有趣的拓展活動(dòng)作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的有趣的拓展活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的拓展活動(dòng)作文 1
星期五下午，楊老師組織全校舉辦數學(xué)拓展活動(dòng)。
規則是：我們找一個(gè)圖形，讓一個(gè)人記錄周長(cháng)，一個(gè)人走。最后到楊老師那里測量走的那個(gè)人一步的長(cháng)度 。 我是最后一小組的.組長(cháng)。我們的分工是：我記錄步數、盛樂(lè )湲走、夏遠陽(yáng)和胡蝶則負責找圖形。
我們最先朝乒乓球桌走去，長(cháng)是7步，寬是3步，周長(cháng)也就是20步。我們又向大舞臺走去，大舞臺比較長(cháng)，而且有很多人，一不小心就能踩到人。長(cháng)是17步，寬才3步。這次的周長(cháng)正好是前一次的2倍。最后一個(gè)就是人家貪休息只找了＂跳房子＂這個(gè)小方塊。這個(gè)周長(cháng)真湊巧，是前一次的四分之一。我們都量完了，應該給楊老師看看了。
我們真冤枉，樓上樓下的找，足足能從一樓爬到20樓，最后才發(fā)現，楊老師在大操場(chǎng)上。
今天的數學(xué)拓展活動(dòng)真開(kāi)心啊!小組里的配合也向好前近了一步。
有趣的拓展活動(dòng)作文 2
今天我去光明小學(xué)參加我們聊城晚報小記者組織的拓展活動(dòng)。當我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，大部分學(xué)生到了，我看到每人的臉上都洋溢著(zhù)興奮，因為這次的活動(dòng)主要是玩游戲。
8點(diǎn)40分，在歡快的小記者之歌的音樂(lè )聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們進(jìn)行的第一個(gè)游戲是爭分奪秒，第二個(gè)游戲是滾輪胎競賽，第三個(gè)游戲進(jìn)化論，第四個(gè)游戲有軌電車(chē)，最刺激的是第五個(gè)游戲———拔河比賽。老師把我們分成兩隊，然后宣布比賽規則：“繩子中間綁著(zhù)一條紅繩，如果哪那隊把紅繩拉到自己這邊就算贏(yíng)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)哨聲一響，我們隊的隊員們都死死抓著(zhù)繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，最后我們猛一使勁，繩子被我們拉了過(guò)來(lái)，第一局我們隊勝了。第二局我們同樣是死死抓抓著(zhù)繩子，使出了全身的勁兒，只見(jiàn)繩子一會(huì )被我們拉過(guò)來(lái)，一會(huì )又被他們拉過(guò)去，各不相讓?zhuān)y分高下，比賽更加激烈了，我們隊大聲喊：“加油��！使勁拉！堅持住，勝利就是我們的'�！痹诖蠹业墓餐ο�，我們取得了最后的勝了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，我依依不舍的離開(kāi)了比賽地點(diǎn)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 3
盼啊，盼啊，終于，盼到了十月二日這一天。在這天，我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開(kāi)展親子拓展活動(dòng)。
剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS，和大家的歡聲笑語(yǔ)湊成了這次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，游戲一個(gè)比一個(gè)精彩，最有趣的還是搶灘登陸了。
教練首先告訴我們規則：要用這五塊泡沫，把你們整組送到對面去，腳和手不能沾地，一但沾了就要罰停二十秒。說(shuō)罷，我們便開(kāi)始試驗了。一次只能“運送”四個(gè)人，一個(gè)人在前邊開(kāi)路，最后的人要把泡沫拿給前面的'人，主這樣一循環(huán)。咻！隨著(zhù)一聲口哨，比賽開(kāi)始了！這時(shí)，突然聽(tīng)到教練說(shuō)可以背人過(guò)去，我們臨時(shí)改變戰略，由中間的兩個(gè)爸爸背著(zhù)兩個(gè)孩子，另外兩人就一個(gè)開(kāi)頭，一個(gè)收尾。我們隊緊張有序的循環(huán)著(zhù)，后來(lái)，卻出現一個(gè)問(wèn)題，因為爸爸們在前幾輪都到了岸上了，剩下的都是媽媽們，背不動(dòng)孩子，怎么辦？于是，我們趕忙派兩個(gè)爸爸返回大本營(yíng)。到最后，中有李響和石文文還沒(méi)有離開(kāi)大本營(yíng)了，我爸爸立馬回去，李響開(kāi)路，爸爸收尾，看著(zhù)他們一步步接近，我們激動(dòng)地高喊：“加油！加油！”隨著(zhù)爸爸最后一躍，我們全體成功到達，獲得第二名！我們隊歡呼起來(lái)。
這一個(gè)比賽，讓我們互相明白了，團結一心，就是勝利！
有趣的拓展活動(dòng)作文 4
周五下午，我們學(xué)校進(jìn)行數學(xué)拓展活動(dòng)。
