社團活動(dòng)作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的社團活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動(dòng)作文1
為了豐富我們的校園生活,我們學(xué)校讓所有的老師自己組織一個(gè)社區。同學(xué)們踴躍報名,有的報名參加了diy手工社團,有的報名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語(yǔ)文老師的俱樂(lè )部。
我們社會(huì )的名字叫“走進(jìn)三峽建設者”。怎么樣,好看嗎?老師教我們知識的時(shí)候,我們會(huì )認真聽(tīng)講,搞社團活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì )認真聽(tīng)老師的安排和規劃。每次社團活動(dòng),同學(xué)們都拿出自己寫(xiě)的關(guān)于這個(gè)班的文章,老師也讓我們試著(zhù)穿上這些文章給我們拍照?,學(xué)生們可愛(ài)的動(dòng)作總是讓老師咯咯笑。學(xué)生們也很認真,他們總是按照老師的要求去做,沒(méi)有任何粗心大意。有時(shí)候,老師會(huì )讓我們每個(gè)小組做幻燈片給大家看,學(xué)生也從中學(xué)到了很多知識;有時(shí)候,老師會(huì )給我們帶來(lái)一些有趣的課外知識,檢查我們上次學(xué)的東西。每一次活動(dòng)實(shí)踐都讓大家明白了團結協(xié)作的意義。
我非常喜歡我們的俱樂(lè )部。每當周五到了,我就忍不住跳起來(lái),很興奮。在這個(gè)社會(huì )里,我學(xué)會(huì )了互助、團結、友誼的精神,也學(xué)到了很多有趣的知識。每次幻燈片放映后,我的同學(xué)和老師都會(huì )為我鼓掌,為我高興。每一項活動(dòng)不僅增強了我的自信心,也培養了我的實(shí)踐能力,使我的頭腦和雙手得到了很好的訓練。對了,還有一點(diǎn),就是你可以以活動(dòng)的題目玩一個(gè)專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員!
雖然有diy手工社和精彩合唱,但我還是喜歡中國社,因為他們能讓我獲得更多的知識和快樂(lè )!
社團活動(dòng)作文2
我們學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展了許多社團,有手腦并用的百拼電子,賞心悅目的美術(shù)社團,查漏補缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢游書(shū)海的讀書(shū)樂(lè )社團,因為我是只“不折不扣”的愛(ài)書(shū)蟲(chóng)。
當我第一次走進(jìn)閱覽室,就被里面那一排排擺放整齊的書(shū)籍吸引得再也邁不開(kāi)腳步。閱覽室可安靜了,幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲,同學(xué)們都認認真真、津津有味地看著(zhù)書(shū)。輕輕地走到書(shū)架前,我真激動(dòng),為什么?因為那里有許許多多我愛(ài)看的書(shū),《非常女生》、《馬小跳》、《神秘的女老師》……看來(lái)我可以在書(shū)的海洋中盡情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起這本舍不得放下,拿起那本又被里面的內容吸引住了,好不容易才下定決心看《馬小跳》?墒钱斘夷弥(zhù)《馬小跳》剛想坐下時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——下課鈴響了。真后悔自己的貪心,真后悔自己的猶豫不決,我一個(gè)勁地自責。但聽(tīng)到老師說(shuō)可以借一本書(shū)回家看時(shí),又讓我高興得一蹦三尺高,跑著(zhù)跳著(zhù)到了《馬小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我連書(shū)包都忘了拿。
讀書(shū)樂(lè ),不僅讓我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識,而且豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操。我真喜歡它!
