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體驗活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-06 13:41:58 活動(dòng) 我要投稿

體驗活動(dòng)作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的體驗活動(dòng)作文10篇,希望對大家有所幫助。

體驗活動(dòng)作文十篇

體驗活動(dòng)作文 篇1

  20xx年12月26日,我在媽媽的陪同下,第一次去擊劍俱樂(lè )部,參加新消息報小記者擊劍體驗活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我印象最深的是擊劍老師的耐心講解和參與實(shí)戰的過(guò)程。

  通過(guò)講解,我知道擊劍的種類(lèi)有花劍、重劍、佩劍3種,它們都由劍柄、劍身和護手盤(pán)組成。每種擊劍都有競技特點(diǎn),花劍更具運動(dòng)性,佩劍速度最快,重劍則更需要技巧和準確性。

  實(shí)戰對決環(huán)節,是在十幾米長(cháng)的劍道上進(jìn)行。我和對手的劍分別裝有探測器,只要擊中對方,劍尖就會(huì )產(chǎn)生一束強光。我們用的是重劍,重劍是完全刺擊武器,只有劍尖擊中有效,劍身橫擊無(wú)效。當老師宣布準備比賽時(shí),我和對手在離中心線(xiàn)2米處緊急就位,側身站著(zhù),手中的劍必須指著(zhù)對手,另一只手靠在背后。每得一分都得回到這個(gè)姿勢重新比賽,就這樣幾個(gè)來(lái)回,我因為有些膽怯,害怕傷到對手,所以表現得不夠勇敢,最后輸了比賽。

  第一次擊劍體檢,我不僅從中學(xué)到擊劍知識,還明白只有戰勝自己才能戰勝對方。

體驗活動(dòng)作文 篇2

  2月5日上午,我懷著(zhù)好奇的心情到探路者拓展基地參加真人CS體驗活動(dòng),什么是真人CS體驗活動(dòng)呢?我心里急切地盼望。

  老師帶領(lǐng)我們玩了很多游戲,有“花開(kāi)花落”,“貼喝餅”等等,都非常有趣?晌铱傆X(jué)得來(lái)這兒,并不是只做游戲那么簡(jiǎn)單。這不,老師終于帶我們來(lái)到真人CS現場(chǎng),我興奮地穿上軍隊的“防彈衣”,抱著(zhù)一把挺重的槍。打槍規則是這樣的:我們分成兩隊,對方是各自的“敵人”,我們相互開(kāi)槍?zhuān)粨糁形鍢尰虮粨糁幸路系募t星部位,那個(gè)人就“死”了。

  戰爭開(kāi)始了,為了防止胸口衣服上紅星部位受傷,我趕緊趴在草地上,通過(guò)瞄準器仔細尋找目標,對準一個(gè)“敵人”射擊,哈!打中了他的胳膊,槍里面傳出“成功,成功”的聲音。我又對準一個(gè)“敵人”,沒(méi)想這次打偏了,槍里又傳來(lái)“太可惜了”的聲音。別著(zhù)急,我定定神。一個(gè)“敵人”站了起來(lái),我對準他的紅星部位發(fā)射,竟然真被我打中了。我大受鼓舞,繼續射擊,不知道打中了多少人,其中有一位是我們隊友,因他打“敵人”跑到對面,也被我誤打一槍。我自己也中了兩槍。

  “ 戰爭”結束了,我取得第五名的好成績(jì),太讓我喜出望外了。今天可真有意義!

體驗活動(dòng)作文 篇3

  “把自己腦海里的那幅生動(dòng)的畫(huà)面描述出來(lái)”伴隨著(zhù)俏櫻桃老師的這句話(huà),秦皇島朗誦團的小成員們一起來(lái)到了心樂(lè )園·人體館。這是一個(gè)什么樣的地方呢?下面一起走進(jìn)我的作文里去看一看吧!