我們三年級的任務(wù)是在學(xué)校里找些物體，用腳的步數來(lái)測量物體的，長(cháng)。寬和周長(cháng)。老師選我當組長(cháng)。我，仲意，王雨涵還有呂俊，張煜亮，我們一起去尋找物體。我們第一個(gè)找到大操場(chǎng)的旗桿臺，王雨涵圍著(zhù)旗桿臺的長(cháng)和寬各走了一遍，告訴我她的步數，我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場(chǎng)地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長(cháng)是20厘米。再于她的步數相乘，就得到了我們計算物體的，長(cháng)寬和周長(cháng)�？墒怯袔最}非常難，我們都算不過(guò)來(lái)。這時(shí)我們遇見(jiàn)一位我認識的哥哥，我們把算式報給他，我剛報出來(lái)，答案就立刻從他嘴里飛了出來(lái)。我以后要加強學(xué)會(huì )更難的算式，這樣再大的物體我都能算出來(lái)了。表格填好后，我們找到了楊老師交表格。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們只需要帶一把小尺子，就能很方便和快捷的`算出大的物體的周長(cháng)來(lái)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 5
星期五，我們二年級整個(gè)級部，去了安全演練中心。
到了那里，我們整個(gè)級部被分成了五個(gè)班，我們是五班，老師帶著(zhù)我們進(jìn)去我們的第一堂課是“模擬交通演練課”
上課的時(shí)候老師把我們分了組，讓我們去開(kāi)電動(dòng)車(chē)（是玩具的）。有摩托車(chē)，汽車(chē)、自行車(chē)。等只要路上有的哪里都有。
上完之后：各種交通工具的運用方法，和交通指示燈的作用，還學(xué)會(huì )了各種交通指示牌。
第二節課上的“逃生課”有四種路線(xiàn)逃生一種是消防、第二種是鐵桿、三種是繩網(wǎng)、四種是繩子，我選擇了第四種繩子我逃生的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，可是我一下去就不害怕了，然后我每個(gè)都是了一遍。
第三節，也就是上午最后一節課，我們上的是：《生火災怎么報火警》老師說(shuō)了怎樣報火警，怎么說(shuō)。
第四節地震逃生課，交了怎樣防范還感受了晃的`時(shí)候的感覺(jué)，還演練了。
第五節上的火海逃生，們在有煙的情況下怎樣逃生，還做了真的演練。
通過(guò)這次演習我學(xué)會(huì )了自我保護，謝謝教我的教練。通過(guò)了這次安全演練，我知道了生命比什么都重要。
有趣的拓展活動(dòng)作文 6
星期五的下午，我們全體學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)拓展活動(dòng)。
在音樂(lè )聲中，同學(xué)們高興的下樓來(lái)。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格，告訴我們怎樣填表格。大家開(kāi)始了自由活動(dòng)，我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長(cháng)度，然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子，又量了樓梯，還有多功能教室的周長(cháng)。量柱子的周長(cháng)是120厘米，量樓梯的周長(cháng)是140厘米，量多功能教室周長(cháng)是7560厘米。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場(chǎng)的.長(cháng)。我去操場(chǎng)量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開(kāi)數學(xué)，長(cháng)度是一個(gè)重要的單位�？梢孕蜗笊鷦�(dòng)的表示出各個(gè)物體的尺寸和周長(cháng)。在小的東西時(shí)我們用尺子量，再大點(diǎn)的用手量，更大的用腳量。甚至還有非常長(cháng)的東西，科學(xué)家們用光年來(lái)量。數學(xué)真有意思，生活到處出滿(mǎn)樂(lè )趣！
有趣的拓展活動(dòng)作文 7
星期五下午的第一節課，全校進(jìn)行了數學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級的活動(dòng)內容都不同，我們三年級的內容是測量周長(cháng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的`第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長(cháng)。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長(cháng)去測量他的周長(cháng)，測量后由同學(xué)記下測量的結果。接著(zhù)用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(cháng)，再算出之前量的物體的周長(cháng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)大操場(chǎng)走了一圈，量一量大操場(chǎng)一周有多長(cháng)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數學(xué)，才能更好地應用它。
有趣的拓展活動(dòng)作文 8
