精選班級活動(dòng)作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的班級活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
班級活動(dòng)作文 篇1
“哧……哐當！”提起柴，背起包，我走下車(chē)去。記住老師的要求，喚上小組成員，前進(jìn)！
爬上一塊大青石，昂首遠眺：嗯，那里不錯，中間平坦，外部凹下去一塊，剛好用來(lái)當作灶臺。旁邊又傍著(zhù)一小條從溪中延伸出來(lái)的流水道，剛好可以用來(lái)清洗食用的物品。此乃天助我等！Let’sgo！放下隨身帶來(lái)的物品，堆放到一處，我們打算先來(lái)架設灶。同學(xué)們遞來(lái)幾塊大小不一的扁石塊，大的墊在坑的兩邊與后邊，小的石塊就往上疊。我們一邊架石頭，一邊不斷地拿起鍋來(lái)比劃，幾個(gè)細心的女生則自告奮勇地來(lái)監督：“這里不好，太高了，拆了！”“這里也不大怎么樣，加幾塊小的！”“……”終于，在高低起伏的尖叫聲停止后，架鍋的灶壘好了！
嘿嘿！接下來(lái)就要看我的了——不是么？生火呀！我先把一部分柴取出來(lái)，放到坑里去，搭好，只留出中間的一小點(diǎn)空隙，俗話(huà)說(shuō)得好——火要空心，人要實(shí)心。接著(zhù)，我從包里小心地取出一張蠟紙，點(diǎn)燃最前端，慢慢地塞進(jìn)那一點(diǎn)空隙中，漸漸地，火舌跳動(dòng)了起來(lái)，進(jìn)行了快速的殖民，到哪哪兒就被占領(lǐng)。這時(shí)，在適當地填一些碎柴，好，炒菜開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試，都想讓大家嘗嘗自己的拿手絕活兒�？梢约苠伭恕�，哦！等等！那邊煮飯還要火呢！
第一個(gè)上陣的是戴維同學(xué)，只見(jiàn)他胖乎乎的身軀動(dòng)了動(dòng)，把切好的火腿腸一股腦地倒進(jìn)菜盆里備用，再把青椒切成小塊，堆到火腿腸片旁。準備好了，他先把菜油倒進(jìn)鍋里去，嗯？怎么這油的氣味怪怪的？“快快，倒掉！”他叫起來(lái)，“這油怎么放了這么久？”一旁的蔣芷晨不好意思的撓撓頭。鍋洗好了，這次戴維先是把另外的一瓶油擰開(kāi)蓋子，聞了聞，確定了沒(méi)有什么異味后才將油倒了進(jìn)去。在大火的威逼下，油慢慢地散發(fā)出了香味兒，他先把青椒放下去，待顏色較深后，便把火腿腸片放進(jìn)出。嗯，真香呀！就在這時(shí)，同學(xué)們卻個(gè)個(gè)都激動(dòng)起來(lái)，“讓我來(lái)吧，讓我來(lái)吧！”不停地爭奪著(zhù)戴維手中的鍋鏟�！澳憧�，都糊了！”他大吼一聲，終于火了，丟下鍋鏟，去也！只留下在原地面面相覷的同學(xué)們——胖子急了不好惹呀！
雖然這次活動(dòng)不怎么成功，但我們都用了自己的方式參與其中。
班級活動(dòng)作文 篇2
今天下午第二節課我們班在教室里舉行了班隊活動(dòng)課。
班隊活動(dòng)開(kāi)始了，主題是“珍愛(ài)生命安全自護”。首先老師讓我們把桌子圍成圈，我想為什么要我們把桌子圍成圈呢？老師說(shuō)：“開(kāi)始玩擊鼓傳花了！”我想原來(lái)是這樣��！老師說(shuō)：“先抽一張安全知識的小紙條，如果答錯了就表演一個(gè)節目！”老師把花放在了同學(xué)“飛帆”的手上，然后緊張激烈的擊鼓傳花大賽開(kāi)始了，老師“咚咚咚”的擊鼓，我們拼命的傳，誰(shuí)都不想報“花”傳到自己這里。不過(guò)“花”總會(huì )落到某某同學(xué)手里的。下一個(gè)游戲是搶凳子，老師選了我，徐敏皓，孫金陽(yáng)等到同學(xué)，開(kāi)始了，教師擊鼓，我們搶凳子，老師重重的擊了一下鼓��！有人凳子搶不到就被淘汰了！比賽結果出來(lái)了第一名徐敏皓，第二名金子輝，第三名孫金陽(yáng)，第四名馬棋龍，雖然我只得第二名，但也是一個(gè)好成績(jì)。
希望以后還能上這么有趣的班隊活動(dòng)課！
班級活動(dòng)作文 篇3
星期一，我們班舉行了“抗震救災，眾志成城。一方有難，八方支援”，為汶川大地震募捐的活動(dòng)。
在這次募捐活動(dòng)中，班主任王老師表?yè)P了兩位同學(xué)：王世奕和張辛蕊。王世奕捐了五百元，張辛蕊捐了四百元。張辛蕊是四川綿陽(yáng)人，她跟隨父母來(lái)上海打工。四川綿陽(yáng)也是地震災區，但萬(wàn)幸的是她們的家人及鄰居，沒(méi)有被殃及。張辛蕊說(shuō)：“我老家在四川，四川這次地震的傷亡人數太多了，我的家境雖不寬裕，靠父母打工維持生活，但比起災民，我們太幸福了，所以我拿出了家里的部分積蓄，支援受災群眾 。我的錢(qián)不多，但表達了我的一份心意�！彼脑�(huà)激起了全班同學(xué)的掌聲，王老師連連說(shuō)：“張辛蕊，好樣的！”
在張辛蕊的帶動(dòng)下，我毫不吝惜地拿出了我的零花錢(qián)80元，捐給四川人民，講臺前排起了長(cháng)隊，不一會(huì )兒募捐箱就滿(mǎn)了。就連我們班平時(shí)最節約的朱慧琳也走上講臺，捐了50元，全班同學(xué)投來(lái)贊許的目光。王老師講話(huà)了：“同學(xué)們要努力學(xué)習！等到長(cháng)大了成為祖國的棟梁！”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在幼小的心田里深深地埋下了讀書(shū)的種子。我們深深地感受到了受災小朋友是多么的要讀書(shū)，而我們生活在那么好的環(huán)境下，更要珍惜這個(gè)大好時(shí)光！
通過(guò)這次捐款活動(dòng)，讓我感受到了我們班同學(xué)的愛(ài)心和團結友愛(ài)的精神。我們只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，地震災區的那片廢墟將會(huì )變成愛(ài)的海洋！
班級活動(dòng)作文 篇4
一轉眼，就又迎來(lái)了我們一年一度的班級小超市活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同，加了一個(gè)“拍賣(mài)”環(huán)節。同學(xué)們興高采烈地涌進(jìn)音樂(lè )教室——我們的活動(dòng)場(chǎng)地，手忙腳亂地找到座位。過(guò)了一會(huì )兒，大家停止了說(shuō)笑，瞪大眼睛期待地望著(zhù)臺前，等著(zhù)精彩節目上演。
