【必備】活動(dòng)的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
20xx年的北京非常的美麗：樹(shù)木蔥籠，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立.......
20xx年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂。我想，北京為奧運準備好了。我們?yōu)閵W運做點(diǎn)什么呢？
今天，我們家在迎奧運倒計時(shí)100天的時(shí)候又一起制作了一張《我們愛(ài)奧運》的宣傳畫(huà)。
我找來(lái)了一張A4紙和畫(huà)筆，爸爸、媽媽又找來(lái)了奧運知識冊和福娃的圖片。材料準備就緒，做宣傳畫(huà)的活動(dòng)可以開(kāi)始了。我先在紙的最上方用美術(shù)字寫(xiě)上“我們愛(ài)奧運”5個(gè)大字。媽媽拿來(lái)鉛筆，在的四個(gè)角落上畫(huà)出“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”4個(gè)福娃。你有可能會(huì )問(wèn)：“不是五個(gè)福娃嗎？那另一個(gè)福娃“妮妮”呢？”如果你仔細看你會(huì )發(fā)現，“妮妮”正在托著(zhù)奧運知識向小朋友們一一介紹呢！福娃畫(huà)好了。接著(zhù)爸爸在畫(huà)的下方畫(huà)了一個(gè)動(dòng)態(tài)奧運五環(huán)標志，它的下方是漢語(yǔ)拼音大寫(xiě)字母“北京”和“20xx”字樣。我凝視著(zhù)爸爸畫(huà)的動(dòng)態(tài)奧運五環(huán)，覺(jué)得它不僅像一個(gè)打太極的運動(dòng)員，還像各種形態(tài)的運動(dòng)員。我突然覺(jué)得，這就是我，一位奧運賽場(chǎng)上的長(cháng)跑運動(dòng)員，飛奔在20xx年的奧運賽場(chǎng)上，迎接著(zhù)激動(dòng)人心的加油聲。這時(shí)爸爸叫我的名字，我才從遐想中醒來(lái)。拿起記號筆細的.那一頭，開(kāi)始勾邊，我小心翼翼的，生怕勾錯了一點(diǎn)兒，又要重新畫(huà)！大約30分鐘，制作全部完成�？吹轿覞M(mǎn)頭大汗大家都會(huì )心的笑了。顧不上休息，全家把畫(huà)交給小區物業(yè)辦公室。然后張貼在奧運宣傳欄。小區業(yè)主全夸我們的奧運畫(huà)非常好。
20xx年8月8日即將到來(lái)，我知道這一次奧運會(huì )一定會(huì )更加精彩。弘揚奧運精神，為我們偉大的祖國的未來(lái)喝彩，為20xx年偉大的盛事喝彩。讓我們一起期待這振奮人心的時(shí)刻吧！
家長(cháng)感言：
全家期盼奧運，不斷參加奧運活動(dòng)。讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng)進(jìn)步。
活動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在這彈指一瞬間，我已經(jīng)開(kāi)始了初中生活的第一個(gè)暑假，我終于不用再被那沉重的書(shū)包、繁重的作業(yè)所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥(niǎo)獲得了自由的機會(huì )，好不開(kāi)心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實(shí)自己，于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中，我學(xué)習了博大精深的語(yǔ)文，包羅萬(wàn)象的數學(xué)，我安步當車(chē)，學(xué)習健身兩不誤，我還體驗了別樣的快樂(lè )，簡(jiǎn)直是一舉多得。今天我們就玩了一個(gè)有趣的游戲——一個(gè)比劃一個(gè)猜。
單聽(tīng)這個(gè)名字就知道了它的含義，而在我們輔導班中卻一個(gè)比劃多個(gè)猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動(dòng)的場(chǎng)面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開(kāi)始初中部便以5:1領(lǐng)先，他們個(gè)個(gè)都得意洋洋，但我想：鹿死誰(shuí)手還不一定呢！果然不出所料，小同學(xué)不甘示弱，一會(huì )兒就把游戲比分扳平，這些小同學(xué)真是深藏不漏，后發(fā)制人呀！說(shuō)是游戲，還不如說(shuō)是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場(chǎng)”，比賽達到了白熱化，雙方勢均力敵，原本是點(diǎn)名上臺表演的，可是現在是爭先恐后了，一個(gè)個(gè)都蓄勢待發(fā)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，雙方將比分戰平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個(gè)游戲中最讓我哭笑不得的便是那個(gè)“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個(gè)“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的`樣子：他用手捂著(zhù)半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的表演中，我又想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是東施效顰。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)見(jiàn)多識廣，見(jiàn)微知著(zhù)，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語(yǔ)，提高觀(guān)察與表演的能力。
