小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)1
20xx年8月21日，我們旋風(fēng)小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動(dòng)，主題是參觀(guān)野生昆蟲(chóng)館。
下午1點(diǎn)我們準時(shí)集合，進(jìn)入昆蟲(chóng)館大門(mén)，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚(yú)兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會(huì )順著(zhù)繩子爬來(lái)爬去，一會(huì )又跳到秋千上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的多了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，接著(zhù)我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)長(cháng)廊，那里養殖著(zhù)地球上最龐大的家族——昆蟲(chóng)。馬達加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅；竹節蟲(chóng)的高超隱身術(shù)，使我們根本無(wú)法發(fā)現；一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗��！突然我們又看到了一只長(cháng)相怪異的蟲(chóng)子，一看介紹原來(lái)是一只吸血蟲(chóng)，看著(zhù)它正在吸食獵物，我覺(jué)得我晚上可能都要做噩夢(mèng)了……看到了這么多昆蟲(chóng)，令我大開(kāi)眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到了生態(tài)觸摸區，那里有可愛(ài)的兔子；毛茸茸的小白鼠；機靈的猴子等等……
最令我難忘的，是爬行生物溶洞區，那里養殖著(zhù)許許多多的蜥蜴和烏龜，一只只小蜥蜴像排隊出操一樣，一只挨著(zhù)一只，站在樹(shù)干上，整齊而可愛(ài)。還有幾只大蜥蜴在那里爬來(lái)爬去，一看到我們來(lái)了，就躲進(jìn)了自己的安樂(lè )窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長(cháng)的比電視機還大，我想，我自己養的小烏龜還是小Baby，和它們比起來(lái) 可真差的遠了。然后，我們來(lái)到了水生態(tài)觸摸區，我們在吊橋上欣賞下面的小金魚(yú)，還在石頭上抓金魚(yú)，留下了難忘的合影！
三點(diǎn)整我們結束了這次難忘的小隊活動(dòng)。這次小隊活動(dòng)，不僅讓我們了解了更多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的知識，更讓我們增加了同學(xué)之間的友誼，這真是一次有意義的活動(dòng)��！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)2
三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽(yáng)縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。下午一點(diǎn)半，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，兩點(diǎn)時(shí)我們準時(shí)來(lái)到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著(zhù)山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹(shù)成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現在眼前，在革命烈士紀念塔旁?xún)芍旮叽笾Ψ比~茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰士，守衛著(zhù)紀念塔。
我們開(kāi)始清掃陵園里的垃圾，同學(xué)們都在默默地清掃著(zhù)，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著(zhù)對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續認真清理著(zhù)直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場(chǎng)上。祭奠活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們開(kāi)始默哀三分鐘，整個(gè)小廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，就連一片樹(shù)葉掉下來(lái)的細小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我思緒翻滾——腦海閃現著(zhù)革命烈士英勇就義的場(chǎng)景……接下來(lái)是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著(zhù)是給烈士獻詩(shī)，我動(dòng)容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統……”最后，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮�；顒�(dòng)結束后，我們在老師的帶領(lǐng)下，有序地返回學(xué)校。
在回學(xué)校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳�，拋頭顱、灑熱血……今后，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)3