星期天下午，爸爸陪我去開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)參加小記者拓展活動(dòng)，好久沒(méi)參加活動(dòng)了，我特別興奮。
我們提前十分鐘來(lái)到學(xué)校那里已經(jīng)有好多同學(xué)在等待了。三點(diǎn)整老師吹哨集合整隊，老師先給我們講了今天玩的游戲：比如進(jìn)化論、有軌電車(chē)、拔河······，又給我們講了游戲規則，分組完畢游戲馬上開(kāi)始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在這些游戲當中我覺(jué)得進(jìn)化論最有意思。
游戲是這樣玩的，一開(kāi)始是雞蛋然后進(jìn)化成雞在進(jìn)化成鳳凰，最后進(jìn)化成人；每一次進(jìn)化要猜拳決定，贏(yíng)的進(jìn)輸的退。第一局我和一個(gè)女同學(xué)先來(lái)，一開(kāi)始我有點(diǎn)急于求成穩不住先輸了兩次機會(huì )，老師提醒我別著(zhù)急我穩住心神一鼓作氣連贏(yíng)三次，最后決定輸贏(yíng)的時(shí)刻到了；我果斷出拳，“ye”我終于贏(yíng)啦！我激動(dòng)得跳了起來(lái)，真不容易呀！輸了的要接受懲罰的。時(shí)間過(guò)得真快活動(dòng)馬上要結束了，老師給我們每人發(fā)了一塊雪糕，真甜呀！
活動(dòng)結束了，我們依依不舍的'離開(kāi)了學(xué)校，我期待下一次的活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 9
今天真是個(gè)好天氣，太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)笑臉，我和爸爸跟著(zhù)二年（7）班的同學(xué)和家長(cháng)一起去文成峽谷景廊拓展一日游，我們上了車(chē)，唱著(zhù)歌，猜著(zhù)謎語(yǔ)，來(lái)到了目的地。
這次拓展的內容很多，有CS槍?xiě)�、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過(guò)中飯，我們開(kāi)始真人CS槍?xiě)鹩螒�，隊伍分中國隊和美國隊，最終美國隊勝利。哈哈，我真高興，因為我是美國隊的'隊長(cháng)！
“飛躍山澗，挑戰自我”這一拓展活動(dòng)最驚險刺激了。一聽(tīng)到“飛躍”兩個(gè)字，我的心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳�？粗�(zhù)好多同學(xué)穿好裝備，我也硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)隊伍參加第一項目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的鋼絲，才算順利過(guò)關(guān)�？粗�(zhù)搖搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過(guò)去嗎？這么長(cháng)的鋼絲，掉下去怎么辦？可是爸爸鼓勵我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著(zhù)的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因為害怕，我的腳步始終邁不出去第二步。這時(shí)，我想到了爸爸的鼓勵，于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著(zhù)。鋼絲不聽(tīng)話(huà)，我走到中間的時(shí)候，它好像故意跟我作對，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，于是，我又一次鼓起勇氣，繼續前進(jìn)，最終我也成為了勝利者，心里又一次像小鹿一樣亂跳，我是多么高興��！
通過(guò)這次的拓展活動(dòng)，我挑戰了自己，戰勝了困難，真令人難以忘記！
有趣的拓展活動(dòng)作文 10
本周末，小記者們舉行了5月份的拓展活動(dòng)。一大早我就起了床，吃完早飯就央求爸爸趕快帶我到活動(dòng)基地。到了那里，我發(fā)現一個(gè)小朋友也沒(méi)有，我有點(diǎn)懷疑我是不是來(lái)錯地方了。先別忙，還是在這里先等了一會(huì )兒吧。后來(lái)小朋友們就陸續都來(lái)了，老師就帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)。
本次一共有4項拓展活動(dòng)，其中有一項拓展活動(dòng)給我留下了深刻的印象，那就是“蛟龍出�！�。這個(gè)活動(dòng)和“兩人三足”游戲差不多，活動(dòng)規則是：全體男生站成一隊，第一個(gè)人的右腿與第二個(gè)人的左腿綁在一起，第二個(gè)人的右腿與第三個(gè)人的左腿綁在一起，以此類(lèi)推；全體女生站成一隊，腿也是綁在一起；男隊與女隊同時(shí)向前走，看誰(shuí)最先到達終點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們男生大聲喊著(zhù)“一二一”，拼盡全身力氣往前邁步，可是我們男生卻落在女生后面。
這下我們可著(zhù)急了，于是想加快速度，可是問(wèn)題又出現了：有的人跟不上節奏，不時(shí)有人摔倒在地。這樣導致速度更慢了，最終結果是女隊贏(yíng)了。我們男生都很沮喪。在回家的.路上，我把男隊失敗這件事告訴了爸爸，爸爸幫我分析了其中的原因。我總結出一個(gè)道理：如果只顧自己行走，不能兼顧隊伍，是不能取得勝利的。這個(gè)活動(dòng)告訴我們了團隊合作的重要性，在生活中相互配合協(xié)作也非常重要。
