【實(shí)用】課間活動(dòng)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間活動(dòng)作文 篇1
每次下課，我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢，時(shí)間可是有幾十分鐘呢！當音樂(lè )響起，我們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了。
呀！聽(tīng)，快聽(tīng)，音樂(lè )響了！學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫(xiě)在臉上，每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著(zhù)，雖說(shuō)排著(zhù)隊，但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊伍不成樣子了。
我們來(lái)到規定地點(diǎn)。隊伍忽然全散了，就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學(xué)們愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳長(cháng)繩就跳長(cháng)繩。大家愿意當一個(gè)計分員就當一個(gè)計分員，愿意當一個(gè)參賽者就當一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計分員也不當參賽者也不做，也不會(huì )有人找茬，不會(huì )有人拼命叫他一起玩。我們愿意訂什么規則就訂什么規則，走路算飛行算贏(yíng)也不會(huì )有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去，一會(huì )兒 從天而降一個(gè)羽毛球，一會(huì )兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的？那同學(xué)這樣是輸還是贏(yíng)？也沒(méi)有人計較。大家還是滿(mǎn)頭大汗地玩著(zhù) ，游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著(zhù) 。
音樂(lè )換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂(lè )。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢！
這音樂(lè )也停了，該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè )氣氛也被氣憤批評同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂(lè )泡泡的泡泡機還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個(gè)大課間，Action!
課間活動(dòng)作文 篇2
我最喜歡每天下午的大課間活動(dòng)了，那是我一天中最開(kāi)心的時(shí)間。
下午上完課后，做完眼保健操，每個(gè)同學(xué)都拿出短繩，排著(zhù)整齊的隊伍，到操場(chǎng)參加大課間活動(dòng)。
差不多全校班級都到齊后，廣播響起了歡快的廣播操音樂(lè )，我們每個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認真地做起廣播操來(lái)，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個(gè)動(dòng)作做得最好。
廣播操結束后，同學(xué)們紛紛拿起短繩，準備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學(xué)坐下數數，二三組跳完后換一四組跳，二三組數數。當廣播響起伴奏音樂(lè )，同學(xué)們便飛快地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門(mén)，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分鐘能跳190下呢！
接下來(lái)，是我最喜歡的運動(dòng)——跳長(cháng)繩。同學(xué)們分成四個(gè)組，每一個(gè)組會(huì )拿到一條長(cháng)繩，兩個(gè)同學(xué)負責甩繩，其余同學(xué)只要看準時(shí)機就往中間跳，跳完一個(gè)就往反方向跑出來(lái)，接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)……直到全部同學(xué)跳完后，甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué)，一輪接著(zhù)一輪，有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出，引得同學(xué)們的陣陣笑聲，我們好快樂(lè )��！
大課間結束后，大家臉上紅撲撲的，流著(zhù)小小的汗珠，又排著(zhù)整齊的隊伍，說(shuō)說(shuō)笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛煉了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂(lè )的大課間！
課間活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……
瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地數著(zhù)，唉這個(gè)毽子終于落地了�，F在輪到一個(gè)男生踢，只見(jiàn)他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒(méi)踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐�？蓪Ψ揭膊桓适救�，趁他們還沉迷在歡樂(lè )中時(shí)，也進(jìn)一球�？磥�(lái)“驕兵必敗”。
我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
課間活動(dòng)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們高興的沖出了教室。平靜的操場(chǎng)就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群。有的玩打沙包； 有的玩踢足球；有得玩踢毽子；還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門(mén)，真熱鬧！
