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學(xué)校教師節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-07-29 07:58:38 活動(dòng) 我要投稿

2016年學(xué)校教師節主題活動(dòng)方案

臨近知天命之年,已經(jīng)很難因什么事而興奮激動(dòng),可每當聽(tīng)到“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國……”這雄壯激昂的歌聲,我卻總是心潮澎湃、久久不能平靜。

2016年學(xué)校教師節主題活動(dòng)方案

中國共產(chǎn)黨的立黨之本就是推翻一切剝削階級建立一個(gè)嶄新的中國;仡欀袊伯a(chǎn)黨90年的奮斗歷程:中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,創(chuàng )造了中華民族發(fā)展史上最輝煌的業(yè)績(jì),譜寫(xiě)了中華民族偉大復興的壯麗詩(shī)篇。我們建立了社會(huì )主義的基本制度,經(jīng)過(guò)艱辛探索,實(shí)行了改革開(kāi)放的新政策,開(kāi)創(chuàng )了建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè),開(kāi)辟了實(shí)現中華民族偉大復興的正確道路。社會(huì )主義在中國煥發(fā)出了蓬勃生機和活力,經(jīng)濟政治文化建設取得了舉世矚目的成就。事實(shí)充分證明,沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導中國人民建設中國特色社會(huì )主義,實(shí)現富強民主文明和諧的全國各族人民的共同理想,譜寫(xiě)國富民強的輝煌篇章。

在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中,我也在黨的光輝照耀下,不斷成長(cháng),經(jīng)歷了黨助我成長(cháng)——黨成為我的追求——跟著(zhù)黨不斷前進(jìn)的過(guò)程。

黨助我成長(cháng)

我是一個(gè)農民的兒子,生于1932年的父親,連自己的名字都不認識,除了拼命干活,什么也不會(huì )。我七歲時(shí),母親不幸去世,使本來(lái)就艱辛的生活雪上加霜。經(jīng)歷了舊中國的殘酷無(wú)情,面對家庭的變故,看著(zhù)五個(gè)年幼的兒女,父親幾乎失去了生活下去的勇氣。無(wú)知無(wú)力的家庭將何以為繼???

在我家一籌莫展的時(shí)候,黨及時(shí)伸出了援助之手,村黨支部迅速幫助我家渡過(guò)了難關(guān),在黨員干部的關(guān)心愛(ài)護下,我們兄弟姐妹擺脫了陰影,在黨的光輝下健康成長(cháng)。

懷著(zhù)深深的感激,父親在村里更是拼命工作,連續20多年被評為勞動(dòng)模范,作為村馬車(chē)組的組長(cháng),全心全意為村里的發(fā)展做貢獻、全心全意為村民的生活服務(wù)。在我的記憶中,父親對兒女的教育只有一句話(huà):要記住黨的恩啊。

在黨的關(guān)懷下,在父親的教育中,我在不斷長(cháng)大,小學(xué)、初中、高中,我用一顆報恩的心,努力學(xué)習,熱心助人,加入了中國共產(chǎn)主義青年團,八十年代在高中讀書(shū)時(shí)就被評為鄉新長(cháng)征突擊手,縣學(xué)雷鋒模范、縣五講四美三熱愛(ài)積極分子等。

報著(zhù)一顆感恩的心去努力,做了一點(diǎn)點(diǎn)事,卻受到了黨的充分肯定,獲得了黨更大的關(guān)心幫助與培養。這一切,讓我的心更加不安,也促使自己更加努力,并于1985年考上了大學(xué),成為當時(shí)的天之驕子。但這一切,我深深的知道,沒(méi)有黨,就沒(méi)有我家的今天,我更不可能享受到高等教育,所以,我對黨有了更加深厚的感情。

黨成為我的追求

從七歲產(chǎn)生對黨樸素的感情,到成為一名共產(chǎn)黨員,我用了24年時(shí)間。

上大學(xué),直到工作后,隨著(zhù)知識的增加,思想的成熟,我對黨的認識也在不斷豐富和深刻,逐漸樹(shù)立了要成為一個(gè)共產(chǎn)主義者的遠大理想。

大學(xué)畢業(yè)后,我成為一個(gè)思想品德(原來(lái)叫政治,后叫思想政治,現叫思想品德)課教師。成為了一個(gè)宣傳教育學(xué)生了解理解掌握黨的路線(xiàn)方針政策的專(zhuān)門(mén)人員,為了更通俗易懂更有趣地把黨的知識、路線(xiàn)方針政策教給學(xué)生,我加強了學(xué)習,先后自學(xué)了大量與黨有關(guān)的文獻資料、教育學(xué)教材教法等知識,參加了太原市導師團的學(xué)習,期間克服了太多的困難,投入了太多的精力,把全身心都用到了黨的教育事業(yè)上,也取得了一定的成績(jì),多次被評為礦、局的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,被評為太原市優(yōu)秀思想政治課教師,被評為局精神文明建設先進(jìn)個(gè)人等等。

