【推薦】足球活動(dòng)作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的足球活動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

足球活動(dòng)作文 篇1
今天下午是少年宮活動(dòng),我參加的是奧數班,可我卻忍不住好奇心,想去看看其他的活動(dòng),于是,我選擇了足球。
球場(chǎng)上分成兩隊,男女兩隊。當裁判把“球”扔出去,隊員們就像離弦的箭似的沖了出去。只見(jiàn)一個(gè)男生用一招“大力抽射”,“球”就直接射進(jìn)了對方的球門(mén)!耙!1比0!”那個(gè)男生興奮地叫道?膳揭膊桓适救,一個(gè)猛踢就傳到了男方門(mén)前,那個(gè)女生還沒(méi)注意到門(mén)前有一個(gè)對方球員。他把“球”用力一踢,她猛撲上去,可已經(jīng)來(lái)不及了,讓對方得了一分。
最后的“決勝局”已經(jīng)開(kāi)始,我們都屏住呼吸,仿佛空氣都凝固了似的,裁判把“球”扔出去,借著(zhù)球的慣性,女方球員采用了四面夾擊的戰術(shù),把“球”傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去,弄得對方守門(mén)員眼花繚亂。到了對方球門(mén)前,一個(gè)個(gè)子較高的女生只輕輕一踢,球就進(jìn)去了。男方守門(mén)員還不知道怎么回事,稀里糊涂的就讓對方得了一分!耙!”女方歡呼著(zhù)擁抱成一團……
“叮鈴鈴……”下課了,這場(chǎng)激烈的足球大戰在隊員們的歡呼聲和笑聲中結束了。
足球活動(dòng)作文 篇2
足球賽馬上開(kāi)始了。
隊員們摩拳擦掌,做著(zhù)熱身運動(dòng)。有的隊員把球踢出去,又撿回來(lái);有的隊員在壓腿,壓得滿(mǎn)臉通紅;有的隊員一邊做擴胸運動(dòng),一邊聊天,讓人忘記了緊張的比賽馬上要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了,紅隊3號球員帶球向對方球門(mén)沖去,藍隊7號孤身沖了過(guò)來(lái),試圖將紅隊3號攔截下來(lái),紅隊3號球員無(wú)比靈活的將球傳給了自己的隊友——紅隊4號。紅隊4號的速度極快,帶著(zhù)球,瞬間就繞開(kāi)了堵截他的藍隊4號、5號球員,并且準確無(wú)誤的將球傳給了紅隊6號,紅隊6號接到球,不下心腳底下打了一個(gè)趔趄,趁這個(gè)間隙,藍隊5號以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。藍隊5號搶到球之后,全然不顧與自己的隊友配合,想要單刀赴會(huì ),靠自己的球技進(jìn)球。這時(shí)紅隊3號、紅隊4號從正面、側面對藍隊5號形成了夾擊之勢,藍隊5號這時(shí)有點(diǎn)孤立無(wú)援,他急忙想向后撤,可轉身幅度太大,直接摔倒在地。球落入了紅隊3號的腳下,形勢急轉直下,藍隊一下子由主動(dòng)轉為被動(dòng),藍隊6號急忙回防,可是已經(jīng)來(lái)不及了,紅隊3號、紅隊1號通過(guò)默契的配合,將球射進(jìn)了藍隊的球門(mén)。紅隊得分了!足球場(chǎng)上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲,上半場(chǎng)比賽結束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,藍隊球員調整了戰術(shù),尤其是藍隊5號,吸取了教訓,不再只靠自己?jiǎn)胃闪。紅隊6號過(guò)來(lái)攔截,藍隊5號趕緊把球傳給了藍隊1號,并且用自己的身體擋住了紅隊6號的進(jìn)攻,為隊友帶球爭取了時(shí)間。藍隊1號接住球帶球跑了一段,發(fā)現紅隊隊員的壓迫實(shí)在太強,急忙把球傳給了藍隊4號,藍隊4號拿到球之后,藍隊5號、1號主動(dòng)在4號的左右形成了保護圈,使藍隊4號能順利帶著(zhù)球前進(jìn),雖然距離球門(mén)很近了,但為了保證球能進(jìn)去,藍隊4號把球傳給了藍隊3號,藍隊3號所處的位置更方便射門(mén),在藍隊球員的共同努力、共同配合之下,球終于進(jìn)了!足球場(chǎng)上又響起了歡呼聲、掌聲!
在球場(chǎng)上,一個(gè)人的力量再強大,也需要團結,團結就能勝利!
