【熱】多彩的活動(dòng)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文1
大課間的活動(dòng)多么豐厚多彩��！有運動(dòng)的，有做游戲的，有在拿器材的，還有許多人在玩猜拳的，黑白配，匹配的……各種各樣，還有搶位置的呢！
體育活動(dòng)就曾經(jīng)多的數不清。有的在比誰(shuí)跳得遠，贏(yíng)了得人還會(huì )“輕視”他人，似乎是在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)��！”有的在打籃球，守在藍下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子，對方也用力的沖向籃筐，準備投籃。有的玩誰(shuí)跟誰(shuí)PK踢毽子，有些菜鳥(niǎo)就連一個(gè)也踢不起來(lái)，有些高手30秒能踢40個(gè)，也有十分精彩的競賽。你看，他們兩不相下正在用力的踢呢！有的在練習跑步，那是由于要鍛煉身體，去參與學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )，他們有的鍥而不舍，就算跑不動(dòng)了也要咬牙堅持，有的卻半途而廢，跑一會(huì )兒就休息一次，跑一會(huì )，又休息一次，才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習跳繩，有些人比較花巧，單腳跳啊，雙腳跳啊，雙飛啊，交叉跳啊，把它們混在一同跳。有些人比較誠實(shí)，他們跳起來(lái)，單腳跳就是單腳跳，雙腳跳就是雙腳跳，從不把他們混合在一同。
做游戲的也有很多，有些人玩丟沙包，偶爾丟到他人臉上，被丟到的人先是“啊”一聲，然后立馬就用力追打丟的人。被追的.人不是躲到廁所就是躲到教室里去才終了，真有趣！還有玩跳格子的，有玩抓人游戲的，有玩老鼠偷油的，有玩第五人格的，有……
豐厚多彩的大課間活動(dòng)，直到上課鈴響才終了。但它給了我們無(wú)限快樂(lè )，無(wú)限陽(yáng)光。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文2
“咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著(zhù)一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團節開(kāi)幕了：有別具一格的“三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如“六一”節的游園活動(dòng)、母親節獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè )難忘的英語(yǔ)節、活力無(wú)限的運動(dòng)會(huì )、人人參與的“體藝2+1”……“六一”游園節那天，“鴨子運球”、“請君入甕”、“水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的'笑臉中，一會(huì )兒玩玩這個(gè)，一會(huì )兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是“鴨子運球”。這挺著(zhù)大肚子的“鴨子”，夾著(zhù)個(gè)圓溜溜的球，搖擺著(zhù)笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只“鴨子”有的彎著(zhù)腰，小心翼翼;有的咬緊嘴唇，滿(mǎn)臉通紅，真是千姿百態(tài)。
這球還真不聽(tīng)話(huà)，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了“鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了熱切。我急得滿(mǎn)頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著(zhù)同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè )之中。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文3
小學(xué)的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的.，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對了，就能夠拿一個(gè)獎品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿(mǎn)意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文4
前些天，我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”，“游園活動(dòng)”的節目是每個(gè)班級自己準備的。
活動(dòng)開(kāi)始了。我和搭檔姬凱麗一起來(lái)到了一(1)班。他們班準備的.節目是“剪刀、石頭、布”，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二(2)班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢!我們四組同學(xué)一起開(kāi)跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協(xié)調，打了個(gè)踉蹌。令我們沒(méi)想到的是，我們就因為這個(gè)踉蹌，摔到了終點(diǎn)，成了第一名!我們真是不知道交了什么運啊!
五(1)班的“合作取勝”才考驗實(shí)力。4個(gè)人搭檔，每個(gè)人都有自己的任務(wù)：一個(gè)人喝一杯水，一個(gè)人跳繩，一個(gè)人用乒乓球板拍球五下，一個(gè)人說(shuō)繞口令。為了這個(gè)節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會(huì )出洋相�？涩F場(chǎng)的發(fā)揮著(zhù)實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個(gè)人都得了滿(mǎn)分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六(1)班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱(chēng)我為“神球”。
等游園活動(dòng)結束，我憑著(zhù)自己的優(yōu)異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著(zhù)紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向學(xué)校告別。
這次活動(dòng)真有趣啊!