上個(gè)星期三下午第二節課，我們旭日中隊在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠信主題班會(huì )。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì )牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō)：“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴�！苯又�(zhù)，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹(shù)生長(cháng)的雜樹(shù)砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結果的果樹(shù)�？墒�，華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒(méi)有責備他，還表?yè)P了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認了錯誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí)，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù)，應該受到批評，但是你沒(méi)有說(shuō)謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話(huà)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后，紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō)：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個(gè)讓爸爸快樂(lè )的好兒子�！庇嗪肩f(shuō)：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個(gè)人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認，知錯就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì )不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹(shù)要長(cháng)大，必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，人人都會(huì )犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克，有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學(xué)習，做一個(gè)知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì )很生氣了。
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)4
“啪”，剛過(guò)補習班的我被一本書(shū)給砸到了，補習班咋變成雜技團了��！一問(wèn)才知，原來(lái)搞關(guān)于學(xué)生假日生活習慣的調查。聽(tīng)到要外出調查，我也高興得不得了。
快上路了，老師把任務(wù)分配給了我們，叮囑完了一些安全問(wèn)題后，我們便出發(fā)了。在路上，我不斷地想：“不就是調查幾個(gè)小學(xué)生的日常生活習慣嘛？幾下就OK啦！”但我很快打消了這個(gè)想法，因為今天大街上的小孩好少，大概是今天五一放假在家里睡吧！不管了，抓一個(gè)是一個(gè)。
我就這樣漫無(wú)目的地尋找著(zhù)“目標”。正在我一籌莫展之際，一個(gè)站在公交路牌下等車(chē)的男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我像發(fā)現新大陸似的，奔跑過(guò)去，很客氣地說(shuō)：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過(guò)表，大略地看了一下，說(shuō)：“你去找別人吧！我趕時(shí)間�！薄皫蛶兔β�！就一下，一下，不會(huì )太久�！薄叭フ覄e人，找別人，我等車(chē)�！蔽揖瓦@樣被拒絕了，使我信心大挫，我為了完成任務(wù)，又漫無(wú)目的地尋找著(zhù)。
正當我陷入僵局時(shí)，在書(shū)店里的一個(gè)小妹妹引起了我的注意。為了不打擾她看書(shū)，我走上前去，輕聲地問(wèn)：“小妹妹，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“可以��！”小妹妹爽快地答應了�！肮澕偃赵诩抑�，你一般幾點(diǎn)鐘起床我按照準備好的題目問(wèn)道，妹妹一會(huì )兒托著(zhù)下巴思索著(zhù)，一會(huì )兒望著(zhù)天花板，一會(huì )兒眼睛碌碌地著(zhù)，最后，都一一回答了我。
終于完成任務(wù)了，我長(cháng)舒一口氣，“累死我了�！钡以谶^(guò)程中得了意外收獲，比如，跟人交流時(shí)應該大方，要親切，另外，還要有足夠的膽量。我還了解到，假日里現在的學(xué)生學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少了，玩電腦的時(shí)間越來(lái)越多了。我勸告這些同學(xué)們不要和電腦為伴，要和書(shū)為伴，和知識為伴，��！這次調查真是讓我受益匪淺。
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)5
今天，我們去參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——“爸爸去哪兒之消防總動(dòng)員”。
“消防總動(dòng)員游樂(lè )場(chǎng)”，它在梅溪湖的北岸。它的外觀(guān)設計的很卡通，正適合我們這個(gè)年齡段的同學(xué)。這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)規模很大，它總共有十多個(gè)消防趣味活動(dòng)，都涉及疏散逃生、消防技能、器材使用，自護能力等方面。每完成一個(gè)項目就可以在任務(wù)冊上蓋一個(gè)章，只要集齊八個(gè)章，就可兌換精美禮品。
我們首先來(lái)到的是“山洞尋寶”。山洞尋寶指的是工作人員給你一張卡，上面寫(xiě)著(zhù)各種消防器材，然后進(jìn)入“山洞”，記好里面都有哪些器材，然后在這個(gè)山洞沒(méi)有的消防器材的選項后打鉤。接著(zhù)我們來(lái)到了“火患查查查”，意思就是說(shuō)參賽選手要憑借眼里和記憶力要在規定的時(shí)間內找出消防安全隱患，答對即可蓋章。然后我們就玩了瘋狂的小鳥(niǎo)、樹(shù)屋答題、農事體驗區、鉆木取火、平安寄語(yǔ)、119課堂等項目。
