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防震演習活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-12-11 21:08:31 活動(dòng) 我要投稿

防震演習活動(dòng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的防震演習活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防震演習活動(dòng)作文

防震演習活動(dòng)作文1

  2008年5月12日四川部份地區發(fā)生八級左右的大地震,不僅給當地帶來(lái)嚴重的災難,同時(shí)也給全中國帶來(lái)驚醒。這次大地震后,全國掀起了宣傳抗震救災,抗震防震的熱潮,我們吳都小學(xué)也不例外,各個(gè)班級都在學(xué)校的組織下進(jìn)行了一次實(shí)事演習活動(dòng)。

  2008年的6月18日隨著(zhù)校廣播音響錄制的“哄”的一聲巨響后,防震演習活動(dòng)正式拉開(kāi)了場(chǎng)面,教室的學(xué)生在老師的指揮下,動(dòng)作迅速,全部下趴在桌子底下,靠窗邊的同學(xué)拿著(zhù)自己的凳子作為保護頭部的道具,有的同學(xué)拿起自己的書(shū)包,老師看到了情況穩定后,也安心的下趴到講臺下,口中還時(shí)不時(shí)叫我們要鎮定。哄!哄!哄!又一次三聲巨響,這時(shí)有些同學(xué)開(kāi)始慌了,膽小的大叫起來(lái),快點(diǎn)跑呀,“別動(dòng)!等會(huì )兒,”老師發(fā)話(huà)了,等教室鎮靜了一會(huì )兒,老師就叫我們快速有序的跑到操場(chǎng),同學(xué)手抓手的團結在一塊兒,突然又一聲巨響,這會(huì )兒,有的`同學(xué)抱著(zhù)頭,像受驚的小鳥(niǎo),有的同學(xué)驚慌失措,像只迷路的小羊,可憐的小樣哦…。。,大部份的同學(xué)都還很鎮定,這前半部份總算是過(guò)了,再也不會(huì )聽(tīng)到那哄哄的巨響,同學(xué)們總算是能松口氣了,這后半部份就是回答抗震防震的知識,老師和同學(xué)們就坐在操場(chǎng)上,互相討論著(zhù),要怎樣做到自救,并且還能幫助其他的人逃生等常識。

  當宣布演習活動(dòng)結束,同學(xué)們陸續回到教室,我的心情久久不能平靜,這僅僅是一次防震演習就讓我們刻骨銘心,想起那些在地震中的英勇的人們,他們舍己救人的精神多么可貴呀!同時(shí)在這次演習活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì )了自救及幫助他人逃生的常識……讓我懂得了助人為樂(lè )也是讓自已開(kāi)心快樂(lè )的事情。

防震演習活動(dòng)作文2

  眾人皆知的2008年汶川5.12大地震及剛剛發(fā)生青海玉樹(shù)4.14地震震撼了整個(gè)中國。同時(shí)給生命增加了新的定義:生命只有一次,要珍惜生命,安全第一!為了提高同學(xué)們對地震來(lái)時(shí)的自救意識,我們學(xué)校開(kāi)展了一次防地震的演習。

  今天下午第二節課,同學(xué)們的心情及緊張又興奮。如果你仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現同學(xué)們有的東張西望,有的緊緊盯著(zhù)老師,還有的`因為心里害怕,緊緊地閉上眼睛。

  防震演習開(kāi)始了,隨著(zhù)“嘟—”的一聲警笛響,同學(xué)們慌忙躲進(jìn)桌子底下。由于第一次參加這樣的活動(dòng),經(jīng)驗不足,有的同學(xué)因為太擠而發(fā)生了一些小爭吵。劉老師一看,連忙說(shuō):“如果一張桌子底下擠不下兩個(gè)人,另一個(gè)人可以把頭伸進(jìn)桌子里,用書(shū)包擋住頭,不要因為擠發(fā)生爭吵,在危險面前,除了學(xué)會(huì )自救,還要學(xué)會(huì )幫助別人!眲⒗蠋熣f(shuō)完后,同學(xué)們立馬采用了這個(gè)方法?看斑叺牡耐瑢W(xué)拿著(zhù)自己的凳子作為保護頭部的道具。教室里逐漸安靜下來(lái)。劉老師這才安心地蹲到講臺下面。過(guò)了一會(huì ),警報消除了,同學(xué)們鉆出來(lái),有的氣喘吁吁,有的長(cháng)舒一口氣,說(shuō):“好險呀!”

  第二步演習開(kāi)始了,這次是讓同學(xué)們迅速疏散到操場(chǎng)上。又一次“嘟—”的警笛聲響起,我們一組一組有秩序地走出教室,向樓下奔跑。剛到樓下,我們發(fā)現一年級的小同學(xué)正在出教室,于是我們就“緊急剎車(chē)”避到一旁,原地等待,讓小弟弟小妹妹先走,等他們走完后,我們才迅速撤退到操場(chǎng)上。大家在操場(chǎng)上熱烈地討論著(zhù)怎樣做到自救、并且還能幫助其他人逃生等常識。

  這是一次讓人終身受益的演習,不僅讓我們知道了地震來(lái)時(shí)怎么自救及幫助他人逃生的常識,還讓我們對生命有了新的理解。

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