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文5
“加油、加油……”自從知道學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的消息后，我的腦�？偸歉‖F出比賽場(chǎng)上你爭我趕的.熱火場(chǎng)面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來(lái)到了校門(mén)口。八點(diǎn)半左右開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚。然后便是每個(gè)班走向主席臺擺造型。運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，同學(xué)們都在為自己班級的運動(dòng)員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，都快把樓掀起來(lái)啦!那場(chǎng)面真是太熱烈了!
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過(guò)來(lái)，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽(yù)，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松!我旁邊的朋友萬(wàn)靖怡跟我說(shuō)：“加油你是最棒的”。我跳過(guò)了幾輪，又到了我有點(diǎn)跳不過(guò)的高度，我連續兩次沒(méi)跳過(guò)，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過(guò)去了。最后只剩我一個(gè)人我相信冠軍就是我了!
接著(zhù)又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當時(shí)只聽(tīng)裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關(guān)加快速度還是超不過(guò)她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關(guān)奮力沖才沒(méi)讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過(guò)程很開(kāi)心。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文6
這是我經(jīng)歷過(guò)的最精彩的元旦聯(lián)歡了。
這次的元旦聯(lián)歡在班級里舉行，場(chǎng)面十分盛大，參加元旦聯(lián)歡的有全班同學(xué)，全部的老師，還有主持人和操控電腦的`人員。
主持人在臺上正式宣布，開(kāi)始場(chǎng)下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節目登場(chǎng)。第一個(gè)節目是相聲兒表演相聲的兩個(gè)同學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把大家都逗笑了，有一個(gè)同學(xué)笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見(jiàn)了，又特地給他那狼狽樣說(shuō)了一通，全場(chǎng)奔爆發(fā)出一陣笑聲，并且持續了很久，直到下一個(gè)節目上場(chǎng)才停下來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，又到了大家最?lèi)?ài)的游戲環(huán)節，這時(shí)，有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了，同學(xué)們便都笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )傳遞氣球，突然音樂(lè )戛然而止，一名同學(xué)站了起來(lái)，走向舞臺中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)，底下的同學(xué)便開(kāi)始不耐煩了，不停催他，終于那名同學(xué)開(kāi)口了，他講了一個(gè)很可笑的笑話(huà)，全班人大笑起來(lái)，那笑聲是那么洪亮，那么悠揚，在學(xué)校里四處回蕩。
這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀！
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文7
放暑假不久后，我報名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。
前往時(shí)，我十分激動(dòng)，開(kāi)車(chē)15分鐘后，就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
下了車(chē)，來(lái)到銀行里，我看到來(lái)的人不太多，可是過(guò)了一會(huì )兒，人就差不多全部到齊了，大家幾乎都在說(shuō)話(huà)。又等了一會(huì )兒，老師就開(kāi)始講課了。她講了挺多東西，其中，我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。
識別真幣的主要方法有：1、看人民幣上有沒(méi)有水印。2、看XXX的領(lǐng)帶是否存在，存在的是真幣，不存在的就是假幣。3、聽(tīng)人民幣抖動(dòng)的.聲音，清脆響亮的聲音是真幣，幾乎聽(tīng)不到聲音的就是假幣。人民幣自1949年解放以來(lái)，一共有4-5款。其中，我一看就認識的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。上課內容有很多，例如：要奉公守法，不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。
上完課后，我們就要活動(dòng)了�；顒�(dòng)開(kāi)始后，第一二兩排的人就分別站立在門(mén)的兩側，當三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí)，第一二兩排的人就說(shuō)：“再見(jiàn)，請慢走�！碑斘覀兓貋�(lái)時(shí)，他們就說(shuō)：“您好，歡迎光臨�！�
最后一項活動(dòng)就是拍集體照了，我拿了獎品，站在隊伍之中，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，活動(dòng)便結束了。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文8
