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【熱門(mén)】小學(xué)活動(dòng)的作文400字13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字，歡迎大家分享。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 1
前幾天我家來(lái)了一個(gè)焦點(diǎn)人物，那就是我的手拉手小伙伴。
14號我參加完生活報的小記者會(huì )，急忙又去參加了一個(gè)很有意義的小會(huì )，這就是手拉手活動(dòng)的準備會(huì )。第三天我懷著(zhù)一顆有許許多多疑惑的'心來(lái)到了龍塔大廳，來(lái)會(huì )見(jiàn)我家這位焦點(diǎn)人物，為什么疑惑呢？因為我還不知道他長(cháng)什么樣，什么性格，什么愛(ài)好，他多大。開(kāi)營(yíng)式一開(kāi)始是一些無(wú)聊的開(kāi)場(chǎng)白，之后我就見(jiàn)到了我的那個(gè)神秘小伙伴。
他是從松花江最北邊來(lái)的一個(gè)小朋友，今年11歲，男孩兒，上小學(xué)五年級，一個(gè)小刺頭，皮膚黑黝黝的，瘦瘦的，年齡雖然比我大，但是個(gè)頭卻比我小。他既開(kāi)朗，又內向，因為他有時(shí)挺愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有時(shí)又挺沉默的，讓我有些摸不清他的脾氣。
我倆朝夕相處了三天，白天去了科技館、龍塔，還看了迪士尼冰燈、參觀(guān)了電視臺，晚上我們又吃麥當勞、看電影《赤壁下》，這是我有生以來(lái)最幸福的幾天。
19號，我家的焦點(diǎn)人物乘坐大巴車(chē)回了他的家鄉。我的手拉手活動(dòng)到此也結束了。通過(guò)這幾天，我學(xué)會(huì )了一項很重要的生活技能，那就是大方。盡管我的學(xué)習用具給了他很多，還專(zhuān)門(mén)給他買(mǎi)了一雙旅游鞋，但是看到他高興的樣子，我就一點(diǎn)也不后悔了。只是有一點(diǎn)遺憾，他竟然沒(méi)有和我說(shuō)一聲謝謝。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 2
今天，我們伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們來(lái)到了，實(shí)踐基地，我們在這里玩兒的十分的開(kāi)心。
我在機器人活動(dòng)室，我的機器人叫哆啦BQ，我和一個(gè)別的班的同學(xué)一組，我們活動(dòng)室的老師，先向我們介紹，機器人、什么是機器人、生活中都有那些機器人等一些問(wèn)題，我們組獲得了整個(gè)活動(dòng)室的第二名，雖然沒(méi)獲得第一名，但我玩的很開(kāi)心。
下午，我在布藝活動(dòng)室活動(dòng)，一個(gè)布娃娃，我還給她起了個(gè)名字，叫小夢(mèng)，不是十分的好聽(tīng)，還可以老師教給我們許了多東西，第一步老師告訴我們工作盤(pán)的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個(gè)手套的指頭，用中指和食指，撐開(kāi)，不要怕壞它是有彈力的。撐開(kāi)后，把白襪子翻過(guò)去，把撐好的手串進(jìn)老師事先剪好洞里。串好后縫上，縫好后放棉花，放好放嚴實(shí)了，娃娃的后腦勺和前面鼓起來(lái)，縫起來(lái)。娃娃的'身子就做了出來(lái)了，然后把衣服縫上，在給娃娃穿上，在給娃娃配上頭發(fā)，帶上帽子，配上花邊，貼上眼睛、嘴巴畫(huà)上腮紅，我的娃娃就做好了。如果你覺(jué)得還不夠好在貼上亮晶晶片，一個(gè)十分完美的布娃娃出現在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃。我認為我的娃娃比別人的娃娃好的多。
伴著(zhù)優(yōu)美的旋律我們的基地活動(dòng)結束了，我覺(jué)得，基地活動(dòng)不僅僅是為了玩，是為了放松身心，鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
實(shí)踐基地活動(dòng)讓我難忘！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 3
我們班搞過(guò)許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天下午兩節課后，喻老師拿著(zhù)雞蛋走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“大家來(lái)握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見(jiàn)他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著(zhù)，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著(zhù)臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿(mǎn)懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無(wú)損。我有點(diǎn)慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一起用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著(zhù)頭，挺胸，急忙走上講臺，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我后來(lái)那位同學(xué)拉著(zhù)對我說(shuō)：“雞蛋碰到對手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開(kāi)，睜大雙眼，左手攥著(zhù)拳，右手緊緊握著(zhù)蛋，抿著(zhù)嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無(wú)損，大家七嘴舌討論開(kāi)了。
最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無(wú)論怎樣用力量握，力總是不會(huì )使在某一點(diǎn)上，所以無(wú)法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓能力的`道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據這個(gè)道理造成的�！�
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問(wèn)！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 4
在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我的心。每天我背著(zhù)書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因為增設了大課間!大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè )與收獲。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂(lè )活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里，我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟著(zhù)優(yōu)美的.音樂(lè )節拍踏步走，再用雙手捧著(zhù)球向前伸退回來(lái)，向上舉退回來(lái)，向左伸退回來(lái)，向右伸退回來(lái)，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開(kāi)，腿半蹲，左腳再退回來(lái)，隨后也一樣，不過(guò)得先邁右腳，再退右腳，接著(zhù)，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來(lái)，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來(lái)。最后，把球從頭頂上轉一個(gè)圈，腳踏步，這樣連續轉兩次……有許多種動(dòng)作。
剛開(kāi)始練的時(shí)候，許多動(dòng)作我做得不標準，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷，真想不做了。但是，當我看到有些同學(xué)練得很認真，動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí)，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認真練習，不僅在大課間里練習，有時(shí)還在家里練習，沒(méi)過(guò)幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣!