最令我印象深刻的是“煙道逃生”了。我和左常儀還有一位同學(xué)和家長(cháng)一組，進(jìn)入到一個(gè)用氣墊做成非常小的迷宮，它模擬了火災發(fā)生的現場(chǎng)。進(jìn)去以后才知道道路非常狹窄，一次性只能過(guò)一個(gè)人，兩個(gè)人不能并肩而行。剛一進(jìn)去，就被里面的濃煙給嗆到了，慢慢的，光線(xiàn)從強烈變成了柔弱后來(lái)連絲毫的光也沒(méi)有了，我們只能靠手來(lái)摸索著(zhù)前進(jìn)的路。因為沒(méi)有光線(xiàn)突然就感覺(jué)周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)安全感，我小心的挪動(dòng)著(zhù)腳步，就在我深一腳淺一腳向蝸牛一般的向前移動(dòng)時(shí)突然墻壁沒(méi)有了，我像個(gè)盲人一樣在伸手不見(jiàn)五指的過(guò)道里前行著(zhù)。此刻，我的手心里揣著(zhù)汗，心里像揣著(zhù)一個(gè)兔子般”咚“”咚“”咚“的跳個(gè)不停�！肮諒�，這里沒(méi)路了！”我大喊著(zhù)，后面的人也跟著(zhù)我拐彎，我們就這樣探索著(zhù)前行，突然，我們眼前有一絲微弱的光慢慢的變得明亮起來(lái)，終于我們走出了陰暗，到達了終點(diǎn)。
接下來(lái)，我們還玩了精彩圈圈看、勝利大逃生......就這樣，一個(gè)愉快的下午就這樣結束了。這次活動(dòng)讓我們在娛樂(lè )、互動(dòng)體驗中，學(xué)習到了防火、滅火、應急疏散的常識。了解到了查找、消除火災隱患的方法，知道了家庭自救逃生的技能。我們要發(fā)動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注消防安全，參與消防宣傳。
這真是一個(gè)非常有意義的.活動(dòng)。
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)6
今天是星期六，我滿(mǎn)懷心喜的在實(shí)驗小學(xué)門(mén)口等著(zhù)老師和同學(xué)們。因為，今天我們“金色少年報”組織了一次有意義的活動(dòng)——去“水口采風(fēng)”。參加活動(dòng)的有來(lái)自長(cháng)興、湖州、南潯等各個(gè)學(xué)校的小記者。
開(kāi)始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車(chē)。在乘車(chē)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)c別人一起分享自己的快樂(lè )。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹(shù)整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著(zhù)那些農民們采著(zhù)茶葉，我們也開(kāi)始去采茶葉。我們一只手拿著(zhù)小黃帽，一只手采著(zhù)茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我仿佛在品嘗著(zhù)這發(fā)出清香的茶味。接著(zhù)，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現在正在造的“貢茶院”，聽(tīng)說(shuō)我們長(cháng)興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農家樂(lè )”飯店。品嘗著(zhù)每位佳肴，心里別提有多開(kāi)心。時(shí)間漸漸過(guò)去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著(zhù)車(chē)又去了“霸王潭”�！鞍酝跆丁崩锸菓已虑捅�，山也是那么的高、那么陡。再走過(guò)去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來(lái)，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺(jué)可真舒服又涼又甜。接著(zhù)，我們舉行了一個(gè)“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品�！皩殹钡挠螒蜷_(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著(zhù)急。心里拼命說(shuō)“我一定要找到！我一定要找到！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去我心也越來(lái)越緊張了。游戲結束了，看別的小記者領(lǐng)著(zhù)漂亮的獎品�？晌覅s沒(méi)有一個(gè)獎品，我心里覺(jué)得很不高興。雖然，我沒(méi)有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細觀(guān)察才會(huì )做好每一件事。
今天，真是一次又意義的活動(dòng)！它讓我學(xué)會(huì )了相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了仔細觀(guān)察。
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)7
學(xué)校開(kāi)展以“構建和諧社會(huì )，弘揚敬老美德”為主題的活動(dòng)，星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院?jiǎn)?wèn)那里的110位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問(wèn)老人的決心。