社團活動(dòng)作文3
這學(xué)期,我校開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng),有籃球高手、筆下生花(繪畫(huà))、指尖飛揚(剪紙)……聽(tīng)說(shuō)化學(xué)社團可以做許多實(shí)驗,我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節課剛下課,我便興高采烈地奔向社團活動(dòng)地點(diǎn)——化學(xué)實(shí)驗室。一路上,我就在想:今天老師會(huì )教我們做什么實(shí)驗呢?伴著(zhù)歡快的上課鈴聲,我進(jìn)入了實(shí)驗室。實(shí)驗室里擺放著(zhù)許多瓶瓶罐罐,還彌漫著(zhù)一股淡淡的香味,也許這就是傳說(shuō)中學(xué)習的味道吧。此時(shí)的我感到自己就是一個(gè)即將進(jìn)行偉大實(shí)驗的科學(xué)家。
老師先幫我們分了組,接著(zhù)告訴我們今天的學(xué)習任務(wù)是練習在粗鹽中提煉細鹽,然后一邊講解實(shí)驗步驟,一邊操作。沒(méi)等老師的實(shí)驗結束,我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實(shí)驗來(lái)。我們先找到一個(gè)裝有粗鹽的瓶子,從中挖了三勺子粗鹽,倒入一個(gè)小燒杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒攪拌,一直到無(wú)法溶解為止。接著(zhù)我們用紙疊成一個(gè)漏斗形放入漏斗中,將和水混在一起的粗鹽順著(zhù)玻璃棒一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入漏斗中,這樣純鹽水就會(huì )透過(guò)紙進(jìn)入漏斗中,而無(wú)法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中,并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻,導致水四濺,我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)燒杯,生怕錯過(guò)了一絲一毫。漸漸地,水越來(lái)越少,燒杯底上出現了一個(gè)個(gè)晶體,亮亮的,這就是鹽?粗(zhù)這些可愛(ài)的.小家伙,我心里美滋滋,我們的實(shí)驗成功啦!
社團活動(dòng)作文4
終于等到了星期四的社團課,今天下午第二節課下我飛速的跑進(jìn)了實(shí)驗室——因為社團課是在實(shí)驗室舉行的……。
一會(huì )兒老師終于出現在教室的門(mén)口,只見(jiàn)他左手拿了個(gè)飛機,右手拿了一本書(shū),對我們說(shuō)“同學(xué)們,今天我們做滑翔式飛機!比缓蟊惆巡牧习l(fā)給了我們,我們便開(kāi)始做了,我先把飛機的滑翔翼拼起來(lái),然后又把支撐架拼了起來(lái),接著(zhù)把支撐架和機身合了起來(lái),再接著(zhù)把滑翔翼機身拼了起來(lái),這時(shí)最難的一關(guān)到了——把橡皮筋連到機身上,我先把橡皮筋打一個(gè)結然后再繞一道結,可是怎么也繞不上去,我冥思苦想終于想到了一個(gè)好辦法,把橡皮筋交錯起來(lái)繞,結果我用這個(gè)辦法還真把橡皮筋繞了起來(lái),最后我又把橡皮筋和機身一連,這樣就把一架飛機做好了。這時(shí)的我欣喜若狂,便大喊:“Ye!我的飛機做好啦!”說(shuō)完我便拿著(zhù)飛機去操場(chǎng)上放飛了,到了操場(chǎng),我把機頭轉了100圈,然后把放在機頭的手一松,緊接著(zhù)又把放在機尾的手一松,飛機便向前直沖,飛了約60米以后,飛落到了地上,落下的時(shí)候,車(chē)輪還向前滑了幾米。接著(zhù)我又試飛了幾次,效果都非常的好……。
多么有趣的一節課呀!我期待著(zhù)下一節社團課的到來(lái)。
社團活動(dòng)作文5
每當星期四的下午,我總是很開(kāi)心。因為我又可以用鼠標畫(huà)出美麗的線(xiàn)條,然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
“叮鈴鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們最喜歡的社團活動(dòng)開(kāi)始了。我迫不及待地來(lái)到電腦教室,上電腦繪畫(huà)課。我打開(kāi)電腦,聽(tīng)老師給我們講解。老師告訴我們畫(huà)畫(huà)要有主題,人物,而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考,但是不能畫(huà)得一樣。我選中其中一幅,學(xué)著(zhù)畫(huà)上面的太陽(yáng)花 。先用圓形畫(huà)出花盤(pán),然后用曲線(xiàn)勾成花瓣,再用正方形花出花壇,最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰,并給它們添上了小眼睛,小嘴巴,這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著(zhù)花籃來(lái)到這里,把花摘下來(lái)戴在自己辮子上,更美了。