實(shí)踐基地活動(dòng)作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的實(shí)踐基地活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 1
上周我們去了實(shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂(lè )得想，“聽(tīng)說(shuō)這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無(wú)奈的說(shuō)，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復合到，“早上還要晨跑”小陳說(shuō)，“小聲點(diǎn)說(shuō)行嗎！吵人睡覺(jué)！”小朱不耐煩了。
過(guò)了一會(huì )清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來(lái)樓去了，整了幾邊隊之后，我們去吃飯了，哦！今天的伙食果然是饅咸菜，不過(guò)還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著(zhù)學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿(mǎn)意說(shuō)：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開(kāi)心被老師說(shuō)了一頓，第二次是肘部包扎，我包的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的'動(dòng)作有些慢，老師沒(méi)有來(lái)得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著(zhù)得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀(guān)，哈哈~我終于得了優(yōu)！簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)�！按T(mén)”“好日子”不長(cháng)又要去上課了！
哎……這節課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫(huà)圖形再把圖形剪下來(lái)，這一關(guān)我通過(guò)的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通，大多數都是別人告訴我的，不過(guò)我得了六分！不錯呦！優(yōu)！
漫長(cháng)的一天過(guò)去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 2
今天，陽(yáng)光明媚，我們心情都非常興奮，因為學(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì )寫(xiě)反字，因為把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。老師講得很仔細，同學(xué)們也聽(tīng)得很認真，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或漏聽(tīng)了一個(gè)字。第一天的課很快結束了，老師說(shuō)第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時(shí)候了，同學(xué)們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準備好的復印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著(zhù)老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得雕刻應該不是很難的.事�？墒�，在我磨印胚時(shí)，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節了，我等著(zhù)組長(cháng)發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來(lái)大顯身手了。開(kāi)始刻了，刻著(zhù)刻著(zhù)我就覺(jué)得有點(diǎn)難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會(huì )發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯了，刻陽(yáng)刻時(shí)，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續刻，終于，皇天不負有心人，在我堅持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表?yè)P我刻得不錯，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我們全部人拿著(zhù)自己心愛(ài)的作品，戀戀不舍的回家了。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 3
12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子，因為那兩天是四年級去勞動(dòng)基地學(xué)習的日子。
來(lái)到基地的第一天，基地老師走進(jìn)教室，對我們笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要學(xué)習如何雕刻一個(gè)印章�！蔽覀円宦�(tīng)開(kāi)心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫(xiě)一個(gè)反字出來(lái)。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽(yáng)刻白底紅字，陰陽(yáng)刻是一半刻陰一半刻陽(yáng)刻。老師又詳細地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細，同學(xué)們聽(tīng)得是那么認真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫(xiě)上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是后來(lái)，我卻發(fā)現沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來(lái)。有的同學(xué)刻著(zhù)刻著(zhù)又去請教老師，有的同學(xué)去請教同學(xué)……我也請教了老師并掌握了一些妙計。我刻得有模有樣的，刻得也比開(kāi)始的'認真多了。一會(huì )兒豎著(zhù)刻，一會(huì )兒橫著(zhù)刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會(huì )兒，一個(gè)完美的印章在我手中誕生了，看著(zhù)我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時(shí)間過(guò)得太快了，勞動(dòng)基地的學(xué)習生活就這樣愉快的結束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬(wàn)不要放棄，要把它克服才會(huì )取得勝利。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我既開(kāi)心又激動(dòng)，因為今天是四年級去勞動(dòng)基地學(xué)習的第一天。
來(lái)到勞動(dòng)基地后，給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了教室。第一節課講的是印章的特點(diǎn)，老師說(shuō)：“印章的特點(diǎn)是，一、鏡像(左右相反，上下不變)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局�！苯又�(zhù)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那么我們如何快速得到反字呢？”這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“首先拿出一張紙，然后在紙的后面寫(xiě)一個(gè)字，最后，前面的字就按著(zhù)后面的字跡，來(lái)描著(zhù)寫(xiě)這個(gè)反字�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，可以用這個(gè)方法�！蔽覀凂R上試了試，果然如此。然后，老師又跟我們說(shuō)：“雕刻印章手法分兩種，有陰有陽(yáng)刻，陰陽(yáng)刻也可以�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“下午第一節課是練習寫(xiě)反字，第二天就開(kāi)始雕刻印章了�！�
第二天，我興高采烈地來(lái)到教室。老師給每個(gè)小組都派了一些磨印章的沙紙，一開(kāi)始我覺(jué)得磨印章很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了，我很想放棄它，但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢，我又信心十足地做了起來(lái)。磨完后，我用鉛筆在印章寫(xiě)出一個(gè)反字，就開(kāi)始雕刻了。我拿起小刀，聚精會(huì )神地刻了起來(lái)，生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了，結果我還真刻壞了一點(diǎn)，我想：怎么辦，怎么辦，我不會(huì )又要重新刻吧？可是我好不容易才做到這一步呢！算了，那就將就一下吧。我更加專(zhuān)心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三節課我終于刻完了，再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上，看著(zhù)我的'紅印，我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習中我體會(huì )到：不要遇到困難就要退縮，一定要堅持下去，還有，做什么東西要專(zhuān)心，不要三心二意。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 5
假期，理所應當是要做家務(wù)的。今天，我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的�？墒�，大概過(guò)了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來(lái)更臟了。