  心樂(lè )園·人體館的外形是一個(gè)由玻璃組成的造型兒童,遠遠就能看見(jiàn)水晶兒童躺在地上。一條小河流淌著(zhù),河里種滿(mǎn)了荷花,有白色的、粉色的、還有黃色的在小河的旁邊果樹(shù)在結它的果、小草在擺動(dòng)它的頭發(fā)。當你漫步在心樂(lè )園的小路上,河里張開(kāi)花瓣露出嫩黃色小蓮蓬發(fā)出淡淡的清香,一定會(huì )吸引你。心樂(lè )園·人體館里是人體的內臟,我們可以在內臟里“玩!钡,你可以想象出來(lái)那兒是多么氣派。

  好了,我們再換一個(gè)話(huà)題說(shuō)一說(shuō)今天的活動(dòng)主題朗誦吧!小主持人表現十分優(yōu)秀。我正聽(tīng)得入迷卻到了我的朗誦時(shí)間,我朗誦自創(chuàng )的《心樂(lè )園的“臺階”》后,說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)逗得大家哈哈大笑。觀(guān)眾最“好看”的笑姿展現在我面前。小小朗誦團的表演十分精彩!

  接下來(lái)是活動(dòng)的感恩環(huán)節,俏櫻桃老師、王丹老師、張夢(mèng)羽媽媽、王子安爸爸和我的媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)出了自己對于感恩是什么?應該感恩誰(shuí)?各自有各自的想法。當然,我們也不甘示弱將自己的感恩之情寄語(yǔ)寫(xiě)在一張心形卡片上。我寫(xiě)的是感恩世間的一切最后月亮哥哥對活動(dòng)以來(lái)的總結,我就不一一細說(shuō)。

  活動(dòng)結束了,但是我們的玩耍沒(méi)有結束。再次來(lái)到“肚子”里玩耍,笑聲傳出了千里看到這里,你是否心動(dòng)了呢?如果心動(dòng),你也可以來(lái)到心樂(lè )園·人體館回味我們的快樂(lè )那里有我們的朗誦聲!

體驗活動(dòng)作文 篇4

  天空陰沉沉的,可是我們的心中卻陽(yáng)光明媚。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子里,我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到時(shí)思基地參加一日體驗活動(dòng)。

  令我印象最深的是創(chuàng )意沙雕和民風(fēng)民俗。

  在創(chuàng )意沙雕活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了如何做沙雕,還學(xué)到了團結一心的品質(zhì)。指導員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術(shù),是把沙堆積并凝固起來(lái),然后雕琢成各種各樣的造型的藝術(shù)。開(kāi)始做沙雕了。大家先討論了做什么,經(jīng)過(guò)投票,我們決定做金字塔,因為它既好看又簡(jiǎn)單?烧嬲齽(dòng)起手來(lái),就不是那么簡(jiǎn)單了。我們一點(diǎn)一點(diǎn)把土堆起來(lái),然后澆上一點(diǎn)兒水,再按成一個(gè)尖三角的形狀。

  現在到了做沙雕最難的階段,也是最后的階段,沒(méi)錯,那就是雕。我們按照剛學(xué)的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來(lái)。在雕的時(shí)候,我們遇到了一點(diǎn)小困難——橫線(xiàn)畫(huà)不直,不過(guò)大家用小鏟子,很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。最后我們在金字塔表面撒上了點(diǎn)水,是金字塔更加堅固。金字塔就這樣做好了。

  在民風(fēng)民俗館,我們認識了許許多多農具。首先,指導員老師帶我們參觀(guān)了獨輪車(chē)。他告訴我們在解放時(shí)代,獨輪車(chē)是一種輕便的運物、載人工具,特別在北方,幾乎起到了毛驢同樣的作用。發(fā)明獨輪車(chē)的人是諸葛亮。其次,指導員老師帶我們參觀(guān)了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發(fā)明的,是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。

  一天的歡樂(lè )時(shí)光在大家的歡聲笑語(yǔ)中偷偷溜走了。我們不僅僅學(xué)到了知識,還開(kāi)闊了眼界,等我初二的'時(shí)候,一定還要來(lái)!