我們大約走了一個(gè)小時(shí)，來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮五星村的一個(gè)休閑山莊里，那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，是個(gè)很合適居住養老的地方。會(huì )場(chǎng)上的一條條長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，程校長(cháng)代表學(xué)校講話(huà)，她祝爺爺奶奶福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松。二班學(xué)生代表也講了話(huà)，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來(lái)的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿(mǎn)了四張長(cháng)桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著(zhù)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心，禮輕情意重。董主任代表學(xué)校捐獻了1000元慰問(wèn)金。今天，我們不僅帶來(lái)了我們最真摯的祝福，還帶來(lái)了精彩的節目，讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們，希望他們開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽。節目表演開(kāi)始了。首先是24位優(yōu)秀學(xué)生的齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學(xué)表演二胡獨奏《賽馬》，五零三班的同學(xué)表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學(xué)表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏(yíng)得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節目太精彩，也許是這些節目勾起了他們對往事的回憶吧！老人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
精彩的節目看完了，我們的敬老活動(dòng)也結束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過(guò)得非常開(kāi)心，我希望放假的時(shí)候再來(lái)看他們。記得孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是中華民族的傳統美德。社會(huì )也十分重視老人，讓我們來(lái)呼吁社會(huì )都來(lái)關(guān)心老人。尊老愛(ài)老，從你我做起，讓每個(gè)老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛(ài)心，天下老人盡歡顏。
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)8
春風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚。在這美好的季節里，我校少先隊員，于3月5日下午參加了創(chuàng )建“紅領(lǐng)巾衛生街”的活動(dòng)。
星星火炬的隊旗在前面引路，鼓號隊奏著(zhù)雄壯有力的樂(lè )曲。我們扛著(zhù)鐵鍬、推著(zhù)小車(chē)，直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們的衛生街是北起永定路商場(chǎng)，南至太平路路口，全長(cháng)400多米。
分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開(kāi)了勞動(dòng)競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿(mǎn)頭大汗，頭上冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來(lái)了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著(zhù)干起來(lái)了。汗珠淌下來(lái)了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過(guò)去，只見(jiàn)小個(gè)子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的，不時(shí)地用袖子擦去順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)的汗珠。別看她人小，干起活來(lái)卻很麻利。她蹲在地上認真地撿著(zhù)同學(xué)們挖出來(lái)的石塊、磚頭、瓦片，不一會(huì )兒，就裝滿(mǎn)了一小盆，端起來(lái)，真有點(diǎn)兒吃力�？伤�是一次又一次地撿著(zhù)、端著(zhù)，碎磚破瓦集成了一座“小山”�！败�(chē)來(lái)了！隨著(zhù)一聲喊，呂杰同學(xué)推著(zhù)小車(chē)飛跑過(guò)來(lái)。
許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車(chē)。呂杰同學(xué)還總是不停地說(shuō)：“再裝一點(diǎn)兒！再裝一點(diǎn)兒！”眼看實(shí)在裝不下了，他才貓著(zhù)腰，推著(zhù)雙輪小車(chē)，向垃圾站跑去，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著(zhù)，像一團火焰！
陣陣笑聲就像搖著(zhù)的銀鈴，小車(chē)吱呀吱呀就像唱著(zhù)的小曲，這多像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動(dòng)��！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)9
12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫學(xué)院的大哥哥大姐姐們依然早早地來(lái)到了我們學(xué)校。他們忙里忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志愿我先行”的聯(lián)歡活動(dòng)。
四時(shí)十分，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，首先，陳主任走到領(lǐng)操臺前深情地說(shuō)：“今天是瀘州醫學(xué)院的的大哥哥和大姐姐們來(lái)到我們英才學(xué)校，他們將和我們一起度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的下午。他們專(zhuān)門(mén)為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，有許許多多的游戲項目，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語(yǔ)、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算疊報紙了。這個(gè)項目的規則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開(kāi)始時(shí)，雙反都站在報紙上，如果誰(shuí)先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。