通過(guò)這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個(gè)道理：做事一定要堅持到底，才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 5
在繽紛的煙火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒千落。在新的`一年中，我們有許許多多的是事要去做，有許許多多的任務(wù)要去完成。我們面臨新的挑戰和機遇。新年的禮花即將響起，世界的每個(gè)角落都沉落。
那里的游戲非常多，有聯(lián)想ABC，掌上明珠，吹蠟燭，比比誰(shuí)的眼力好，貼鼻子。其中，我最難忘的項目是貼鼻子。
老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不見(jiàn)，真是伸手不見(jiàn)五指。然后讓我了三圈，暈暈的，分不清東南西北。我一貼，睜開(kāi)眼睛一看，鼻子貼飛了！老師笑得嘴巴都合不上了！我又來(lái)了一次，這次我先看好位置，等我蒙上眼睛徑直向前一步，鼻子貼到眼睛上去了，同學(xué)們哈哈大笑。我不甘心，又來(lái)了一次，老師請他看好位置，蒙上眼睛，他貼在中心了，可是有的同學(xué)忍不住笑出來(lái)了，我以為貼歪了，就往下移了移，誰(shuí)知道貼到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！
在新的一年中，我們要接受更多挑戰和機遇。明天，加油。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 6
今天是星期六，我和爸爸一起去參加聊報小記者活動(dòng)。
這次的活動(dòng)內容是植樹(shù)，老師讓我們提前準備好一個(gè)鏟子和一個(gè)水桶�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，我們先自由參觀(guān)了一會(huì )兒，然后在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到一條河溝旁。老師讓我們每人領(lǐng)了一棵冬青樹(shù)苗，我選了一棵又大又粗的。等我找到我用的那個(gè)樹(shù)坑時(shí)，發(fā)現坑太小，就拿起鏟子繼續挖寬挖深，等挖到我滿(mǎn)意的大小時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，我顧不得去擦，緊接著(zhù)，把樹(shù)苗放進(jìn)去，讓爸爸扶正樹(shù)苗，我給小樹(shù)培上土，又用小水桶從遠處提來(lái)水，澆灌小樹(shù)苗，看著(zhù)自己親手栽種的小樹(shù)苗，心中的自豪感油然而生一一我也為祖國的綠化貢獻了一份力量啦！最后，我們領(lǐng)了一個(gè)牌子，寫(xiě)上我的心愿：祝小樹(shù)快快長(cháng)大！
我們植完樹(shù)后，又去了兒童樂(lè )園。我看見(jiàn)里面有許多好玩兒的.。于是，我迫不及待地擠進(jìn)那個(gè)海洋球里面翻滾和滑大滑梯。之后，我又去旁邊兒的沙堆里玩兒了會(huì )兒沙子……不知不覺(jué)，已經(jīng)到了樂(lè )園下班的時(shí)間了，在工作人員的提醒下，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
今天過(guò)得真有意義，我不僅玩兒得開(kāi)心，還親身感受到了植樹(shù)的辛苦和快樂(lè )！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 7
今天上午第四節課，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天下午為了讓大家增長(cháng)知識，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節活動(dòng)——舉辦“東江源書(shū)市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書(shū)處出售自己的書(shū)。不一會(huì )兒，大家就圍成一片開(kāi)始賣(mài)書(shū)，還有的`居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著(zhù)大家賣(mài)的熱火朝天，不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們是怎么賣(mài)的��？”他們回答說(shuō)：“去其它班賣(mài)��！”。于是，我也跑到其它班開(kāi)始推銷(xiāo)了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣(mài)了起來(lái)，還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)他也要買(mǎi)書(shū)，我便抱著(zhù)一種試一試的心態(tài)拿給了校長(cháng)，可他也不要。我沒(méi)有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣(mài)書(shū)可真難��！