有趣的拓展活動(dòng)作文 11
周六我參加了小記者組織的一場(chǎng)非常有趣的拓展活動(dòng)。
那天一大早，我和付之驥便來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——縣一中操場(chǎng)。由于我們到的比較早，所以操場(chǎng)上沒(méi)有多少人。但是不一會(huì )兒，大部隊便來(lái)了，等到所有的人都到了的時(shí)候，我們的拓展活動(dòng)便開(kāi)始了。
首先，老師給我們講了拓展活動(dòng)的來(lái)歷。并給我們說(shuō)：拓展活動(dòng)說(shuō)白了就是做游戲，只不過(guò)這是讓我們在游戲當中提高自己。聽(tīng)了這句話(huà)，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先讓我們玩了第一個(gè)游戲：進(jìn)化論。這個(gè)游戲就是讓我們猜拳，只不過(guò)是猜拳勝了進(jìn)一步，輸了退一步，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。沒(méi)到終點(diǎn)的人要表演一個(gè)節目。因為我猜拳很厲害，所以我很快就勝出了。第二與第三個(gè)游戲也是這樣的。最好玩的是第四個(gè)游戲——陸上逃亡。就是要從一個(gè)陸地方越過(guò)海逃到另一個(gè)陸地。游戲規則是：先由第一個(gè)人在“�！鄙箱伾弦粭l船，然后，第一個(gè)人跳到第一條船上，第二個(gè)人再拿上一條船交給第一個(gè)人。第一個(gè)人再把第二條船鋪到第一條船的前面，第一個(gè)人就踩到了第二條船上。，第二個(gè)就接著(zhù)來(lái)到了第一條船上，一直這樣排序，直到到達終點(diǎn)為止。玩這個(gè)游戲時(shí)，我們男同學(xué)爭分奪秒，一點(diǎn)也敢松懈！每個(gè)人的神經(jīng)都要繃到了最緊。最后終于勝利了。
我喜歡這樣的'拓展活動(dòng)，它不僅提高了我們的身體素質(zhì)。并且還讓我們心情感到很愉快。以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì )參加
有趣的拓展活動(dòng)作文 12
5月9日，我和媽媽報名參加了牡丹晚報小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動(dòng)，可有意義了！
在教練的帶領(lǐng)下，我們通過(guò) “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進(jìn)了團結的力量。
我們每一隊跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協(xié)力”、“球行千里”等項目，開(kāi)心極了，更領(lǐng)悟到了每一項活動(dòng)背后的真正意義！
最后的兩項挑戰是高空綜合挑戰和攀巖。先說(shuō)說(shuō)我們攀巖前的熱身運動(dòng)：高空綜合挑戰。這個(gè)真的很 “可怕”，剛一走到平臺上，我們就異口同聲地說(shuō)：“真高��！好可怕！”高空綜合挑戰由高空踏板、獨木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過(guò)了考驗，但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話(huà)說(shuō)，終極挑戰在等著(zhù)你們呢，那就是高空攀巖。在面對如此“高強度”的`考驗面前，沒(méi)想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯。下來(lái)后，我只說(shuō)了一句話(huà)：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵�！痹谔魬鹬�，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽(yáng)下汗水直流。
沒(méi)想到高大、帥氣的教練還會(huì )折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動(dòng)極了。
太陽(yáng)快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車(chē)了，汽車(chē)啟動(dòng)，我和教練揮揮手，不知道什么時(shí)候，臉上出現了兩行熱淚。
有趣的拓展活動(dòng)作文 13
我們班有許多外出活動(dòng)：參觀(guān)過(guò)消防隊、登瓦屋山、在海昌極地海洋世界與動(dòng)物親密接觸……但這次的活動(dòng)有所不同。因為我們這次的活動(dòng)會(huì )關(guān)系到：膽量、信任和團結�；顒�(dòng)的前一天，同學(xué)們有的期盼著(zhù)，有的.卻已經(jīng)開(kāi)始膽怯了，我胸有成竹！
早上七點(diǎn)三十五分，同學(xué)和家長(cháng)們陸陸續續地到達了乘車(chē)點(diǎn)——寬窄巷子小廣場(chǎng)。天空下起了綿綿細雨。但這絲毫沒(méi)有影響到大家激動(dòng)的心情。八點(diǎn)正，我們上車(chē)出發(fā)，向龍泉拓展基地前進(jìn)！......