我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長(cháng)，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那么緊張了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們卻連輸三局，好沒(méi)有面子��！我們慚愧地悄悄離開(kāi)了這個(gè)場(chǎng)地。后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。
活動(dòng)最后，是一項醫學(xué)常識互動(dòng)演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲(chóng)子進(jìn)入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志愿者們形象的表演，幽默的語(yǔ)言贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收獲到一回難得的體驗。
活動(dòng)很快就結束了，我們和志愿者們依依告別，真希望他們下次再來(lái)！這次活動(dòng)既讓我們收獲了快樂(lè )，又讓我們學(xué)到了一些醫學(xué)常識！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)10
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無(wú)助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng)面。
我一直牽掛著(zhù)災區的報道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁(yè)、報紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報道，每一次確定死亡人數的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來(lái)。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因為它再不會(huì )有第二次。
望著(zhù)那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔一份，為他們出一份力。
第二天，學(xué)校開(kāi)展了為地震災區獻愛(ài)心的活動(dòng)，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節，我們?yōu)闉膮^人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢(qián)投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠的愛(ài)心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛(ài)心來(lái)安慰災區的小朋友為了讓災區的小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海里想著(zhù)汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災難無(wú)情人有情。這次捐款數目雖然不多，但給了災區人民一絲鼓勵。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢(qián)，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災區群眾的心田。
我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來(lái)，戰勝災情，重新迎接生活的陽(yáng)光！
這次有意義的獻愛(ài)心活動(dòng)，讓我終生難忘！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)11
周末,我非常榮幸地以校園小記者的身份和愛(ài)心助學(xué)會(huì )的志愿者一起參與了“愛(ài)心助力寒門(mén)夢(mèng)想”活動(dòng)。
我們在三維東門(mén)口認真聆聽(tīng)了報社老師對本次活動(dòng)的要求和注意事項。和志愿者哥哥姐姐結對分組,經(jīng)過(guò)小組熱烈討論,捧著(zhù)募捐箱抱著(zhù)報紙向大廈南門(mén)進(jìn)發(fā)。
眼看十分鐘過(guò)去了,我一份報紙也沒(méi)賣(mài)出去。心里暗暗著(zhù)急,這時(shí),報社的老師說(shuō):“同學(xué),那邊有兩個(gè)哥哥,你可以去試試�！笨晌乙坏剿麄兠媲�,緊張的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師和志愿者李姐姐趕緊幫我解圍,“我們義賣(mài)的善款將全部捐助于龍翔中學(xué)和柏山中學(xué)的貧困學(xué)生,請您支持好嗎?”那兩個(gè)哥哥朝我笑笑,立馬掏出五元錢(qián),說(shuō):“給你五元,我們拿一份就行了�！蔽亿s緊說(shuō)了聲謝謝。
我和李姐姐繼續尋找下一個(gè)“顧客”,我們隊的拜同學(xué)都賣(mài)出三份了,我才賣(mài)出一份,我要趕緊加油才行。這時(shí)過(guò)來(lái)一位帶著(zhù)小妹妹的阿姨,聽(tīng)明我的來(lái)意,小妹妹直搖頭,阿姨很不好意思地走了。我又看見(jiàn)一個(gè)哥哥,他胡亂翻看了一下,徑直走了,我的眼淚忍不住掉下來(lái)。姐姐們都來(lái)安慰我,你這么勇敢的來(lái)參加活動(dòng),勇氣可嘉,已經(jīng)很棒了。我鼓足勇氣很快的就賣(mài)出了兩份,我高興極了小心翼翼的把來(lái)之不易的錢(qián)投進(jìn)了募捐箱。還有一位阿姨夸我說(shuō):“我家孩子在生人面前都不敢這樣,你真棒!”我的心里美滋滋的。我一鼓作氣又賣(mài)出了幾份報紙,終于賣(mài)完了!我興奮地跳了起來(lái)。因為天冷,我接連打了兩個(gè)噴嚏呢!