體驗活動(dòng)作文 篇5

  上周,我們在老師的帶領(lǐng)下,前往8724部隊,參加軍營(yíng)體驗活動(dòng)。

  走進(jìn)軍營(yíng),我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明;水杯、牙刷都排成一條直線(xiàn)。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線(xiàn)。他們排成一行,動(dòng)作一致,個(gè)個(gè)都像挺拔的松樹(shù)。

  軍訓開(kāi)始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項目,做好可不容易!教官的要求非常嚴格,每個(gè)動(dòng)作都要到位,符合標準。

  教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸,眼睛平視前方,收腹提臀,雙手緊貼褲縫,雙腳外斜呈45°,腳跟并攏。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著(zhù)時(shí)間的推移,我腰酸背疼,手癢,腳麻,心里默念著(zhù):老天爺,還要站多少時(shí)間呀!我快堅持不住了!教官說(shuō):“堅持到底就是勝利!”我又咬咬牙,一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),一聽(tīng)到教官喊“休息!”我長(cháng)舒了一口氣,顧不得臟,整個(gè)人癱倒在地上。唉,當個(gè)軍人真不容易呀!

  第二天中午,爸爸媽媽們都來(lái)到軍營(yíng),觀(guān)看我們的匯報表演。太陽(yáng)也來(lái)考驗我們,一個(gè)勁地散發(fā)著(zhù)熱量,我們穿著(zhù)厚外套,頂著(zhù)烈日,筆直地站著(zhù),臉曬得通紅,汗流浹背,可大家都堅持著(zhù),沒(méi)有教官的命令決不松動(dòng)分毫!我覺(jué)得自己都快被烤焦了,真想躲到樹(shù)陰里去休息,我對自己說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,加油,你一定能堅持下去!

  當雷鳴般的掌聲響起時(shí),我真自豪。因為我戰勝了困難,經(jīng)受了考驗,成了一個(gè)小軍人。

體驗活動(dòng)作文 篇6

  20xx年11月12日,學(xué)校舉行了義賣(mài)會(huì ),我非常高興,因為學(xué)校從來(lái)沒(méi)有舉行過(guò)這樣的活動(dòng)。

  那天上午8時(shí)10分,班主任老師就叫10位“收銀員”趕緊把義賣(mài)的物品拿到操場(chǎng),我也是他們之中的一位,便興高采烈地前去幫助,箱子沉甸甸的,搬起來(lái)很是費力。

  到了操場(chǎng),我們把東西整理好,把布攤好,有5元、10元、20元、30元、40元的,都分別裝在5個(gè)箱子內。

  整理好已是8時(shí)30分了,學(xué)生們陸續進(jìn)入操場(chǎng),前去買(mǎi)物品。

  我是“收銀員”之一,負責20元的物品。我走到我們班的攤位跟前,叫賣(mài)起來(lái)。不一會(huì )兒,我們的“營(yíng)業(yè)額”就直線(xiàn)上升,我們班的攤位前擠滿(mǎn)了人:小朋友們有的問(wèn)我《淘氣包馬小跳》的價(jià)錢(qián);五年級的同學(xué)也來(lái)詢(xún)問(wèn)我這本《伊索寓言》的價(jià)格;連老師也來(lái)問(wèn)我買(mǎi)“串珠海寶”需要多少元錢(qián)……我忙得不可開(kāi)交,嗓子也快喊啞了。

  我們班的攤位上的物品頗受熱捧,不出15分鐘,物品幾乎都賣(mài)掉了。在最后,我們的商品只有一件了,為了吸引“顧客”,于是就把價(jià)格降為15元錢(qián),贈送3把扇子(班主任老師發(fā)的),但還沒(méi)能賣(mài)出,又把價(jià)格降為10元錢(qián),贈送5把扇子,終于有一位來(lái)自我們班級的“忠實(shí)顧客”買(mǎi)了這最后的一本書(shū),加上5把扇子。

  回到教室后,我人累得像攤泥,氣喘吁吁,只顧喝水,但我很快樂(lè ),第一是在推銷(xiāo)最后一件商品時(shí),情緒特別激動(dòng);第二是我們的“營(yíng)業(yè)額”都會(huì )被捐給“紅十字會(huì )”,想著(zhù)那些貧困孩子的笑臉,我怎么會(huì )不快樂(lè )呢?