幾個(gè)朋友在車(chē)上打打鬧鬧，互相拍特寫(xiě)。不知不覺(jué)中，我們到了拓展基地。幽默的“黑”教練向我們介紹了挑戰項目。其中我最喜歡的是“鼓動(dòng)人心”。
這個(gè)游戲的道具是一面直徑為1米左右的大鼓和一個(gè)籃球。鼓的周?chē)抵?zhù)20條繩子；每個(gè)人拿一根，其余的人撿球，把球拋到鼓上，大家齊心協(xié)力地拉動(dòng)繩子來(lái)顛球，顛球個(gè)數最多的組為勝。
我們這組有嚴肅又英俊的賀偲懿爸爸耐心地指導我們。五分鐘后，正式比賽了！賀爸一直給我們加油打氣，還告訴我們：“不要慌，慢慢來(lái)！”我們隨著(zhù)籃球，用繩子拉著(zhù)鼓上下?lián)u動(dòng)，球往哪個(gè)方向走，我們專(zhuān)注地跟著(zhù)移動(dòng)。第一輪成績(jì)出來(lái)了！138個(gè)！我們組排在了第一名，但第二輪似乎我們太驕傲了，只顛了35個(gè)！唉！結果兩次成績(jì)相加，我們排在了第三。這個(gè)結果讓隊員們垂頭喪氣。
今天雖然只得了第三名，但是我們得到了很多的快樂(lè )，我們雖敗猶榮！
有趣的拓展活動(dòng)作文 14
在這個(gè)春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)生機的季節里，我和我的兩個(gè)同學(xué)去民主小學(xué)參加了一次有趣的拓展活動(dòng)。
這次活動(dòng)都是好玩的游戲太高興啦！第一個(gè)經(jīng)典小游戲是進(jìn)化論，我們一開(kāi)始都是雞蛋，通過(guò)剪子，包袱，錘。贏(yíng)得變成雞，再贏(yíng)得變成鳳凰，還贏(yíng)就可以變成人啦！游戲開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈斗爭，我終于變成人了。接下來(lái)我們玩得是滾輪胎比賽。我們分成了男女兩隊，雙方比的非常激烈，伴隨著(zhù)“加油！加油！的吶喊聲，結果出來(lái)了，男生贏(yíng)了，噢耶！
這時(shí)老師給我們加了一個(gè)游戲，拔河比賽，比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們的吶喊聲響徹天空，第一回，對方贏(yíng)了，可我們毫不氣餒使出全身的力氣，終于扳回了一局，到了最后一局，也是最關(guān)鍵的一局，我們非常緊張，“噓——”老師一聲令下，我們使出吃奶的'勁使勁拔，繩子慢慢向我們這邊挪動(dòng)，我們一點(diǎn)都不敢放松。
終于，老師宣布我們獲勝了，我一蹦三尺高，還向我的對方朋友做了個(gè)鬼臉。
帶著(zhù)高興的心情我們又玩了爭分奪秒這個(gè)游戲。它包括踢毽子、跳繩和在十分鐘的時(shí)間內，哪個(gè)隊用乒乓球拍往盆子里運的球多，哪隊就贏(yíng)�！詈笠粋�(gè)游戲是有軌電車(chē)，這個(gè)游戲考驗的是我們每個(gè)人的組織、溝通和協(xié)作的能力，大大提高了我們的集體榮譽(yù)感和為團隊勇于奉獻的精神。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，讓我體會(huì )到了集體的力量，增加了我的集體意識，同時(shí)也加強我的獨立自主能力和與人溝通能力。
有趣的拓展活動(dòng)作文 15
半個(gè)月前發(fā)生的那件事讓我難忘。
那天，爸爸帶我去“勇士拓展樂(lè )園”玩。到了那里，我發(fā)現這里跟我以前玩的淘氣堡是完全不一樣的，在三層樓高的空間里，布滿(mǎn)了各種各樣的機關(guān)，小朋友們走在上面，小心翼翼，晃晃悠悠的，看上去危險極了！
我不禁打起了退堂鼓，但是，當我低頭看見(jiàn)工作人員貼在我胸前的“小勇士”的徽章，我就鼓足了勇氣。于是，我戴上安全帽，系好安全繩，開(kāi)始了探險之旅。第一關(guān)是平衡木，我兩手緊緊地抓著(zhù)安全繩，兩只腳則一小步一小步地挪著(zhù)，短短的距離好像走了很長(cháng)時(shí)間，當我終于走到另一邊的時(shí)候，我忽然充滿(mǎn)了自信，這也沒(méi)什么難的嘛。第二關(guān)是“梅花樁”，我兩手抓緊安全繩，踩著(zhù)樁子，像蜻蜓點(diǎn)水般地過(guò)去了，這時(shí)我已不再感到恐懼，一心想的就是征服這些障礙。不知不覺(jué)，我已玩到了第三層，這層的難度更大，僅僅是站在上面向下看，就讓人頭暈目眩，其中最難的`一個(gè)項目是站在一個(gè)圓筒上，慢慢地踩著(zhù)讓它向前滾動(dòng)。第一次的時(shí)候是安全員叔叔扶著(zhù)我過(guò)去的，第二次的時(shí)候，我決心只靠自己，我右手抓著(zhù)旁邊的繩子保持平衡，在上面慢慢地走著(zhù)，有好幾次險些掉下去，但是，我不能退縮，當我終于到達對面，我沖爸爸得意地一笑，就去闖下一關(guān)了。