老師致完詞后，我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛上臺“亮”出自己的絕技，架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個(gè)接一個(gè)在臺上出現，臺下的掌聲也響了一遍又一遍。
接著(zhù)，就是本次活動(dòng)最熱鬧的拍賣(mài)環(huán)節了�！罢l(shuí)要這個(gè)！”老師舉起一個(gè)鉛筆盒問(wèn)�！拔�，一塊！”“我出兩塊！”“三塊！”加價(jià)聲一聲高過(guò)一聲，那些錢(qián)不多的同學(xué)一個(gè)個(gè)都放下了手，最終，鉛筆盒拍給了李同學(xué)。他接過(guò)鉛筆盒走向自己的位置，臉上帶著(zhù)幾分得意，周?chē)耐瑢W(xué)羨慕地圍上來(lái)問(wèn)東問(wèn)西�！罢l(shuí)要這筒水彩筆？”老師又開(kāi)拍了�！拔乙�！”“我加一塊！”十多只手舉了起來(lái)，價(jià)格“呼”地漲到了十塊以上，一大批手馬上又降了下來(lái)，只剩梁同學(xué)和葉同學(xué)了。她倆你一塊，我一塊，誰(shuí)也不肯罷休，加著(zhù)加著(zhù)，梁同學(xué)報價(jià)18塊！”“19塊！”葉同學(xué)豪不示弱�！按_定嗎？”老師問(wèn)�！安淮_定�！比~同學(xué)馬上把手放下了，梁同學(xué)拿著(zhù)水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨后，其它幾樣東西也陸續被同學(xué)們買(mǎi)了回去。
最后，老師把剩下的物品搬了出來(lái)，大家一窩蜂地沖上去，一排東西很快被搶購一空�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們抱著(zhù)買(mǎi)到的物品滿(mǎn)載而歸了。
班級活動(dòng)作文 篇5
這周是讀書(shū)節，我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當然先沖進(jìn)自己的班級。我們班的活動(dòng)內容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因為事先已經(jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書(shū)簽。
從自己的班級里出來(lái)，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來(lái)到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿著(zhù)古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結束時(shí)，我還有一個(gè)班沒(méi)玩，不過(guò)我還是獲得了21顆星。
歡樂(lè )的游園活動(dòng)結束了，同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后，我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰勝了伏地魔。
我們都非常開(kāi)心，這也成了難忘的一天!
班級活動(dòng)作文 篇6
盼星星，盼月亮，班級的親子活動(dòng)準備開(kāi)始了，我此時(shí)此刻的心情非常激動(dòng)，因為我們將要來(lái)到著(zhù)名的三門(mén)江森林公園進(jìn)行一年一度的班級親子活動(dòng)。
一到公園，我見(jiàn)到了老師和同學(xué)們。他們有的在吹哨子，有的在整理隊伍準備出發(fā)，還有的同學(xué)在聊天。
出發(fā)了，我們開(kāi)始了有趣的爬山活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得應該離終點(diǎn)很近，應該半個(gè)小時(shí)就爬完了吧。結果，我爬了好久都才爬了一公里，走啊走，看到指示牌上顯示著(zhù)目的地“森林氧吧”居然還有3。5公里，我一看到這個(gè)數字立馬就垮了。但是我一想，我不能休息，我要努力爬山，超過(guò)同學(xué)，為我們組爭光，于是，我又繼續向前跑�？斓缴巾斄�，我已經(jīng)筋疲力盡了。當我看到三門(mén)江公園有許許多多花草樹(shù)木布滿(mǎn)整個(gè)公園，散發(fā)出一種濃郁的香味，真是讓人賞心悅目。憑借著(zhù)這種強勁的動(dòng)力，不一會(huì )兒，我就到達了山頂，成為了我們組第一個(gè)到達的人。
接著(zhù)，我們山頂開(kāi)展了許多有趣的游戲，有：五毛和一塊、無(wú)敵風(fēng)火輪、傳足球和猜謎語(yǔ)這四個(gè)游戲。其中，我最喜歡的是無(wú)敵風(fēng)火輪。首先，要用膠帶把一張張報紙粘住，再把兩端合并起來(lái)就制作完成了。比賽中，我們組發(fā)出了自己最大的力氣，以最快的速度到達了終點(diǎn)，獲得了第一名，我開(kāi)心極了。這項游戲主要考驗了我們的團隊合作能力，既讓我們體驗了其中的快樂(lè )，也讓我知道了團結就是力量的道理。
游戲結束后，我們就開(kāi)始野餐了。野餐的食物可真是豐富多彩呀，有的帶了雞翅，有的帶了手撕牛肉，有的帶了雞腳，還有的帶了美味的甜品，這些美味的食物讓我看得眼花繚亂，口水直流。
這次的班級親子活動(dòng)，讓我體驗了有趣的游戲，也懂得了不畏艱險、勇攀高峰的精神。
班級活動(dòng)作文 篇7
今天，我很早就起床了。因為今天是我盼望已久的班級活動(dòng)時(shí)間。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)大部分同學(xué)和他們的家長(cháng)都到了。全部到齊后，我們出發(fā)了!
很快地，我們到了溫江綠道。我和爸爸租了一輛自行車(chē)騎著(zhù)去燒烤的目的地。在路上，我看見(jiàn)了流淌的河水和漂亮的瀑布。
當我和爸爸到達目的地，看見(jiàn)大家都在做燒烤前的準備工作了。有的在洗菜，有的在切菜，有的在串菜，還有的已經(jīng)開(kāi)始燒烤了！我連忙上去幫著(zhù)串菜。很快，我們吃上了香噴噴的燒烤。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)還自己動(dòng)手烤菜。我烤的菜吃著(zhù)很香呢
班級活動(dòng)作文 篇8
嘴運會(huì )?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運動(dòng)會(huì )嘍!