你看那幾個(gè)女同學(xué)，正在玩踢毽子，他們踢得輕松自如。毽子就像長(cháng)了翅膀一樣，在他們中間飛來(lái)飛去，真好看呀！
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。一個(gè)老母雞帶著(zhù)四只小雞，而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛(ài)的小雞一個(gè)個(gè)吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著(zhù)小雞們轉了一圈又一圈，老母雞抖動(dòng)著(zhù)雙翅，努力地護著(zhù)小雞，不讓我抓小雞。我生氣了，加快了速度。一會(huì )兒跑到西，一會(huì )兒跑到東，站在最后的兩只小雞，被我追得無(wú)路可逃！可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的，還想抓幾只呢！不過(guò)上課鈴響了。我們爭先恐后的跑回了教室。
多么快樂(lè )的課間呀！
課間活動(dòng)作文 篇5
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開(kāi)距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚起胳膊，瞄準后，狠狠地沖那個(gè)人扔過(guò)去。要是被砸到了，中間的人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì )高興地跳起來(lái)。
我想，要是長(cháng)得像猴子一樣，就能跳到樹(shù)上去，就再也不會(huì )被砸到了。
課間活動(dòng)作文 篇6
今天，是我們學(xué)校一年一度的`大課間活動(dòng)節。第二節課上了，廣播上通知讓同學(xué)們到操場(chǎng)去。我們拿著(zhù)自己的凳子整齊地向操場(chǎng)走去。這次比賽的項目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運乒乓球……
開(kāi)始比賽了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧喧天。同學(xué)們嘰嘰喳喳地去找自己所在項目的裁判老師。操場(chǎng)中間有很多張桌子，上面貼著(zhù)項目名稱(chēng)。我參加的項目是跳繩。我和我班同學(xué)李柏樺，王玉溪來(lái)到跳繩區，這才發(fā)現四年級跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽?zhuān)@讓我大吃一驚！
該我上場(chǎng)了，我站到場(chǎng)地中間，和七班的一個(gè)男生一組開(kāi)始比賽。我屏住氣，閉上嘴巴，做好了準備，我的心忐忑不安。開(kāi)始跳了，我掄起繩子，求教地跳了起來(lái)。隨著(zhù)繩子的一上一下，我有節奏的跳躍著(zhù)，我感到自己很輕盈，逐漸忘了緊張。
突然，繩子被我踩住了，我停頓了一下，趕緊整理好繩子繼續跳了下去。我的心慢慢的開(kāi)始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動(dòng)著(zhù)，忘記了身邊的一切……
隨著(zhù)裁判老師的一聲“�！�，我停了下來(lái)。我湊到老師跟前，想看看自己跳了多少個(gè)。耶，我跳了145個(gè)！我對自己的成績(jì)很滿(mǎn)意，但不知道能不能得獎，要是能得獎就好啦。
上午的時(shí)光過(guò)得真快，就像飛機飛過(guò)狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽，我們坐在教室里，聽(tīng)廣播宣布獲獎名單。大家一個(gè)個(gè)面紅耳赤，聽(tīng)到我們班同學(xué)的名字，就高興得叫起來(lái)。我的名字也在其中，我得了二等獎，我太高興了！
這一天真美妙��！
課間活動(dòng)作文 篇7
叮鈴鈴，下課了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在課室的桌子上玩擺尺子，玩得可入迷呢！連桌子椅子在課室里亂成一團也不知道；還有的同學(xué)在玩捉謎藏，有的有找、有的藏。還有的同學(xué)在旁邊觀(guān)看別的同學(xué)玩，他們不時(shí)又發(fā)出歡樂(lè )的喝彩聲，同學(xué)們玩得可開(kāi)心呢。
我是和一些小伙伴在玩“紅綠燈”，為了分開(kāi)兩組，我們先猜拳，用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。剛開(kāi)始，我和同學(xué)們都出石頭，只有一位弱小的小女 孩出剪刀，這個(gè)女同學(xué)開(kāi)始跟我們一塊玩還很高興，這時(shí)，看到自己猜拳輸了，臉上馬上顯出不高興的樣子，眼看這位小女孩就要哭了，這時(shí)我想自己吃點(diǎn)虧吧，于 是說(shuō)：“算了，我來(lái)抓，你們趕快跑吧！”小女孩變哭為笑，她笑了我也高興了。接著(zhù)我撲到墻上數五十下，然后再說(shuō)：“一二三，過(guò)馬路要小心�！碑斘覄傉f(shuō)完的 時(shí)候，那些同學(xué)已經(jīng)離我而去了，當我說(shuō)完第二句的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)握緊拳頭，躲在我的身后，我一轉過(guò)頭來(lái)“呀”！嚇了我一大跳，其他在走廊上的同學(xué)都哈哈 大笑起來(lái)。
接著(zhù)第三盤(pán)，我推測一定有人碰到了，果然不了所料，一個(gè)胖胖的男孩碰了我一下，我連忙跑過(guò)去抓住這個(gè)小男孩，正當我們玩得最高興時(shí)候，討厭的鈴聲響起來(lái)了，我們不得不回教室準備上課了。
這次玩“紅綠燈”令我們在課間活動(dòng)很歡樂(lè )，我能助人為樂(lè )使那位女同學(xué)玩得開(kāi)心，我也開(kāi)心了。
課間活動(dòng)作文 篇8
學(xué)校為了豐富課間活動(dòng)，我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng)，目的是加強學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運動(dòng)會(huì )分為三種，有快樂(lè )向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因為這是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運動(dòng)會(huì )，我和爸爸在家里認真的練習。
