹節人，現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。
只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來(lái)控制竹節人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)竹節人，盼望著(zhù)趕緊開(kāi)戰。
他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著(zhù)竹節人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀(guān)眾們一看都樂(lè )了，有捂著(zhù)嘴樂(lè )的.，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著(zhù)嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準時(shí)機，向前拉了竹節人一步，劉苡銘的竹節人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。
第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著(zhù)他的“赫赫戰功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節人向前一帶，要報仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的竹節人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又敗了。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)候還有這么有趣的課間呢?
多彩的活動(dòng)作文六年級 10
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們全班的同學(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏(yíng)得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人�！蔽覀兌及褌�(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇�！笨墒怯袃蓚�(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏(yíng)了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們再來(lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧�！�
過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓練！下節課體育課我們來(lái)訓練，于是體育委員去借了一根拔河的`繩子老師開(kāi)始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認真的學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
多彩的活動(dòng)作文六年級 11
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì )。因為臨考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì )也就“誕生”啦!
四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì )在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準備了各式各樣的節目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會(huì )那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿(mǎn)面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅�！拔倚�，四年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”這一“開(kāi)始”可不打緊，大家的心又隨著(zhù)主持人沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的.，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機，原來(lái)正方體是長(cháng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對應的是哪種表情了。
還有一個(gè)女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭梳著(zhù)小辮子，戴著(zhù)一頂小帽子，她把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著(zhù)紗裙，翩翩起舞。她是誰(shuí)啊?其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大家還沒(méi)有從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì )在大家意猶未盡和戀戀不舍中結束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
多彩的活動(dòng)作文六年級 12
“加油，加油”這是誰(shuí)在大聲吶喊呢？原來(lái)是六一班的同學(xué)，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊，由隊長(cháng)安排戰術(shù)，只聽(tīng)一句“各就各位，預備——跑�！眹W的一下，兩名運動(dòng)員飛奔出去，手中拿著(zhù)木棍，原來(lái)這是一場(chǎng)接力賽。第一局兩隊不相上下，旁邊助威的人似乎比運動(dòng)員還著(zhù)急，不停的吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對終于分出個(gè)上下，第一隊暫時(shí)領(lǐng)先。幾場(chǎng)比賽下來(lái)第一對占的優(yōu)勢比較高，但第二隊明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊一絲喘氣的機會(huì )。終于比賽迎來(lái)了最精彩的時(shí)刻，一決勝負。
場(chǎng)上已經(jīng)是充滿(mǎn)了吶喊聲，盡管運動(dòng)員們已經(jīng)筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽(yáng)光照在這個(gè)整個(gè)班級上。這一刻，她們充滿(mǎn)了期待，不管結果如何，我相信同學(xué)們都會(huì )感到高興。最終第一位贏(yíng)得了比賽。