“王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著(zhù)，他這是在參加嘴運會(huì )“千呼萬(wàn)喚”項目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項目的有六個(gè)人，經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn)，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過(guò)頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著(zhù)“王老師——來(lái)——快來(lái)——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著(zhù)，臉繃著(zhù)，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨占鰲頭，獲得了這個(gè)項目的冠軍。
唉，提起我的嘴運會(huì )比賽，真是尷尬�！跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話(huà)音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺�！俺云咸巡煌缕咸哑�，倒，倒，倒……”我爭分奪秒地搶說(shuō)了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運會(huì )的比賽還開(kāi)設了“正數倒數”“一氣長(cháng)呼”等項目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭”，有人歡喜有人憂(yōu)，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運會(huì )。
班級活動(dòng)作文 篇9
我是老師開(kāi)展班級工作的“小參謀”，又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”，許多人夸我是“機靈鬼”�？晌疫@個(gè)“機靈鬼”卻做過(guò)一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，東奔西竄，嚼爛衣服。咬漏面袋，真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是，有時(shí)老鼠竟然還若無(wú)其事，大搖大擺，像逛街一樣從你面前走過(guò)，你如果跨步去追，它馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我得想個(gè)辦法除害。
我從院子里抱來(lái)一根一米多長(cháng)的粗鋼管，用木塊、木片堵住鋼管的一頭，然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門(mén)后，看看能不能引來(lái)老鼠。大概是老鼠聞到了香味，不一會(huì )兒就跑來(lái)幾只。它們先圍著(zhù)鋼管轉了一圈，左瞧瞧，右望望，終于拿定主意鉆了進(jìn)去。
“好！上當了！”我趕緊跑到鄰居家，抱來(lái)一只大花貓，攝手踢腳地走近鋼管，然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物，“噢’，地一下從我手中躍出，鉆進(jìn)鋼管去了。
貓“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，鋼管在地上滾動(dòng)，顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰。我想，貓很快就會(huì )把老鼠咬死，飽餐一頓。
可是，老鼠的“吱吱”聲越來(lái)越尖厲，而貓的“瞄瞄”聲卻越來(lái)越凄慘，越來(lái)越低，漸漸地，貓的叫聲消失了。一會(huì )兒工夫，幾只老鼠竟從鋼管內跑了出來(lái)，逃走了。
我拽著(zhù)貓尾巴，把貓拉了出來(lái)，不禁吃了一驚：貓遍體鱗傷，已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過(guò)來(lái)：鋼管的粗細剛能容下貓的身子，它在里面頭不能搖，身子不能轉動(dòng)，缺少了靈活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身體很小，動(dòng)物靈活，再加上身處絕境，只能以死相拼，所以最后竟把貓咬死了。
我再也不敢夸口自己是“機靈鬼”了。
班級活動(dòng)作文 篇10
2016年9月23日，金山小學(xué)六年級四班舉行了一次綜合性學(xué)習活動(dòng)——祖國在我心中。
主持人邢海躍拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。李玥熠、張雅樂(lè )、汪瑞喆為同學(xué)們講解了中國脊梁的故事，讓大家感到無(wú)比敬佩和自豪；接著(zhù)，李玥熠和張雅樂(lè )為同學(xué)們帶來(lái)了振奮人心的音樂(lè )表演；唐嘉媛、邢海躍、邱楓淋向大家講述了近幾年家鄉的變化；易芳蕊、任雨桐為我們介紹了世界之最，令大家驚訝不已；接著(zhù)段妮漫、彭璽宜景、劉奕辰三人用歌聲再次打動(dòng)人心。
最后的`壓軸節目是由郭思含、張雅儒等7人為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《中華少年》。那樣激動(dòng)人心的聲音是他們對祖國的愛(ài)和誓言。
這次綜合性學(xué)習讓我們了解歷史人物和世界奇觀(guān)，更激勵我們熱愛(ài)祖國、要為祖國作貢獻。今天，歷史和未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。讓我們一起努力吧！
班級活動(dòng)作文 篇11
在同學(xué)的一陣歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了有趣的逗笑比賽，全班沉浸在一片歡樂(lè )之中。
比賽前，老師宣布了如下幾條比賽規則：12大組各選三人出局，并命名為紅隊，34大組也各選三人出局，并命名為黃隊。逗笑時(shí)間為一分鐘，超時(shí)放棄。
比賽規則宣布結束后，老師要求各組選出三名文武全才，并很幽默的小朋友上場(chǎng)參賽。
伴隨著(zhù)各組同學(xué)嘰嘰喳喳的議論聲中，同學(xué)們選出了六位“小精英”。他們分別是紅隊的羅文博、黃柯迪、張科比。和黃隊的屈俊岑、歐陽(yáng)一，還有一位幽默大師彭淮。