下午第三節課，天氣晴朗，我們二年級的同學(xué)懷著(zhù)喜悅的心情和家長(cháng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長(cháng)和我們并排站著(zhù)。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō)：大家請注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。；還用不能出白線(xiàn)除了白線(xiàn)犯規矩就不能參加了。李老師說(shuō)開(kāi)始比賽，操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準備比賽，比賽開(kāi)始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè)，輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著(zhù)：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽(tīng)到同學(xué)們在為我們家油，我和姑父加快了速度到達了終點(diǎn)。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長(cháng)都高興得跳了起來(lái)。
今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì )參加的。
課間活動(dòng)作文 篇9
今天下午上完第一節課，老師帶我們出去玩。
老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著(zhù)眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去，先是男生走，后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候，男生都說(shuō)我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害！輪到我走了，開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過(guò)去。
男生、女生都走玩了，老師又讓我閉著(zhù)眼睛走過(guò)去。這次，是去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的男生走到半道就掉了下來(lái)，樂(lè )得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著(zhù)，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節課。
今天玩得可真開(kāi)心，如果不上課，我真想繼續玩！
課間活動(dòng)作文 篇10
在星期一的升旗儀式上，校長(cháng)站在臺上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節課間操做完，全校將舉行課間活動(dòng)！”聽(tīng)到這條消息后，我們立刻沸騰起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)。心想：耶！終于可以從繁忙的課程中抽出時(shí)間來(lái)運動(dòng)了！耶！
于是，第二天，我們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)大課間活動(dòng)�！奥L(cháng)”的兩節課終于結束了，我們紛紛來(lái)到了外操場(chǎng)，做起了每天必做的廣播操“七彩陽(yáng)光”和“武術(shù)操”。做完后，廣播通知每個(gè)班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個(gè)泡沫方塊�；顒�(dòng)開(kāi)始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊，接下來(lái)是一陣慢跑。這了一會(huì )兒，我們的體力已消耗了許多，這時(shí)，廣播里響起了充滿(mǎn)活力的音樂(lè )，它使我們精神抖擻，渾身充滿(mǎn)了力量。跑完后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進(jìn)行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規定在跳的過(guò)程中，雙腿必須夾著(zhù)方塊。
比賽開(kāi)始了，首先出戰的男生是付皓天，只見(jiàn)他飛身一躍，兩三步便沖過(guò)了終點(diǎn)，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開(kāi)了距離。這時(shí)，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒(méi)有出戰了，而剩下的三名女生都頗有實(shí)力。吳府耕開(kāi)始跳時(shí)，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時(shí)，吳府耕的方塊居然掉下來(lái)了�！鞍Α蔽覀兡猩即诡^喪氣，只能眼睜睜地看著(zhù)女生絕塵而去，以為毫無(wú)勝利希望了。轉眼間，就像玩魔術(shù)一樣，奇跡發(fā)生了！駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了！只見(jiàn)他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點(diǎn)時(shí)居然領(lǐng)先女生好幾米遠！“哇！駱韋好樣的！”我們情不自禁地大吼起來(lái)。最后一棒輪到我出場(chǎng)了�！耙欢ㄒ�住，千萬(wàn)不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動(dòng)的心情，暗暗對自己說(shuō)。終于，我順利地到達了終點(diǎn)！“我們贏(yíng)了！”男生全都歡呼雀躍起來(lái)，盡管我們一個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，腰酸背痛！
課間活動(dòng)真有趣��！它讓我們勞逸結合，對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動(dòng)��！
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