接下來(lái)，該男生隊上了，他們也是精神煥發(fā)，準備在這一場(chǎng)比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號，豪邁的氣勢，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動(dòng)，哪隊到底會(huì )贏(yíng)得比賽呢？賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)運動(dòng)員們辛苦的'汗水，前幾場(chǎng)比賽第二隊占盡了優(yōu)勢，當其他同學(xué)都認為第二隊會(huì )贏(yíng)得時(shí)候，第一隊卻逆轉了結局。
賽場(chǎng)上充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮，冠軍隊充滿(mǎn)了自豪感，正如老師所教的《開(kāi)國大典》中群眾們的心情。
多彩的活動(dòng)作文六年級 13
又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團隊的同學(xué)們都得上臺念出自己的自命題作文，堅忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團隊加上一分，最后輸得團得悲慘的跑長(cháng)跑，贏(yíng)的團額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒(méi)有勇氣站出來(lái)講，因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽(tīng)著(zhù)那些“勇士”的作文，又看著(zhù)黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我們幾十個(gè)人跑長(cháng)跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問(wèn)到，我想：“快上去啊，不然會(huì )很慘的！”總算到倒數時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的`時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬(wàn)一贏(yíng)了，萬(wàn)一被趕下去了呢？我看著(zhù)這激烈的競爭，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯一個(gè)字就有人亮燈。
去？不去？當我思考時(shí)，“三大組來(lái)人�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說(shuō)：“上��！上��！”可惜自己光說(shuō)不做，“三、二……”啪，我站起來(lái)，老師停下來(lái)了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺上看到的同學(xué)比臺下更可怕，我大聲念出開(kāi)頭暫時(shí)沒(méi)人亮燈，我的那篇作文很長(cháng)，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒(méi)一個(gè)人亮燈，也沒(méi)一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長(cháng)舒一口氣，下臺了，戰勝了自己的恐懼。
多彩的活動(dòng)作文六年級 14
體育課上，我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們分為兩隊，一隊鏡子領(lǐng)頭，一隊大鵬領(lǐng)頭。
雙方隊員摩拳擦掌，隨時(shí)準備上場(chǎng)戰斗！第一輪，雙方隊長(cháng)挑選了三位勇士上場(chǎng)戰斗。呀！只見(jiàn)大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻扎好馬步，使盡全身力氣來(lái)與這龐大的力氣爭斗著(zhù)，努力不讓大鵬他們占盡先機�？墒�，突然，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“��！”那中間吊著(zhù)的紅領(lǐng)巾逐漸往大鵬他們那邊跑去�！耙�！贏(yíng)了！”大鵬他們的啦啦隊臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容。隊友們也互相擁抱，十分高興。
第二輪了，這輪要是又輸了的話(huà)，我們這隊就完了。就這樣，我出場(chǎng)了�！吧涎�！”我們大喊道。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的`洪荒之力。只見(jiàn)我咬著(zhù)牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會(huì )偏向我們，一會(huì )偏向他們。全場(chǎng)沸騰了，啦啦隊為我們加油，我們瞬間動(dòng)力加到一百，我們如四頭牛，一下就贏(yíng)了。
最后一局，我們就不用怕了，靖坤出場(chǎng)，戰勝大鵬！
拔河比賽可真是驚心動(dòng)魄呀。
多彩的活動(dòng)作文六年級 15
“加油、加油……”自從知道學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的消息后，我的腦�？偸歉‖F出比賽場(chǎng)上你爭我趕的熱火場(chǎng)面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來(lái)到了校門(mén)口。八點(diǎn)半左右開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚。然后便是每個(gè)班走向主席臺擺造型。運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，同學(xué)們都在為自己班級的運動(dòng)員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，都快把樓掀起來(lái)啦！那場(chǎng)面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過(guò)來(lái)，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽(yù)，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬(wàn)靖怡跟我說(shuō)：“加油你是最棒的”。我跳過(guò)了幾輪，又到了我有點(diǎn)跳不過(guò)的'高度，我連續兩次沒(méi)跳過(guò)，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過(guò)去了。最后只剩我一個(gè)人我相信冠軍就是我了！
接著(zhù)又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當時(shí)只聽(tīng)裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關(guān)加快速度還是超不過(guò)她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關(guān)奮力沖才沒(méi)讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過(guò)程很開(kāi)心。
多彩的活動(dòng)作文六年級 16