星期四，我們年級組老師組織我們全年級學(xué)生去省科技館和歡樂(lè )谷進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因為我們對很多科普知識都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車(chē)前往科技館。一路上我都暗自猜測會(huì )看到些什么。當我們來(lái)到科技館里，里面的一切讓我們大開(kāi)眼界�？萍拣^里設立了許許多多展廳，各種科技模型不計其數，如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細菌……奇妙的科學(xué)展現在我們的眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我帶著(zhù)好奇心進(jìn)到小屋里面之后，感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì )給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因為小屋的地面是傾斜的，人站在里面看東西便也是斜的'，于是喪失了平衡感，錯覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。
也因為這種錯覺(jué)，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心，因為讓我體驗到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來(lái)，反反復復，來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見(jiàn)了許多的科學(xué)成果，親身體驗了許多科學(xué)現象�？吹搅俗鎳萍嫉娜找孢M(jìn)步，使我更想好好學(xué)習，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文9
這個(gè)五一假期，許多的同學(xué)可能會(huì )選擇到外面放松一下，我也不例外。之前就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有模擬聯(lián)合國大會(huì )，正好這次模聯(lián)大會(huì )在這段時(shí)間內里舉行，我就報名參加了這次大會(huì )的志愿者的活動(dòng)。
話(huà)說(shuō)這也是我第一次參加志愿者的活動(dòng)，想想也是挺激動(dòng)的。我被安排在5.1上午機動(dòng)組，又是組長(cháng)，有點(diǎn)壓力。
早上8點(diǎn)左右，同學(xué)們陸陸續續到達了會(huì )場(chǎng)。簽完到后，忙碌的一天就開(kāi)始了。搬完茶點(diǎn)后，我們就開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)了：搬桌子、椅子，準備盤(pán)子、杯子等等，跑上跑下，忙的不亦樂(lè )乎。接著(zhù)就要分茶點(diǎn)了。今天的茶點(diǎn)有甜甜圈和牛奶咖啡，再沖咖啡時(shí)，負責人還專(zhuān)門(mén)叮囑我們裝三分之二的熱水，裝完后拿回會(huì )場(chǎng)也有些困難，手一抖就會(huì )撒，我們小心翼翼的注意著(zhù)每一個(gè)細節，要做到最好，最后還獲得了代表們的好評。
后來(lái)在忙碌的過(guò)程中，到了交接班的時(shí)候了，一個(gè)有意義的`上午就這么過(guò)去了，雖然很忙，但是從中我學(xué)到了做任何事情都要認真，希望以后能多參與這類(lèi)有意義的活動(dòng)，充實(shí)我們的課余生活，在學(xué)習中以逸待勞，獲得更好的成績(jì)！
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文10
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)，豐富多彩的課間活動(dòng)作文。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的'拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，小學(xué)三年級作文《豐富多彩的課間活動(dòng)作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快��！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對著(zhù)乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著(zhù)籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文11
十月十二日，我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來(lái)了，心情特別好。走出家門(mén)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車(chē)，終于到了我們今天的目的地——南開(kāi)少年宮活動(dòng)基地。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面，老師向各年級布置了他們的`活動(dòng)內容。我們三年級要做陶泥項鏈。
制作開(kāi)始了，首先要做的是向日葵型的項鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過(guò)烘烤、定型后，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮，但它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我還是非常喜歡它。
吃過(guò)午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開(kāi)了少年宮。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文12
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速沖出教室，本來(lái)平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋(píng)果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過(guò)，一道銀色的影子“呼”的一下就不見(jiàn)了蹤影，旁邊的同學(xué)有的高喊：“女王加油——”，有的.喊：“高手最棒!女王失敗——”她們玩得多開(kāi)心呀!