這是怎么回事呢？誰(shuí)都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水��；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來(lái)干凈了許多，也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的`物理課本，“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關(guān)“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會(huì )汽化，我們平常燒開(kāi)水就是一個(gè)很好的例子，我開(kāi)始有點(diǎn)頭緒了！
通過(guò)結合物理屬書(shū)與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時(shí)，會(huì )將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí)，干布不會(huì )留下水分，說(shuō)以也不會(huì )產(chǎn)生水印，同時(shí)也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時(shí)應用干布。
后來(lái)，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 6
星期三上午，學(xué)校組織了一次去張大千生態(tài)園軍訓的實(shí)踐活動(dòng)。上午九點(diǎn)三十分，我們懷著(zhù)各種猜想，來(lái)到了張大千未成年人素質(zhì)教育基地。
首先，教官?lài)烂C地對我們說(shuō)：“接下來(lái)如果你們在整理自己的內務(wù)中成績(jì)不合格，那么你就評不上優(yōu)秀學(xué)員。下面給大家演示一下怎樣整理內務(wù)�！闭f(shuō)完，兩個(gè)教官抬著(zhù)一張我們將要睡的床，走到了我們中間。床上整齊地放著(zhù)被子、毛毯、枕頭。教官快速地走到床前面，把毛毯、被子弄亂。然后開(kāi)始給我們演示怎樣疊被子，疊毛毯。我們認真地記住教官每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)要領(lǐng)�；氐剿奚�，我手忙腳亂地整理起這些東西。一會(huì )兒用力把床單弄平，一會(huì )兒努力將被子弄得沒(méi)有一點(diǎn)皺痕，一會(huì )兒認真把帶來(lái)的物品整理干凈。
第二天的`早晨，我們邁著(zhù)剛勁有力的步伐，喊著(zhù)響徹云霄的口號，去上我們的第一節實(shí)踐課。這節課是做風(fēng)箏，我望著(zhù)旁邊的材料想。老師把做風(fēng)箏的步驟跟我們講了一遍，然后把材料發(fā)給了我們。我認真地按照老師說(shuō)的步驟做，因為我以前放風(fēng)箏的時(shí)候，很想知道這風(fēng)箏是怎樣做的，所以使我小心地做好每一個(gè)步驟。終于，一個(gè)風(fēng)箏大功告成了�？粗�(zhù)我做的那個(gè)風(fēng)箏，心情激動(dòng)無(wú)比……
接下來(lái)我們又學(xué)了藍泥畫(huà)、無(wú)線(xiàn)點(diǎn)、陶泥制作等知識，讓我們增加了許多知識。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 7
今天下午,我們新華小記者一行來(lái)到中牟縣圖書(shū)館，參加了“民俗文化（女工作品）專(zhuān)題展暨傳統女紅技藝體驗”活動(dòng)。
這次活動(dòng)首先有傳統女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點(diǎn)講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門(mén)簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線(xiàn)作出來(lái)的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多，可沒(méi)有一樣是重復的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著(zhù)對親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著(zhù)百年好合，那是對愛(ài)情的美好祝愿。如果繡上小魚(yú)那就代表年年有余，那是對生活的美好期盼。
接著(zhù)老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的鞋墊，讓我們在鞋墊上自己設計圖案，然后用彩筆畫(huà)在鞋墊上。我在買(mǎi)每一只鞋墊上畫(huà)了一朵大大的荷花，又畫(huà)了一對蝴蝶和一對小魚(yú)。兩只鞋墊要對稱(chēng)著(zhù)畫(huà)，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫(huà)的特別認真。最后我又在兩只鞋墊上寫(xiě)了“幸�！眱蓚�(gè)字。我設計的圖案寓意為年年有余，幸福美滿(mǎn)。
這次活動(dòng)，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的.民俗文化特點(diǎn)，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現代人欣賞的工藝品，我們每一個(gè)人都有責任去保護它們，讓民間傳統技藝得到傳承。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 8
今天，我去社區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們如何拍照，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來(lái)了�！�
二點(diǎn)半，老師準時(shí)上課。首先老師講了照相機各部件的名稱(chēng)，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的'覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱(chēng)，老師開(kāi)始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接著(zhù)老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著(zhù)你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開(kāi)始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè )四種表情。接著(zhù)就請了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè )就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì )兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿(mǎn)載而歸，這堂課給我補充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺��！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 9
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的.顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 10
盼呀，盼呀，我們終于等到了一年一度的球友，這次我們去的是臨江校區
我們坐大巴車(chē)到臨江，穿過(guò)一個(gè)個(gè)高山，穿過(guò)一條條隨道，終于露出了太陽(yáng)，��！多么明朗的天空，天空原本是藍色的，現在變成金黃色的了，這是為什么呢？原來(lái)是太陽(yáng)的金色的光芒，把天空換成了金黃色，這金黃色的光芒，像一只只金黃金黃的劍，射向了我們的皮膚，射向了高樓大廈，也射向了村里的大街小巷。
開(kāi)呀，開(kāi)呀……足足開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)，終于開(kāi)到臨江了，我們先去了七州島，去了里面的一個(gè)公園，去玩拓展項目。因為我們是去實(shí)踐，所以有老師帶著(zhù)，那個(gè)老師相當嚴格，我們站了十分鐘隊才能去拓展。第一關(guān)，跳輪胎，這個(gè)很難，一跳不好，就要表演飛鞋功了，我一會(huì )把腳分開(kāi)，一會(huì )并攏腳……第二關(guān)，翻網(wǎng)，我一手抓著(zhù)打結的地方，腳踩著(zhù)正方形的右角，第一個(gè)和第二個(gè)都輕松過(guò)了，可是第三個(gè)就是一個(gè)大難關(guān)，它非常的.高，在云彩上面哩，真叫人發(fā)顫。我在心里鼓勵自己：“加油，加油，你能行的”。結果輕松的跳上去了。第三關(guān)，獨木橋，它晃來(lái)晃去，差點(diǎn)把我晃下去，第四關(guān)，走木板，我踩了上去，失敗，第二次，失敗……感覺(jué)經(jīng)過(guò)近百次失敗，我才成功走了過(guò)去。
下午，我們嘗試了自己做麥餅，自己做的麥餅就是香；我們還制作了水培瓶，希望可以養出自己喜歡的植物。
臨江實(shí)踐的一天真是豐富多彩，我都開(kāi)始期待來(lái)年的活動(dòng)了！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 11
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著(zhù)我去調查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
調查內容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)，銷(xiāo)售員阿姨正低著(zhù)頭認真地給彩民打。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調查問(wèn)題并自報家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認真交流著(zhù)……我在旁邊細心聆聽(tīng)著(zhù)。因為到第二個(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現的�！碑斘易叩降谌齻�(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問(wèn)卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應了�！罢垎�(wèn)您站點(diǎn)的月銷(xiāo)量是多少?”當我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問(wèn)卷。
回到家，我和媽媽統計著(zhù)調查數據，結果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據調查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過(guò)此次調查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(cháng)了知識，不亦樂(lè )乎!