我們返回東門(mén)簽退時(shí),看見(jiàn)在義賣(mài)平安果。我對媽媽說(shuō)我想募捐,媽媽爽快地給了十元錢(qián),我鄭重地投進(jìn)了募捐箱,在愛(ài)心條幅上認真地寫(xiě)上了大大的三個(gè)字“張武韜”,留下了我滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,既可以給貧困山區的學(xué)生募捐,又可以歷練自己。如果下次還有類(lèi)似的活動(dòng),我一定還要參加!雖然天氣寒冷,但因為匯聚了很多人的愛(ài)心,這個(gè)冬天不太冷!
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)12
上個(gè)星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)�！穮⒓庸婊顒�(dòng)。
我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開(kāi)著(zhù)車(chē)快樂(lè )的向著(zhù)《康維培智中心學(xué)�！烦霭l(fā)，來(lái)到學(xué)校之后，大家把帶來(lái)的禮品從車(chē)里拿出來(lái)。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。
大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進(jìn)了屋之后，我看見(jiàn)里面有好多人啊。他們全是智障兒童，有、比我年齡大，有的比我小，他們見(jiàn)到我們很高興的說(shuō)：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發(fā)現他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個(gè)可以一眼認出手機的品牌。我大姑的手機被一眼認出來(lái)是華為品牌的。有的唱歌很好聽(tīng)，我們請他唱一首歌，他說(shuō)唱什么好呢，我們就說(shuō)唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎勵。
之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個(gè)宿舍八個(gè)人，有四個(gè)上下床。我和大娃一起去其中的一個(gè)宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們去另外的宿舍幫他們鋪。我和大姑費了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時(shí)其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！
一上午的時(shí)間就這樣快樂(lè )的過(guò)去了，之后我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
參加這次公益活動(dòng)，讓我感受很多，我們應該好好珍惜現在的好時(shí)光，好好學(xué)習！天天向上！做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)13
今天，我們茂名日報社全媒體學(xué)生記者來(lái)到茂名市職業(yè)病防治院進(jìn)行了一次有意義的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
首先，茂名市職業(yè)病防治院的副院長(cháng)給我們上了一堂別開(kāi)生面的職業(yè)病防治知識課。我們懂得了職業(yè)病的含義。它是指企業(yè)，事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟組織等用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工廠(chǎng)工作的工人要佩戴有效的呼吸和防護用品，保持車(chē)間的良好通風(fēng)和新鮮空氣，否則很容易引起有機溶劑中毒；工人長(cháng)期在高強度噪聲環(huán)境中工作可能會(huì )導致職業(yè)性噪聲聾，所以一定要佩戴護聽(tīng)器；醫療衛生人員在給患傳染病的病人治療時(shí)要戴具有防滲透功能的手套、口罩和防護眼鏡，有的甚至還要穿隔離衣。講解十分生動(dòng)有趣。所以，我們在搶答環(huán)節中都爭先恐后地舉手回答問(wèn)題。我也爭取到了一個(gè)回答的機會(huì )，還得到了一個(gè)小獎勵呢。
接著(zhù)，工作人員帶我們對防治院進(jìn)行了全面的參觀(guān)。我認識了各種各樣的儀器，有熒光光譜儀、質(zhì)譜儀、氣相色譜儀等等。其中，我最感興趣的就是輻射測量?jì)x。我把媽媽的手機放在儀器上測量，只見(jiàn)數字屏幕上顯示著(zhù)7.8。工作人員解釋說(shuō)，在100以下的數據都是安全的，不會(huì )產(chǎn)生輻射。
當我們來(lái)到心電圖室時(shí)，醫生邀請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行檢查。其中有一位同學(xué)因為特別緊張導致測量不穩定。那心電曲線(xiàn)圖時(shí)而高時(shí)而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原來(lái)人太緊張的時(shí)候會(huì )導致心率增快呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多的健康知識，同時(shí)也懂得了要好好愛(ài)護自己的身體。所以，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃�，你們在工作的時(shí)候也要做好職業(yè)病防護措施哦！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)14
“哈哈……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲，這是在干嘛呢？原來(lái)是我們班的同學(xué)正在舉行有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)啊。