每一節課老師都會(huì )精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上,好看極了!當然,我就有好多作品被貼在了墻上,心里自然甜滋滋的。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我不僅知道了畫(huà)畫(huà)一定要有主題,內容要豐富,人物要鮮明,而且明白了畫(huà)畫(huà)自己要有想象力,不能抄襲別人的作品,更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家,我都會(huì )“加班”,自己再練習。在自己不懈的努力下,我參加了電腦繪畫(huà)比賽,得了兩個(gè)三等獎。我可開(kāi)心了,因為這可是我辛勤努力的結果。
我喜歡社團活動(dòng),更喜歡電腦繪畫(huà)。
社團活動(dòng)作文6
星期二下午,學(xué)校安排我們觀(guān)看了學(xué)校各個(gè)社團的匯報表演。有小交警社團的手勢操,有舞蹈隊的精彩舞蹈,還有合唱團帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們觀(guān)看著(zhù)各個(gè)社團的精彩表演,真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團表演的手勢操了。
小交警社團的同學(xué)們在表演手勢操的時(shí)候,穿著(zhù)統一的交警制服,戴著(zhù)白色的手套和帽子,排著(zhù)整齊的隊伍,在帶隊同學(xué)的口令指揮下,做著(zhù)各種手勢。有時(shí)候他們舉起左手,右手在左手下面左右擺動(dòng);有時(shí)候他們單獨舉起右手到腰部的位置,輕輕地左右擺動(dòng)。在社團同學(xué)的講解下,我知道了這些手勢看起來(lái)好像區別不大,但是其實(shí)有著(zhù)不同的含義。比如第一個(gè)手勢的含義是要求機動(dòng)車(chē)向左改道,而第二個(gè)手勢的含義是要求司機靠右停車(chē)。真正的交警叔叔在馬路上執勤的時(shí)候,會(huì )根據路況做出不同的手勢,引導司機們按規定行駛。在交警叔叔的指揮下,可以保障交通的通暢,還能保護人們的安全。哇,真的是太帥了!
欣賞了各個(gè)社團同學(xué)們的表演,我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團表演,讓我們在學(xué)校里不僅能開(kāi)開(kāi)心心玩,還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展,我要趕快報名參加社團去啦!
社團活動(dòng)作文7
社團課是一個(gè)豐富多彩的課程,不管是多少無(wú)聊的內容,都會(huì )變得非常有趣、多姿多彩。
在選擇社團時(shí),我知道了我自己是硬筆書(shū)法社團里面的,可是我卻不知道社團的教室在哪里。我在社團表上知道了社團是在六年級二班的教室里面,便立刻趕了過(guò)去。
到了社團的教室里面,剛好上課了。我根據老師指定的位子上面坐了下來(lái),不遠不近,剛合適,大小也正好?傊,這是一個(gè)完美的位子。
老師終于開(kāi)始上課了,在開(kāi)學(xué)第一節社團課里,理所當然的肯定是一次開(kāi)課摸底測試,硬筆書(shū)法課肯定也不例外。我們硬筆書(shū)法社團的開(kāi)課摸底測試其實(shí)也只是練字,再讓老師看一下你的字好不好,評價(jià)一下你的字。我開(kāi)始寫(xiě)了,我寫(xiě)的兩首課本中的詩(shī)分別是唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的《獨坐敬亭山》和另一位唐朝詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》我寫(xiě)得全神貫注,甚至專(zhuān)心到不知時(shí)間一分一秒地過(guò)去,直到我寫(xiě)完了兩首古詩(shī),才把頭抬起來(lái)了。
老師開(kāi)始評價(jià)我們的作品了,第一個(gè)就是我的作品,老師給了我作品的評價(jià)超過(guò)了我對我作品的預測,居然是可以得到五角星,真是一個(gè)大驚喜。
最后,我放學(xué)回家了,今天真是充滿(mǎn)驚喜的一天。
社團活動(dòng)作文8
為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在新學(xué)期,我們首南第一小學(xué)又開(kāi)始了有趣的社團活動(dòng)。
這一期的社團活動(dòng)形式真是豐富多彩!有田徑、美術(shù)、五子棋……,我和班級里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語(yǔ)競猜”社團。平時(shí)我就很喜歡猜謎語(yǔ),不過(guò)這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進(jìn)行了一組動(dòng)物類(lèi)競猜,是以搶答形式進(jìn)行的,老師把謎面一寫(xiě)在黑板上,就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹(shù)上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照。(猜四個(gè)昆蟲(chóng))”其中的“蟬和螢火蟲(chóng)”大家一猜就準了,可是剩下兩個(gè)就難猜了,同學(xué)們絞盡腦汁地想著(zhù)、猜著(zhù),卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動(dòng)作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!