體驗活動(dòng)作文 篇7

  格物者,致之也!而我要說(shuō)的“格物”,是一個(gè)工房的名字,這個(gè)工房可以教我們做出很多精美的木制品。今天我參加了未來(lái)作家報的木工體驗活動(dòng),準備完成一個(gè)木質(zhì)書(shū)簽。

  現在我的手上有一套銼刀,一支鉛筆和一塊普通的小木條。這塊暗紅色的木條,邊角銳利,邊緣扎手,表面粗糙而遍布紋路。而我的任務(wù)就是要把它打磨光滑,并按照自己的意愿,制作出一枚特別的木書(shū)簽。

  開(kāi)始的時(shí)候,我準備先把邊角磨圓滑,所以選擇了平底銼,開(kāi)始用力地挫起來(lái)。隨著(zhù)銼刀上下左右飛快地移動(dòng),大量細微的木屑到處飛舞起來(lái),有些甚至飄進(jìn)了我的鼻子里,讓我忍不住打了好幾個(gè)噴嚏。

  隨著(zhù)打磨時(shí)間的增加,我發(fā)現了木工活的不易:它是需要付出大量時(shí)間和人力的,一不小心還會(huì )失手磨到自己的手上。不一會(huì )兒功夫,我的手就被磨了好幾下,甚至連我的指甲也受了點(diǎn)傷。但是因為我的付出,小木條也發(fā)生著(zhù)令人期待的改變。

  接下來(lái)就要改用砂紙了,砂紙主要用來(lái)打磨木頭表面大范圍的地方。砂紙背面有數字,越小代表砂紙越粗糙,一開(kāi)始我選用了180號的砂紙開(kāi)始打磨。這邊搓搓那面搓搓,一番用力的摩擦之后,就發(fā)現木條的表面有了明顯的變化,那幾條銼刀造成的丑陋溝壑正在慢慢退去,變得越來(lái)越光滑了。

  現在該用更細點(diǎn)的砂紙了,就這樣,更細的砂紙用來(lái)打磨上一層砂紙留下的印記。直到20xx號以后,我手上的木頭仿佛完全脫去了粗糙的外衣,換上了光滑細膩的皮膚。我撫摸著(zhù)它,感受著(zhù)它,它仿佛被我賜予了生命力,脫胎換骨了一般。

  這就是,通過(guò)我自己努力完成的第一件木工作品,我給它取名叫格物·書(shū)簽。

體驗活動(dòng)作文 篇8

  二年級的暑假里,我和爸爸、媽媽一起在海南的三亞游玩。令我最難忘的還是那一次潛水,因為這是我平生,第一次,到海中去潛水。

  首先,我在女更衣室里換好了泳裝,和爸爸一起來(lái)到了集合地點(diǎn),領(lǐng)取氧氣瓶、潛水衣等潛水器械。我們來(lái)到海邊,乘上前往潛水區的船。在船上,工作人員幫我穿上潛水衣,幫我綁上氧氣瓶,呀!分量真重,氧氣瓶就像十幾斤重的鉛一樣。潛水衣很貼身,這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。在潛水期間,不能用鼻子呼吸,只能用嘴含著(zhù)呼吸器,用嘴呼吸。在即將要下海的時(shí)候,我在腳上穿上了腳蹼,在潛水時(shí),能游得快些。