今天上午，語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過(guò)來(lái)翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽(tīng)從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動(dòng)是為了鍛煉我們的理財能力。
同學(xué)們都把自己帶的`物品擺放整齊，就開(kāi)始大聲的吆喝。我就也開(kāi)始吸引客人了。我叫道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，走了這次，就沒(méi)這店了……”喊了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)。我就把我賣(mài)東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見(jiàn)有一個(gè)我覺(jué)得很好看的漫畫(huà)書(shū)�？墒�，我正準備走過(guò)去，后面突然有一個(gè)人拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“藍牙耳機，25元，非常的實(shí)惠，100多買(mǎi)的，絕對沒(méi)有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說(shuō)道：“24可以嗎？”“成交�！本瓦@樣，我收捕了一條藍牙耳機。買(mǎi)完之后我就去看那本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不準備買(mǎi)了。我看見(jiàn)旁邊的人在砍價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，說(shuō)了一遍，最終以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元買(mǎi)東西。不算太差。希望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文六年級 17
有一次比賽，對我印象極為深刻。我永遠忘不了。
那天我帶上泳裝來(lái)的河南省體育場(chǎng)，參加五十米自由泳比賽。
來(lái)到體育場(chǎng)，看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢，不免有些驚訝，也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后，換了衣服，來(lái)到比賽專(zhuān)用泳池。共有十個(gè)泳道，每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員，有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式，水深約五米，長(cháng)50�？磁_約可容納20xx人。
先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺上那么多的觀(guān)眾，我告訴自己要鎮定，由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)高臺跳水，所以我是低臺跳水，看著(zhù)旁邊的隊員站在高臺上，不禁有些羨慕。不過(guò)也都很緊張，現唯有四號泳道的人，鎮定自若，目光有力地看著(zhù)水面，仿佛這次的'第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準備姿勢�！邦A備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下，兩位都在加速，九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二，我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好，是倒數第四，用了1分32秒。
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得只要努力就會(huì )取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺(jué)得能拿倒數第一吧，但是比我想象的要好的多。
多彩的活動(dòng)作文六年級 18
九月是豐收的季節，丹桂飄香，碩果累累，一片祥和，在九月三十號這天，紅櫻桃實(shí)驗幼兒園全體師生為祖國慶祝70年華誕，園所領(lǐng)導和每個(gè)班的老師及小朋友做了充分的準備。上午九點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始，各個(gè)班的孩子們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，展現出他們的可愛(ài)與朝氣，他們是祖國的花朵，她們是民族的驕傲。
升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮，別看我們班的孩子年齡不大，當升國旗的時(shí)候，個(gè)個(gè)昂首挺胸，像小解放軍一樣，老師們看在眼里，打心眼里為他們驕傲和自豪，孩子們也用一首首好聽(tīng)的'歌曲為祖國媽媽祝福！
國慶節活動(dòng)，孩子們的表現超乎想象，他們打心眼里覺(jué)得這次活動(dòng)意義非凡，每個(gè)孩子都想拿出自己最好的一面展現給祖國媽媽?zhuān)瑦?ài)國情，從小培養。
接下來(lái)，就到了孩子們玩游戲的時(shí)間了，每個(gè)孩子都能積極的投入到游戲中去，雖然天氣有點(diǎn)熱，孩子們滿(mǎn)頭大汗，但依舊熱情不減，戶(hù)外游戲大循環(huán)，孩子們玩了一個(gè)又一個(gè)，總也玩不夠，看著(zhù)他們開(kāi)心的笑容，園里的整個(gè)氣氛都帶動(dòng)起來(lái)了，在這舉國歡慶的日子里，共同為祖國媽媽?xiě)c祝，度過(guò)了這意義重大的一天！
在這里，也衷心的祝福，孩子們能茁壯成長(cháng)，祖國能越來(lái)越好！
多彩的活動(dòng)作文六年級 19
今天上午快放學(xué)時(shí)，梁老師對我們說(shuō)：“大家中午回去煮個(gè)雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來(lái)，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽�！�
我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰(shuí)吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對我說(shuō)：“選雞蛋選個(gè)小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚�！庇谑俏疫x了一個(gè)白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小蛋必勝！”