接下來(lái)，我玩得不亦樂(lè )乎！這個(gè)一開(kāi)始讓我害怕的地方，已經(jīng)成了真正的“樂(lè )園”。這就是讓我感到驚險而又有趣的一次經(jīng)歷，更重要的是，我從中明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，都不要退縮，而要勇敢地去面對它，戰勝它！
有趣的拓展活動(dòng)作文 16
又是一年春暖花開(kāi)，又是一年生機盎然，在這萬(wàn)物復蘇的季節，我們晚報小記者在實(shí)驗中學(xué)舉行了一次別開(kāi)生面的拓展訓練。我們的拓展活動(dòng)分為四個(gè)小游戲，第一個(gè)是有軌電車(chē)，有兩個(gè)板，上面有10個(gè)繩，很長(cháng)，能站5個(gè)人，一個(gè)腳在一個(gè)板上，拉著(zhù)兩個(gè)繩往前走，三男二女，我和劉曉寒、三個(gè)男生在一組，我們和另一組比賽。我們喊著(zhù)口號：“一二、一二”，一是左腳，二是右腳，但我們還是輸了。這個(gè)小游戲能體現我們的溝通合作和協(xié)調性。
第二個(gè)小游戲是滾輪胎競賽。每隊的'排頭拿一個(gè)輪胎往前滾動(dòng)，越過(guò)兩個(gè)障礙物，所有人員分為兩隊。我是第一隊的排頭，劉曉寒是第二隊的排頭。由于我們隊多兩個(gè)人，所以我們隊輸了。這個(gè)小游戲培養了我們的團隊合作精神。第三個(gè)小游戲是爭分多秒。這個(gè)游戲一共三關(guān)：第一關(guān)是踢毽子，只需踢一個(gè)便可過(guò)關(guān)，進(jìn)入下一關(guān)跳繩，連續跳三個(gè)便過(guò)關(guān)進(jìn)入第三關(guān)，第三關(guān)是托乒乓球，每次只能托一個(gè)球，掉了繼續，直至運到終點(diǎn)的箱子里，這樣就算過(guò)關(guān)。
在比賽中會(huì )有計時(shí)，看哪隊運的球多哪隊就算贏(yíng)。在15分鐘之內，我們這隊贏(yíng)了，劉曉寒他們隊輸了，罰做了20個(gè)俯臥撐呢。這個(gè)小游戲提高了我們頑強的意志。第四個(gè)小游戲是拔河，我們和江老師的團隊比。郭老師說(shuō)：“你們贏(yíng)了，我請你們吃雪糕�！弊詈笪覀冓A(yíng)了，我們找郭老師要雪糕，郭老師說(shuō)：“這是善意的謊言啊1”通過(guò)參加這次拓展活動(dòng)，讓我得到了很大的提升，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團隊無(wú)論做任何事情，隊員之間都要相互信任、相互配合，只有團結協(xié)作，共同努力才能獲得成功。
有趣的拓展活動(dòng)作文 17
今天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習習，也是一個(gè)不尋常的一天。
我們小記者舉行活動(dòng)，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)上。
我走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)人山人海，坐無(wú)隙地，小記者們談天說(shuō)地，跑來(lái)跑去的，開(kāi)心極了�！班洁健奔狭�。我們以迅雷不及掩耳之勢的排好了整整齊齊的隊伍。
首先，老師講了一個(gè)小故事，然后做游戲。
第一個(gè)游戲叫“找地位”，一共有四個(gè)分好的區域，第一個(gè)區域是“雞蛋”，第二個(gè)區域是“小雞”，第三個(gè)區域是“鳳凰”，第四個(gè)區域是“人”。我們互相猜拳，一個(gè)區域留一個(gè)人。一位男生是“雞蛋”，我是“小雞”，一位女生是“鳳凰”。我想：小雞也不錯，蠻可愛(ài)呢。