接著(zhù)老師又改變了猜謎形式,“你做動(dòng)作他來(lái)猜”,由兩人一組,一人根據謎底表演,但不能暗示答案,另一人來(lái)猜,每組有三次機會(huì ),最后猜對最多的為勝出。同學(xué)們都爭先恐后地舉手,我很幸運地加入了第一組,可是我的搭檔卻因為表演不出青蛙的樣子,只能遺憾的推出。不過(guò)同學(xué)們的表現實(shí)在是太精彩了,尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢,那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺(jué)下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂(lè )中,在這樣的社團活動(dòng)中,不僅可以豐富大家的課外知識,還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達能力,我們都期盼著(zhù)下次的社團活動(dòng)日快快來(lái)臨呢!
社團活動(dòng)作文9
這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午,班級里總會(huì )少些身影,他們去參加社團。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽(tīng)!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽(tīng)錯了嗎……不,沒(méi)聽(tīng)錯!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團活動(dòng)!這下好了,這樣一來(lái),我們全班同學(xué)就都有社團活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè )教室。
“小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團的老隊員了,規章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習時(shí),我們老隊員領(lǐng)著(zhù)高聲部練習,讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去,快樂(lè )的社團活動(dòng)結束了。
校園生活是美好的,是快樂(lè )的。社團活動(dòng)是豐富多彩的。我認為:校園生活+社團活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉!!我愛(ài)美好的校園!更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團!“快樂(lè )”星期五,名副其實(shí)!
社團活動(dòng)作文10
星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動(dòng)。
進(jìn)入社團的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了書(shū),還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來(lái)。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領(lǐng),去看別的社團,搜集寫(xiě)作素材。
1班,是口才辯論社團。只見(jiàn)一位男老師在講臺上揮舞著(zhù)雙手,滿(mǎn)懷激動(dòng)地講授知識。臺下的學(xué)生也都聚精會(huì )神地聽(tīng)講著(zhù)。
來(lái)到2班,就像來(lái)到一個(gè)拍攝場(chǎng)地,講臺上站著(zhù)幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著(zhù)她們各自的角色,生動(dòng)有趣,臺下,兩位老師專(zhuān)心致志的觀(guān)看著(zhù),好像并沒(méi)有注意到我們的到來(lái)。
接著(zhù),我們去了英語(yǔ)口語(yǔ)社團和奧數社團,他們都在看視頻,屋內燈光昏暗,鴉雀無(wú)聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學(xué)們8個(gè)人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂(lè )融融地動(dòng)手操作,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),多么和諧的景象!
