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美食活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-04-01 14:13:52 活動(dòng) 我要投稿

有關(guān)美食活動(dòng)作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的美食活動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)美食活動(dòng)作文五篇

美食活動(dòng)作文 篇1

  今天,俞老師舉行了舌尖上的美食活動(dòng),老師讓我們自己學(xué)會(huì )做一道才,我想了一會(huì )決定做我最的一道菜-蒜泥粉絲蝦。

  我把大蒜,蝦,蔥還有粉絲從冰箱里拿了出來(lái),我先將粉絲放入水中,一條條粉絲在水中歡快的游泳似的,看上去十分舒服,我又把一個(gè)個(gè)大蒜的外皮去掉,可是有一些的蒜皮一點(diǎn)也不想離開(kāi)大蒜媽媽的懷抱,一直像膠水似的黏在大蒜媽媽的懷抱里,我用盡了全身的力氣才讓一片片蒜瓣離開(kāi)了大蒜媽媽的懷抱。

  我把大蔥洗的干干凈凈的,我用剪刀把蝦的背部開(kāi)了一條逢,把它的筋抽了出來(lái),蝦整理好以后,我拿出生抽,鹽,耗油,白糖調了一個(gè)靈魂醬汁,然后鍋中倒入油,等油熱了以后就把剛剛剁碎的蒜泥倒入鍋中,炸出香味,然后將剛剛的醬汁再倒進(jìn)去,頓時(shí)整個(gè)廚房都散發(fā)出一股香味,我找了一個(gè)大的盤(pán)子,把粉絲鋪在盤(pán)子上面,再把蝦整齊的擺放在粉絲上面,然后把剛剛的料汁均勻的灑在上面,最后開(kāi)火在蒸20分鐘,不一會(huì ),空氣中就有一股香味出來(lái)了,我是饞的`口水都流出來(lái)了,幾次想打開(kāi)鍋蓋先嘗一口,但是媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):做事情要有耐心哦,心急是吃不了熱豆腐的。終于漫長(cháng)的20分鐘過(guò)去了,我打開(kāi)鍋蓋,哇:真是又香又好看,我把蔥花灑上去做最后的點(diǎn)綴,一盤(pán)既有顏值又美味的蒜泥粉絲蝦就大工告成了!

  最后我和媽媽吃著(zhù)自己第一次下廚做的菜,心里別提有多幸福了!

美食活動(dòng)作文 篇2

  美食家,顧名思義一定與美食有關(guān)。20xx年8月7日,我們太倉日報小記者有幸來(lái)到陽(yáng)光海鮮城酒店,體驗了一回小小美食家。

  我興高采烈地走進(jìn)了酒店,來(lái)到了一個(gè)大包廂,小記者們都找到了位置有序安靜地坐了下來(lái)。緊接著(zhù),10點(diǎn)到了,我們期盼的活動(dòng)正式開(kāi)始了。本次活動(dòng)以聽(tīng)、看、嘗三個(gè)環(huán)節舉行。首先,酒店的負責人給我們介紹了酒店的環(huán)境設施,特色菜肴,還講述了太倉的文化歷史、名字由來(lái),以及太倉著(zhù)名特產(chǎn)等等。小記者們都目不轉睛地聽(tīng)著(zhù),專(zhuān)心致志地做著(zhù)筆記。接著(zhù),酒店負責人帶著(zhù)我們去參觀(guān)了酒店的廚房和海鮮產(chǎn)品養殖區。在海鮮產(chǎn)品區,我看見(jiàn)了五花八門(mén)的新鮮海鮮,有靈活的斑節蝦,有巨大的澳龍,有可愛(ài)的珍珠鮑,還有美麗的紅心貝……真讓我們大飽眼福,仿佛走進(jìn)了海底世界。之后,我們回到了包廂中,服務(wù)員陸陸續續地把各種各樣美味佳肴端上來(lái)了!懊朗硜(lái)啦!美食來(lái)啦!”幾位小記者欣喜若狂地喊道,哇!一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái),大家饞得口水直流。各種美食琳瑯滿(mǎn)目,有肥而不膩的紅燒肉,有新鮮美味的蛤蜊燉蛋,還有可口無(wú)比的菠蘿肉球……我們怎抵得住美食的誘惑,紛紛出手,把美食一掃而光。

  這次報社舉辦的活動(dòng),讓我們了解了太倉的美食文化,品嘗到了太倉美食,是多么歡樂(lè )有意義!

美食活動(dòng)作文 篇3

  一年一度的“六一”兒童節快到了,學(xué)校特地舉辦了一次快樂(lè )的美食嘉年華活動(dòng)。

  “雨兒”為了參加孩子們的節日,和太陽(yáng)公公調了個(gè)班,跑來(lái)祝賀。一大早,就下起了傾盆大雨。雨兒滴滴嗒嗒地跑到學(xué)校為美食節搭建的雨蓬上,開(kāi)心地跳著(zhù)舞。雨兒結伴跑到孩子們的雨衣上,陪伴著(zhù)孩子來(lái)到各個(gè)攤點(diǎn)吃美食。雨兒嘩啦嘩啦地說(shuō):“今天,我們真快樂(lè )!