隊員選出后，老師一聲令下，黃隊的彭淮，紅隊的黃柯迪伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲中也閃亮登場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了，彭淮是逗者，理所當然黃柯迪自然是守者呢�？�，彭淮開(kāi)始“進(jìn)攻”了，彭淮搭配動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，扮成一副年過(guò)六旬的老太婆模樣，手拿鮮艷的紅領(lǐng)巾，邊揮邊舞。仔細一聽(tīng)，他嘴里還唱著(zhù)川劇呢，下身還扭著(zhù)屁股，臉上裝出幼稚而逗人的神情。同學(xué)見(jiàn)了都不約而同的捧腹大笑起來(lái)。大家看，剛才還像木頭人似的黃柯迪，經(jīng)不住彭淮他那川劇言子，情不自禁的大笑起來(lái)，逐漸笑聲越來(lái)越大，越來(lái)越大。這時(shí)，就連平時(shí)都不愛(ài)笑的尹老師也露出了笑容。黃柯迪剛剛一笑，黃隊同學(xué)就歡呼起來(lái)了�？杉t隊小朋友卻一個(gè)個(gè)板著(zhù)臉，有的同學(xué)在捶桌子，還有的甚至在埋怨黃柯迪。
呵！第一局黃隊占絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利�？�！又迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，第二組的“小精英”上場(chǎng)了，他們是紅隊的張科比和歐陽(yáng)一。這次比賽由張科比對歐陽(yáng)一。紅隊張科比一上場(chǎng)，就好像充滿(mǎn)自信的樣子。他腳蹲馬步，兩手平舉，臉上像是很悲傷的樣子，一步一步向歐陽(yáng)一走來(lái)，嘴里還唱著(zhù)哀樂(lè )：“唐山大地震壓……”歐陽(yáng)一卻絲毫沒(méi)有表情擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，似乎歐陽(yáng)一心想：這才嚇不倒我這個(gè)男子漢呢！”張科比見(jiàn)他逗不笑歐陽(yáng)一，心里直發(fā)慌，立即改變了方法。他用早已準備好的的筆管叼在嘴上，然后朝歐陽(yáng)一走去。來(lái)到歐陽(yáng)一面前，他把筆管拿在手上，然后從嘴巴中吐了一口氣。這時(shí)“觀(guān)眾”和“評委”都把注意力集中到了場(chǎng)上的選手們，看看張科比到底要干什么花樣，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，就連拉拉隊也閉住了嘴巴。原來(lái)張科比來(lái)到歐陽(yáng)一面前，把筆放在歐陽(yáng)一的嘴巴上說(shuō)：“來(lái)！抽根煙吧！。這句話(huà)剛說(shuō)完，黃隊同學(xué)手上就捏出了一把冷汗，大家都怕歐陽(yáng)一經(jīng)不住笑起來(lái)了，沒(méi)想到的是這一句語(yǔ)言的魅力，竟把歐陽(yáng)一逗得笑了起來(lái)。黃隊同學(xué)都異口同聲的唉聲嘆氣起來(lái)。直說(shuō)：“歐陽(yáng)一經(jīng)不住別人的一點(diǎn)誘惑�！钡俏谊犕瑢W(xué)絲毫沒(méi)有不樂(lè )觀(guān)的表現，因為兩隊打了個(gè)平手。
哈哈，第三局就要分高低了，這次是黃隊屈俊岑攻紅隊羅文博但由于屈俊岑超過(guò)時(shí)間還沒(méi)逗笑羅文博，所以失敗了。
這時(shí)老師宣布了紅隊為勝者，黃隊失敗了。黃隊同學(xué)真是難過(guò)極了。
比賽最終，黃隊雖然輸了，可是大家還是仍然很高興，因為全班進(jìn)行了一個(gè)有趣的“逗笑”比賽。
班級活動(dòng)作文 篇12
“哈哈哈...嘻嘻嘻……”笑聲在校園里回蕩。那是因為我舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。
那天是星期六，天氣很好。我懷著(zhù)極大的興趣來(lái)到校園參加活動(dòng)。
當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看到了同學(xué)們的笑臉。大家手里拿著(zhù)水果、零食和飲料走進(jìn)教室。桌子上有花生和瓜子。到處都裝飾著(zhù)。就像走進(jìn)了一個(gè)盛大的生日派對。
慶祝元旦節目開(kāi)始！
首先，主持人曉曉為我們唱了《叢林歷險記》這首歌。他不低人一等，唱歌也有過(guò)人的氣魄。有時(shí)他把手指向遠處，盯著(zhù)前方。就像在尋找什么。仿佛他真的融入了叢林，開(kāi)始了自己的新旅程。我們也隨著(zhù)節拍輕輕鼓掌。第一首歌后，老師們稱(chēng)贊他是一個(gè)完整的小歌手。主人向我們鞠躬。他響亮的歌聲讓我們說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他的贊美化為雷鳴般的掌聲。突然，兩朵彩霞在主持人臉上飛了起來(lái)，他用手放過(guò)了后腦勺，害羞地說(shuō):“哎呀！在哪里！我不是“天才”，而是“本土人才”。鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。一切都需要努力�！�
接下來(lái)，是給人看的魔術(shù)表演！我不安而親切地想:哼！你逃不過(guò)我的眼睛。
看到一小群部隊讓平仁畫(huà)三張牌，然后部隊把這三張牌編成了1.2.3，并讓路徑名為數字1.3。好驚喜��！我真的不知道�？吹降臅r(shí)候，我驚呆了。他猜對了。所有人都驚呆了，都無(wú)比敬佩的看著(zhù)他。同時(shí)我也很疑惑。呂霄看到我們的嘴呈“0”形，真是莫名其妙！所以他燙了燙心，堅定地說(shuō):“軍隊其實(shí)看二號號牌下角就知道了！”��！就是這樣。為什么我一轉頭就轉不動(dòng)了？嘿！軍隊和軍隊的魔力讓我們大開(kāi)眼界，謎底“向世人揭曉”。鋪天蓋地的掌聲也是連綿不斷。
小小的地理問(wèn)題讓我們生疑；千千的腦筋急轉彎也讓我們絞盡腦汁，但是當你答對的時(shí)候，你仍然可以聽(tīng)到甜甜的棒棒糖！洪紅和胡楊演唱的《星星的眼睛》，讓我們感覺(jué)仿佛置身于深藍色的夜空。就像里面的歌詞說(shuō)的，“星星的眼睛閃閃發(fā)光，誰(shuí)在夢(mèng)里想著(zhù)他”！.....最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并邀請軍隊一起跳舞。為了迎接元旦，全班同學(xué)唱起了《新年快樂(lè )》，為慶祝元旦畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
快看！多么有趣的班級活動(dòng)��！讓我們“品嘗”節目的樂(lè )趣，欣賞學(xué)生的會(huì )議儀式...這個(gè)班級活動(dòng)就像閃爍的北極星，永遠留在我的記憶里……
班級活動(dòng)作文 篇13
還記得“上課唱歌”的活動(dòng)嗎？