煮好雞蛋，我就懷著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情拿著(zhù)我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于，上課鈴響了，老師說(shuō)出了比賽規則，先是同桌用雞蛋互碰，誰(shuí)的`雞蛋沒(méi)破誰(shuí)就勝出，然后兩組PK，最后選出獨一無(wú)二的“佼佼者”！隨著(zhù)梁老師的一聲“比賽開(kāi)始！”我和同桌卻誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏(yíng)了！我原本以為會(huì )輸呢，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”接著(zhù)，我揮舞著(zhù)我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項比賽：兩組PK！我和班上一名同學(xué)碰了起來(lái)，結果我輸了。不過(guò)，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓，當佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！
“斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
多彩的活動(dòng)作文六年級 20
還記得學(xué)校進(jìn)行的那次美育活動(dòng)特色展示，想起來(lái)我就激動(dòng)萬(wàn)分。
先是緊張而又興奮的排練，葫蘆絲社團當然不會(huì )落下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生怕吹錯一個(gè)音符。緊張的彩排，悅耳的絲竹聲不絕于耳。讓我印象最深刻的就是那個(gè)女孩子，她名叫李宇。只見(jiàn)她五官端正，眼睛大大的水靈靈的，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，櫻桃般的小嘴，臉色紅潤像蘋(píng)果一樣。他在吹葫蘆絲時(shí)總是站得筆直筆直的，目光堅定，目視前方，但我從總能從他的眼睛里聽(tīng)見(jiàn)他的心聲。有一次她側過(guò)身子對我說(shuō)，“我好緊張啊”！在我的印象里他一直是一個(gè)文靜沉著(zhù)冷靜的女孩子，這時(shí)我感覺(jué)他的`腿正在不停地發(fā)抖，我一次又一次的安撫了她，真是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
記得美育展示的那天，校長(cháng)，副校長(cháng)，老師們早早就到位了，各位領(lǐng)導蒞臨參觀(guān)。禮儀隊的學(xué)生們站在校門(mén)口熱情的歡迎來(lái)我們學(xué)校指導的各位同志。操場(chǎng)上的小房子里。展示著(zhù)中牟縣各個(gè)學(xué)校的杰作，可謂是精彩紛呈。各個(gè)學(xué)校的代表微笑著(zhù)向縣領(lǐng)導介紹自己學(xué)校的特點(diǎn)，興趣社團。他們落落大方，口齒伶俐。
這次美育活動(dòng)讓我們看到了不一樣的自己，不僅提高了我們的社團水平，還提高了我們的文明素養，同學(xué)們都希望以后還會(huì )舉行這樣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文六年級 21
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè )園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè )園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè )園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍色的道口滑下來(lái)；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的`道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下，像調皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著(zhù)舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。
我們玩的第二個(gè)項目是“自我挑戰闖關(guān)”。自我挑戰闖關(guān)里面的水很純凈，但是里面的水很深，深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著(zhù)姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲，我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些水好喜歡我��！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣……在清澈見(jiàn)底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來(lái)……。
通過(guò)這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
多彩的活動(dòng)作文六年級 22
在我二年級的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂(yōu)解難，最后一件是——跟其它科目的'老師說(shuō)話(huà)。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話(huà)，現在更別說(shuō)去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長(cháng)得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問(wèn)道�！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買(mǎi)了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問(wèn)：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我的本子不見(jiàn)了，待會(huì )兒老師還要檢查呢�！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f(shuō)：“我的本子你先拿一本去吧�！闭f(shuō)著(zhù)我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問(wèn)題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
通過(guò)這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
多彩的活動(dòng)作文六年級 23
周一到了，實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到國脈訓練基地。我們的教官是周教官。因為各位教官早已準備完畢，所以我們一到那里，就開(kāi)始艱苦、困難的訓練。
很快，第一天的艱苦就到達了盡頭。振奮人心的第二天開(kāi)始了，為何振奮人心呢？因為這天我們要玩真人模擬槍?xiě)�。開(kāi)始啦！先是二隊和一對打，由于二隊由老師幫助一隊沒(méi)多久就敗了。輪到我們啦！我趴在一座坑里連續擊敗三人，最終應隊友敵我不分向我開(kāi)槍?zhuān)盐覔魯�。好在第三隊最后勝了�?/p>
第三天太苦了！因為這天晚上有不少人得罪了教官，導致我們去換便裝下來(lái)集合，再去換軍裝下來(lái)集合。幾趟下來(lái)腰酸背痛！第五天是最令我感動(dòng)的一天。因為在我們做的不好的情況下讓班長(cháng)副班長(cháng)做俯臥撐，總教官對我們說(shuō)：“你們總是把別人的付出當成理所當然。你自己的錯讓你父母背，他們能養你幾年？所以讓自己用最大的.力量幫助父母吧！