  “美食”爭先恐后地在多個(gè)攤點(diǎn)散發(fā)出誘人的香味,擺弄著(zhù)各個(gè)姿態(tài),引誘孩子們來(lái)品償。有“壽司”穿著(zhù)紫菜做的燕尾服,在來(lái)回地滾動(dòng);有“冰激潾”舞蹈家穿著(zhù)粉紅色的舞稻衣在翩翩起舞;有“泡芙”游泳隊員穿著(zhù)五顏六色的游泳衣在油里自由地游著(zhù)……“美食”們異口同聲地說(shuō):“今天,我們真快樂(lè )!

  活動(dòng)開(kāi)始了。

  “小主角”們迫不及待地沖向多個(gè)攤點(diǎn)。每個(gè)人手里拿著(zhù)錢(qián)幣,臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容。大家七嘴八舌地議論著(zhù):“這個(gè)便宜!、“這個(gè)好吃,我們去買(mǎi)吧!薄⒆觽儞沃(zhù)圓圓的肚子,滿(mǎn)足地說(shuō)::“今天,我們真快樂(lè ),能吃到這么多好吃的東西!

  家長(cháng)們像變戲法一樣變出了各種各樣的食品,擺在了放滿(mǎn)食品的桌子上。媽媽們有的在制作冰激凌,有的在烤雞翅,有的在做泡芙,還有的忙著(zhù)做買(mǎi)賣(mài)……家長(cháng)們一邊擦著(zhù)汗,一邊想:今天,可真累壞了,但看見(jiàn)孩子們很快樂(lè ),我們也很快樂(lè )!

  六一美食嘉年華的活動(dòng)上,雨兒快樂(lè )著(zhù)!美食快樂(lè )著(zhù)!家長(cháng)們忙碌著(zhù)!孩子們是最快樂(lè )的。!

  媽媽感言:孩子參加了學(xué)校的六一美食節后,雖說(shuō)下著(zhù)大雨,但回家后仍舊非常非常的快樂(lè )。剛好老師布置了此篇文章,就和孩子花了一小時(shí)時(shí)間,圍繞快樂(lè )的主題進(jìn)行討論。聽(tīng)過(guò)非常老師的課,腦中一直記得要圍繞一個(gè)中心去寫(xiě)。讓孩子開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了活動(dòng)的主題。提示孩子,當天的各個(gè)角色分別的雨、美食、孩子和家長(cháng)?梢詮倪@四方面入手。最后結束按非常老師的說(shuō)法,把各段意全部中心歸納回來(lái),要孩子把雨兒、美食用擬人的方式去寫(xiě)活。當然主角孩子們和忙碌的家長(cháng)們,也是當天活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

  班級老師:此文老師改后,就直接在作文后寫(xiě)著(zhù)打印發(fā)博客。

美食活動(dòng)作文 篇4

  今天下午我和爸爸去信義坊逛美食節,到了那里后一看人山人海,一個(gè)大紅幅上面寫(xiě)著(zhù)“第十四屆美食節”,紅幅兩邊站著(zhù)兩個(gè)又高又大像廚師一樣的氣球人。美食街由三排店面組成很熱鬧。

  逛美食節的時(shí)候我看到了有許府年肉·嘉興粽子·雞爪王·金華酥餅還有很多很多好吃的東西。我們一邊逛一邊看,最后我們走到了一家叫嚴州府的灘位邊,有個(gè)阿姨叫我們品嘗一下他們家的魚(yú)干,味道還真不錯。在美食街邊上有很多小朋友圍著(zhù)一個(gè)人在拍照,走近一看原來(lái)是一個(gè)真人穿著(zhù)跟動(dòng)漫一樣的廚師服裝在配合大家照相了,我也上前叫爸爸給我拍了一張照片,哈哈。美食節真有意思。

美食活動(dòng)作文 篇5

  8月7日,是一個(gè)星期的最后一天,也就是星期日。我們小記者來(lái)到陽(yáng)光海鮮城,參加太倉日報社舉辦的“小小美食家”活動(dòng)。

  一進(jìn)大門(mén),我就看到了太倉日報的宣傳海報。沿著(zhù)服務(wù)員阿姨的指引,我來(lái)到了二樓的餐廳,看到一些小記者已經(jīng)就坐,迫不及待地等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始了。過(guò)了10分鐘左右,大家都到齊了,活動(dòng)就開(kāi)始了。

  我們先聽(tīng)了酒店工作人員的關(guān)于酒店菜式和連鎖酒店的介紹,接著(zhù)是烹飪大師關(guān)于太倉特產(chǎn)和特色菜的介紹,最后是一位酒店的廚師給我們講了兩道菜的做法。

  聽(tīng)完講座后,我們在工作人員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了酒店的廚房。我們先參觀(guān)了廚師們燒菜的過(guò)程,接著(zhù)我們看到了做好的冷盤(pán),是一盤(pán)盤(pán)精致的香甜可口的南瓜;然后我們來(lái)到了酒店養江海河三鮮的地方,里頭有鮮活的鱸魚(yú),草魚(yú),鯽魚(yú),青魚(yú),小黃魚(yú),墨魚(yú),龍蝦,海蟹……

  在大門(mén)口合完影,我們就回到了餐廳。我們剛坐下,不一會(huì )兒,就來(lái)了兩道菜,分別是炸鮮奶,咕咾肉……好不容易等菜上齊了,我們就揮舞著(zhù)筷子一飽口福了。

  今天真開(kāi)心,不僅吃到了美食,還了解了美食的制作過(guò)程。

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