第二個(gè)游戲是“滾輪胎”，老師把我們分成兩隊，一隊一個(gè)輪胎，第一位小記者要把輪胎滾到前邊的`瓶子邊，再繞回來(lái)，傳給下一位小記者。結果，對方以1比0占了優(yōu)勢。我們毫不氣餒，不甘示弱。心想：沒(méi)關(guān)系，下次再勝吧。
第三個(gè)游戲是由很多體育器材組成的。首先要踢一下毽子，然后跳三次繩，最后把乒乓球放到球拍上運到另一個(gè)盆子里，看看最后哪邊運得球多。我們贏(yíng)了！耶！
第四個(gè)游戲叫“有軌電車(chē)”，有兩條木板，一條上面有五根繩，可以上五個(gè)人。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。排頭喊一、二，后面跟著(zhù)走，我們以3比1遙遙領(lǐng)先。
第五個(gè)游戲也是最后一個(gè)游戲——拔河�！氨荣愰_(kāi)始！”老師喊道。只見(jiàn)小記者們臉紅脖子粗，滿(mǎn)頭大汗，嘴里不停地喊著(zhù)“一二三，拉！”我們以2比1贏(yíng)了他們。
最后我們以6比3贏(yíng)了對方。從這個(gè)活動(dòng)中，我得知了一個(gè)結論：一個(gè)巴掌拍不響，大家鼓掌聲震天，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。做事要互幫互助，團結友愛(ài)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 18
星期五下午的第一節課，全校進(jìn)行了數學(xué)拓展活動(dòng)，每個(gè)年級的活動(dòng)內容都不同，我們三年級的'內容是測量周長(cháng)。
楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長(cháng)。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長(cháng)去測量他的周長(cháng)，測量后由同學(xué)記下測量的結果。接著(zhù)用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(cháng)，再算出之前量的物體的周長(cháng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)大操場(chǎng)走了一圈，量一量大操場(chǎng)一周有多長(cháng)。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我知道了：生活和數學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數學(xué)，才能更好地應用它。
有趣的拓展活動(dòng)作文 19
這周五，我們全班去了位于龍泉的新光華拓展基地，前一天晚上，我很激動(dòng)，幾乎睡不著(zhù)覺(jué)了，終于等來(lái)了這一天。
我們先到了寬窄巷子的小廣場(chǎng)列隊、上車(chē)，我坐的是1號車(chē)，經(jīng)過(guò)了差不多1個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了拓展基地。剛下車(chē)，我就看到了很多桃樹(shù)，這使我不禁聯(lián)想到了彭易翔，因為他的外號就叫桃子。教練先讓我們給自己的隊伍取名字，然后口號以及隊歌，我們叫猛龍隊，然后讓我們做了個(gè)熱身游戲之后就開(kāi)始了第一個(gè)項目——斷橋，斷橋高8米，寬1.5米，我一看到斷橋心里就很緊張，因為我有點(diǎn)恐高，但是雖然很緊張，可我也很興奮，于是我是第一個(gè)舉手上去的。我先穿好半身式安全服，然后戴好頭盔，爬上了斷橋，剛上斷橋，我的腿都有點(diǎn)軟了，往底下看，人都縮小了一倍，不過(guò)我聽(tīng)著(zhù)下面的加油聲我的緊張頓時(shí)消除了幾分，安全帶系好后，我和我的'爸爸開(kāi)始走斷橋了，我在斷橋上看了一眼下面，下面全是水，聽(tīng)教練說(shuō)，那水很深，我停了一下，不過(guò)心里想起了：別看下面。