17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室里傳來(lái)了悅耳的旋律。
陽(yáng)光普照,微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。
瞧,還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們,她們的身姿隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂(lè ),讓人樂(lè )在其中,情不自禁地跟著(zhù)搖擺起來(lái)。
每一個(gè)社團都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我感受到生活如此美好!
社團活動(dòng)作文11
我們學(xué)校的社團活動(dòng)豐富多彩!有武術(shù)社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書(shū)影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書(shū)影社團。這個(gè)社團就在我們三(5)班教室,而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團課。
周五下午的第一節課下課鈴聲一響,同學(xué)們就一涌而出,如同飛出籠子的小鳥(niǎo),往各自的社團,飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里,等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團,我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢!
老師一進(jìn)來(lái),喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的空氣里彌漫著(zhù)快樂(lè )和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺做自我介紹,并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺介紹……隨后,老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》,雖然以前看過(guò),但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時(shí)候,“啪”的一聲,電腦被老師關(guān)掉了,此時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團活動(dòng)作文12
過(guò)了一個(gè)星期,我最期待的是周五,不僅因為周五之后可以休息,還因為這一天有我最喜歡的科技社區活動(dòng)課!
社區活動(dòng)課時(shí)間到了。當我們得知我們在這個(gè)班一起做橡皮筋動(dòng)力車(chē)的時(shí)候,我突然激動(dòng)起來(lái),我們都沖到了科技教室。當我看到老師手里的一大盒材料時(shí),我的眼睛閃閃發(fā)光,我很興奮!
有了自己的料盒,迫不及待的打開(kāi)包裝,在方老師的指導下一步步開(kāi)始制作。我的座位是第一排的第一個(gè)。以前每次活動(dòng)課,我的材料總是被老師拿來(lái)做示范。每次零件散裝,周?chē)耐瑢W(xué)都是又羨慕又討厭。但是這次為了考驗我們的觀(guān)察和動(dòng)手能力,方老師沒(méi)有來(lái)示范,讓我們獨立做。耶穌基督!這是怎么做到的?我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)模特!我得請畫(huà)畫(huà)哥幫忙了!嘻嘻,我的圖紙印的很清楚,太棒了!我一步一步把一大盒可愛(ài)的材料一個(gè)個(gè)放在書(shū)桌上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)放在車(chē)上。當我裝上最后一個(gè)輪子的時(shí)候,我的心終于落地了。我看了一眼其他同學(xué),發(fā)現很多人還在撓頭,手忙腳亂!我不禁感到心里有點(diǎn)自豪。就在我準備拿給方老師檢查的時(shí)候,不經(jīng)意的瞟了一眼圖紙——!我太倉促了,大意了,差點(diǎn)忘了我的大燈!我趕緊插上電源,交了上去。老師馬上說(shuō):“我們第一名已經(jīng)誕生了!還是女生!”心甜如蜜,慶幸自己只是隨便看了一眼鑰匙。
而我的好朋友姍姍折騰了半天,卻把車(chē)身撕了,讓她重頭再來(lái),失去了之前所有的成績(jì)!然而在大神的幫助下,姍姍終于在鈴響之前完成了她的車(chē)——。太棒了!