通過(guò)今天這個(gè)游戲，不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還為我的暑假生活畫(huà)龍點(diǎn)睛般的增添了不少趣味。
活動(dòng)的作文 篇3
利益是中華民族的傳統美德，體現一個(gè)人的品德修養。優(yōu)雅的舉止，端莊的儀態(tài)，都可以從中體現出優(yōu)秀的修養，而穿著(zhù)隨便，打扮出格，則可以從中看出它的文明化修養有多可笑。
中學(xué)生所學(xué)習的行為規范，也許小學(xué)生就已知道，可見(jiàn)如今中學(xué)生的日常行為規范有多隨便。這是讓人尷尬的嗎。要怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生，就從衣著(zhù)外貌來(lái)說(shuō)起，衣著(zhù)整齊，干干凈凈，每天早晚能清洗面容，使人感覺(jué)神清氣爽，勤洗澡，勤洗手，保持干凈的儀容。但是，外貌畢竟都只是表面，最重要的則是內心，從內而外散發(fā)的氣質(zhì)。
想要使人感受到內心的美麗，就要做到言談話(huà)語(yǔ)親切，語(yǔ)調平和沉穩，不大喊大叫，對待別人要像對待家人一樣，要有禮貌，見(jiàn)面說(shuō)“你好”分離說(shuō)“再見(jiàn)”，言語(yǔ)不能太輕薄，給人留下深刻的印象。
也許有些學(xué)生在校內做的很完美，待人禮貌，舉止端正，是別人眼里的“規范學(xué)生”，但一出校門(mén)，就如同老虎一般，張牙舞爪，與校內的文明舉止成鮮明的反差，這是為什么？因為校內有老師看管，想要不被批評，就要按老師的話(huà)做，則在校外，沒(méi)有人看守，也就沒(méi)有自律能力，才會(huì )有中學(xué)生爬欄桿摔斷腿，搶紅燈被車(chē)撞，在公共場(chǎng)所大聲喧鬧，這就是些不文明現象。許多大人看到這些中學(xué)生都產(chǎn)生感嘆，說(shuō)都是優(yōu)秀中學(xué)出來(lái)的`優(yōu)秀學(xué)生，怎么就是這副模樣，難道現在的教學(xué)這么不嚴謹！
學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，做學(xué)生應做的事情，盡自己所能，而不是爭做一個(gè)“雙面人”，在校內一個(gè)樣，在校外另一副嘴臉，這都是可笑的！沒(méi)有文化修養，沒(méi)有良好的習慣，將來(lái)怎能成就大事！
從日常行動(dòng)中體現，從學(xué)習生活中體現，爭做一個(gè)文明少年，讓校內校外都充滿(mǎn)我美麗的身影！
活動(dòng)的作文 篇4
今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)，每個(gè)節目都讓令人心曠神怡。
就拿班級里的節目，雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開(kāi)湛白的樂(lè )譜，優(yōu)雅地拿起雙簧管，吹奏了起來(lái)。一支美妙的聲音傳入我的'耳中，我靜靜的享受著(zhù)好聽(tīng)的聲音，我回頭一看，同學(xué)們也像我一樣，閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)。節目結束了，大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開(kāi)心！
活動(dòng)的作文 篇5
積極參與學(xué)校，班級組織的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，真給力;邀三五好友，騎上單車(chē)，到郊野騎游，真給力。
春游，對于上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是異想天開(kāi)的。但是，在這么緊張的學(xué)習環(huán)境中，班主任提出了春游這個(gè)想法，得到了同學(xué)們的一致贊同。于是班主任決定了，在這周星期五去游樂(lè )場(chǎng)和動(dòng)物園去玩，我們頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，無(wú)法表達內心的快樂(lè )。
時(shí)光飛逝，我們的星期五終于盼來(lái)了。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。
來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的都是游樂(lè )設施，我們去玩了爬網(wǎng)，一直爬到最前面，其中網(wǎng)搖來(lái)?yè)u去的，挺刺激的，很好玩。接著(zhù)，老師帶我們來(lái)到過(guò)山車(chē)的下面，說(shuō)等下玩這個(gè)，我看見(jiàn)那些人在過(guò)山車(chē)上面喊來(lái)喊去的，好像很刺激，頓時(shí)我就來(lái)了興趣。過(guò)山車(chē)停下來(lái)了，到我們上車(chē)了，我坐在第一排，有個(gè)大人和我同排，大人就問(wèn)我:"害不害怕？"我回答說(shuō)有點(diǎn)。那大人笑了笑。