于是我繼續走，終于走到了需要跳的位置了，爸爸跳過(guò)去之后，轉過(guò)來(lái)拉我，我的腳一跨，手一拉，就過(guò)去了，我突然覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，反而倒很有趣、刺激，我又跳了回去，拉了爸爸一把，回去了，下去之后，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，不過(guò)一會(huì )就好了，真是刺激啊。第二個(gè)項目叫信任背摔，是要在高1.5~1.8米高的臺子上背對著(zhù)家長(cháng)，身體僵直倒下去，我聽(tīng)見(jiàn)后有點(diǎn)緊張，不過(guò)沒(méi)有害怕，我是我們隊第10個(gè)倒下去的，我等了很久，終于輪到我了，我雙手倒著(zhù)合在一起，靠在下巴上，教練用繩子捆住了我的手，我大喊了一聲：“我叫佘睿翔，你們準備好了嗎？”家長(cháng)也喊了一聲：“準備好了來(lái)吧！”教練在我耳邊說(shuō)：“1、2、3倒�！闭f(shuō)著(zhù)我便倒了下來(lái)，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞似的，突然背上一硬，我睜開(kāi)眼一看，結果是掉在了家長(cháng)的手臂上，“呼”我松了口氣。后面兩個(gè)項目分別是突出重圍和鼓舞人心，突出重圍是在規定時(shí)間內穿過(guò)用繩子編成的網(wǎng)，不得碰到，否則就要重來(lái)。鼓舞人心就是利用鼓顛球，每個(gè)小組隊員在規定時(shí)間內顛球數最為多為勝。我們是第二名。
拓展活動(dòng)真是刺激又好玩，既鍛煉了勇氣又幫助我對其他人更加信任了，并且還將我的恐高癥治好了，真是一舉三得！我下次一定還來(lái)。
有趣的拓展活動(dòng)作文 20
周六興趣班，我們在職工中專(zhuān)開(kāi)展了一次軍事化訓練活動(dòng)，我和孫晨濤、陳龍在一組。
首先，出來(lái)了一個(gè)教官，穿著(zhù)黑衣、迷彩褲，戴著(zhù)迷彩帽和墨鏡，裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說(shuō)他左邊的是個(gè)光頭，李教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原來(lái)當兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭，沒(méi)事的，光頭有精神�！倍旱梦覀児笮�。
后來(lái)，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著(zhù)地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著(zhù)地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線(xiàn)了也一樣會(huì )被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標簽紙，如果你發(fā)現地雷，可以拿標簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來(lái)了，我同組孫晨濤卻安全通過(guò)了，我暗暗記住了他的行走路線(xiàn)，我想，他既然安全通過(guò)了，那他走的路線(xiàn)肯定沒(méi)地雷，于是，我就按照他走過(guò)的路線(xiàn)大膽地走了過(guò)去，果然，安全通過(guò)了！
后來(lái)，第一批的.同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來(lái)參加了第二批的活動(dòng)，這次，我沒(méi)有走，卻當起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過(guò)的路線(xiàn)，我們小組當然就勝利了，耶！
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了，我們帶著(zhù)留戀的心情回去了。
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