老師是除了父母最親密的人，老師和父母要做多少個(gè)俯臥撐你才滿(mǎn)意，你才會(huì )聽(tīng)他們的話(huà)？最后讓我們以最熱烈的掌聲送給你的父母和你的老師！”頓時(shí)，場(chǎng)地上爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我在心里默念，我一定不會(huì )讓父母和老師對我失望的！
多彩的活動(dòng)作文六年級 24
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞�？墒�，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì )，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅��！我不禁敬佩起老師來(lái)。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的`“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著(zhù)蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛(ài)這次活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文六年級 25
烈日炎炎，夏天，是一整年最熱的時(shí)候，班級迫不及待的組織了水上世界玩的活動(dòng)，我們興奮急了。
我們飛一般的跑到了水世界，換好衣服，急急火火的出來(lái)玩了，跳進(jìn)了水池里，大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只見(jiàn)工作人員細心指導著(zhù)，我們仔細的調整座位，隨著(zhù)工作人員一推，我們像急速下墜的人一樣，立即鉆入黑漆漆的通道中。突然，一個(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái)，我嚇了一大跳，問(wèn)：“你別嚇我�！蓖蝗�，明亮的天空出現了，我們來(lái)到了大喇叭這里，左一劃，右一劃，我們的臉上各個(gè)充滿(mǎn)了興奮、恐懼、開(kāi)心和刺激四種情緒，那表情，就是想都覺(jué)得難看。
我們玩兒完后，又去了一個(gè)滑梯，這個(gè)是單人的，一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)去，玻璃罩被關(guān)閉，他被鎖了進(jìn)去，在他笑的時(shí)候，工作人員突然按下了開(kāi)啟鍵，那位男同學(xué)嗓子都喊啞了，帶著(zhù)無(wú)比的恐懼，在管道里擺來(lái)擺去，突然，他上升起來(lái)，然后，掉落在了水池中，我們瘋狂的笑，突然，工作人員笑著(zhù)道：“下一個(gè)！”我們恐懼涌上心頭，但家長(cháng)把我們都抱了進(jìn)去，我們只好服從。
這個(gè)玩兒完后，沖浪時(shí)間到了，我們穿著(zhù)救生衣，在大池子中游泳，突然，一個(gè)大浪拍了過(guò)來(lái)，我們立刻沖到了岸上。大家都哈哈大笑了起來(lái)，真的.是太滑稽太可笑了！不過(guò)真的非常有趣，也有點(diǎn)驚險。
一天突然就過(guò)去了，我們不舍的離開(kāi)了，真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)��！真希望下次還可以舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們好好玩耍一下。
多彩的活動(dòng)作文六年級 26
每周星期一和星期三，我們學(xué)校都有“出彩博愛(ài)娃”的活動(dòng)。正巧這一周有我們班的同學(xué)去表演，自然我們這些后援團就會(huì )起勁跟進(jìn)。
吃完午飯，我們火速排隊向二樓表演區挺進(jìn)。本以為很早了，結果還有更早的觀(guān)眾，早就將不大的一個(gè)表演區圍得水泄不通。我們也沒(méi)辦法席地而坐，好在我們有同學(xué)打好“戰前報告”，為我們班的何嘉明和戴禹臣一起上臺表演加油助威的陣勢還是擺得很不錯的。
表演開(kāi)始了，主持人來(lái)到我們用人體“畫(huà)”的圈中，很有小劇場(chǎng)的感覺(jué)！
第一個(gè)出場(chǎng)的是一位吹竹笛的弟弟，節奏感不錯，為這一次“出彩博愛(ài)娃”開(kāi)了一個(gè)好頭。緊接著(zhù)是一位小妹妹，她才三年級，可跳和唱特別協(xié)調，想必小小年紀已積累了不少的舞臺經(jīng)驗。緊隨其后的.便是我們班的兩位“重量級選手”胡嘉明和戴禹臣，他們倆胸前各掛一個(gè)大大的薩克斯，脖子低垂，不用說(shuō)看著(zhù)都累！不過(guò)，他們一旦表演起來(lái)就顯得那么的輕松自在。只見(jiàn)他們鼓著(zhù)腮幫子，用腳打著(zhù)節拍，就像外國的街頭藝人，醉在音樂(lè )的世界里。
我的眼睛一瞥，一抹金色的圓圈飛過(guò)，這不是圓號嗎？一定是小強！我小心走在“后臺”，小強身邊的一堆同學(xué)告訴我，他正在調音。我不忍心打擾，默默看著(zhù)小強，看著(zhù)圓號。這圓號真酷！小強上臺了，哇，這小子真帥！更帥的是吹出的《茉莉花》引得我情不自禁地跟著(zhù)哼唱。哇哦，我的小強弟弟太棒了！
“出彩博愛(ài)娃”，名副其實(shí)，個(gè)個(gè)博愛(ài)娃表演出彩！
多彩的活動(dòng)作文六年級 27
暑假的一天，太陽(yáng)公公懶洋洋地照耀著(zhù)大地。我要和媽媽一起去參加公司組織的徒步活動(dòng)，心里很開(kāi)心。
剛出發(fā)的時(shí)候，我興奮極了，和小朋友們一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒躲貓貓，一會(huì )兒又停下來(lái)看風(fēng)景。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蝴蝶在我們面前跳著(zhù)舞，連花兒也向我們張開(kāi)了笑臉。
一開(kāi)始，我們還不覺(jué)得怎么樣，可是沒(méi)走一會(huì )兒我們就累了，腰開(kāi)始發(fā)酸，腿也像灌了鉛似的，讓我真正體會(huì )到了地心引力的厲害。于是，我們就蹲下來(lái)休息了一會(huì )。媽媽看到我們累了，就問(wèn)我們要不要上后勤服務(wù)的車(chē)休息會(huì )再走？可是大家都不約而同地搖了搖頭，你看看我，我看看你，站起來(lái)繼續前進(jìn)了。我知道我們小朋友雖然沒(méi)大人體力大，但我們也需要鍛煉和挑戰自己的毅力。我看到大家走的'愁眉苦臉的，就提議：“我們一邊走一邊講笑話(huà)或玩猜謎語(yǔ)怎么樣？”就這樣，大家你一個(gè)笑話(huà)我一個(gè)笑話(huà)的講著(zhù)，不知不覺(jué)就聽(tīng)到了一個(gè)響亮的口號聲，原來(lái)是離終點(diǎn)一公里的信號聲。大家的精氣神又來(lái)了，興奮地向終點(diǎn)沖去。終于我們到達了終點(diǎn)，我們戰勝了自己，超越了自己，一種自豪感頓時(shí)涌上心頭。
我很喜歡這次的徒步活動(dòng)，徒步不僅鍛煉了我的身體，更鍛煉了我的意志。通過(guò)這次徒步活動(dòng)，還讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅持，就能達到成功的彼岸！我真希望再組織一次這樣的徒步活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)作文六年級 28