5月10日，杭州新世紀外國語(yǔ)學(xué)校五年級和六年級的學(xué)生在階梯教室進(jìn)行歌唱和樂(lè )器比賽。在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)班都展示了自己的看家本領(lǐng)，實(shí)力不容小覷。
本次比賽邀請了很多校外老師和校領(lǐng)導，6 (1)班有兩位主持人。不僅如此，每個(gè)班的同學(xué)還特意換了表演服。有鑒于此，所有老師和學(xué)生都非常重視這場(chǎng)比賽。為了突出我們學(xué)校作為外國語(yǔ)學(xué)校的特色，大部分班級選擇一首中文歌和一首英文歌。
這個(gè)游戲每個(gè)班的順序是從大三到大四。所以玩的第一個(gè)班是五班(1)。他們精心準備了兩首中文歌曲，非常好聽(tīng)。然后就是52班，高音是殺手！五年級比賽的樂(lè )器是葫蘆絲。
而每節課看比賽的時(shí)候，整個(gè)比賽的順序是比較有序的。學(xué)生尊重班級和在舞臺上表演的學(xué)生。演出結束時(shí)，將給予熱烈的掌聲來(lái)鼓勵舞臺上的學(xué)生。
然后是六年級的學(xué)生。他們的表演很整齊，體現了他們的團結。大家都不想拖班級后腿，也不想因為自己而丟分。一班的學(xué)生表現很好，很完美。二班的學(xué)生在舞臺上。他們穿著(zhù)白色的衣服，看起來(lái)很干凈，充滿(mǎn)正能量。唱歌的時(shí)候也很厲害。然而，在比較樂(lè )器和演奏陶笛時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小事件。不知道哪個(gè)同學(xué)突然打得快，導致全班吹得越來(lái)越快，伴奏也趕不上。班主任急忙跟在指揮后面，讓學(xué)生們稍微平靜了一些。
時(shí)光飛逝——一場(chǎng)游戲即將結束。在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)學(xué)生都努力而認真地學(xué)習。雖然表演并不完美，但重點(diǎn)是參與。學(xué)生的認真和干勁值得學(xué)習。新世紀的同學(xué)們加油！
班級活動(dòng)作文 篇14
周五下午，周班會(huì )開(kāi)始。四個(gè)準備好的演講者走上講臺，開(kāi)始了班會(huì )。
主持人先講了一些安全話(huà)題和智力問(wèn)答，同學(xué)們踴躍舉手回答。然后就是一個(gè)好玩的互動(dòng)游戲。主持人打電話(huà)，被叫的學(xué)生上來(lái)玩搶椅子的游戲。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，所有的學(xué)生都在主席臺上為選手加油。過(guò)了一會(huì )兒，場(chǎng)上只剩下了兩個(gè)學(xué)生，張長(cháng)治和許曉軍�！凹佑�，張長(cháng)治”和“加油，許曉軍”，歡呼聲此起彼伏。最后，許曉軍贏(yíng)得了比賽，主人給了他一份豐厚的獎品�？炜�！他笑得很開(kāi)心！
然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。當主持人畫(huà)出那個(gè)數字時(shí)，有那個(gè)數字的學(xué)生可以得到豐厚的獎品。聽(tīng)說(shuō)第一名得主還可以得到吃的，玩的，用的等等。真的很刺激�！�004號”大家羨慕的看著(zhù)同學(xué)，同學(xué)們叫著(zhù)“033號，045號，006號”高高興興的上去領(lǐng)獎。只剩下一等獎了，大家都用期待的眼神看著(zhù)主持人。獲得一等獎的“008號”在掌聲中愉快地拿走了一等獎。
最后，我們以“賽爾號”的歌聲勉強結束了課程。這個(gè)班隊真好玩！
班級活動(dòng)作文 篇15
“哈哈！”操場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣笑聲，起起落落。這就是我們在玩的感動(dòng)人的游戲。
輪到張潤一摸了，我捂住了她的眼睛。學(xué)生就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。張潤一不動(dòng)聲色地轉過(guò)身，張開(kāi)雙臂撲向李翊君。當李翊君看到它時(shí)，她機靈地閃到一邊，以至于她撲了個(gè)空，所有人都大笑起來(lái)。突然張潤一轉身，抓住了另一個(gè)同學(xué)。她摸了摸男人的頭和衣服。沉思一會(huì )兒再大叫；“李菲菲，李菲菲�！薄安�，你猜錯了，是王晶�！�
我們立刻換了人，這次輪到我了。我蓋上布，小心翼翼地走著(zhù)。我聽(tīng)說(shuō)他們好像在我身邊跑來(lái)跑去。我順著(zhù)他們的聲音跑過(guò)去。我猛地一把抓住一個(gè)男生，沒(méi)猜錯。然后我又抓起來(lái)了。我聽(tīng)到幾個(gè)人喘著(zhù)氣從我身邊跑過(guò)。我趕緊轉過(guò)身，緊緊抓住他的衣服，喊道:“戴陳豪，戴陳豪�！笔堑�，你猜對了。就這樣，我打開(kāi)臉上的布，看著(zhù)眼前的“獎杯”。我高興地跳了起來(lái)。
我們的歡樂(lè )和難忘的回憶都留在了操場(chǎng)上。
班級活動(dòng)作文 篇16
今天早上，學(xué)校操場(chǎng)非常繁忙，天空晴朗。你一定想知道為什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們學(xué)校正在舉辦一個(gè)特殊的活動(dòng)——慈善義賣(mài)。
操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，到處都是“商店”。有玩具、書(shū)、陶瓷和小吃...這里的商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。
當我來(lái)到“班級商店”時(shí)，我看到學(xué)生們都很忙，有的放東西，有的介紹商品，有的收錢(qián)換錢(qián)...每個(gè)人都很忙。只見(jiàn)陳翰一手拿著(zhù)一本舊書(shū)，一手拿著(zhù)擴音器，喊著(zhù):“賣(mài)書(shū)！一本書(shū)兩元，十元一顆糖，二十元一個(gè)氣球……”范文看到了，他也不甘示弱。他趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意兒，喊道:“快來(lái)看，快來(lái)看，一塊錢(qián)，路過(guò)，別錯過(guò)了……”班里的女生上前對圍觀(guān)的人說(shuō):“嘿，小姐姐，”嘿，小哥哥，你要買(mǎi)嗎？來(lái)買(mǎi)一個(gè)吧，便宜又實(shí)用...“當我看到它的時(shí)候，我不能錯過(guò)這樣一個(gè)好機會(huì )。我趕緊拿起地上的筆筒，喊道:“快來(lái)買(mǎi)！來(lái)買(mǎi)，一個(gè)兩元，買(mǎi)兩個(gè)一個(gè)免費，買(mǎi)三個(gè)兩個(gè)免費..."