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 12
今天，我們學(xué)校的老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到穗華心國防教育基地進(jìn)行兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大家特別地開(kāi)心，一路上歡聲笑語(yǔ)！
我們乘坐大巴來(lái)到基地，首先學(xué)習站，立，蹲，斗志昂揚的軍姿，甭提有多神氣��！在穗華心國防教育基地吃到了美味可口的飯菜，遇到了嚴厲又親切的`教官。讓我體會(huì )到了離開(kāi)父母，融入集體生活的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了刷碗，掃地，還學(xué)習了關(guān)于安全的消防知識，還知道了出門(mén)在外怎么學(xué)會(huì )照顧自己，關(guān)心，愛(ài)護同學(xué)，還學(xué)會(huì )了怎樣把被子疊成豆腐塊，教官告訴我們，從小就要養成良好的生活習慣，團結友愛(ài)，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們受益匪淺。
在這次實(shí)踐活動(dòng)當中，讓我記憶最深刻的是：學(xué)習火災逃生，教官先把煙霧彈放在二樓樓梯上，讓我們捂住口，鼻，彎著(zhù)腰，一起快速地走下去，把我們嚇得膽戰心驚。另外，還讓我們觀(guān)看了關(guān)于消防知識的電影，還學(xué)習了滅火器的使用方法和突發(fā)事件的應對措施，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的安全知識！
一直到實(shí)踐活動(dòng)結束，我們離開(kāi)國防教育基地，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)我們嚴厲又親切的教官。在這兩天里，我們不但學(xué)會(huì )了很多生存的本領(lǐng)，而且還學(xué)到了很多道理，這次活動(dòng)，讓我受益終身。
以后，我一定要多參加這種實(shí)踐活動(dòng)，因為它教會(huì )我很多安全知識和安全技能，學(xué)會(huì )了英姿颯爽的軍姿，學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的本領(lǐng)！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 13
今天我特別興奮和激動(dòng)，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠(chǎng)。
一天旅行開(kāi)始了！我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來(lái)到的是地道博物館，一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫(huà)，上面雕刻著(zhù)不同辛勤勞的人的.姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著(zhù)中華人民共和國是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過(guò)去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞�，F在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學(xué)習嗎？！
接下來(lái)我們要進(jìn)入長(cháng)長(cháng)的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時(shí)黑暗有時(shí)明亮，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多， 不過(guò)我覺(jué)得鉆地道是很刺激的！
中午休息時(shí)間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來(lái)，不時(shí)有人站起來(lái)向另一堆人“討飯”。吃過(guò)野餐，我和可心玩猜成語(yǔ)，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠(chǎng)”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒(méi)有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁�，F代的科技真發(fā)達，什么都是自動(dòng)化，速度可快了！
今天玩得真開(kāi)心！以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 14
我去酷貝拉體驗過(guò)3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂(lè )。
在我印象中有幾個(gè)工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂(lè )。
記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會(huì )了怎樣給汽車(chē)加油，我知道大汽車(chē)是架柴油，小汽車(chē)是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒(méi)有，要是我沒(méi)去，現在還一點(diǎn)都不懂呢！
第三次去那，我學(xué)會(huì )了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來(lái)，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過(guò)程中我還想著(zhù)和家人一起分享美味的場(chǎng)景呢！我親手做的`壽司家人吃著(zhù)一定是津津有味哦！
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時(shí)候仿佛我背著(zhù)一個(gè)沉重而又樂(lè )觀(guān)的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時(shí)刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開(kāi)任何小差。
這就給我一個(gè)啟示：工作無(wú)論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
��！酷貝拉是一個(gè)收獲知識體驗勞動(dòng)樂(lè )趣的地方，不同社會(huì )角色的體驗，讓我們感到勞動(dòng)的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長(cháng)的樂(lè )趣。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 15
一個(gè)烈日當空的上午，學(xué)校組織我們4、5年級的同學(xué)去參加為三天的軍訓。
乘車(chē)來(lái)到目的地后。我們脫下了自己的便服，統一換上了迷彩服，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。
下午，是列隊訓練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉，向右轉和向后轉。在太陽(yáng)下，我們一站就是幾個(gè)小時(shí)。我們渴得很厲害，個(gè)個(gè)都想喝水。但我們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話(huà)。都這么忍著(zhù)。教官說(shuō)：‘’只要你們今天表現好，我可以讓你們早點(diǎn)休息，要是表現不好，就一直練。再表現不好，全部都要給我趴下。；我們一聽(tīng)，嚇壞了。馬上老老實(shí)實(shí)地站好了。