期間,寫(xiě)了多次入黨申請書(shū),但自己對照黨員標準,總感覺(jué)離黨的要求還有太大的距離,所以一直沒(méi)有把申請書(shū)交上去,只想繼續努力,取得再大的成績(jì)后再交。學(xué)校黨支部看到了我的進(jìn)步,我的發(fā)展,多次與我談話(huà),鼓勵我,幫助我,培養我。是黨的幫助,讓我有了更大的進(jìn)步,終于,我鼓足勇氣把入黨申請書(shū)交給了組織。隨后,在黨的幫助教育下,我工作上更有了闖勁,思想上更有了進(jìn)步,生活上更加嚴格要求。

黨的努力、我的付出終于有了結果,1996年5月28日,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

跟著(zhù)黨不斷前進(jìn)

成為一名黨員不是我的追求,以一名黨員的身份全心全意為人民服務(wù),全心全意為黨工作,為黨爭光,為黨添彩,讓黨更加深入人心,才是我的追求。

在萬(wàn)柏林區第十一中學(xué),說(shuō)起“老楊”,大家都會(huì )心存敬佩,“老楊”是師生對我的昵稱(chēng)。我現為學(xué)校課題中心主任、七年級組組長(cháng),七年二班班主任、七年級思想品德課教師。

20多年里我始終堅守著(zhù)三尺講臺,用自己動(dòng)人的課深深地吸引著(zhù)學(xué)生們求知的眼神,為黨和國家培養了一批批合格的人才。我的工作熱情和高度的責任感令同行敬佩感動(dòng)!我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)勝過(guò)一切,始終用耐心、愛(ài)心、誠心、細心關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子,關(guān)心著(zhù)每一位教師,致力于營(yíng)造健康、和諧的人文環(huán)境,以此贏(yíng)得了學(xué)生的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、教師的舒心、社會(huì )的稱(chēng)心。用我的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,成為了“爭先創(chuàng )優(yōu)”的先鋒。

一、20多年的辛勤耕耘,默默奉獻,我在平凡的崗位上取得了不平凡的成績(jì)。

業(yè)務(wù)上,在太原市——我是太原市導師團優(yōu)秀徒弟、太原市優(yōu)秀思想政治課教師、太原市教科研中心初中思想品德中級研訓班成員、太原教育學(xué)會(huì )思想品德分會(huì )理事;在山西省——我是山西省第四屆德育課大賽二等獎獲得者,是山西省教育學(xué)會(huì )企業(yè)教育分會(huì )特聘專(zhuān)家,是2011年山西省中考考前適應性訓練命題組成員,2011年山西省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與教學(xué)改革研討會(huì )特邀講座專(zhuān)家。

師德上:我所任職班級多次被評為市級先進(jìn)班集體,我多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任;我是“十五”期間山西煤炭系統優(yōu)秀教師、我是山西焦煤集團公司勞動(dòng)模范、原西山教委模范教師,我工作中處處體現著(zhù)共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采,始終保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二、無(wú)論在學(xué)校還是在太原市中級研訓班,我不是最優(yōu)秀的,但卻是最勤奮的。

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終認為,老師要教書(shū)育人,就要發(fā)展自己——德,是我作為一名黨員教師的第一需求,成為名師,體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和做創(chuàng )先爭優(yōu)的先鋒是我的畢生追求。在浮躁而紛繁的現實(shí)中“老楊”尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長(cháng),在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟,真正實(shí)現著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)目標。經(jīng)過(guò)努力,我不但在教學(xué)上闖出了一片空間,還發(fā)表或獲獎多篇論文,特別是“門(mén)檻效應”工作法更是卓有成效。 

“花時(shí)間去工作,這是你事業(yè)成功的代價(jià);花時(shí)間去思考,這是你獲得力量的源泉;花時(shí)間去學(xué)習,這是你智慧的基礎。”這是我非常喜歡的英國詩(shī)人的一首小詩(shī),這也正是我學(xué)習工作生活的真實(shí)寫(xiě)照。