過(guò)了一會(huì )兒，“班店”門(mén)前人少了。所以，我對范文說(shuō):“這不行。我們要主動(dòng)拿貨，直接賣(mài)給客戶(hù)�！蔽乙徽f(shuō)出來(lái)，范文馬上就同意了。我們立刻拿起十幾件小物件跑到操場(chǎng)中央大聲推銷(xiāo):“快來(lái)看，快來(lái)看……”喊著(zhù)就吸引了一些同學(xué)趕緊圍過(guò)來(lái)，賣(mài)了不少東西。
幾次之后，我們累得氣喘吁吁，但是當看到“班店”里的物品越來(lái)越少，得到的獎勵也越來(lái)越多的時(shí)候，我們都咧開(kāi)嘴笑得很甜...
班級活動(dòng)作文 篇17
今天是游園會(huì )。買(mǎi)了很多東西，可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸！
今天可以說(shuō)是聽(tīng)到雞在跳舞，起的特別早，因為今天是我最期待的一年一度的游園會(huì )。到了學(xué)校，看到很多家長(cháng)和學(xué)生在準備各種東西，有的甚至把桌椅搬下來(lái)，像個(gè)壯漢。進(jìn)教室后看到很多家長(cháng)在整理東西，有的在做薯條。雞塊�？吹绞項l和雞塊讓我懸了三尺。我終于清醒過(guò)來(lái)，迅速放下隨身物品，跑去幫助別人。
我夢(mèng)想中的游園會(huì )終于開(kāi)始了。我和朋友去賣(mài)郵票音樂(lè )，渴了就去買(mǎi)飲料。我看到了各種各樣的東西和跡象，讓我頭暈目眩。我們最后賣(mài)了兩盒，正在跳舞的時(shí)候，突然砰的一聲下雨了。天氣真的很糟糕。因為下雨，在我擔心怎么穿過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，爸媽正好帶著(zhù)傘來(lái)了，我就高高興興的走了。
這場(chǎng)雨雖然和我想象的不一樣，但卻圓滿(mǎn)結束了，值得慶祝。這個(gè)游園會(huì )給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )和喜悅。我很不開(kāi)心！
班級活動(dòng)作文 篇18
“丁”的鈴聲響了，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去，學(xué)生們玩著(zhù)他們最喜歡的游戲，校園突然沸騰了！
在足球場(chǎng)上，男學(xué)生正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。紅隊10號隊員靈活地將球運至禁區。突然，他抬起右腳，用力踢了一腳。球像箭一樣飛了出去。藍隊一號門(mén)將看到球來(lái)了，撲了過(guò)去。但是球從他這邊飛進(jìn)了球門(mén)。觀(guān)看比賽的同學(xué)也歡呼起來(lái)，“勝利！勝利！”
看，一群女孩正在玩跳繩的游戲。兩個(gè)女孩正拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的跳繩的一端，而其他女孩則排隊等著(zhù)跳。兩個(gè)扔繩子的女同學(xué)，擺動(dòng)的整齊有力。女孩們一個(gè)接一個(gè)地跳。跳過(guò)的女生站在后面然后排隊跳。如果他們不跳過(guò)去，就讓她換成扔繩子的那個(gè)。真的很好玩！
我和同學(xué)玩了捉小雞的游戲。我是鷹，另一個(gè)同學(xué)是母雞媽媽?zhuān)溆嗤瑢W(xué)都是雞。我盯著(zhù)“鷹眼”，用“鷹爪”。他邊跑邊喊:“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了�！毙‰u們非常尊敬。母雞媽媽躲在左邊，閃在右邊。抓小雞很難。我想出了一個(gè)“詭計”。我做了個(gè)鬼臉給雞們看，雞們都笑了。我也趁機抓了一只雞�！耙�！我尷尬！”我開(kāi)心的哭了。
課間活動(dòng)真的很精彩很有趣！有的打籃球，有的踢毽子，有的參加比賽跑步……簡(jiǎn)直就是歡樂(lè )的海洋！
班級活動(dòng)作文 篇19
“城市是我的家，環(huán)�？看蠹��！北Ｗo環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責任和義務(wù)。
以我們的野餐為例。因為我們每個(gè)同學(xué)都做了充分的準備，他們帶了很多東西——看，學(xué)生們帶著(zhù)零食、蔬菜和干糧、鍋和鏟子。我們一到目的地，這群人就忙得不亦樂(lè )乎，挑材料，洗菜，拿鍋灶，挑水，如樹(shù)葉散落在整個(gè)溪灘上。與往年不同的是，我們帶回了塑料瓶、易拉罐等可回收的廢品，賣(mài)給了收購站；將零食袋、一次性杯子、筷子等廢品處理到附近村民的垃圾場(chǎng)；并把吃剩的食物作為豬食送給附近的村民。此舉不僅恢復了野餐后海灘的原貌，還贏(yíng)得了當地村民的贊譽(yù)。為什么不一石二鳥(niǎo)呢？
然后把注意力轉向我們的校園。自從有了“環(huán)保小衛士”的參與，學(xué)校的健康狀況發(fā)生了很大的變化。在校園里，到處亂扔垃圾的學(xué)生少了，隨手撿垃圾的學(xué)生多了；綠化帶里的紙屑不見(jiàn)了，花草更加茂盛；廁所墻上亂涂亂畫(huà)的現象沒(méi)有了，白色的墻磚更干凈了...