到吃飯時(shí)間了，每一班都要派出兩個(gè)值日生去飯堂抬桌子，盛飯，端菜。其于的`人就列隊唱國歌。唱完國歌，再排隊進(jìn)飯堂吃飯。說(shuō)真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個(gè)菜，每個(gè)人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負責把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點(diǎn)臟物，如果你沒(méi)有收實(shí)干凈，教官一定會(huì )給你來(lái)個(gè)處分，罰你做三十個(gè)下蹲，恐怖啊。
我們最后一天到了，我們全體同學(xué)在大操場(chǎng)集合，學(xué)校領(lǐng)導和教練要檢查這次軍訓的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過(guò)了檢閱。
這次軍訓，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對我們來(lái)說(shuō)，真的是太有必要了。我還覺(jué)得軍訓基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 16
南湖，一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，今天我們全校四年級學(xué)生都來(lái)到這里開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真令人興奮。
我們在南湖開(kāi)展了許多活動(dòng)，如：龜兔賽跑，鉛筆翻轉，網(wǎng)結攀巖等等，其中我最喜歡的就是“網(wǎng)結攀巖”了。
在“網(wǎng)結攀巖”開(kāi)始時(shí)，我的耳邊一直響起同學(xué)們害怕的聲音，“呀，好高啊。就是就是，太嚇人了。我有恐高癥……”可我卻不害怕，我出生女兒身，卻又很野蠻，身上有許多傷口，都是兒時(shí)嬉鬧時(shí)造成的，不恐高，不怕失重，攀巖對我來(lái)說(shuō)并不是難事。
終于到我攀巖了，我跳上大網(wǎng)，飛快地往上爬，那時(shí)我就像一只靈活的小猴子，抓著(zhù)網(wǎng)飛快地往前行進(jìn)，一大步一大步的，又穩又快，可是越往上就發(fā)現有斷了的繩子，腳就會(huì )卡著(zhù)，大大減緩我的速度，斷了的繩子越來(lái)越多，靈活的小猴子不見(jiàn)了蹤影，只留下一只笨拙的小狗，我只好一小步一小步地慢慢走。過(guò)了一會(huì )，我終于成功登頂，心情是說(shuō)不出的喜悅，從山上往下望，南湖的景色盡收眼底：到處郁郁蔥蔥，一眼望去只看見(jiàn)一片綠色，天空時(shí)不時(shí)劃過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，湖水靜靜地流淌，碧綠的顏色讓她美麗，湖就像一名溫柔的少女，靜靜的.，靜靜的……而這時(shí)我才發(fā)現自己是如此渺小，弱小的我用生命刻下痕跡，只為讓一些人知道我的存在，我緊緊握著(zhù)手中的鋼筆，在紙上刻下我的痕跡……
南湖一日游真讓我難以忘懷！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 17
上午，我們參加了白求恩小廟，了解白求恩的生前故事。
我們先看白求恩的雕像，那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情，英勇、無(wú)畏。同時(shí)他顯出一番格外的沉著(zhù)，暗示他的冷靜與醫術(shù)高明。
進(jìn)入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時(shí)時(shí)刻刻至于危險之中，只是出于為了世界和平才這樣做的'。最終自己受傷而不及時(shí)救治，臨死也想著(zhù)戰士們。整個(gè)屋子充滿(mǎn)感嘆聲。
下午，我們去爬狼牙山，懷念狼牙山五勇士
馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學(xué)義。
我們先進(jìn)五勇士紀念館去參觀(guān)，這里記錄了勇士的生平與他們強烈的愛(ài)國情。他們各個(gè)氣勢洶洶，一副以身殉國的氣派，使人敬佩。
隨之其后，我們開(kāi)始爬狼牙山�？茨巧�，險、峻、秀、清全具備，一番獨特的氣派，同時(shí)藏著(zhù)五位英雄的精神。
溪水伴著(zhù)山路，巨石扶著(zhù)樹(shù)木，一路清秀的風(fēng)景，讓我們深深感受到和平時(shí)代的幸福，對比之下的是戰爭的悲劇。一級一級臺階，那時(shí)哪兒有你們的身影？那以前的土路，清晰地浮現在我們眼前，當時(shí)，是多么苦��！
我們爬這山，累得氣喘吁吁，要我們也被日軍追趕，不知還會(huì )有多少悲劇發(fā)生呢？我想以前的六班戰士們，承受了多少苦難呢？最后他們又是哪兒來(lái)的勇氣，壯烈殉國呢？
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 18
寒假，我和同學(xué)們一起去上鄭鄉垟頭莊村舉辦實(shí)踐活動(dòng)。
我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長(cháng)約6米的桂黃色巨石，龜裂分化，巖石上面有微微的條紋，仔細分辨，依稀可見(jiàn)到上面有“黃巖”兩個(gè)字。
我們一路步行玩耍后，便開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)當地的人們，想知道這里以前是怎么樣的。原來(lái)這里以前的房子破破爛爛，生活環(huán)境很艱苦，加上人們在山上亂砍亂伐樹(shù)木，整個(gè)村莊看起來(lái)破舊雜亂，一點(diǎn)也不美麗。而現在，在我們眼前的這個(gè)鄉村繁榮富強，風(fēng)景也格外迷人。
聽(tīng)完了當地人的介紹，我們便來(lái)到了跨度全國第三木結構廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米，高度18米，寬度7米，是泰順縣木拱橋傳統營(yíng)造技藝省級傳承人曾家快全程指導、監督建造的。經(jīng)過(guò)他們4年的努力，黃巖山廊橋終于建成，將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的'融合，推動(dòng)了圣堂村鄉村旅游發(fā)展，豐富上陣鄉的旅游資源。
走過(guò)山廊橋，我們還爬上了一座山，山上雕鑄著(zhù)108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀(guān)賞，一起聊天，還在山上面空地踢足球，別提多快樂(lè )了。
美好的時(shí)光總是短暫的，在這次實(shí)踐活動(dòng)里，我不但了解了垟頭莊村，也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)，好讓我們能了解更多的美麗鄉村。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 19
早上8點(diǎn)，我們迎著(zhù)和煦的晨風(fēng)，帶著(zhù)愉快的心情，開(kāi)啟了學(xué)工實(shí)踐活動(dòng)一日之旅。
大巴車(chē)載著(zhù)歡歌笑語(yǔ)抵達了百強乳業(yè)公司。我們集中聽(tīng)取了工作人員的介紹：它創(chuàng )建于1997年，為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)安全的乳制品，堪稱(chēng)“煉乳專(zhuān)家”。公司生產(chǎn)設備先進(jìn)智能，環(huán)境優(yōu)美和諧，被譽(yù)為“花園式工廠(chǎng)”……
哇，吃中餐啦！咦，這個(gè)小格子里盛的是什么呀？奶黃色的，聞起來(lái)香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸，嘗一口，可好吃了！聽(tīng)說(shuō)它叫“煉乳”，我一直好奇為什么叫“煉乳”？
在享用了營(yíng)養豐富的中餐之后，我們便開(kāi)始參觀(guān)全封閉生產(chǎn)車(chē)間，了解乳是怎樣煉成的。原來(lái)，它是以鮮牛奶、白砂糖為原料，按比例調勻，經(jīng)過(guò)多次煉制，加熱，去奶皮……反復加工，直至粘稠狀。隔著(zhù)玻璃，我們看見(jiàn)穿著(zhù)白色工作服的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)回穿梭忙碌的.身影。正是他們嚴格規范的操作，準確的工藝參數，打造了“中華老字號”的品牌企業(yè)。真是“非千錘百煉不成乳”��！