我一直賣(mài)到了黃昏，都沒(méi)賣(mài)出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u(mài)書(shū)一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì )到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，我一定不會(huì )辜負重望的。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 8
一天下午，碧空萬(wàn)里，我們懷著(zhù)興高采烈的心情，去體驗生活。
我和鄰居騎了自行車(chē)，仿佛一支“騎兵大隊”在寬闊的公路上浩浩蕩蕩地前進(jìn)。一路上，塊塊菜田如翡翠，農作物長(cháng)勢喜人，枝繁葉茂，各自姿色：綠盈盈的小蔥、繁茂的白蘿卜、青翠欲滴的包菜和著(zhù)泥土的芳香，使我們心曠神怡。
來(lái)到田野旁，我們看見(jiàn)了許多可愛(ài)的蔬菜。
忽然，我們的.視野一下子開(kāi)闊了，近處是一座座“水晶宮”，遠處是無(wú)邊無(wú)際的綠色大地。我們先參觀(guān)參觀(guān)，在一行行的黃瓜架上，結滿(mǎn)了一根根一尺來(lái)長(cháng)的黃瓜。在碧枝翠葉的遮掩下，西紅柿羞答答地露出了青里泛紅的臉蛋。莖粗葉茂的土豆更顯得生機勃勃。
到了下午，我們開(kāi)始體驗種菜了，我和伙伴們來(lái)到田野里，學(xué)看農民伯伯種番茄，灑下番茄種子，必須要長(cháng)成苗，才能開(kāi)始種。農民伯伯說(shuō)：“你們下次再來(lái)吧！我先替你們看，好不好？”我們仰起頭天真的回答：“好好好！”
天色已晚，我和小伙伴依依不舍的騎起自行車(chē)離開(kāi)這田園詩(shī)情般的仙境。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 9
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，三五成群的在一起開(kāi)展一項活動(dòng)。走廊上頓時(shí)擠滿(mǎn)了人，咚咚咚的聲音從各個(gè)角落傳來(lái)。這是在開(kāi)展三年級同學(xué)最流行的活動(dòng)――跳皮筋。
只見(jiàn)跳皮筋的同學(xué)一個(gè)個(gè)小臉通紅，手緊緊地抓住衣服，眼睛睜得又大又圓，非常認真，好象生怕皮筋從腳下偷偷溜走。撐皮筋的同學(xué)也把眼睛睜得大大的，就怕有漏網(wǎng)之魚(yú)。
只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，一邊跳，一邊嘴里還不停的叨咕著(zhù)：“都指望我了，我一死，你們一定玩完！”。這個(gè)同學(xué)跳了一遍又一遍，都有點(diǎn)要暈倒的感覺(jué)。
看這邊，一組同學(xué)歡呼起來(lái)，她們順利地完成了任務(wù)，當上了本周的'冠軍，她們的待遇是下星期由失敗者撐皮筋一周；看那邊，輸的同學(xué)唉聲嘆氣，情緒低落，在互相鼓勵著(zhù)，希望下次翻身。我覺(jué)得這個(gè)規則很有意思，有刺激！
快到上課時(shí)間了，同學(xué)們都有預感，一個(gè)個(gè)跳皮筋小組陸續收場(chǎng)。上課鈴響了，時(shí)間過(guò)得好快呀，同學(xué)們都飛快地跑回教室。十分鐘的課間休息時(shí)間真短，但這短短的娛樂(lè )時(shí)間使我們朝氣蓬勃。我喜歡課間十分鐘！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 10
十月十二日，我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來(lái)了，心情特別好。走出家門(mén)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車(chē)，終于到了我們今天的目的'地——南開(kāi)少年宮活動(dòng)基地。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面，老師向各年級布置了他們的活動(dòng)內容。我們三年級要做陶泥項鏈。
制作開(kāi)始了，首先要做的是向日葵型的項鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個(gè)大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過(guò)烘烤、定型后，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮，但它畢竟是我的勞動(dòng)成果，我還是非常喜歡它。
吃過(guò)午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開(kāi)了少年宮。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 11