“紅領(lǐng)巾”還在街上走著(zhù)，給�？诘拿恳粋�(gè)村民發(fā)宣傳環(huán)保知識的傳單，希望他們加入我們的環(huán)保行列，因為“�？谑俏业募�，環(huán)�？看蠹�！”
班級活動(dòng)作文 篇20
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話(huà)音剛落，我們就高興地大叫起來(lái)：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我帶著(zhù)一大兜好吃的東西來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子，可見(jiàn)家長(cháng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì )安排在第三節課，前兩節課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì )�！�
我們坐立不安地熬到了第三節課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘云一般，像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們三人一人一片，自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會(huì )結束了�；丶业穆飞�，我還意猶未盡，腦海里還回放著(zhù)當時(shí)的情景呢！
班級活動(dòng)作文 篇21
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導演。三個(gè)導演依次抽簽，然后老師說(shuō)：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準備好道具之后，導演陳昊澤響亮地說(shuō)：“第一幕開(kāi)始�！蔽野缪莸氖堑聡碜�，鬼子是壞人，我演起來(lái)很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒(méi)有什么臺詞，可是我也很高興。我心想，要是沒(méi)有配角的話(huà)，這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話(huà)，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì )，第二幕開(kāi)始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊的埋伏，并用笛聲把情報傳遞給游擊隊，這時(shí)游擊隊正在把槍口對準我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來(lái)，我們也不時(shí)地樂(lè )了樂(lè )。
第二幕結束，第三墓開(kāi)始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西，有時(shí)回過(guò)頭去，張望著(zhù)那幾條路，好像等誰(shuí)似的。我們表演完了，退了場(chǎng)，緊接著(zhù)是第三組表演。
通過(guò)了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動(dòng)��！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
班級活動(dòng)作文 篇22
去年盛夏，我有幸與全班同學(xué)一起，來(lái)到了長(cháng)樂(lè )度假村，來(lái)到了日夜向往的大海的懷抱。
那金黃色的沙灘，那湛藍的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時(shí)的文靜，加人了踏浪的行列。
“呀，浪來(lái)了�！彪S著(zhù)同學(xué)們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍色的波浪頂著(zhù)白色的花環(huán)，借著(zhù)風(fēng)勢飛快地向岸邊涌來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來(lái)。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。得，免費洗了個(gè)燥。唉，都怪剛才太緊張，跳早了！
我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著(zhù)，一邊則無(wú)力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著(zhù)。
“浪又來(lái)了！”同學(xué)們歡叫著(zhù)，只見(jiàn)遠處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來(lái)。這次的浪更大了，一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下，回頭看時(shí)，浪潮已經(jīng)沖上了沙灘，隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。哈哈，我勝利了！曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮，終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來(lái)�！昂�！浪花，這回我明白了，原來(lái)想戰勝你并不難。只要看清楚，想清楚，把握好時(shí)機再跳，就行，對嗎？”
高興之余，我才覺(jué)得全身衣服濕漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀(guān)，只好到沙灘上曬衣服去了。
沙灘上，同學(xué)們三五成群地忙著(zhù)捉螃蟹。一個(gè)同學(xué)捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒(méi)撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡迎隊”，正圍著(zhù)一只小螃蟹打轉，這情景實(shí)在“壯觀(guān)”。
看，班主任林老師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來(lái)的沙灘了，好像一個(gè)老頑童。我走到他身旁，卻聽(tīng)他無(wú)限惋惜地說(shuō)：“我挖得真不是時(shí)候，螃蟹都‘串門(mén)’去了！”我一怔，繼而，周?chē)瑢W(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。
我爬上了一個(gè)高高的沙堆，望著(zhù)同學(xué)歡樂(lè )的背影，覺(jué)得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂(lè )的天堂。多有趣的一次班級活動(dòng)呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見(jiàn)面禮”，“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級活動(dòng)，猶如那顆明亮的北極星，永遠閃爍在我的記憶長(cháng)河中！
班級活動(dòng)作文 篇23
沐浴著(zhù)秋風(fēng)，我們不知不覺(jué)又迎來(lái)了新一年的"中秋″佳節。今年的"中秋″不同往年，我們班要舉行"中秋″慶�；顒�(dòng)。
這周四中午吃完飯后，就開(kāi)始準備開(kāi)展活動(dòng)，排座椅的排桌椅，畫(huà)黑板主題的畫(huà)黑板主題……沒(méi)一會(huì )兒，陸陸續續來(lái)了六七個(gè)家長(cháng)，看得出來(lái)，家長(cháng)和我們這些孩子一樣興奮。但最引人注目的是那一大包一大包的獎品，同學(xué)看見(jiàn)后更加激動(dòng)，有的人站起來(lái)看，有的人湊上前來(lái)看，還有的人在問(wèn)別人獎品都有什么……而我就一直坐著(zhù)，頭不停往后看那些獎品。
首先是可昕媽媽為我們介紹中秋由來(lái)�？申繈寢尶偸敲鎺⑿�，氣勢完全不輸那些名門(mén)千金。而可昕一直笑嘻嘻地看著(zhù)自己的媽媽?zhuān)约簨寢屔蠄?chǎng)了，她心里肯定很自豪……
第二環(huán)節是由各組代表上臺向大家介紹不同地方的中秋習俗�？粗�(zhù)別組那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎來(lái)了我最期待的"飛花令″游戲環(huán)節。其他小組都挺活潑，可我們組卻死氣沉沉。因為我們組都沒(méi)幾個(gè)準備好。本來(lái)我們組是從左往右輪流上，結果到了雅婷那，雅婷就是"寧死不上″，我們都快急死了，結果老師讓我上去。算了，不上也得上，我只能硬著(zhù)頭皮上了。我紅著(zhù)臉站了上去，因為太緊張，所以說(shuō)話(huà)我都很小聲。老師提醒了我三次，我還是緊張。我很順利地奮戰了四輪，看一下局勢，僅剩我與曾偉杰了。我剛要背第五首，回想一下，已經(jīng)有人說(shuō)過(guò)了。我便無(wú)奈下場(chǎng)，勝利者是曾偉杰。雖然嘴上不說(shuō)，但其實(shí)我心里還是很遺憾的。
最后是博餅了。我特別發(fā)現彥琴博餅時(shí)心情起伏很大。剛開(kāi)始她十分興奮，臉上總是笑嘻嘻的，但幾輪過(guò)后她不愛(ài)說(shuō)話(huà)也不想笑了。從剛開(kāi)始一直站著(zhù)看到現在一直趴著(zhù)，連投骰子都很隨意，好事怎么投都不會(huì )中獎一樣。我知道這是因為彥琴抽不中狀元。她從看到狀元的禮物是馬克筆好，就一直說(shuō)″我要馬克筆，我要馬克筆�！濉�
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束后，家長(cháng)們陸陸續續走出教室，我們下午又回歸了我們的"正常運作″。
班級活動(dòng)作文 篇24
經(jīng)過(guò)我們班宣傳小隊的精心布置，我們的教室煥然一新。那天我們也迎來(lái)了最美班級評比。
看到校領(lǐng)導們從隔壁班走出來(lái)，聽(tīng)到領(lǐng)導們由遠而近的腳步聲，我的心怦怦直跳。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張得面紅耳赤，教室里靜得連掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們昂首挺胸，各就各位，力爭把最好的一面展現給領(lǐng)導們看。
一會(huì )兒，領(lǐng)導們進(jìn)了我們教室，看到潔白的窗簾，精美的板報，有趣的板塊，立馬眼睛一亮，講解員娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解在教室里回蕩，她的講解不但通順流暢，富有感情，而且生動(dòng)具體，活靈活現。領(lǐng)導們聽(tīng)得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知識的海洋，思想的殿堂。他們贊不絕口，校長(cháng)更是大力表?yè)P我們：“做得真不錯!”她邊欣賞邊稱(chēng)贊，其他領(lǐng)導都點(diǎn)頭稱(chēng)是，向我們投來(lái)贊許的目光。見(jiàn)此情景，我緊繃的心一下子放松了許多。領(lǐng)導們走后，同學(xué)們長(cháng)吁一口氣，大家都急切地期盼評比結果揭曉。最美班級會(huì )花落誰(shuí)家呢?