后來(lái)，我們還學(xué)了一招！如何判斷牛奶是不是新鮮的？只需牛奶+酒精，以1：1比例搖勻，沒(méi)有發(fā)生沉淀的，就是新鮮牛奶。
終于到了吃冰激凌這一激動(dòng)人心的時(shí)刻了！頓時(shí)歡呼聲一片。舔著(zhù)甜甜的冰激凌，幸福洋溢在同學(xué)們的臉上……啊，從來(lái)不覺(jué)得冰激凌是如此的美味！
甜味尚在齒間，我們便要離開(kāi)了。踏上了回程車(chē)，結束了一天的學(xué)工實(shí)踐。
真是不虛此行��！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 20
這個(gè)暑假我去了狀元藍登書(shū)店做實(shí)踐活動(dòng)。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本，看著(zhù)一疊疊不是很有分量的作業(yè)本，整理起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，需要按照他們的規定理好。待我整理完畢，給柜臺送了去，終于開(kāi)始正式的整理我期待的書(shū)架了。誰(shuí)知那一排排五花八門(mén)的書(shū)，都已經(jīng)被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書(shū)本壓在我彎曲著(zhù)的大腿上，雖是有空調保證降溫，但一直發(fā)生摩擦的關(guān)節早已濕透了。
本以為社會(huì )上總有簡(jiǎn)單輕松的職業(yè)或工作�？墒峭ㄟ^(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現我原來(lái)的想法是偏執、錯誤的'。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有他們的技巧，總有難于別的職業(yè)的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務(wù)。 就像我這次很投入的實(shí)踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實(shí)踐讓我明白了，以后不管對待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標，嚴格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會(huì )到了父親沒(méi)日沒(méi)夜的工作的辛苦，總是早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，到了大中午頂著(zhù)烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著(zhù)的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要好好對待自己現在所擁有的一切，好好學(xué)習、好好生活，長(cháng)大了好回報父母、回報社會(huì )。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 21
這次社會(huì )實(shí)踐是我進(jìn)中學(xué)第一次活動(dòng)，也是自從小學(xué)以來(lái)最有意思的一次。天空有些小雨，既然如此，同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來(lái)了。這次秋游的目的地是黃信公園和軍營(yíng)。
上午大約7點(diǎn)30，同學(xué)們在柏老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整整齊齊的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地，個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì )我們就到了軍營(yíng)，這個(gè)軍營(yíng)不大。軍營(yíng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)宿舍樓。比起我的條件比他們好多了！聽(tīng)說(shuō)他們早晨要晨跑30分鐘呢！然后，一個(gè)軍人帶領(lǐng)這我們參觀(guān)他們的宿舍樓。我走進(jìn)一個(gè)房間只見(jiàn)一疊疊的被子整整齊齊，方方正正擺在床上，床單平平整整沒(méi)有任何的`凹凸不平，就像被熨燙過(guò)一樣。想想這究竟是怎樣才能疊成的��！我真是好奇極了！
接著(zhù)我們來(lái)到了5樓大廳來(lái)聽(tīng)講座，他們給我們表演了一個(gè)關(guān)于交通安全的小品。表演完又接著(zhù)給我們表演他們那英姿煞爽的正步走等，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人在走。最后，我們也開(kāi)始了30分鐘的軍訓。在這次訓練中我們要做到休息不能蹲著(zhù)，腳不能移動(dòng)等等，我一直堅持著(zhù)！因為我想像解放軍叔叔那樣，學(xué)習他們不怕吃苦、不拍累的品格。不一會(huì )兒就到了中午，軍人們都等我們吃好后再來(lái)吃！他們嚴格遵守時(shí)間，不浪費時(shí)間。這是我要像他們學(xué)習的。我也要像我們的班歌中唱得“至少對得起每一分鐘�！眳⒂^(guān)完軍營(yíng)我們來(lái)到了黃信公園。一進(jìn)黃信公園就感覺(jué)生機勃勃的感覺(jué)。小隊活動(dòng)開(kāi)始了！
我們玩了碰碰車(chē)和海盜船。玩得十分開(kāi)心。這就是我的活動(dòng)總結！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 22
3月12—14日，學(xué)校組織我們四、五年級學(xué)生去軍訓。
這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開(kāi)這個(gè)園山青少年活動(dòng)基地時(shí)的結營(yíng)儀式。在結營(yíng)儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領(lǐng)袖——劉曉楠和費一凡。
一開(kāi)始教官說(shuō)：“如果你們誰(shuí)做錯了就要大聲喊：對不起，我錯了。說(shuō)一次領(lǐng)袖就要跑一圈�！币婚_(kāi)始我們班很多同學(xué)都做錯了，我們的領(lǐng)袖也跑了許多圈，這時(shí)候，教官對我們說(shuō)：“為什么你們要一次一次做錯，難道你們認為說(shuō)對不起，我錯了是理所當然嗎？”教官說(shuō)完，有五、六個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，當我們的領(lǐng)袖已經(jīng)跑了十幾圈時(shí)，教官再次說(shuō)道：“為什么你們要一錯再錯？”說(shuō)完了，過(guò)了一會(huì )兒，我的眼淚也漸漸的涌出來(lái)了，這時(shí)，我們班的'同學(xué)全都哭了起來(lái)，不單是我們班的同學(xué)哭了，而是全場(chǎng)的同學(xué)哭了，突然，我們有一個(gè)同學(xué)哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說(shuō)：“這是他們的責任，你們是承擔不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯，那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時(shí)，我們班一個(gè)都沒(méi)有做錯，總指揮說(shuō)：“同學(xué)門(mén)，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔所有的事情，可是你們卻一錯再錯�！薄斝冀Y營(yíng)儀式結束時(shí)，我們大家都依依不舍……
這是我第一次覺(jué)得我自己長(cháng)大了。我覺(jué)得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要別人替自己承擔責任，那是一件非常難受的事情。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 23
在這三天的練習中，我不僅很開(kāi)心，還學(xué)到了很多道理，讓我受益匪淺!