  要下海了,我、爸爸還有教練,一起從船上,縱身跳下水,媽媽在船上等著(zhù)我們。我們利用下落的沖力,往海底沉時(shí),“咕嚕、咕!币魂嚉馀萋,耳朵也承受著(zhù)許多壓力,耳朵里不時(shí)發(fā)出“呼呼”的響聲。我難受極了,很想打“退堂鼓”,可我一想到,只要習慣了這種狀態(tài)之后,就可以好好地游玩海底城了,我咬了牙,忍了下來(lái)。到了水中,原本在岸上覺(jué)得很重的氧氣瓶,到了水中變得很輕了。我跟著(zhù)教練,環(huán)游海底。這景象真美,五顏六色的珊瑚,綠油油的水草,魚(yú)兒們在這兒盡情嬉戲。不時(shí)還有幾只大海龜從我跟前游過(guò)。我捧起一塊面包,放在我面前,頓時(shí)無(wú)數條魚(yú)兒一擁而上,搶過(guò)了面包。我能這么近距離看魚(yú)兒,真的很快樂(lè )。

  我們與魚(yú)兒共舞,暢享這美好的時(shí)光。

體驗活動(dòng)作文 篇9

  今天,我們第四小組七個(gè)同學(xué)一起參加了有意義的“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)。大家都很高興。楊老師帶著(zhù)我們興高采烈地出發(fā)了。

  我們先去了沈家門(mén)漁港,不一會(huì )兒我們就到了一塊石頭邊,一看上面刻著(zhù)“沈家門(mén)漁港”,大家一起拍了合照,楊老師就給我們講起了沈家門(mén)漁港的來(lái)歷,還告訴我們沈家門(mén)漁港是世界三大漁港之一,他的長(cháng)度有十里,寬度有半里,大家都在楊老師的講解下恍然大悟。

  接下來(lái),我們來(lái)到了沈家門(mén)港海底隧道口,沿著(zhù)階梯下去,里面燈光明亮,十分寬敞,我們體驗了海底隧道競走比賽,從這頭走到魯家峙只需要兩三分鐘就可以到達,我真不敢相信。當我們隨意采訪(fǎng)路人時(shí),一位阿姨高興地說(shuō):“我來(lái)沈家門(mén)買(mǎi)東西也方便多了!

  這次紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng),讓我們對家鄉有了進(jìn)一步的了解,豐富了我們的課外知識,從中我們也得到了許多快樂(lè )。還讓我們受益匪淺,開(kāi)展這樣的活動(dòng)真是多多益善呀!

體驗活動(dòng)作文 篇10

  本站訊(記者韓雨薇)今(20)日,勝西小學(xué)召開(kāi)了別開(kāi)生面的朝會(huì )課。來(lái)自該校的小記者們與大家分享了清明節與爸爸媽媽一同參加農村體驗活動(dòng)的感受。

  據記者了解,中國小記者四川基地特意記錄下了小記者們在資中農村體驗活動(dòng)中的精彩瞬間,并精心制作成展板向全校師生展示;顒(dòng)現場(chǎng),小記者鄧明擔任了今天學(xué)校朝會(huì )課的主持人。首先,小記者賴(lài)依雯、韓瑞寧講述了他們在清明節活動(dòng)中的見(jiàn)聞和親身感受,他們的自信、大方受到了學(xué)校領(lǐng)導、老師們的一致好評。

  在朝會(huì )上,中國小記者四川基地易站長(cháng)和勝西小學(xué)王校長(cháng)共同為獲得四川“十佳”小記者李超,四川“百優(yōu)”小記者楊韜略、韓瑞寧、王韻、劉念、鄧明、葉思遠頒獎。此外,因小記者李超、韓瑞寧、李思琪的文章在近期的《小記者報》上發(fā)表,為肯定小記者們的成績(jì),使其成為勝西孩子們學(xué)習的榜樣,他們也在朝會(huì )上接受了表彰。

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