往事樁樁件件，在我即將分別母校的時(shí)刻，清楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件往事卻讓我難以忘懷。
一個(gè)炎熱的下午，我校開(kāi)展了“預防地震安全演練”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們在教室里靜靜等待著(zhù)警報器發(fā)出警報。突然，警報器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒(méi)有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場(chǎng)，在這同時(shí)，讓我出乎意料的是每一位同學(xué)臉上沒(méi)有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學(xué)們到了操場(chǎng)，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒(méi)有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，準備隨時(shí)聽(tīng)從老師的安排。老師讓我們回到了教室內，還給我們講了預防地震的一些小知識。如，發(fā)生地震時(shí)不要慌張，離門(mén)比較近的`同學(xué)應該有順序的逃生，如果來(lái)不及逃生，應躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶(hù)近的同學(xué)應該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進(jìn)入眼睛內。
那一次的演練，在我腦海中一次次出現，我永遠不會(huì )忘記！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 12
這個(gè)星期一，我們407班和另外一些四年級班級，到青少年宮學(xué)工。
坐了十幾分鐘的車(chē)，我們便來(lái)到了青少年宮，抬頭仰望，一座座城堡式建筑聳立在我眼前，隨后，老師帶我們進(jìn)入少年宮。這天一共有三個(gè)項目，張老師把大家帶到102教室，開(kāi)始第一個(gè)項目：拼插件。
老師開(kāi)始指導我們先拼一個(gè)直角和一個(gè)圓，把兩個(gè)零件從裝零件的盒子里拿出來(lái) ，一個(gè)零件上有兩個(gè)凸出的地方和一個(gè)長(cháng)方形大小凹進(jìn)去的地方，把其中一次凸出的地方揷進(jìn)凹進(jìn)的地方的左邊或右邊。講完之后，我們就開(kāi)始制作了，我按照老師的方法做了起來(lái)，幾分鐘，我就完成了一個(gè)直角和一個(gè)圓。學(xué)好了基礎，就可以做物品了。
我最想做的`是飛機，說(shuō)干就干。我從零件堆里抓了一把在手上，先做機身，我從剛剛自己搭的物品中拿了一個(gè)圓在上面用插件疊了好幾層，二十分鐘后，機身完工，還有三十分鐘呢！我認真地開(kāi)始搭飛機前翼和尾翼，又過(guò)了二十五分鐘，全部做完了。
我從中體會(huì )到了只要認真，任何事都能完成，任何困難都能解決，千萬(wàn)不能半途而廢。
又完成了兩個(gè)項目：制作甘露酥和步調一致后，我們回到了校園。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 13
啊，原來(lái)“寶藏”在這里！在這里！”我按捺不住自己喜悅的心情，放低了聲音呼喚著(zhù)我的小伙伴們。
陽(yáng)光明媚的午后，偶爾會(huì )有微風(fēng)吹過(guò)，我班在電子科技大學(xué)參加了定向活動(dòng)—“尋寶”之旅。小狼教練首先讓大家活動(dòng)下筋骨并發(fā)了地圖，講解了活動(dòng)內容和注意事項�；顒�(dòng)在緊鑼密鼓中開(kāi)始了！我和隊友邊走邊看地圖，尋找著(zhù)有可能是“寶藏”的位置，沿途中盡量遠離一些同學(xué)，因為他們可是我們的對手啊。為不讓他們發(fā)現，我們有時(shí)貓著(zhù)腰，有時(shí)躲在樹(shù)后。團隊的每個(gè)小伙伴像一個(gè)個(gè)小神探，一個(gè)“寶藏”、兩個(gè)“寶藏”……它們一個(gè)個(gè)都成為了我們的囊中之物。一顆豆大的汗珠落在嘴里，哈哈，咸咸的！這時(shí)我才發(fā)現自己已滿(mǎn)頭大汗，多想坐下休息一會(huì )，望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的印章，它像一面面小紅旗激勵著(zhù)我和隊友，勝利就在眼前。于是抹一把汗，為下一個(gè)目標繼續努力�！肮�，最后一個(gè)被拿下啦！”我們歡呼起來(lái)，像離弦的'箭一樣奔向終點(diǎn)。啊，第三名！我心里甜的像吃了蜜一樣！
這次活動(dòng)讓我明白了團隊的重要性，只有共同協(xié)作，才能達到勝利的終點(diǎn)。
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