第一天，我們進(jìn)行了嚴格的軍事訓練，參觀(guān)了煤礦。通過(guò)軍訓，我對部隊大叔們的心情有了很深的了解。無(wú)論訓練多么嚴格，還是陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，都不怕困難。但是，即使是一些簡(jiǎn)單的訓練，我也覺(jué)得很累很無(wú)聊!當然，當我參觀(guān)煤礦時(shí)，我看到了工人叔叔們的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)橹瞰I了一生，仿佛他們的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)了我的心。
第二天，我們參觀(guān)了發(fā)電站，一起做了陶器。當我參觀(guān)發(fā)電站時(shí)，我看到了忙碌的.工人。他們不得不在太陽(yáng)下高達幾十度的地方工作。多熱啊!工人們?yōu)槿藗冇蒙想娮龀隽司薮筘暙I。我必須努力學(xué)習來(lái)回報工人們的辛勤工作!下午做陶器的時(shí)候，雖然很開(kāi)心，但也了解到了做陶器的叔叔阿姨的辛苦。他們每天都做很多陶器給我們用，如果不用很大的力氣也做不出好的陶器。
第三天，我們去旅游，參觀(guān)了監獄，親手做了竹飯。參觀(guān)監獄的時(shí)候看到了犯人，我感觸很深，對自己說(shuō):不要像犯人一樣!我也明白，要好好學(xué)習，找份好工作，不要誤入歧途，不要做籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有幸福。然而，我很開(kāi)心，因為我有自己的午餐。雖然被熏得熱淚盈眶，但我明白，只有付出和汗水，才能?chē)L到成功的果實(shí)。不勞動(dòng)是不可能收獲的。
通過(guò)這三天的綜合練習，我知道了兩個(gè)原因。第一，我必須好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻，才能對得起這些工人大叔;第二，我不會(huì )不勞而獲，而是為自己努力，為自己收獲。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 24
“出發(fā)!”今天是去樂(lè )清市青少年宮參加實(shí)踐活動(dòng)的日子，大家都開(kāi)心得歡呼雀躍!
早上8點(diǎn)左右，我們踏上公交車(chē)，車(chē)子一路搖搖晃晃的，像一個(gè)裝著(zhù)半桶水的水桶，把我們送到了樂(lè )清市青少年宮。
我們第二模塊的同學(xué)跟著(zhù)老師來(lái)到一間甜品屋。老師說(shuō)給我們做甜點(diǎn)。我們先稱(chēng)好110克白得像雪的面粉，90克黏得像膠水的煉乳，放在一個(gè)銀白色的大盆里，打入一個(gè)小小的雞蛋，接著(zhù)我用右手的兩個(gè)手指，伸進(jìn)盤(pán)里攪啊攪，一直攪到像面團的樣子，再用手掌揉呀揉。
面團揉得差不多了，宸語(yǔ)先把這個(gè)面團分成五個(gè)30克的小球，再將豆沙分成五個(gè)25克的球遞給我們。老師又說(shuō)，把30克的球分成五個(gè)6克的小球，我們分了好久才分好（因為之前都沒(méi)把電子稱(chēng)按“歸零”）。我把面團球壓成一個(gè)扁圓，放入紅棕色的豆沙，包住，揉圓，捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了：雪白的小兔、可愛(ài)的小貓和胖胖的小雞。一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物出現在我眼前。最后放入烤箱，開(kāi)始等待。
大概烘烤了20分鐘，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“已經(jīng)烤好嘍！”然后把一大盤(pán)子的動(dòng)物小甜點(diǎn)端到我們面前。我將自己親手做的香香的.餅干放入尼龍袋，再裝進(jìn)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)盒子里，順利完成！
下午，我們又做了振動(dòng)的甲殼蟲(chóng)，我的只會(huì )邊打轉邊走，她們的還會(huì )直走呢！
這一天，我深深地體會(huì )到了：自己動(dòng)手做的東西，才會(huì )特別有成就感。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 25
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽上班的社區參加“學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”�；顒�(dòng)的內容是“爭做環(huán)保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學(xué)到小區里面發(fā)送《居民環(huán)保知識讀本》，一部分同學(xué)到閘口社區的`轄區內巡邏，最后再一起在社區會(huì )議室聽(tīng)社區民警和老師講有關(guān)《學(xué)生安全、健康、快樂(lè )過(guò)暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現了我的同班同學(xué)—應欣哲。
活動(dòng)開(kāi)始了，一些大同學(xué)去巡邏了，有些同學(xué)去了天都花苑發(fā)書(shū)，我和幾個(gè)小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書(shū)。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動(dòng)了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書(shū)送給她們，阿姨們說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！”。
我們接著(zhù)來(lái)到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門(mén)，一位年輕的阿姨開(kāi)門(mén)了，并溫和地對我們說(shuō)：“你們來(lái)干嘛呀？”“我們來(lái)給你們送環(huán)保知識書(shū)的�！泵妹谜f(shuō)完，我就遞上一本書(shū)給阿姨，阿姨高興地說(shuō)：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著(zhù)一家送，把袋子里的書(shū)都送光了。任務(wù)完成了，我和妹妹高興的心里像開(kāi)了花一樣。我和妹妹又回到社區和大家一起認真地聽(tīng)社區民警和老師講課。
真是有意義的幾個(gè)小時(shí)呀，我下次一定再參加。呵呵——
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 26
寒假里陽(yáng)光明媚的一天，我和小伙伴相約去城南農貿市場(chǎng)進(jìn)行一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
到達集合點(diǎn)后，我們先各自穿上藍色的志愿者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一只白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地沖向市場(chǎng)，心想：里面肯定有不少垃圾在等著(zhù)我去撿呢�？墒堑嚼锩嬉豢�，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場(chǎng)里幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發(fā)宣傳單，邊找垃圾。
我先來(lái)到一個(gè)蔬菜攤前，老板是一個(gè)四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過(guò)去，說(shuō)：阿姨，我們是向陽(yáng)小學(xué)環(huán)保小衛士。請愛(ài)護環(huán)境，注意垃圾分類(lèi)哦。阿姨看著(zhù)我們笑瞇瞇地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽(tīng)了阿姨的.話(huà)，我的心里美滋滋的。