鈴響了，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們開(kāi)始了刺激的`旅程，坐的時(shí)候身子被搖來(lái)?yè)u去，害得我都不敢睜開(kāi)眼，一直到停的時(shí)候才睜開(kāi)，真是太刺激了。
下面，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們摸了蟒蛇的皮膚，看了漫步行走的烏龜，看了一級保護動(dòng)物金絲猴，這真是讓我們大開(kāi)眼界啊!
春游，真給力
活動(dòng)的作文 篇6
我們學(xué)校的科技節真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話(huà)，有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜，其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單，在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里，然后把球吹到另一個(gè)水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？
我試啦試，哦，挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利，連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦，這時(shí)，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單，全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時(shí)感覺(jué)到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的`噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄啦氣，心想這下肯定是沒(méi)希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話(huà)啦，我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，��！竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)始全班PK啦，第一個(gè)上去的是我�！伴_(kāi)始！”老師說(shuō)著(zhù)，我一聽(tīng)，立馬小心又用勁地吹啦起來(lái)，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉，跳不起來(lái)，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個(gè)姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后，我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些，我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)啦，放出啦小太陽(yáng)，因為我學(xué)到啦知識啦呀。
科技，是我們現在方便生活的重要基石，而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，愿意發(fā)明，長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
活動(dòng)的作文 篇7
中秋節，我和爸爸媽媽來(lái)到金色的鄉下，看望可親可敬的爺爺奶奶。
每次去鄉下，爺爺都給我安排很多有意義的活動(dòng)，這次去，爺爺給我們組織了一場(chǎng)采菱角活動(dòng)，不過(guò)，要注意安全哦！我和姐姐聽(tīng)了，‘嗖’的一下就拎著(zhù)籃子跑到池塘邊，在水中快樂(lè )地撈了起來(lái)，把一個(gè)個(gè)紅彤彤又向我微笑的菱裝到籃子里，姐姐又用長(cháng)長(cháng)的木棒把遠處的菱劃到我這里，讓我采到更多的菱；在說(shuō)說(shuō)爺爺那，因為爺爺是大人，就劃著(zhù)船到中間去采，把一個(gè)個(gè)紅艷艷的`菱摘到了小籃子里......看著(zhù)爺爺的小船劃來(lái)劃去，我也不甘示弱，在池塘邊一圈圈地找，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，真開(kāi)心！最后，我們雖然比爺爺少了一點(diǎn)，但爺爺宣布我們共贏(yíng)！因為我們也盡力了。
當縷縷炊煙升起，我們滿(mǎn)載而歸，金色的田野上飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歌聲，通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了，只要你努力了，收獲一定會(huì )豐富多采。
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