新年活動(dòng)作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的新年活動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年活動(dòng)作文 篇1
學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。我們班里又是開(kāi)大食會(huì )，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！
活動(dòng)前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動(dòng)就開(kāi)始了。每一個(gè)班的教室是一項游戲的活動(dòng)場(chǎng)地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫(huà)有兩個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎勵了。
一開(kāi)始，班上許多人爭先恐后地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著(zhù)悠悠球，還有的安靜地等待著(zhù)。聶皓峻就屬于安靜地等待著(zhù)的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉幾個(gè)圈，轉到他臉朝黑板時(shí)停下來(lái)讓他往前走。聶皓峻開(kāi)始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著(zhù)紙鼻子，左手在黑板上摸來(lái)摸去，好像想把正確的地方摸出來(lái)一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說(shuō)上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個(gè)聲音大聲喊道：“對！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著(zhù)聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復到原來(lái)吵吵鬧鬧的狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動(dòng)作��！最后，聶皓峻得到一個(gè)本子的獎勵，他好開(kāi)心��！
令人興奮的一天就這樣過(guò)去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂(lè )。我是多么希望再有一次這樣的游園活動(dòng)��！
新年活動(dòng)作文 篇2
日月如梭，在緊張的期末考之余，又迎來(lái)了新的一年。為了讓我們放松一下，學(xué)校特意安排了迎新年活動(dòng)。1月28日下午，我伴著(zhù)蒙蒙細雨，迎著(zhù)柔和的微風(fēng)，滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口掛著(zhù)紅燈籠，為節日增添了喜慶的氣氛。
我興致勃勃地來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì )兒，蔣老師給我們發(fā)了一張迎新春，憶江南——余姚市第一實(shí)驗小學(xué)第一屆“江南直街”活動(dòng)的體驗券。我在活動(dòng)表的下方看到了活動(dòng)規則：4—6年級每體驗6個(gè)項目，可換取美食一份，以此類(lèi)推，最多換取4份美食。哇，看到美食我就垂涎欲滴了：有又香又糯的松花年糕，有酸酸甜甜的冰糖葫蘆，有口齒留香的豆酥糖……
我迫不及待地來(lái)到樓下，最先跑到了會(huì )議室的“翻譯余姚話(huà)”。我從老師的盒子里隨手拿了一個(gè)綠色的玩具蛋，打開(kāi)來(lái)，里面寫(xiě)著(zhù)“謝謝你”。老師說(shuō)：“‘謝謝你’用余姚話(huà)怎么說(shuō)？”“‘雅亞儂’”我用地道的余姚話(huà)脫口而出。家長(cháng)志愿者微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我的活動(dòng)表上印上了“學(xué)寶章”。我是余姚人，不忘家鄉話(huà)。
我又轉身來(lái)到了平日寧靜幽深的留園。今日，留園里張燈結彩，人頭攢動(dòng)，同學(xué)們在忙著(zhù)猜燈謎。我從一個(gè)紅燈籠上取下了一張小紙條：小小身子飛呀飛，嘴巴尾巴似剪刀（打一個(gè)動(dòng)物）。我一眼識破——這不就是燕子嘛。于是，我又成功獲得一個(gè)學(xué)寶章。通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的游戲，我集齊了12個(gè)學(xué)寶章，太好了，這下可以一下子換兩份美食了！
我一路小跑來(lái)到了美食換取的地方——體育館。哇！體育館被各位老師和家長(cháng)布置得古色古香。紅黃相間的充氣拱形門(mén)為我們一路敞開(kāi)，穿著(zhù)旗袍彈奏古箏的同學(xué)為我們演奏悠揚的樂(lè )曲，在這樣的環(huán)境中品嘗美食，真是莫大的享受。我換取了兩個(gè)精致又美味的糖人，津津有味地品嘗著(zhù)。姜馨然走了過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“袁佳涵，可以讓我嘗一點(diǎn)嗎？”“當然可以�！蔽液敛华q豫地掰下一大塊，遞給她。姜馨然樂(lè )滋滋地說(shuō)：“謝謝！”與人分享，才會(huì )更快樂(lè )。
三點(diǎn)半，活動(dòng)結束，同學(xué)們紛紛回到了教室。
這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗到了江南的美食小吃，還體驗了很多好玩的小游戲，真是其樂(lè )無(wú)窮！