傳單發(fā)得差不多了，我們決定去市場(chǎng)外面碰碰運氣。市場(chǎng)外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小伙伴們一個(gè)個(gè)像饑不擇食的餓狼爭相恐后地向獵物們撲去，搶著(zhù)抓進(jìn)自己的垃圾袋子里。就在這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽(tīng)了一個(gè)箭步竄了過(guò)去，后面的陸昱辰也不甘示弱，拎著(zhù)垃圾袋就往前沖。兩個(gè)人上演了一場(chǎng)搶垃圾大戰。就這樣，不一會(huì )兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數煙頭了�？磥�(lái)那些抽煙的人，真得好好改改這個(gè)隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開(kāi)心。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 27
毛澤東說(shuō)：“人們的社會(huì )實(shí)踐，才是人們對于外界認識的真理性標準，真理的標準只能是社會(huì )實(shí)踐�！�；陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�；蕭伯納說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的.階段才能學(xué)會(huì )滑冰�！彼詫�(shí)踐與體驗對于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創(chuàng )意實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行體驗。
首先，我們跟隨著(zhù)提線(xiàn)木偶的傳承人——吳嚴耀老師來(lái)到了提線(xiàn)木偶的教室。老師向我們生動(dòng)、詳略得當地講解了提線(xiàn)木偶的來(lái)歷、種類(lèi)、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線(xiàn)木偶特技。只見(jiàn)吳老師手提木偶線(xiàn)，那些看似隨意簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻使得木偶表演了一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的動(dòng)作。吳老師的表演，使同學(xué)們拍手稱(chēng)快，拍案叫絕。接著(zhù)，老師讓我們練習了提線(xiàn)木偶手和腳的基本動(dòng)作，練習的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線(xiàn)木偶的動(dòng)作練得更加規范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動(dòng)作為什么做不好；有的神采飛揚，好像在因為自己練習成功而感到高興。雖然練習十分辛苦，我們的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。但我們卻很快樂(lè )，因為我們體驗了一個(gè)有意義的項目，并且得到了許多知識。
后面我們還去體驗了木活字印刷、才藝表演和戶(hù)外拓展這三個(gè)項目，可謂豐富多彩。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我了解到了許多知識，希望下次還能夠過(guò)去體驗一番。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 28
今天，我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。這是我第一次離開(kāi)父母單獨參加集體活動(dòng)，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學(xué)們高興地來(lái)到學(xué)校，坐上了汽車(chē)直奔目的地。
到達訓練基地的當天上午，我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡(jiǎn)單動(dòng)作，第一天訓練結束�；氐剿奚�，我和同學(xué)興奮的議論著(zhù)今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現了，罰做二十個(gè)俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢(mèng)中的我被一陣急促地敲門(mén)驚醒了，我用最短的時(shí)間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開(kāi)始了軍事列隊訓練和緊張激烈的`“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時(shí)我們個(gè)個(gè)累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚�！眮�(lái)鼓勵我們。這天的訓練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進(jìn)行了“領(lǐng)導力與責任心訓練”，訓練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓練時(shí)隊員如果出錯，領(lǐng)袖將會(huì )被罰跑一圈�？粗�(zhù)被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖，隊員們都流下了感動(dòng)和愧疚的淚水。今天的活動(dòng)讓我知道了承擔是一種責任。
三天的訓練結束了。雖然很累很累，但我深深的體會(huì )到了這次體驗活動(dòng)真正含義。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 29
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖�。草坪上到處都是紙片和塑料袋，弄得草坪一片狼藉�?/p>
我們有的拿著(zhù)煤夾，有的拿著(zhù)塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。他們一個(gè)個(gè)都在盡力。雖然太陽(yáng)很熱，但每個(gè)人都堅持撿起這片草坪上的垃圾。每個(gè)人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過(guò)去了。半小時(shí)過(guò)去了。每個(gè)人的包都滿(mǎn)了。
經(jīng)過(guò)這次志愿活動(dòng)，我身體很累，但精神上很享受。把志愿者活動(dòng)和環(huán)境保護結合起來(lái)，我們不僅可以學(xué)會(huì )發(fā)揚努力工作和免費為人民服務(wù)的精神。同時(shí)，它對我們周?chē)沫h(huán)境也做出了一些小小的`貢獻，不僅如此，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給周?chē)娜藥?lái)一點(diǎn)影響。跟隨我們的想法，保護我們的家園，是每個(gè)人的責任。這需要大家長(cháng)期的不斷努力。所以這次活動(dòng)雖然結束了，但是環(huán)保意識會(huì )一直活在我們心里。我們應該始終發(fā)揚我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒！
我想人們不想看到他們的家里堆滿(mǎn)了垃圾和臟東西！難道不應該增強環(huán)保意識嗎？在撿垃圾的過(guò)程中，我也感受到了勞動(dòng)的喜悅。當我在草地上撿垃圾的時(shí)候，我能深深的感受到我是這個(gè)社會(huì )大家庭的一員，我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。我是對社會(huì )有用的人！每次想起來(lái)都會(huì )心潮澎湃，感受到無(wú)比的快樂(lè )和滿(mǎn)足，工作更好。