足球活動(dòng)作文 篇3
20xx年7月7日上午,我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場(chǎng),舉辦一場(chǎng)有趣的足球活動(dòng)。
首先是足球賽,小伙伴們分成兩隊——綠隊和橙隊,我是橙隊的隊員。我們大家踢得很拼命,不過(guò)還是綠隊的隊員先進(jìn)一球,綠隊1:0領(lǐng)先。我們隊也不甘示弱,齊心協(xié)力,迅速追平了比分。經(jīng)過(guò)上下半場(chǎng)的激烈角逐,綠隊最終以3:2取得了勝利。
第二項活動(dòng)是興趣大戰。我們每人手水平持乒乓球拍,將乒乓球放置在上面,不能讓乒乓球掉下來(lái),同時(shí)腳下踢足球,完成繞桶射門(mén)。這項活動(dòng)可是有難度的,但大家興趣盎然,紛紛來(lái)挑戰,手腳配合的能力在這個(gè)活動(dòng)中得到了充分體現,每個(gè)人都表現的非常出色。
第三項活動(dòng)是點(diǎn)球大戰。有的隊員一腳勢大力沉的射門(mén)讓守門(mén)員措手不及;有的隊員一腳用內腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門(mén)飛去,可惜卻打在了橫梁上。守門(mén)員的表現也非常好,判斷準確,撲出了許多險球,隊員們仰天長(cháng)嘆,不得不對守門(mén)員表示佩服!
最后是令人興奮的水槍大戰。大家把水槍裝滿(mǎn)了水,相互發(fā)起進(jìn)攻,時(shí)不時(shí)進(jìn)行偷襲,比一比看誰(shuí)的槍法準。飛射的水珠在陽(yáng)光下折射出七彩的顏色,灑在每個(gè)人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快,快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快。
活動(dòng)結束時(shí),隊長(cháng)冉海博給每一位隊員頒發(fā)了獎品,每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到足球的`魅力、活動(dòng)的樂(lè )趣,更是讓我們懂得了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神。
足球活動(dòng)作文 篇4
本周是我校的足球周,活動(dòng)豐富多彩,“驚喜”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。這也是一個(gè)特殊的星期:我們的喜怒哀樂(lè )都在這里上演了。
第一項活動(dòng)就是點(diǎn)球大賽,經(jīng)過(guò)了兩天的艱苦訓練,我們都胸有成竹。訓練的成果就要在這里展現了。四年級結束后就輪到我們了,開(kāi)門(mén)紅進(jìn)了兩球,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們班足球隊的“郭兄”竟然一球都沒(méi)進(jìn)。接連下面幾位同學(xué)都沒(méi)進(jìn)球。我是最后一名上場(chǎng)的,前面九個(gè)同學(xué)只進(jìn)了五球,我都不敢相信這是真的。我的底氣也沒(méi)了,第一球,進(jìn)了;第二球……哎!最后我們以6個(gè)進(jìn)球結束了點(diǎn)球大賽。我的臉形成了一個(gè)活脫脫的“囧”字,默默回到了教室。老師安慰我們說(shuō):“勝敗乃兵家常事,我們還有明天的繞盤(pán)呢!”
繞盤(pán)看似簡(jiǎn)單,卻非常講究技巧。足球就像一個(gè)調皮的“小精靈”,一會(huì )兒東跑一會(huì )兒西藏,似乎想“環(huán)游世界”,讓我無(wú)從下腳。同學(xué)告訴我讓我不要急,話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐,繞盤(pán)是有技巧的,果然,按著(zhù)他們研究出來(lái)的方法,百試百靈。
時(shí)間就像可樂(lè )的氣泡,一晃兒就到繞盤(pán)對抗賽了。我都忘記前面同學(xué)是怎么繞過(guò)去的,眼前一片白茫茫。輪到我了,我好緊張,雙腿發(fā)抖,連手都不知道放哪里好。伸出右腳,碰到球那一剎那我才回過(guò)神,原來(lái)我在比賽呢,趕緊的。我就盯著(zhù)球,發(fā)揮平時(shí)的水平,一步,兩步,一個(gè),兩個(gè),終于順利抵達終點(diǎn)。短短的20米,比跑兩百米還長(cháng)。耳畔想起了陣陣歡呼,我們贏(yíng)了!這心情真的已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容。心里的烏云變成了白云,飛向藍藍的天空。
友誼第一比賽第二,不管我們是輸是贏(yíng),我堅信:只要我們五(1)班同學(xué)團結友愛(ài),永遠都是自己心中的贏(yíng)家!