在萬(wàn)柏林十一中,“老楊”是強烈的事業(yè)心和高度責任感的代名詞,我始終認為,教學(xué)方面的無(wú)知無(wú)能,就是最大的無(wú)德。所以,為了全方位提升自己的綜合素養,提高自己課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平,參加中研班五年來(lái),在繁忙的工作中,我沒(méi)有誤過(guò)一次,每次都認真學(xué)習,并學(xué)以致用,把別人成功的經(jīng)驗,消化吸收,加上自己的思考,運用到日常的教學(xué)中;把別人失敗的教訓,在認真剖析后,與對方進(jìn)行交流探討,不僅自己注意避免,還幫助了別人。

五年來(lái),對中研班布置的任務(wù),我沒(méi)有一次落后過(guò),在省市區校多次為思想品德學(xué)科的同仁做講座,搞培訓,上示范課等都取得了成功;在參加省市命題、教師資格證評審、思品課榮譽(yù)評選等方面都保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。而我也通過(guò)在中研班的學(xué)習、研討和交流,能力得到了全面提高。并利用這一優(yōu)勢,成功帶出了多名徒弟。

這一份勤懇與執著(zhù),這一份奉獻與創(chuàng )新,贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導與同事的普遍贊譽(yù)。

三、總是充滿(mǎn)熱情,總是充滿(mǎn)激情的楊老師,為了事業(yè),一直累并快樂(lè )著(zhù)。

我知道自己能力有限,多年來(lái)一直沒(méi)有做到最好,但在黨的領(lǐng)導幫助支持下,我一直在努力做得更好。作為一名多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和勞動(dòng)模范的教師,我一直堅持黨叫咱干啥就干啥,從來(lái)沒(méi)有怨言,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)不,從來(lái)沒(méi)有講過(guò)價(jià)錢(qián),而且每項工作都能全心全意、不斷創(chuàng )新,做到了事半功倍。    

近幾年來(lái),辦公室臨時(shí)負責人、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、黨小組長(cháng)我一直同時(shí)兼任;還一直擔任著(zhù)四個(gè)班或五個(gè)班的思想品德課教師,最多的時(shí)候一周35節課。期間,有一學(xué)期還同時(shí)擔任兩個(gè)畢業(yè)班的班主任,四個(gè)畢業(yè)班的思品課教師。但每項工作都快樂(lè )地接受,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

在深化教學(xué)改革的新形勢下,我響應黨的號召,面對全新的挑戰,積極投身教改,從學(xué)生終生發(fā)展目標出發(fā),教學(xué)生學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )生存,贏(yíng)得了學(xué)生的認同;同時(shí),我利用學(xué)生喜歡的QQ空間,從學(xué)習方法、內容上給學(xué)生指導;在QQ里與學(xué)生平等交流,從思想心靈上給學(xué)生幫助,先后100多名學(xué)生與我成為網(wǎng)絡(luò )好友,并從中受益。

2009年擔任課題中心主任后,為了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),為了學(xué)校的發(fā)展,為了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),我把自己在中研班等地學(xué)習了解的最新經(jīng)驗資料、成功范例等,積極反饋給學(xué)校教師,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導和服務(wù)工作。編輯了十幾萬(wàn)字的各種資料下發(fā)各教研組,供大家學(xué)習交流研討。編輯了校本課程兩本,參與編輯了山西省教育出版集團出版的《教海踏浪》一書(shū)。

同時(shí),幾年來(lái),在學(xué)校及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下,我還與大家一起,為學(xué)校起草各種文件資料、規章制度、各種方案預案、各種上報下達資料多項。

面對常年的忙碌無(wú)休,我的感覺(jué)是:為黨和國家工作,追求自己的教育理想,追求共產(chǎn)主義理想,我不累。

四、學(xué)生的肯定,就是我作為黨員教師最大的成功

每次,我見(jiàn)到已經(jīng)80歲的父親,我總是自豪地說(shuō):“爸,黨恩浩蕩,我一直沒(méi)有忘記”。但是,現在的我,已經(jīng)不是那個(gè)一心報黨恩的無(wú)知少年,現在的我,已經(jīng)是一個(gè)用黨的先進(jìn)性理論武裝起來(lái)的,有著(zhù)15年黨齡的共產(chǎn)黨員了。

回顧幾十年的學(xué)習、工作歷程,從一個(gè)無(wú)知的少年,成長(cháng)為省城一個(gè)優(yōu)秀的教師,我清楚地認識到,是黨和人民培養我長(cháng)大成人,是黨的光輝照亮了我前進(jìn)的道路。我將繼續為黨的事業(yè)、為黨的教育事業(yè)奮斗——生命不息、沖鋒不止。

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