社團活動(dòng)作文13
星期六早晨,晴空萬(wàn)里,我盼望已久的魅力運動(dòng)社第一次拉開(kāi)了幕布。
9點(diǎn)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起進(jìn)了學(xué)校的后門(mén)。到了操場(chǎng)上,我換好球服,開(kāi)始了足球練習。我們練了運球,繞桿和射門(mén),準備比賽的時(shí)候,爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈,熱了熱身。
比賽開(kāi)始了!足球在我們腳下快樂(lè )的傳遞,大家都往對方球門(mén)進(jìn)攻,好幾次都差點(diǎn)要進(jìn)球了,但是都被對方守門(mén)員撲了出來(lái)。在防守的時(shí)候,嚴子杰哥哥一腳解圍,球踢在我的肩膀上,我突然感到一陣劇痛,差點(diǎn)兒哭了出來(lái),其他隊員紛紛上來(lái)安慰我,鼓勵我。我忍住眼淚,繼續參加比賽。我們你一腳,我一腳,互相配合,把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個(gè)轉身,猛地一腳射進(jìn)了對方的球門(mén)。我們興奮地抱住了他,歡呼雀躍:“我們進(jìn)球了!進(jìn)球了!”對方守門(mén)員只能呆呆地望著(zhù)自己的球門(mén)。沒(méi)過(guò)多久,汪老師也進(jìn)了一個(gè)球,最后一比一打平了。比賽轉眼就結束了,我們都舍不得離開(kāi)球場(chǎng),好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受歡迎的球類(lèi)運動(dòng),我們班有很多人都喜歡這項運動(dòng),讓我們加倍努力,把身體練得棒棒的,爭取成為全年級的足球冠軍。
社團活動(dòng)作文14
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)在外面上的社團嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節有趣的社團活動(dòng)課哦!
剛出去,同學(xué)們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來(lái),開(kāi)始觀(guān)察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說(shuō):“同學(xué)們,你們認識我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說(shuō):“是八角金盤(pán)!狈坷蠋熣f(shuō):“沒(méi)錯,這就是大名鼎鼎的八角金盤(pán),你沒(méi)看,它像不像八只腳的章魚(yú)呢?”說(shuō)完房老師自顧跑走了。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,她神秘地走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們猜,我手里拿的是什么寶貝?”同學(xué)嗎爭先恐后的回答道:“白玉蘭,不對,是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚!薄安聦α,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。
往前走,我們來(lái)到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹(shù)吸引了過(guò)去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹(shù)就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹(shù)也隨風(fēng)而動(dòng),好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿(mǎn)了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著(zhù)清淡而美麗的氣息,沁入心脾。
這節課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節這樣的活動(dòng)課。
社團活動(dòng)作文15
模型課在我心目中既好玩又能開(kāi)發(fā)智力,為了增強自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,我參加了學(xué)校的模型社團。入社以后,我認識了很多新同學(xué),并和他們成為了好朋友,而且在社團里收獲很大。
那次,我去上模型課,由于平時(shí)我對車(chē)呀、船呀模型不感興趣,缺少觀(guān)察,一時(shí)不知道該從哪里開(kāi)始?匆(jiàn)其他同學(xué)都在認真而又順利的拼裝模型,我急得哭了。就在此時(shí),模型老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,別著(zhù)急,失敗乃成功之母,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,要堅強呀!別哭了,來(lái),老師幫你看看!闭f(shuō)完老師就開(kāi)始手把手教我,他說(shuō):“第一步,先把馬達安到船模底部,再把蓋子蓋上去;第二步,把風(fēng)扇安到馬達中間的小洞上,用螺絲刀把螺釘固定好;第三步,把底蓋安好!笔O碌募毠澙蠋熡肿屛铱凑f(shuō)明書(shū),對照說(shuō)明書(shū)上的圖形安裝。我靜下心,開(kāi)始認真拼裝,可裝好后模型船卻怎么也動(dòng)不了,這是怎么回事呢?這時(shí)我才想起老師的話(huà),“要仔細看說(shuō)明書(shū)”!我看了一下就發(fā)現了問(wèn)題:我真糊涂呀!原來(lái)我把風(fēng)扇安錯位置了,所以模型船怎么也動(dòng)不了。按照老師教的方法,我重新拼裝,模型船終于被我成功的拼好了!看著(zhù)自己動(dòng)手做好的模型,我高興地笑了!
通過(guò)這節模型課我學(xué)到了很多知識,讓我培養了仔細觀(guān)察的習慣和動(dòng)手操作的能力,同時(shí)還使我明白了:只有通過(guò)自己的努力,才會(huì )取得成功!
我愛(ài)模型課!
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