對社會(huì )做出了自己的貢獻，感觸良多。希望更多的人加入志愿活動(dòng)，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量，讓我們的生活更美好！
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 30
湛師經(jīng)管協(xié)會(huì )實(shí)踐隊針對龍灣村的留守兒童進(jìn)行了一次調研活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們對這個(gè)村子里的兒童有了更深入的認識，也讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得更有意義。
來(lái)到農村，隨處可見(jiàn)的小孩很多都是留守兒童，他們每天在村子里游蕩，沒(méi)有規律的飲食和作息，長(cháng)久以往，對于孩子的身心都是一種嚴重的傷害。關(guān)于這次的調研活動(dòng)，我們首先印刷了很多問(wèn)卷，我們主要就是采取問(wèn)卷的調查方法來(lái)完成這次的調研活動(dòng)，然后再合理分配人手到茅上村、茅下村、以及龍灣小學(xué)附近進(jìn)行調查。一路上雖然烈日炎炎，但是我們沒(méi)有任何怨言，遇到一些由年紀較大的老爺爺老奶奶，就口頭問(wèn)老人，然后幫老人填好問(wèn)卷。透過(guò)問(wèn)卷調查和口頭交流，我們發(fā)現其實(shí)很多小孩都希望父母能夠陪伴他們一起成長(cháng)，父母永遠都是孩子們最親近的人，即使他們在老人身邊受到良好的照顧也不能彌補父母的愛(ài)。我們發(fā)現大部分的留守兒童的.性格都比較叛逆，他們甚至喜歡和家長(cháng)對著(zhù)干來(lái)引起家長(cháng)的注意。而且留守兒童的生活一般都不夠規律，他們常常在村子游蕩，沒(méi)有準時(shí)吃飯睡覺(jué)，這樣對于孩子的學(xué)習也不好。
留守兒童一般都是跟隨爺爺奶奶或者姥姥姥爺生活，老人年紀大了對于孩子的管教也較為疏松，甚至還有很多老人是溺愛(ài)孩子的，這樣的教育方式對于孩子的成長(cháng)也是不好的。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 31
周一一早，我們伴著(zhù)中考考生一起入校，只不過(guò)我們是去學(xué)習的。我們去紅十字會(huì )學(xué)習。在很早的時(shí)候，我就知道我們學(xué)校就有五十七中紅十字會(huì )。
我們到那里的時(shí)候，我們舉行了退隊儀式，告別了帶了七年的紅領(lǐng)巾，正如老師說(shuō)的一樣“人生有三個(gè)里程碑，入隊，入團，入黨，我們告別了少先隊，前面的共青團還在招手”。退隊也意味著(zhù)褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的`是成熟冷靜，機敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開(kāi)翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對包扎并不感興趣，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時(shí)看著(zhù)他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們如何包扎胳膊，頭，腿，胸。我依次都試了一遍，結果一個(gè)也沒(méi)包成，因為上課的時(shí)候沒(méi)好好聽(tīng)，心里想的是“反正也沒(méi)什么用”，可是現在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過(guò)來(lái)，教會(huì )了我如何包扎胳膊和頭�？粗�(zhù)我也被卷卷繃帶纏成了“殘疾人”時(shí)，我開(kāi)心的笑了。感覺(jué)自己收獲了知識，就沒(méi)有白來(lái)一次。
今天的心肺復蘇也是，吸取了昨天的教訓，今天經(jīng)過(guò)反復練習，終于會(huì )了這救人一命的方法。
這次活動(dòng)讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學(xué)習青少年應該有的知識，不止自救，還可以幫助別人。這次活動(dòng)讓我收獲很多。
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 32
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè )手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊長(cháng)。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)媽媽幫我們安排了舟山的傳統游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫(huà)好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的`指令下開(kāi)始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開(kāi)心。
第二個(gè)活動(dòng)媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車(chē)和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車(chē)的時(shí)候都很認真，也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長(cháng)。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(cháng)展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊員們最開(kāi)心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購物籃就一哄而散了，不到一會(huì )兒，每個(gè)人都買(mǎi)了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿(mǎn)載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
實(shí)踐基地活動(dòng)作文 33
3月21日下午，我們全班和老師去學(xué)校食堂做餛飩。
前幾天，中隊長(cháng)丁于帶領(lǐng)班干部提前做了大量的準備工作，因為這是一次綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，所以要獨立完成。丁于捐了20元錢(qián)。班里每個(gè)人都捐了兩元錢(qián)。老師還讓一些同學(xué)回家做餡。每個(gè)人和他們的父母都非常支持。
開(kāi)始做餛飩的時(shí)候，心里比吃蜂蜜還甜。因為每次在家包餃子，餛飩都有我的`功勞，所以這次我可以施展才華了。
我們正在包裝，吳老師走過(guò)來(lái)給我們演示�？粗�(zhù)老師包的餛飩，再看著(zhù)桌子上包的餛飩，我不解的問(wèn)老師:“吳老師，為什么我包的餛飩都是趴著(zhù)的，你包的像個(gè)有肚子的大將軍?”吳老師笑著(zhù)回答:“那是因為你不緊不松�！蔽野磪抢蠋熣f(shuō)的捏了餛飩，沒(méi)趴下。心里有一種說(shuō)不出的成就感。
然而，好景不長(cháng)，陳麗帶來(lái)的餡料很快就用光了�？蓯�!我現在只能站在這里，那么多餛飩皮怎么辦?最后是吳老師借了點(diǎn)餛飩餡，幫我們解決了問(wèn)題。這真是及時(shí)的幫助!
餛飩包好了，下一步就是品嘗我們勞動(dòng)的果實(shí)。第一碗裝的是青菜，味道很好，第二碗裝的是韭菜，很好吃...接連吃了幾碗，大家圍在一起商量。這時(shí)，只有云朱慶說(shuō):“劉悅，媽媽做的餡真好吃�！眲偡浅８吲d，說(shuō):“謝謝你!”
這個(gè)包餛飩的實(shí)踐活動(dòng)結束了。這項活動(dòng)讓我們都知道，只有靠自己的努力，結果才會(huì )極其甜蜜。就像一句詩(shī)說(shuō)的:“紙上談兵就淺薄了。千萬(wàn)不要這樣�！�
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