猜成語(yǔ)活動(dòng)的游戲規則是：一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，其余的同學(xué)猜成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)，就請表演的同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，小明大搖大擺地走上臺，他拿了一本書(shū)，專(zhuān)心致志地閱讀著(zhù)，這可難不倒同學(xué)們，小亮說(shuō)：“是‘聚精會(huì )神’，哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了小明的表演，我覺(jué)得很有趣，也蠢蠢欲動(dòng)了，也想來(lái)試一試，便舉起了手。老師見(jiàn)我十分積極，就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上，又唱歌，又跳舞。沒(méi)想到同學(xué)們的反應這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個(gè)成語(yǔ)。
也許是我和小明演得太賣(mài)力了吧，想上臺表演的人也越來(lái)越多。你看，小亮信心十足地走上臺，他像猴子一樣伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時(shí)還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學(xué)們了，大家左思右想，小軍說(shuō)：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著(zhù)頭，說(shuō)：“錯了！”我說(shuō)：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，不是�！贝蠹医g盡腦汁，可還是想不出來(lái)，都急出了汗。還有同學(xué)在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時(shí)嗎，小明說(shuō)：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們實(shí)在想不出來(lái)：“告訴我們吧，別賣(mài)關(guān)子了！”“對啊，快說(shuō)吧！”也有同學(xué)應聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說(shuō)的那些成語(yǔ)都大同小異，而這個(gè)成語(yǔ)比喻怎么也做不到，白費力氣�！�
這次猜成語(yǔ)活動(dòng)讓我們了解了許多成語(yǔ)的意思，真是一次有意義的活動(dòng)��！
小學(xué)六年級作文：一次有意義的活動(dòng)15
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉村留學(xué)營(yíng)的一個(gè)活動(dòng)：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是：徒步負重走過(guò)20千米的山路，出發(fā)時(shí)每人只發(fā)一瓶水，3個(gè)饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個(gè)醒，起來(lái)看了看時(shí)鐘，啊!已經(jīng)凌晨四點(diǎn)五十三分了，離出發(fā)只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬(wàn)嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時(shí)提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門(mén)。等等，我緊急剎車(chē)，向奶奶告別：“奶奶，我們去集合了。再見(jiàn)!”說(shuō)完就沖向營(yíng)地。還好，隊伍還沒(méi)出發(fā)，我趕緊站到自己小隊里。這時(shí)，我前面的一個(gè)男孩轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“你的衣服穿反了�！蔽遗苋ョR子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因為出發(fā)時(shí)來(lái)不及，沒(méi)有洗漱;衣服穿反了，背后的花紋到前面來(lái)了，一點(diǎn)兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來(lái)，剛好看見(jiàn)萬(wàn)嘯雨和葉呈欣從家里跑來(lái)。我們站回各自的隊伍里，準備出發(fā)了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門(mén)口時(shí)，每人從籃子里拿了三個(gè)饅頭，用塑料袋包好，放進(jìn)背包里。然后我們就向劉家水庫走去。
走了不多時(shí)，我們來(lái)到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時(shí)我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會(huì )兒就到了隊伍前端，指導員老師叫我站回原來(lái)的位置，我只好站了回去。但是過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始加速，這次沒(méi)被指導員老師發(fā)現，我插到了四小隊里，我在四小隊有一個(gè)剛認識的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個(gè)四眼，我跟他聊了起來(lái)。聊了一會(huì )兒，日出開(kāi)始了。
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