隨著(zhù)班主任滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，揭曉的時(shí)刻到了。班主任盧老師略顯激動(dòng)地說(shuō)：“我們班的班級布置——”盧老師的話(huà)戛然而止，同學(xué)們屏氣凝神、雙眼圓睜，似乎想從老師的嘴里探出結果。盧老師接著(zhù)大聲宣布：“榮獲最美班級!”頓時(shí)，潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻，同學(xué)們互相擁抱、互相道賀，整個(gè)教室沸騰了!
每當我想起這件事，我都感慨萬(wàn)分：如果沒(méi)有宣傳隊員的默默付出，沒(méi)有講解員的刻苦練習，沒(méi)有老師們的悉心指導，我們能獲得最美班級嗎?這件事再次印證了“功夫不負有心人”這句話(huà)。
班級活動(dòng)作文 篇25
昨天上午，陽(yáng)光明媚、鮮花斗艷，王小強同學(xué)家里歡聲笑語(yǔ)、人頭攢動(dòng)。五年級一一班班長(cháng)趙章、副班長(cháng)李遙在體育委員浩強、文娛委員李唱唱的陪同下，不愿千里，深入到患感冒發(fā)低燒的班級成員王小強家中，為他帶去節日的問(wèn)候和良好的祝愿。趙班長(cháng)與趙副班長(cháng)興致勃勃地參觀(guān)了王小強同學(xué)的房間，饒有興趣地玩了四盤(pán)跳棋游戲，與普通同學(xué)同樂(lè )。接著(zhù)，班級領(lǐng)導與王小強的雙親親切地拉起了家常。趙班長(cháng)還愉快地回憶起了去年和王小強開(kāi)始一起作弊的往事。在交談中，趙班長(cháng)多次關(guān)心地強調：“王小強生病了，就不要做作業(yè)了，好好的休息，身體是革命的本錢(qián)嘛！”王小強激動(dòng)地說(shuō)：“感謝班干部的關(guān)心。我一定要戰勝病魔，克服一切困難，早日回到溫暖的大集體中，回到親愛(ài)的老師和同學(xué)中間。接著(zhù)，趙班長(cháng)一行人又在王小強家門(mén)口興致勃勃地踢起了毽子。
藍天如洗，鳥(niǎo)兒也受到了者集體溫暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好的生活。
中午，王爸爸買(mǎi)來(lái)了香噴噴、好吃、看得見(jiàn)的某某牌牛肉干和清涼可口的鮮榨橙汁，宴請趙班長(cháng)一行。席間，賓主就小學(xué)生連吃?xún)筛魇欠駮?huì )拉肚子等問(wèn)題進(jìn)行了深入的愉快雙邊會(huì )談。
班級活動(dòng)作文 篇26
今天快樂(lè )一刻上，我們開(kāi)展了三個(gè)游戲——小組“連環(huán)畫(huà)” 丶有趣的傳話(huà)游戲丶和男生女生背靠背。其中，最令我回味無(wú)窮的還是有趣的傳話(huà)游戲了。
一開(kāi)始，老師就叫每組第一個(gè)上前來(lái)，下面又用悄悄話(huà)先給他們說(shuō)了一句話(huà)——水中映彩霞，水面游花鴨。那聲音，小得連門(mén)神（我）和灶神爺（吳昱彬）也聽(tīng)不到。下面就讓他們回到座位上。一回到座位上，有的同學(xué)就把老師說(shuō)的過(guò)會(huì )兒再傳的命令給拋到九霄云外去了，開(kāi)始向后回到座位上，我們的“小凳子”也不例外，向沈娟傳了個(gè)“水中映彩霞，不要傳�！�，而沈娟又傳給了我，，可我本以為“不要傳”也是要傳的，但是把“水中”也說(shuō)成了“水面”，不一會(huì )兒，“小鄧子”又傳了一次，只不過(guò)把“不要傳”改為了“水面游花鴨”可沈娟說(shuō)的是“水面油花花”······下面，老師就請每組的最后一個(gè)人上來(lái)把聽(tīng)到的給寫(xiě)出來(lái)。我們組的等到耿婧寫(xiě)的是“水面一彩霞”我們趕快對她說(shuō)“還有一句，還有一句！”她立刻又起拿筆來(lái)，補了一句“水面一嘩嘩”再看一下我們下面的第七組。哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻！只有一句，而且是一句十分搞笑的—“水上一只鴨”真不知道他們是怎么聽(tīng)的，下面的同學(xué)笑得是前仰后俯，我也是強忍住不笑的。
下面就是第二輪了，老師讓剛才上來(lái)寫(xiě)的同學(xué)再次上去，并讓他們圍成一個(gè)圓，然后才把一句話(huà)告訴了他們，那句話(huà)是—霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。我也使勁側過(guò)身去偷聽(tīng)，可是連一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，下面就開(kāi)始傳了。下面就是“小鄧子”來(lái)寫(xiě)，只見(jiàn)他寫(xiě)的是“水是五彩霞，鴨是無(wú)花鴨，”只有第3組是一點(diǎn)差錯也沒(méi)有，而那第四組的比上一輪中第七組的更搞笑，他們的是——“豬圈-彩虹”！我可再也忍不了了，開(kāi)始大笑起來(lái)，而且是趴在地上笑，時(shí)兒用手捂著(zhù)肚子，時(shí)兒打幾滾兒，時(shí)兒用手猛敲地面，時(shí)兒用手指指那個(gè)“豬圈彩虹”······過(guò)了好一會(huì )兒才定了神，不再笑了，可這“豬圈彩虹”四個(gè)字，早就在我的腦袋中安家落戶(hù)了，怎么揮也揮不掉，就連現在也記憶由新。
啊，今天的快樂(lè )一刻可真開(kāi)心呀！
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