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著(zhù)自我的色彩;人生就像漫漫長(cháng)路，每個(gè)人都是路上的行者。打開(kāi)記憶的大門(mén)，那次趣味運動(dòng)會(huì )令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級爭光。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運動(dòng)員們一聽(tīng)哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著(zhù)快而穩的腳步向對面沖去，只見(jiàn)他快速踱著(zhù)步子，眼睛緊緊盯著(zhù)球，不讓它有機會(huì )掉下去，還提著(zhù)氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的.為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(cháng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀(guān)眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專(zhuān)注地看著(zhù)自我班的運動(dòng)員，期望他們取得好成績(jì)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì )兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì )兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫(xiě)著(zhù)加油稿，忙得不亦樂(lè )乎�？梢婚_(kāi)始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，快速揮動(dòng)著(zhù)手臂，大聲叫：“加油!加油!”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來(lái)，使勁拍著(zhù)巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動(dòng)作文六年級 29
記得前幾年沒(méi)有疫情的時(shí)候，學(xué)校會(huì )舉行一年一度的美食節，我現在依舊留有非常深刻的印象，每當回憶起來(lái)，我總是不由得口水直流。
記得那是三年級的時(shí)候，美食節前一天的晚上，我激動(dòng)的睡不著(zhù)，第二天美食節開(kāi)始了，每個(gè)班級都在自己的攤位上忙碌著(zhù)，大家忙的熱火朝天，有的同學(xué)在攤位吆喝著(zhù)讓大家過(guò)來(lái)買(mǎi)東西，還有在攤位上整理美食的，將食物擺放的整整齊齊，我們班的攤位賣(mài)的是炸雞排和袋袋飲料，除了這些，當然還有其他很多美食，通過(guò)全班人的努力我們的攤位上早已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，“顧客們”爭先恐后地買(mǎi)東西，美食節非常熱鬧，熱鬧程度堪比菜市場(chǎng)，有些人三五成群一邊吃東西一邊閑聊，還有一個(gè)人走在校園里的每個(gè)角落，品嘗美食，美食節總能給你帶來(lái)不一樣的.驚喜，每個(gè)店鋪都有他獨特的地方，我陸陸續續的發(fā)現了，關(guān)東煮，火鍋，還有很多家長(cháng)自己做的小甜品，令我印象最深的還是燒烤，燒烤產(chǎn)生的煙火在學(xué)校上空徘徊著(zhù)，久久不散，這讓我想起了一句話(huà)，“人間煙火氣，最撫凡人心�！�
除了美食，還有許多好玩的，其中就有幸運轉盤(pán)，扔沙包，掛件制作……參加這些活動(dòng)后都會(huì )給你相應的禮品，每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，他們也會(huì )向自己買(mǎi)到的東西分享給別人，一片歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都是開(kāi)心的。
以前的美食節真令人難忘，讓我們忘掉憂(yōu)愁，忘掉煩惱，忘掉一切的不愉快，享受美好時(shí)光！
多彩的活動(dòng)作文六年級 30
豐富多彩的活動(dòng)不僅給我們的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，也讓我們的身心得到了鍛煉，還幫助我們成為一個(gè)更健全、更有追求的人。我想和大家分享一些我參加過(guò)的多彩活動(dòng)。
首先，我參加過(guò)學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的項目有跳遠、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲(chóng)、同舟共濟、拔河等等。我最喜歡的項目是拔河。雖然我沒(méi)有在運動(dòng)會(huì )上參加過(guò)拔河比賽，但我看到我們班的.同學(xué)們團結在一起，為了勝利而努力拼搏，我覺(jué)得很自豪。團結就是勝利，我們要有堅持到底不放棄的精神。
其次，我還參加過(guò)學(xué)校組織的社區服務(wù)活動(dòng)。我們去社區幫助老人打掃衛生、料理家務(wù)，給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，懂得了奉獻的重要性。我覺(jué)得這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多知識，還培養了我的責任感和團隊合作精神。
此外，我還參加過(guò)學(xué)校的文藝演出活動(dòng)。我喜歡唱歌和跳舞，所以我經(jīng)常參加學(xué)校的歌唱比賽和舞蹈表演。通過(guò)這些活動(dòng)，我鍛煉了自己的表演能力，也提高了自信心。我覺(jué)得文藝活動(dòng)不僅可以展示自己的才藝，還可以讓我感受到快樂(lè )和成就感。
總的來(lái)說(shuō)，多彩的活動(dòng)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣和收獲。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識，培養了自己的能力，也結識了很多朋友。我相信，通過(guò)參加更多的多彩活動(dòng)，我會(huì )變得更加健全、有追求。我期待著(zhù)未來(lái)還會(huì )有更多精彩的活動(dòng)等待著(zhù)我。
多彩的活動(dòng)作文六年級 31
小學(xué)生活是充滿(mǎn)色彩的，在我的印象中，那一次我們班的活動(dòng)才是最隆重的，在全校都能聽(tīng)見(jiàn)我們班的笑聲。