新年活動(dòng)作文 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，今年我和媽媽到了外婆家過(guò)年——常德。家鄉的春節與長(cháng)沙不一樣，不同的民俗，同樣的年味。
照常德的老規矩，春節差不多在臘月二十八就開(kāi)始了。家家都大掃除，戶(hù)戶(hù)都做甜酒，我們都感受到了年的氣息已隨著(zhù)年紀的香味慢慢變濃。臘月二十八這天，我們鄉下是要“洗邋遢”的，把全身洗得干干凈凈，寓意在新的一年里清清爽爽，無(wú)病無(wú)災。臘月二十九便不能洗澡，至于原因我也不大清楚。
除夕真熱鬧。這一天，全家男女老少都穿起新衣，叫做去舊迎新，門(mén)前貼上了紅紅的對聯(lián)，喜氣洋洋。除夕夜的團圓飯，俗稱(chēng)“年 夜 飯”，一桌子的魚(yú)肉佳肴，令人垂涎欲滴�？墒�，卻要克制住食欲，先“叫飯”，敬已經(jīng)去世的老人，表示尊敬和想念之情。夜幕降臨，全家圍著(zhù)烤火爐，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，大家坐在一起吃點(diǎn)心聊天。
最具民俗的就是在十二點(diǎn)之前拜年。拿起一個(gè)塑料袋，墊在膝蓋下，我們晚輩要向長(cháng)輩拜年，說(shuō)一些吉利話(huà)、祝福語(yǔ)。小孩子拜了年，大人們照例要用紅包裝一些錢(qián)送給小孩，叫“壓歲錢(qián)”。拜完年后就守歲，為的是能讓父母延壽，這一晚，要把屋子的燈都打開(kāi)，家家燈火通宵，這樣做的寓意是來(lái)年紅紅火火。
正月初一的景象完全不同，全鎮都在休息，門(mén)前都堆著(zhù)昨夜燃放的爆竹紙皮。今天，我們常德的習俗有幾個(gè)很奇怪：不能把水往外潑，不能把垃圾扔在外面，也不能出遠門(mén)。所以初二初三才能去親戚朋友家拜年。
正月十五的元宵節也是年味十足，可是，大人們已經(jīng)開(kāi)始做事，小孩子們該去上學(xué)，元宵節是上學(xué)前最美好快樂(lè )的日子。
一眨眼，年就過(guò)完了。外婆家雖然只是常德市小鎮中的一戶(hù)，毫不起眼，但是，我還是愿意在鄉下過(guò)年，因為這兒的民俗富有地方特色，年也過(guò)得分外熱鬧。
新年活動(dòng)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于把這一個(gè)歡快的節日給盼來(lái)了—春節。新年來(lái)了，往事如風(fēng)一樣飛走了，迎接來(lái)了新一年的開(kāi)始。
在以前的節日我往往是最后一個(gè)起床，今天我卻是第一個(gè)起床，出去聞聞那充滿(mǎn)節日氣味的鞭炮味。你聽(tīng)，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶(hù)都響著(zhù)這一首愉快而充滿(mǎn)童趣的歌謠，每一家都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，都充滿(mǎn)了新年快樂(lè )的.氣息。
來(lái)到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點(diǎn)燃，有的鞭炮在地上‘開(kāi)出’了美麗的煙花，有的煙花直沖云霄，綻開(kāi)了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦，接連不斷，一戶(hù)人家挨這一戶(hù)人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個(gè)個(gè)美好的祝福送到了千家萬(wàn)戶(hù)……我吃過(guò)了團年飯，拉著(zhù)妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說(shuō)：“我們去看花燈吧！”轉個(gè)彎，便看到花燈來(lái)了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著(zhù)。當時(shí)那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂(lè )曲幾乎全世界都聽(tīng)得到……
這次的春節，真是趣味盎然呀！
新年活動(dòng)作文 篇5
春節是民間傳統節日，即農歷正月初一。它在我國五千年的文化中扮演著(zhù)重要的角色，相當于非物資文化遺產(chǎn)。
今天就是大年三十，別人都喜氣洋洋，滿(mǎn)面紅光。而我卻高興不起來(lái)，反而帶著(zhù)隱隱的哀傷，這是我人生中國的第一個(gè)不一樣的春節??一個(gè)爺爺沒(méi)有參加的春節。
爺爺是在xx年5月份走的，爺爺的逝去讓我很悲傷，畢竟他是我最親的人之一。一年級時(shí)，我從學(xué)校附近搬到了瑯東，中午不能回家，所以我便要回爺爺家。一到中午，不論刮風(fēng)下雨，爺爺都頂著(zhù)雨傘來(lái)接我，撐起爺爺也遞給我的另一把灌注了愛(ài)的傘，我跟爺爺有說(shuō)有笑的趕回家，直到四年級我可以自己走回去。爺爺走了后我總想起他的身影，每次放學(xué)我總比他走得慢，所以我經(jīng)�？吹綘敔數纳碛啊孟奶焖┲�(zhù)短袖襯衫，擦著(zhù)不時(shí)冒汗的額頭；冬天他穿著(zhù)棉衣，催促我快些走。那時(shí)爺爺還很胖，走起路來(lái)有些笨拙。當時(shí)，爺爺可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成為了后來(lái)我回憶他的標記。
雖然爺爺離去了，但他卻永遠活在我的記憶中，活在我心上。
電視里正演著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目，聽(tīng)著(zhù)外面震耳欲聾的鞭炮聲，一個(gè)熟悉的身影浮現在我腦海里。我悄悄的走進(jìn)房間給爺爺上了一炷香，雙說(shuō)合十鞠了三躬，望著(zhù)墻上的照片，看著(zhù)爺爺慈祥的笑容，我又想起那個(gè)胖胖的不停擦汗的身影來(lái)。
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