再看花園里，低年級的學(xué)生們在花叢中追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，調皮的女生三個(gè)一群，五個(gè)一伙地捉著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀(guān)花，一邊聞著(zhù)花香，還愜意地聊著(zhù)天。
打籃的同學(xué)，玩得熱火朝天;跳格子的同學(xué)，一格格往上跳，最終跳到“天堂”;跳舞的同學(xué)，翩翩起舞，舞姿多美呀!猜謎語(yǔ)的同學(xué)，絞盡腦汁的樣子多可愛(ài)呀……
走廊里，中年級的學(xué)生們一邊看畫(huà)報，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書(shū)。圖書(shū)角是高年級的領(lǐng)地，他們坐在桌子上，安靜地看著(zhù)書(shū)，一邊讀一邊在書(shū)上標上記號，記著(zhù)讀書(shū)筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴鈴!”時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)課間十分鐘就要結束了，我們戀戀不舍地回到了教室，期待著(zhù)下一個(gè)課間的到來(lái)。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文13
多姿多彩的“六一”兒童節，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái)，并大聲喊：“兒童節萬(wàn)歲，兒童節萬(wàn)歲�！苯又�(zhù)，老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全�！�
來(lái)到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹(shù)上，綠色的小樹(shù)陪伴著(zhù)小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀(guān)止、無(wú)與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。
呦!游戲開(kāi)始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú)，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著(zhù)隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬(wàn)苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的`眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著(zhù)隊的同學(xué)高呼著(zhù)：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過(guò)食物，掀起那塊布，我睜開(kāi)眼睛，老師給我贏(yíng)得的獎品，再拿回鼓棒，對我說(shuō)：“好樣的�！苯又�(zhù)，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節快點(diǎn)來(lái)到，我還夢(mèng)想著(zhù)下一次“六一”兒童節會(huì )有什么沒(méi)吃過(guò)的東西，會(huì )有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文14
有一天，老師在班級上宣布了一個(gè)重要的消息，明天舉行運動(dòng)會(huì )。項目有：跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來(lái)。
今天就是運動(dòng)會(huì )了，真氣勢磅礴呀!各個(gè)班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個(gè)好的成績(jì)。
“比賽開(kāi)始”主持人喊道。第一個(gè)項目是跑步，首先是我們六年級先比，五個(gè)班級五個(gè)跑道，五個(gè)運動(dòng)員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開(kāi)始，六年級的五個(gè)運動(dòng)員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道：“加油、加油”那產(chǎn)場(chǎng)面真是氣壯山河。五個(gè)運動(dòng)員都像打了雞血一樣，飛快的跑著(zhù)。突然，一個(gè)運動(dòng)員摔倒了，但是他有下服輸的精神，咬著(zhù)牙也堅持著(zhù)跑起來(lái)，堅持到了最后。
下一個(gè)項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個(gè)人跳一個(gè)人數，第一次跳的.人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來(lái)了，那搖繩的速度非常之快。
最后一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開(kāi)始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊著(zhù)“加油，加油!”誰(shuí)也不讓誰(shuí)，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過(guò)了我們的線(xiàn)。我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動(dòng)，讓我感到很快樂(lè )，我一定會(huì )更加把勁的。
多彩的活動(dòng)小學(xué)作文15
大家都在在討論什么呀!哦!原來(lái)是下午障礙乒乓接力賽的事呀!一提這事，我心里就高興，因為我光榮地成為了參賽隊員。
“鈴鈴鈴”上課了，大家做完操，把座位擺好，講臺抬開(kāi)，比賽就開(kāi)始了。第一輪是一、二小組比賽，同學(xué)們都站好了。我的心怦怦直跳，心想：就要到我們了。老師說(shuō)：“停，第二組勝!”第二輪比賽又開(kāi)始了。其中二組的彭思源運球時(shí)發(fā)生了不少好玩的`事呢!第一次時(shí)，她的腿離椅子太遠，球拍傾斜了一下，球滾了下去，她又沮喪地回到了起點(diǎn)。第二次時(shí)，她小心地走，跨過(guò)了椅子，可在回來(lái)時(shí)，球又掉了，可這次球可不安分了，它一會(huì )兒跳到那兒，一會(huì )兒又蹦到這兒，最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球，還給彭思源。
當我看得入迷時(shí)，突然想起：“糟了，就是我們這組了……”“請五、六組的同學(xué)上來(lái)比賽�！眲⒗蠋熜嫉�。我走了出去，站在了第三個(gè)位子上。我們這組著(zhù)名的馬虎眼龍斯卓先生，這個(gè)球好像在幾百年前與他結了仇似的，老不聽(tīng)話(huà)，好幾次都從拍子上跑下來(lái)。
這次輪到我了，可我還沒(méi)開(kāi)始走，球就跑出來(lái)了我急忙撿起它，小心翼翼地走著(zhù)。這下，球在我手中安然地睡著(zhù)了。大家有的讓我加油，有點(diǎn)讓我減油可我把一切都拋在腦后，自己慢慢走，最后安全抵達終點(diǎn)。
這次的班隊活動(dòng)真有趣呀!下次也讓你來(lái)參加。
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