“哈哈哈……哈哈哈……”這準是我們班又在舉行活動(dòng)了。不錯，這是一次“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的.活動(dòng)，接下來(lái)輪到小楊來(lái)比劃我們來(lái)猜了。鄧老師用手指著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的一個(gè)詞，小楊看見(jiàn)了詞語(yǔ)，首先用腳踩了踩地面，然后用手指著(zhù)綠色的書(shū)本。小耀舉著(zhù)手，說(shuō)：“綠毯�！薄罢_！”鄧老師道。雙老師又用手指著(zhù)個(gè)詞語(yǔ)，這下小楊被難住了，不知是不是我們沒(méi)學(xué)會(huì )的詞語(yǔ)，所以小楊只能認輸了�；顒�(dòng)繼續進(jìn)行，該小吳上場(chǎng)了，鄧老師指著(zhù)詞語(yǔ)，小吳先站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，然后大叫作文一聲：“好高大��！”最后，小吳又做了個(gè)動(dòng)作：倒下去，又用手勢做了個(gè)波浪手。我們撓撓后腦勺，猜不出是什么。小吳又提示了一下：“這是一個(gè)四字詞語(yǔ)，是我們在第五課的時(shí)候學(xué)到的詞語(yǔ)�！边@時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“排山倒海�！薄罢_！”鄧老師說(shuō)。我不停的舉手，鄧老師終于讓我來(lái)表演了。我看見(jiàn)鄧老師指著(zhù)沙漠這個(gè)詞語(yǔ)，緊張的心便放了下來(lái)。我先做了個(gè)喝水的動(dòng)作，然后又跌跌撞撞的動(dòng)作。我見(jiàn)沒(méi)有人回答，又提示了一下：“這是中國最熱的地方�！薄笆巧衬�。"“正確！”最后一輪也結束了，我非常舍不得。
我非常喜歡這次的活動(dòng)，希望這個(gè)活動(dòng)永遠存在。
多彩的活動(dòng)作文六年級 32
秋風(fēng)送爽，大雁南飛，伴隨著(zhù)秋風(fēng)我們開(kāi)展了一年一度的“三跳”運動(dòng)會(huì )。
各年級的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，喊著(zhù)響亮的口號進(jìn)入操場(chǎng)，隨著(zhù)主席臺上校長(cháng)的那句：“三跳運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！
第一個(gè)項目是一分鐘個(gè)人小繩競速，我們班派出了主力選手，只見(jiàn)他拿著(zhù)跳繩，步伐輕盈的走上賽場(chǎng)，隨著(zhù)裁判的哨聲，快速彎身，雙手擺動(dòng)、雙腿跳動(dòng)的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后，其他選手速度慢下來(lái)，可是他還是保持同樣的跳速，他的臉因為快速跳繩而通紅，嘴唇緊抿，咬牙堅持，到最后競速結束，他都沒(méi)有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了，手都拍紅了，直到跳完才停下來(lái)。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，五小的校園里“加油”聲不斷，吸引著(zhù)家長(cháng)們在學(xué)校門(mén)欄邊觀(guān)看這精彩的比賽，欣賞同學(xué)們在賽場(chǎng)上展示的風(fēng)采。
很快，輪到我們的`集體項目跳大繩了。上了賽場(chǎng)，雖然有點(diǎn)緊張，可聽(tīng)到主席臺上廣播員悅耳的鼓勵聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲，我的內心平靜下來(lái)。大繩搖起來(lái)的時(shí)候，參賽的同學(xué)們依序跳過(guò)，雖然偶爾有失誤，但大家團結一心，互相鼓勵，完成了比賽。
比賽結束，我們取得了成績(jì)，但也有遺憾，通過(guò)比賽我明白了個(gè)人和團隊，必須努力拼搏、團結互助！希望下次運動(dòng)會(huì )我們能獲得更好的成績(jì)！
多彩的活動(dòng)作文六年級 33
“同學(xué)們注意了！明天是元旦，先祝你們新年快樂(lè )！我校準備今天下午舉行拔河比賽。比賽程序如下……”崔校長(cháng)的話(huà)音未落，同學(xué)們就興奮得跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，第二節課終于來(lái)臨。我們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。一路上我們又是興奮又是緊張。涼風(fēng)一吹，我們的臉蛋上都紅彤彤的。遠遠地，只見(jiàn)一根長(cháng)長(cháng)的'粗麻繩，靜靜地橫躺在操場(chǎng)中央，繩子中間系著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
比賽快要開(kāi)始了，我們來(lái)到繩子的一端各就各位，抓起繩子。再看我們的對手，早已是虎視眈眈，好像嚴陣以待的樣子。老師一聲令下，我們不顧一切地往后拉，耳旁是一聲蓋過(guò)一聲的加油助威的吶喊。我們和對手都使出了全身的力氣，我們都想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。繩子中間的紅領(lǐng)巾也歡快地來(lái)回游動(dòng)。終于，雙方的力氣都快要用完，但是沒(méi)有一方想要放棄。班主任陳老師關(guān)鍵時(shí)候對著(zhù)我們大聲喊“一、二、三”，我們使出最后的力氣---哈哈，終于贏(yíng)得了冠軍。
我們開(kāi)心極了，一蹦三尺高�；氐桨嗌�，當我們還沉浸在喜悅中的時(shí)候，陳老師告訴我們，對手因為輸給了我們，很多同學(xué)都傷心地哭了。��？怎么會(huì )這樣呢？不知為什么，我們的心里也有些不好受。我終于明白什么是“友誼第一，比賽第二”了！
多彩的活動(dòng)作文六年級 34
大�？偸巧衩氐�，也是令人神往的。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，海風(fēng)已經(jīng)忙碌了起來(lái)，金黃色的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，碧波萬(wàn)頃的大海和萬(wàn)里無(wú)云的天空交相呼應，好像預示著(zhù)我美好的未來(lái)……一群活潑快樂(lè )的少年在沙灘上嬉戲奔跑著(zhù)……
走在溫暖的沙灘上，正當我享受著(zhù)來(lái)自海風(fēng)的“撫摸”時(shí)，突然聽(tīng)到了旁邊小朋友的叫喊聲，“哇！這有一只雪白小蝦！”小朋友的喊聲讓本來(lái)寧靜的沙灘變得熱鬧起來(lái)。我聽(tīng)到小朋友的'驚呼聲瞬間就像打了雞血一樣，拿著(zhù)手中的水瓶迅速跑了過(guò)去。
忽然，我好像看到了一個(gè)白色的身影竄了出來(lái)，我定睛一看，好家伙，這不正是那只小蝦嗎？我手疾眼快，手拿水瓶朝那只小蝦“灌”了過(guò)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，小蝦一個(gè)“烏鴉坐飛機”跳了過(guò)去。我還想故技重施，可無(wú)奈小蝦速度太快，我根本抓不住它。就在這千鈞一發(fā)之際，我迅速拿出水瓶朝它游得方向一放，借住海浪的“力量”成功將小白蝦收入瓶中�？粗�(zhù)小蝦在水瓶里來(lái)回游動(dòng)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，可經(jīng)過(guò)這一折騰，我的鞋里已經(jīng)灌滿(mǎn)的沙子，甚至走起路來(lái)都十分緩慢，但這些對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)已微不足道。
返程的時(shí)間到了，我拖著(zhù)“沉重”步伐走到了大巴車(chē)上，在海風(fēng)的告別中，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我回到了大海，在大海里自由自在的玩�！�
多彩的活動(dòng)作文六年級 35
幼兒園大班時(shí)，學(xué)校宣布要舉行一場(chǎng)拔河比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后，各個(gè)班級都如同炸開(kāi)了鍋似的，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)從椅子上竄下來(lái)，他高聲呼喊著(zhù)：“耶！太好了！”
一眨眼，就到了比賽的日子了。大家都迅速穿上了比賽的衣服。紅隊和藍隊都做好了準備，隊員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不能立刻上前不顯身手，只聽(tīng)裁判一聲哨響，雙方都鼓足了勁兒，使出九牛二虎之力拉繩子。只見(jiàn)紅隊中的小明同學(xué)緊皺起了眉頭，咬緊牙關(guān)，甚至都發(fā)出了“咯咯咯”的聲音，只見(jiàn)他不停地把繩子用力往自己這邊拉。頭上也冒出了許多顆豆大的汗珠，從臉頰兩旁流過(guò)，掉落在衣襟上。瞧！另一個(gè)同學(xué)也緊緊抓住繩子，不停地往自己隊拉，只見(jiàn)他臉上憋的通紅，腳開(kāi)始不停的往后退，眼睛卻緊閉著(zhù)，使出了渾身的力氣！
而另一方的藍隊也不甘示弱，每個(gè)同學(xué)嘴里一起喊著(zhù)口號：“一、二、三、一、二、三”。聽(tīng)！這聲音鏗鏘有力，一聽(tīng)到這聲音就知道，藍隊很有信心拿下這局比賽。突然，紅隊一個(gè)同學(xué)沒(méi)抓穩繩子，紅旗順勢就要到另一邊去了，在這千鈞一發(fā)之際，紅隊的其他隊員穩住了局勢，可因這一滑，不可避免讓藍隊取得了暫時(shí)性的`優(yōu)勢。這時(shí)，藍隊要發(fā)力了，拉拉隊在不停的呼喊著(zhù)：“加油！加油！”紅旗不斷往藍隊移，終于過(guò)了線(xiàn)，紅隊一放手，藍隊的同學(xué)都一屁股倒在了地上，大家看看你看看我，不約而同笑了起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，大家也越來(lái)越團結了，這讓我明白團結就是力量！
多彩的活動(dòng)作文六年級 36
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。
下了第三節課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師已準備好一條又粗又長(cháng)的繩子在那兒等著(zhù)我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著(zhù)奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。
比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴肅，雙眼盯著(zhù)班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊的團結發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏(yíng)！我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛！”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的'聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著(zhù)那根繩子，使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊以2：1的成績(jì)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學(xué)很團結，也很熱情！
多彩的活動(dòng)作文六年級 37
開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的，還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了�！薄鞍�，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新�。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子�！苯淌依锖馨察o，大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！笨磥�(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)作文六年級 38
在小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著(zhù)裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊守門(mén)員張開(kāi)雙手，像是要隨時(shí)準備接球，藍隊的守門(mén)員直盯著(zhù)球，像是能算出球的參數。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見(jiàn)他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個(gè)訓練有素的專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個(gè)射門(mén)，不偏不倚地進(jìn)了球框。呀！太棒了，開(kāi)賽才幾秒鐘，就進(jìn)球了，1：0！初戰告捷。藍隊的親友團們在看臺上都激動(dòng)得站了起來(lái)，高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊球員則低著(zhù)頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過(guò)，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過(guò)了，配合得天衣無(wú)縫，越過(guò)我方的'重重阻礙，很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗：1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個(gè)眼神，一個(gè)大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì )，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門(mén)，就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著(zhù)急，而是先做往左閃的假動(dòng)作，然后身子又立刻返回來(lái)。趁著(zhù)守門(mén)員不注意，奮力一腳，穩穩地進(jìn)球。呀！這一招聲東擊西，簡(jiǎn)直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來(lái)，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時(shí)領(lǐng)先，比賽還在如火如荼繼續進(jìn)行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
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